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早教是什么意思
廣義指(zhi)從(cong)人出(chu)生到(dao)小學(xue)(xue)以(yi)前階段(duan)的(de)教(jiao)育(yu),狹(xia)義主(zhu)要指(zhi)上(shang)述階段(duan)的(de)早(zao)期(qi)(qi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)。一些國(guo)家(jia)出(chu)現(xian)提前開始(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)讀、寫、算,提前開始(shi)正式教(jiao)育(yu)的(de)探討和(he)實驗(yan)。但另有(you)人主(zhu)張早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)應(ying)重在發展智力(li)。還有(you)人認(ren)為早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)應(ying)向前延伸到(dao)出(chu)生以(yi)前的(de)母(mu)親懷孕(yun)期(qi)(qi)的(de)胎(tai)教(jiao)。家(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)對(dui)早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)有(you)重大(da)影(ying)響。
早(zao)期教育是指孩(hai)子在0-6歲這個階段(duan),根據孩子(zi)生理(li)和心理(li)發展的特點以及敏感期的發展特點,而進行有針對(dui)性的(de)指導和培養,為孩子多元智(zhi)能和健(jian)康人格的培養打下良好的基(ji)礎,側重開(kai)發兒(er)童的潛能,促進兒(er)童在語(yu)言、智(zhi)力、藝術、情感、人格和社(she)會性等方(fang)面的全面發展。
對于早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育兒童年齡的分界,學界有(you)以下兩種看(kan)法:早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育廣義指從人(ren)出生到6歲入(ru)小學以前階段的教育,對(dui)0-6歲(sui)兒童進行的以促進其(qi)身心和諧(xie)發展為目(mu)的的教育而一般幼(you)兒在3歲進(jin)入幼(you)兒園(yuan),所以3-6歲(sui)兒童(tong)的(de)早期教育又稱了幼兒教育。狹義主要指0-3歲幼兒階(jie)段的早期學習。
早教的重要性是什么
1、保證身體強健
早(zao)教是(shi)(shi)身(shen)(shen)體(ti)平衡(heng)發展的(de)(de)需(xu)要,可(ke)以讓寶寶得到健(jian)(jian)壯的(de)(de)身(shen)(shen)體(ti)。健(jian)(jian)康的(de)(de)身(shen)(shen)體(ti)是(shi)(shi)人生(sheng)幸福的(de)(de)基(ji)礎(chu)。早(zao)期教育是(shi)(shi)以身(shen)(shen)體(ti)健(jian)(jian)康教養為基(ji)礎(chu)的(de)(de),各種(zhong)動作與體(ti)能(neng)訓練是(shi)(shi)早(zao)教的(de)(de)重要內容。
2、保證大腦健康發育
早教是大腦健康發育的價需要,可(ke)讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)獲得充沛的腦力。新出生(sheng)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的腦重是成(cheng)人(ren)的1/4; 6個(ge)月寶(bao)寶(bao)的腦重(zhong)接(jie)近成人的1/2; 3歲寶(bao)寶(bao)的腦(nao),為成(cheng)人的3/4,早(zao)教就是要保證寶寶大腦的健康(kang)發(fa)育。
3、保證智力全面發展
早教(jiao)是智力全(quan)面發展(zhan)的搖籃,可(ke)讓寶(bao)寶(bao)獲得(de)高度的智力。人(ren)腦有(you)1000億個(ge)神(shen)經元(yuan)組合而成,神(shen)經元(yuan)之間的聯系要靠外界環境的刺激(ji),年齡越(yue)小,智力發展越(yue)快。如果成熟智商是100%,那么0-4歲寶寶的智商是5%,智力的不(bu)同(tong)結構與(yu)功能(neng),通過訓練才能(neng)使用嬰兒智力開發(fa)更(geng)有效。
4、保證自我個性成長
早教(jiao)是(shi)自我個性成(cheng)長的需(xu)要(yao)可讓寶(bao)寶(bao)具(ju)有美(mei)好的個性,注(zhu)重(zhong)寶(bao)寶(bao)們的個性化差(cha)異與個性化成(cheng)長知要(yao),是(shi)早期(qi)教(jiao)育的主(zhu)要(yao)任務。
5、保證人格健康成長
早教是(shi)人(ren)格健康成長的搖籃,可讓寶寶具有(you)健全的人(ren)格,人(ren)的力(li)量(liang)來自(zi)智(zhi)力(li),更來自(zi)人(ren)格。幼兒時期(qi)是(shi)人(ren)格心智(zhi)成長的關鏈期(qi),開(kai)闊的心胸,寬厚(hou)的品德、堅強的意志,崇高的情操,寧靜的心態,堅定的勇氣都需要(yao)在(zai)此階段莫基。
6、保證精神和諧成長
早(zao)教是(shi)嬰(ying)兒和諧(xie)成(cheng)長的需要,可讓寶寶具有智慧的精神。人(ren)的精神發展在(zai)嬰(ying)幼兒階(jie)段已開啟,對愛(ai)的執著、對善的熱愛(ai),對美的追求(qiu)構(gou)成(cheng)了人(ren)的精神領域。