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合肥三中(zhong)建校(xiao)于1920年，現(xian)(xian)為安徽(hui)省(sheng)示范高(gao)中(zhong)。學(xue)校(xiao)位于逍遙津(jin)西畔(pan)的(de)(de)宿州路上，毗(pi)鄰百(bai)花井，交通(tong)(tong)便捷。校(xiao)內蒼松翠(cui)柏，香(xiang)樟丹桂，環境宜人(ren)。學(xue)校(xiao)擁有(you)配套齊全的(de)(de)現(xian)(xian)代化教(jiao)學(xue)樓兩座；高(gao)標準(zhun)塑膠田徑場(chang)一(yi)座；多媒(mei)體教(jiao)室(shi)兩個(ge)；每間教(jiao)室(shi)均安裝(zhuang)有(you)多媒(mei)體教(jiao)學(xue)系統；集省(sheng)級標準(zhun)的(de)(de)語音室(shi)、微機室(shi)、實(shi)(shi)驗室(shi)、電(dian)子(zi)備(bei)課室(shi)、電(dian)教(jiao)室(shi)、網控中(zhong)心、通(tong)(tong)用技術實(shi)(shi)驗室(shi)、多功能廳、圖(tu)書館、健身房及天文觀測臺為一(yi)體的(de)(de)現(xian)(xian)代化科學(xue)館一(yi)座。深受學(xue)生歡(huan)迎的(de)(de)天文觀測臺讓學(xue)生把視角伸向奧妙無窮的(de)(de)星空。

學(xue)校現(xian)有(you)(you)(you)(you)33個教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班（其中三個美術特色班），教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)129人。現(xian)有(you)(you)(you)(you)高級教(jiao)(jiao)(jiao)師63人，一級教(jiao)(jiao)(jiao)師40人，占專任教(jiao)(jiao)(jiao)師總數的(de)(de)90%。其中有(you)(you)(you)(you)全(quan)國(guo)、省(sheng)(sheng)市級優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師、先進工(gong)作者30余(yu)人；有(you)(you)(you)(you)各學(xue)科的(de)(de)全(quan)國(guo)、省(sheng)(sheng)市學(xue)會副會長、秘書(shu)長、常(chang)務理事(shi)、理事(shi)共16人；有(you)(you)(you)(you)一批省(sheng)(sheng)市教(jiao)(jiao)(jiao)壇新星、市十佳教(jiao)(jiao)(jiao)師和研究生學(xue)歷的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師。合肥市學(xue)科帶頭(tou)人2名、骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師20名。

學(xue)(xue)(xue)校從(cong)校風(feng)(feng)、教(jiao)(jiao)風(feng)(feng)入手，以師德、師能(neng)為重(zhong)點(dian)，打造(zao)一(yi)支(zhi)高(gao)(gao)素(su)質的(de)班主(zhu)任隊(dui)伍和一(yi)支(zhi)充滿競爭活力(li)、素(su)質優(you)良的(de)師資(zi)隊(dui)伍。學(xue)(xue)(xue)校堅持分科評教(jiao)(jiao)、全員競爭上崗，狠抓(zhua)常規教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理，實(shi)行分類(lei)指導、分層教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，促進教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量大(da)面積(ji)提高(gao)(gao)。多年來學(xue)(xue)(xue)校一(yi)直義務(wu)組織高(gao)(gao)三(san)畢業班學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)晚自習(xi)補缺補差，深受學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、家(jia)長歡迎。學(xue)(xue)(xue)校關愛每(mei)一(yi)位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，中(zhong)午(wu)開放(fang)閱覽室讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和休息。學(xue)(xue)(xue)校實(shi)行獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)制度，對高(gao)(gao)一(yi)入學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)優(you)異學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在秋季開學(xue)(xue)(xue)典禮(li)上頒發獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)，每(mei)年都有20%的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獲得1500元的(de)國家(jia)助學(xue)(xue)(xue)金(jin)獎(jiang)勵。

