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簡介

在“全人教(jiao)育、彰顯(xian)個性”辦(ban)學(xue)(xue)理念的指導(dao)下,該(gai)學(xue)(xue)校(xiao)積極開展“分(fen)層教(jiao)學(xue)(xue)”的嘗試與研究(jiu),力(li)求讓每個學(xue)(xue)生(sheng)都有所得(de)、都得(de)到充分(fen)發展。該(gai)學(xue)(xue)校(xiao)還(huan)參加了國家(jia)、省和(he)(he)哈爾濱市(shi)的實驗課題(ti)的研究(jiu),在學(xue)(xue)生(sheng)中倡導(dao)研究(jiu)性學(xue)(xue)習(xi),開展“快樂課堂(tang)”和(he)(he)“生(sheng)命課堂(tang)”的教(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)研究(jiu)和(he)(he)實踐,使(shi)學(xue)(xue)校(xiao)的整體辦(ban)學(xue)(xue)水平明顯(xian)提高,取得(de)了市(shi)中考(kao)南崗(gang)區公辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)第二名的好成績。

成果

近兩(liang)年來，學校(xiao)在黨支部書記、校(xiao)長(chang)趙(zhao)一(yi)梅同(tong)志的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶領(ling)下(xia)，發生了翻天(tian)覆地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化，不論是辦學水平(ping)、學校(xiao)管理(li)、校(xiao)園(yuan)建設(she)、師資(zi)隊伍、教學質(zhi)量都(dou)取(qu)得了可喜(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績，走上(shang)(shang)了穩步健康發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)軌道。成績代表過去(qu)，沒有(you)(you)最(zui)好只有(you)(you)更好，團結向(xiang)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)四十七中人(ren)有(you)(you)決心也有(you)(you)在上(shang)(shang)級部門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)導下(xia)，在全(quan)校(xiao)教工的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共同(tong)努力(li)下(xia)，抓住(zhu)機遇，迎(ying)接(jie)挑戰，不斷向(xiang)“一(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師德、一(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育、一(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)強校(xiao)目標(biao)而(er)努力(li)，共同(tong)創建四十七中學輝煌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)明天(tian)。

榮譽

建(jian)(jian)校40多年來(lai)，該校始終以優良學(xue)(xue)風、嚴格的管理、科學(xue)(xue)的教(jiao)育(yu)(yu)，在社(she)會上(shang)享有很高的聲譽。學(xue)(xue)校先(xian)后被評為全國德(de)(de)育(yu)(yu)科研先(xian)進實(shi)驗學(xue)(xue)校、省軍警民(min)共建(jian)(jian)共育(yu)(yu)先(xian)進集(ji)(ji)(ji)體(ti)、省級(ji)一類初中學(xue)(xue)校、省級(ji)綠色學(xue)(xue)校、市(shi)德(de)(de)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)先(xian)進集(ji)(ji)(ji)體(ti)、市(shi)級(ji)文明單位、市(shi)級(ji)綠網教(jiao)室、市(shi)級(ji)體(ti)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)先(xian)進集(ji)(ji)(ji)體(ti)、區教(jiao)育(yu)(yu)系統先(xian)進集(ji)(ji)(ji)體(ti)、區大面積(ji)提高教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)質量先(xian)進集(ji)(ji)(ji)體(ti)。