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合(he)肥市(shi)南門(men)小學(xue)是(shi)一所歷史悠(you)久，校風嚴謹的學(xue)校，始建(jian)(jian)于1897年，學(xue)校現(xian)有(you)33個教學(xue)班，在(zai)校學(xue)生2190人，在(zai)職(zhi)教師94人。學(xue)校占地10500平方米(mi)，建(jian)(jian)筑(zhu)面(mian)積9200平方米(mi)。建(jian)(jian)有(you)大小多媒體(ti)教室(shi)(shi)、計算機(ji)室(shi)(shi)、電子備課室(shi)(shi)、圖書(shu)室(shi)(shi)、閱覽室(shi)(shi)、自然實驗室(shi)(shi)、語音室(shi)(shi)、陶藝室(shi)(shi)、書(shu)法繪畫室(shi)(shi)、合(he)唱(chang)室(shi)(shi)、舞蹈房和(he)電視臺。閉路電視覆蓋全校，現(xian)代教育技術已走(zou)進(jin)課堂，英特網(wang)走(zou)進(jin)教師辦公室(shi)(shi)、活動(dong)室(shi)(shi)。建(jian)(jian)成學(xue)校管理平臺，學(xue)校管理初(chu)步信息化(hua)、自動(dong)化(hua)。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持“科研興校(xiao)(xiao)，特色立校(xiao)(xiao)”，堅持素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育方向，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后承擔(dan)了(le)兩(liang)個省級課題(ti)，一(yi)個國家級的(de)(de)課題(ti)實(shi)(shi)驗。課題(ti)實(shi)(shi)驗提高了(le)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育素養(yang)。近(jin)年來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)順應時代要求，憑借扎實(shi)(shi)的(de)(de)基礎，在素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育生(sheng)動、豐富、鮮活的(de)(de)實(shi)(shi)踐中，總結出“自主(zhu)教(jiao)(jiao)育”思想為(wei)指導，以培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)自我(wo)發(fa)展能力和自主(zhu)學(xue)(xue)習(xi)能力為(wei)目標，以學(xue)(xue)科課程(cheng)、活動課程(cheng)、環境(jing)課程(cheng)為(wei)載(zai)體(ti)的(de)(de)辦學(xue)(xue)模式(shi)，促(cu)進了(le)學(xue)(xue)生(sheng)全(quan)面、主(zhu)動、和諧的(de)(de)發(fa)展，形成(cheng)了(le)“求實(shi)(shi)、創新、勤學(xue)(xue)、健美”的(de)(de)校(xiao)(xiao)風(feng)，“求異、扎實(shi)(shi)、嚴謹”的(de)(de)教(jiao)(jiao)風(feng)，“樂學(xue)(xue)、勤學(xue)(xue)、會(hui)學(xue)(xue)”的(de)(de)學(xue)(xue)風(feng)。

學(xue)(xue)校以培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)整體(ti)素質為目(mu)標(biao)，注重對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)多種能力和(he)興(xing)趣(qu)(qu)愛好進行培(pei)養(yang)，每周五下午開設專門的(de)興(xing)趣(qu)(qu)發展課，成立了學(xue)(xue)校、班級兩級興(xing)趣(qu)(qu)活(huo)動小組，班級的(de)興(xing)趣(qu)(qu)小組有(you)(you)手抄報、橡皮(pi)泥、象棋(qi)、健美操、剪紙等(deng)活(huo)動小組，體(ti)現出(chu)班班有(you)(you)特色、人人都參與的(de)整體(ti)效果(guo)。同時學(xue)(xue)校也成立了校級的(de)興(xing)趣(qu)(qu)小組，有(you)(you)舞蹈、器樂、書法、繪畫、陶藝、田徑、乒乓(pang)，鼓號隊參與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)達四百多人，并在國(guo)家(jia)、省、市各級各類的(de)競賽中獲獎。

學校(xiao)的乒乓球(qiu)(qiu)傳統(tong)項目訓練工作已堅(jian)持了(le)20多年，建立了(le)一支長期(qi)的業余訓練隊(dui)伍，把開展乒乓球(qiu)(qiu)普(pu)及運動和(he)提高乒乓球(qiu)(qiu)的競技水平(ping)結合(he)起(qi)來，并多次在全(quan)國、省(sheng)、市的比賽中獲得(de)優異成績，同(tong)時為省(sheng)、市體育部門輸(shu)送了(le)近(jin)20名乒乓球(qiu)(qiu)專門人(ren)才。

面對培(pei)養(yang)二(er)十一(yi)(yi)世紀未來小主人(ren)的艱巨任務，南小的領(ling)導和全體教(jiao)(jiao)(jiao)師在(zai)開展家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工作方(fang)面，認真(zhen)思(si)(si)考新思(si)(si)路，新方(fang)法，新途徑。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)辦好家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)為(wei)突破口，提(ti)高(gao)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的育(yu)人(ren)功(gong)能。用全新的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)庭、社(she)會的大教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)觀來認識辦好家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的重要(yao)性，挖掘(jue)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)這個重要(yao)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)，把家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)庭開辟為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)第二(er)育(yu)人(ren)課(ke)堂(tang)。調動(dong)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)生的積(ji)極性，通(tong)過(guo)提(ti)高(gao)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)的育(yu)人(ren)素(su)質，來達到提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)生質量的目的，與(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)(yi)起形成一(yi)(yi)種有(you)效的更科學(xue)(xue)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)合力。同時(shi)開展了多種形式的家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)活動(dong)，“家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)橋梁日”“家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)熱線”“教(jiao)(jiao)(jiao)子有(you)方(fang)優秀家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)表彰活動(dong)”“優秀家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)論文評(ping)選”“教(jiao)(jiao)(jiao)師滿(man)意(yi)度(du)調查”在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)周一(yi)(yi)的升旗儀式、“慶六(liu)一(yi)(yi)”聯歡(huan)等重要(yao)活動(dong)中(zhong)邀請家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)參加。

學校還廣(guang)泛(fan)地與外界(jie)交流(liu)，開闊(kuo)學生(sheng)、教(jiao)師的(de)(de)(de)視野，先后派出三批學生(sheng)出訪代表團到日本、韓國(guo)(guo)，兩批教(jiao)師出訪日本韓國(guo)(guo)學習，進修。同時還接待了美國(guo)(guo)、加拿大(da)、丹麥(mai)、塞那里(li)昂、南非等十(shi)多的(de)(de)(de)國(guo)(guo)家的(de)(de)(de)來(lai)賓和客人的(de)(de)(de)來(lai)訪，為合(he)肥的(de)(de)(de)基礎教(jiao)育展示了良好的(de)(de)(de)形象。

全新(xin)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育觀(guan)念(nian)，扎實的(de)(de)教(jiao)(jiao)育實踐活動(dong)，贏得了(le)良好的(de)(de)社會效益，取得了(le)豐厚(hou)教(jiao)(jiao)育成果。學(xue)校(xiao)先(xian)(xian)后(hou)被(bei)授予“全國德育先(xian)(xian)進(jin)學(xue)校(xiao)”、“全國紅(hong)領巾示范學(xue)校(xiao)”、“全國體育傳統項目先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位”、安徽(hui)省愛國主義教(jiao)(jiao)育示范學(xue)校(xiao)、安徽(hui)省家教(jiao)(jiao)名(ming)校(xiao)、安徽(hui)省文明單(dan)位、安徽(hui)省先(xian)(xian)進(jin)集體等(deng)光榮(rong)稱號。