學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)研(yan)已(yi)形成良好(hao)風氣(qi)，已(yi)連續召(zhao)(zhao)開了十七屆教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)改研(yan)討會(hui)。每(mei)(mei)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師都(dou)有數(shu)十篇論(lun)文發(fa)表于報刊雜志(zhi)，有近(jin)十個(ge)省、市級教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)課(ke)題正在研(yan)究中。通過多年(nian)(nian)實踐與探索，我校(xiao)已(yi)形成了富(fu)有三中特色的“六(liu)個(ge)一”教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管理模(mo)式：每(mei)(mei)學(xue)年(nian)(nian)召(zhao)(zhao)開一次(ci)(ci)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)總結表彰會(hui)；每(mei)(mei)學(xue)年(nian)(nian)召(zhao)(zhao)開一次(ci)(ci)德育工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)研(yan)討會(hui)；每(mei)(mei)學(xue)年(nian)(nian)對高(gao)三教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進行一次(ci)(ci)為(wei)期(qi)一周視導(dao)；每(mei)(mei)學(xue)年(nian)(nian)對高(gao)一年(nian)(nian)級教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進行一次(ci)(ci)全面視導(dao)；每(mei)(mei)學(xue)期(qi)的期(qi)中進行一次(ci)(ci)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)檢查，每(mei)(mei)學(xue)期(qi)的期(qi)末進行一次(ci)(ci)聯(lian)考和分科(ke)(ke)評(ping)教(jiao)(jiao)(jiao)。努力促進學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管理工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)科(ke)(ke)學(xue)化、規范化。

近年來，學(xue)校(xiao)(xiao)形(xing)成(cheng)了(le)“質(zhi)量(liang)+特(te)色(se)”的辦學(xue)模式(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)不斷(duan)攀升，多次榮(rong)(rong)獲合(he)(he)肥(fei)(fei)市高(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)綜合(he)(he)評價一(yi)、二(er)、三等獎。在大(da)(da)面(mian)積(ji)提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)的同(tong)時(shi)，學(xue)校(xiao)(xiao)形(xing)成(cheng)了(le)三大(da)(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)特(te)色(se)：以美術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)為(wei)龍(long)頭的藝術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)（包(bao)括播音、主持、動漫(man)、音樂等）異軍突起；以球類教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)為(wei)基(ji)礎的體(ti)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)（手(shou)球、籃球、乒乓(pang)球等）碩果累累；以經典誦(song)(song)讀和語言(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)字為(wei)特(te)色(se)的人文(wen)(wen)(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)花香怡人。基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與特(te)色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)相輔相成(cheng)，相得(de)(de)益彰(zhang)，共同(tong)促(cu)進(jin)學(xue)生的全面(mian)發展，“為(wei)社會文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)進(jin)步育(yu)(yu)(yu)人、為(wei)學(xue)生終(zhong)身(shen)發展奠基(ji)”。學(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后獲得(de)(de)“安徽省示范(fan)高(gao)中(zhong)”“安徽省語言(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)字工作示范(fan)單位(wei)”、“安徽省關心下(xia)一(yi)代(dai)工作先(xian)(xian)進(jin)集體(ti)”、“中(zhong)國地(di)理科普教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)基(ji)地(di)”“省體(ti)育(yu)(yu)(yu)傳統項目(mu)學(xue)校(xiao)(xiao)”、“電化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)省一(yi)類達標學(xue)校(xiao)(xiao)”、“合(he)(he)肥(fei)(fei)市文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)單位(wei)”、“合(he)(he)肥(fei)(fei)市先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”、“安全文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)園”、“辦學(xue)水平(ping)優秀(xiu)等級學(xue)校(xiao)(xiao)”、“合(he)(he)肥(fei)(fei)市花園式(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)”、“合(he)(he)肥(fei)(fei)市平(ping)安校(xiao)(xiao)園”、“合(he)(he)肥(fei)(fei)市中(zhong)學(xue)生散文(wen)(wen)(wen)(wen)、詩歌朗(lang)誦(song)(song)大(da)(da)賽一(yi)等獎”、 “先(xian)(xian)進(jin)基(ji)層(ceng)黨組織”、“德育(yu)(yu)(yu)工作先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”等30多項榮(rong)(rong)譽(yu)。

學校領導班子(zi)富有凝(ning)聚(ju)力、戰(zhan)斗(dou)力，具有全(quan)(quan)新(xin)的辦(ban)學理念(nian)和辦(ban)學目標，帶領全(quan)(quan)校教(jiao)職工凝(ning)心聚(ju)力、乘勢(shi)而上(shang)，全(quan)(quan)面提(ti)高教(jiao)育(yu)教(jiao)學質量，建設和諧校園，努力打(da)造一(yi)所學生舒心、家長滿(man)意、社會贊譽(yu)的嶄新(xin)三中。

