學校簡介

潮州市湘橋區(qu)城南中學(xue)(xue)是一(yi)所辦(ban)(ban)學(xue)(xue)時間長，辦(ban)(ban)學(xue)(xue)質(zhi)量高(gao)的公辦(ban)(ban)初級中學(xue)(xue)。城南中學(xue)(xue)以“立德為先、素質(zhi)為重、著眼(yan)學(xue)(xue)生終身發(fa)展需要”為辦(ban)(ban)學(xue)(xue)理念，是潮州市被評為省一(yi)級學(xue)(xue)校的初級中學(xue)(xue)，在潮州享有較(jiao)高(gao)聲(sheng)譽。

學(xue)校(xiao)按(an)照“高起點(dian)，高標準”的要求，配備(bei)教學(xue)設(she)備(bei)設(she)施。學(xue)校(xiao)交(jiao)通(tong)便利，環境優美，布局合理(li)(li)，占地面積8260㎡。有(you)200米(mi)寬闊敞(chang)亮的塑膠運(yun)動場，4個籃球場、藝體室(shi)(shi)（內含音(yin)響設(she)備(bei)）、通(tong)風廳(ting)，會議室(shi)(shi)、電(dian)腦(nao)室(shi)(shi)，物理(li)(li)實驗室(shi)(shi)、生(sheng)(sheng)(sheng)物實驗室(shi)(shi)、化學(xue)實驗室(shi)(shi)、生(sheng)(sheng)(sheng)物園(yuan)、地理(li)(li)園(yuan)....有(you)心理(li)(li)咨詢(xun)師，醫務(wu)室(shi)(shi)廣播站，圖書館，閱覽室(shi)(shi)，文化走廊，美術(shu)室(shi)(shi)，總(zong)控室(shi)(shi)、語言室(shi)(shi)、軟(ruan)件制作(zuo)室(shi)(shi)等多功能室(shi)(shi)，并(bing)且每間教室(shi)(shi)都有(you)投影儀等多媒體設(she)備(bei)，建立了校(xiao)園(yuan)網，配置教學(xue)資源庫，學(xue)院角落均有(you)監控攝(she)像設(she)備(bei)，并(bing)且每位老師配備(bei)一臺專用電(dian)腦(nao)，實時跟(gen)進(jin)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的學(xue)習情況，先進(jin)的設(she)備(bei)設(she)施，現(xian)代化管理(li)(li)教育，為學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的起飛提供了一個優良的平臺。

師資力量

湘橋區城(cheng)(cheng)南中學(xue)(xue)是(shi)(shi)莘莘學(xue)(xue)子向往的(de)廣東省(sheng)一(yi)(yi)(yi)級學(xue)(xue)校，有一(yi)(yi)(yi)個“團結務實(shi)、創新奮(fen)進”的(de)領導班子。學(xue)(xue)校擁有一(yi)(yi)(yi)支誠實(shi)守信，師(shi)德(de)高尚(shang)，崇道(dao)敬業(ye)，勤管(guan)善教的(de)師(shi)資(zi)隊(dui)伍。“培養名師(shi)，塑造品牌”，是(shi)(shi)城(cheng)(cheng)南中學(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)如既往的(de)追求(qiu)，該校對青(qing)年教師(shi)義務培養的(de)長遠規(gui)劃是(shi)(shi)：一(yi)(yi)(yi)年過關，三年合格，七年成為骨干教師(shi)或(huo)學(xue)(xue)科帶頭人。本著(zhu)這個既定(ding)目標，通過實(shi)施“師(shi)魂工(gong)程”、“暖心工(gong)程”，涵(han)養教師(shi)職業(ye)素(su)養，構建學(xue)(xue)習共同(tong)體(ti)，提高教師(shi)的(de)專業(ye)素(su)質。為城(cheng)(cheng)南中學(xue)(xue)增添(tian)了勃勃生機，顯示了學(xue)(xue)校強大的(de)發展后勁。