學(xue)(xue)校現有(you)(you)33個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)（其中三個美術特(te)色(se)班(ban)），教(jiao)(jiao)職工(gong)129人(ren)。現有(you)(you)高級教(jiao)(jiao)師63人(ren)，一(yi)級教(jiao)(jiao)師40人(ren)，占專任(ren)教(jiao)(jiao)師總數的(de)90％。其中有(you)(you)全國、省市(shi)級優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師、先進工(gong)作者３０余人(ren)；有(you)(you)各(ge)學(xue)(xue)科(ke)的(de)全國、省市(shi)學(xue)(xue)會副(fu)會長(chang)、秘書長(chang)、常(chang)務理(li)事、理(li)事共(gong)１６人(ren)；有(you)(you)一(yi)大批省、市(shi)級教(jiao)(jiao)壇新星、市(shi)十佳教(jiao)(jiao)師和(he)研究生學(xue)(xue)歷的(de)教(jiao)(jiao)師。

——堅持“質(zhi)量+特(te)(te)色(se)(se)(se)”的(de)(de)辦學(xue)思(si)路不動搖。繼續強(qiang)(qiang)化富有(you)合肥三(san)(san)(san)中(zhong)(zhong)特(te)(te)色(se)(se)(se)的(de)(de)“六個一(yi)(yi)”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管理(li)模式，質(zhi)量立(li)校(xiao)，發展(zhan)為(wei)先，育(yu)(yu)(yu)人為(wei)本，崇尚創新，以教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)信(xin)息化推進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)現(xian)代化，促進學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量的(de)(de)大(da)面積提高，在(zai)此基(ji)礎上(shang)，打好“特(te)(te)色(se)(se)(se)牌(pai)”，做大(da)做強(qiang)(qiang)學(xue)校(xiao)的(de)(de)特(te)(te)色(se)(se)(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。一(yi)(yi)是以美術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)為(wei)龍(long)頭的(de)(de)藝術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)特(te)(te)色(se)(se)(se)，三(san)(san)(san)中(zhong)(zhong)近(jin)幾年的(de)(de)高考(kao)升(sheng)學(xue)人數，美術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)貢獻率達三(san)(san)(san)分之一(yi)(yi)，其中(zhong)(zhong)相(xiang)當(dang)一(yi)(yi)批學(xue)生在(zai)全(quan)省(sheng)、全(quan)國(guo)大(da)賽中(zhong)(zhong)獲獎；二是以球(qiu)類教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)為(wei)基(ji)礎的(de)(de)體育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)特(te)(te)色(se)(se)(se)，女子手(shou)球(qiu)隊全(quan)國(guo)第五，男子籃(lan)球(qiu)隊全(quan)省(sheng)亞軍，擁有(you)八名國(guo)家一(yi)(yi)級(ji)運動員和(he)一(yi)(yi)批二級(ji)運動員；三(san)(san)(san)是以經典(dian)誦讀和(he)語言文字為(wei)代表(biao)的(de)(de)人文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)特(te)(te)色(se)(se)(se)，同學(xue)們在(zai)參加全(quan)國(guo)、省(sheng)市(shi)中(zhong)(zhong)華經典(dian)誦讀等各類演講(jiang)、征文比賽中(zhong)(zhong)，多次(ci)獲一(yi)(yi)等獎，一(yi)(yi)批學(xue)生被錄取到(dao)高校(xiao)播音主持類專(zhuan)業深(shen)造。

——堅持推進(jin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革不動搖(yao)。近年來，三(san)中(zhong)老師(shi)們自編(bian)了(le)《文化安徽》、《手球(qiu)基本技術》、《生(sheng)化與生(sheng)活》等十(shi)多本校(xiao)本教材，大(da)力(li)開展校(xiao)本研修，開展“有效教學”理論與課(ke)(ke)堂研究，將國(guo)家課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，地方(fang)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)和校(xiao)本課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)等多種課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)資(zi)源有機(ji)結合起來，立足課(ke)(ke)堂，走向(xiang)社區和大(da)自然，開展學生(sheng)社團活動，舉辦(ban)“三(san)中(zhong)大(da)講(jiang)堂”，努(nu)力(li)培(pei)養(yang)同學們的創新精神和實踐能力(li)。

——堅持建設“和(he)(he)諧校園”不動搖(yao)。繼續解放思(si)想，深化改(gai)革(ge)(ge)，大(da)力(li)推進學校辦學體制和(he)(he)分配體制改(gai)革(ge)(ge)，大(da)力(li)開展師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)(shi)踐活動，實(shi)(shi)施(shi)“學科帶頭人”和(he)(he)“骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)”培(pei)育(yu)工(gong)程，不斷提升教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍素質，多為師(shi)(shi)生和(he)(he)家長辦實(shi)(shi)事(shi)，辦好(hao)事(shi)，以改(gai)革(ge)(ge)推動發展，以創新增強活力(li)，以教(jiao)(jiao)改(gai)提高質量。