所獲榮譽

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)自創(chuang)辦(ban)以來，一(yi)直享有(you)盛譽(yu)，是潮(chao)州(zhou)市(shi)教學(xue)(xue)(xue)優(you)質學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、潮(chao)州(zhou)市(shi)德育(yu)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、潮(chao)州(zhou)市(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)衛生等(deng)級A級單(dan)(dan)位(wei)、潮(chao)州(zhou)市(shi)文(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)園建設先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)、潮(chao)州(zhou)市(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化建設先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)、潮(chao)州(zhou)市(shi)文(wen)明(ming)單(dan)(dan)位(wei)、廣(guang)東(dong)省一(yi)級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、廣(guang)東(dong)省綠色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、廣(guang)東(dong)省貫徹體衛兩個條例先(xian)進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、廣(guang)東(dong)省資(zi)源與國(guo)(guo)防教育(yu)活動基(ji)地、全國(guo)(guo)教育(yu)科學(xue)(xue)(xue)“十(shi)五”規(gui)劃重點課題“創(chuang)新教學(xue)(xue)(xue)與創(chuang)造(zao)力培(pei)(pei)養研究實(shi)(shi)(shi)驗(yan)”實(shi)(shi)(shi)驗(yan)基(ji)地、廣(guang)東(dong)省體育(yu)特色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全國(guo)(guo)教育(yu)科學(xue)(xue)(xue)“十(shi)五”規(gui)劃重點課題“創(chuang)新教學(xue)(xue)(xue)與創(chuang)造(zao)力培(pei)(pei)養研究實(shi)(shi)(shi)驗(yan)”和“三結合(he)德育(yu)創(chuang)新發展研究”的實(shi)(shi)(shi)驗(yan)基(ji)地、國(guo)(guo)家教育(yu)資(zi)源庫建設項目合(he)作研究學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。

文化傳統

校徽

校徽以紅色木棉花為主體，象征(zheng)(zheng)熱烈活躍，正直(zhi)向(xiang)上的(de)品格；以書為花托，象征(zheng)(zheng)勤奮好學(xue)(xue)，追求新知；衣(yi)服有創(chuang)意的(de)書頁化成(cheng)綠色跑道，象征(zheng)(zheng)發(fa)展體育(yu)運動，增強學(xue)(xue)生體質。整(zheng)個(ge)團表達了城(cheng)南中學(xue)(xue)銳(rui)意進取(qu)的(de)精神(shen)和蓬勃(bo)發(fa)展的(de)生機。

辦學理念

立德(de)為(wei)先，素質為(wei)重，著眼學生(sheng)終生(sheng)發展(zhan)需(xu)要。

辦學策略

人(ren)才強校，科研(yan)興校。

學生培養目標

身(shen)心健康(kang)，有社會責任感，有個性特(te)長(chang)。

教師發展目標

有角色理想，教育智慧(hui)，人文情懷。

學校愿望

營(ying)造高品(pin)質的(de)學校教育生(sheng)態，建(jian)設師(shi)生(sheng)共同的(de)精(jing)神家(jia)園。

歷史沿革

學(xue)校(xiao)的(de)(de)前身是創(chuang)辦于1953年的(de)(de)部隊子弟學(xue)校(xiao)，1968年由地方接管，先后用名(ming)“潮(chao)州中學(xue)”、“潮(chao)州市(shi)(shi)第(di)一初級中學(xue)”。1984年起更名(ming)為“潮(chao)州市(shi)(shi)城(cheng)(cheng)南初級中學(xue)”，1997年定名(ming)為“潮(chao)州市(shi)(shi)湘(xiang)橋區城(cheng)(cheng)南中學(xue)”。2003年創(chuang)辦城(cheng)(cheng)南實驗(yan)分校(xiao)，開創(chuang)湘(xiang)橋教育名(ming)校(xiao)辦民校(xiao)的(de)(de)先河。