芒果视频下载

書館概況

學(xue)校(xiao)設立(li)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)情報(bao)委員會，由分管圖(tu)(tu)(tu)書(shu)情報(bao)工作的(de)副校(xiao)長和圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)館(guan)(guan)長擔任正副主任，每年召開會議，聽(ting)取各方面的(de)意(yi)見，研究 探(tan)討全校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)情報(bao)工作，對(dui)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)整體發展提出指導性意(yi)見。圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)實行校(xiao)長領導下的(de)館(guan)(guan)長負責制(zhi)。經2004年初(chu)機構調整，全館(guan)(guan)設辦 公(gong)室、采編部(bu)、期刊部(bu)、流通部(bu)、信息(xi)咨詢(xun)部(bu)、文光校(xiao)區分館(guan)(guan)6個部(bu)室。現有正式(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)工64人(ren)，其中本科學(xue)歷28人(ren)，占(zhan)總人(ren)數 43.8%,專 科學(xue)歷的(de)32人(ren)，占(zhan)總數的(de)50%，高中學(xue)歷1人(ren)，占(zhan)總人(ren)數的(de)1.5%,初(chu)中學(xue)歷3人(ren)，占(zhan)總人(ren)數的(de)4.7%。具有高級職(zhi)(zhi)(zhi)稱的(de)9人(ren)、中級職(zhi)(zhi)(zhi)稱的(de)40人(ren)，二者合計占(zhan)總人(ren)數75%。

圖(tu)書(shu)館自動(dong)化(hua)(hua)建(jian)設啟動(dong)于1995年，局(ju)域(yu)網(wang)(wang)是總線結構，用同軸電纜聯接(jie)。自動(dong)化(hua)(hua)管(guan)(guan)理(li)軟件是北京大學圖(tu)書(shu)館研制的(de)(de)(de)PKUBIS管(guan)(guan)理(li)系(xi) 統。服務(wu)器(qi)有(you)(you)2臺，為(wei)(wei)486機(ji)型(xing)(xing)。采編(bian)、流通等工作用機(ji)有(you)(you)6臺，為(wei)(wei)386機(ji)型(xing)(xing)，實現(xian)了漢文(wen)(wen)圖(tu)書(shu)采訪、編(bian)目(mu)、流通自動(dong)化(hua)(hua)管(guan)(guan)理(li)。在2001年 10月開(kai)始(shi)利用校(xiao)(xiao)園網(wang)(wang)一期(qi)工程所布網(wang)(wang)絡，進行了自動(dong)化(hua)(hua)系(xi)統的(de)(de)(de)測試(shi)；于2002年3月更(geng)換了舊(jiu)的(de)(de)(de)自動(dong)化(hua)(hua)系(xi)統，采用了新的(de)(de)(de)ILASII系(xi)統。 目(mu)前已建(jian)立起圖(tu)書(shu)館網(wang)(wang)站，開(kai)通我校(xiao)(xiao)網(wang)(wang)上(shang)書(shu)目(mu)數(shu)(shu)據(ju)檢索、中國學術期(qi)刊全文(wen)(wen)數(shu)(shu)據(ju)庫(ku)(ku)（CNKI）、Apabi方正電子圖(tu)書(shu)數(shu)(shu)據(ju)庫(ku)(ku)、萬(wan)(wan)方中國 優秀博(bo)碩論文(wen)(wen)數(shu)(shu)據(ju)庫(ku)(ku)、Spring Link施普林格外文(wen)(wen)期(qi)刊數(shu)(shu)據(ju)庫(ku)(ku)，豐富了校(xiao)(xiao)園網(wang)(wang)的(de)(de)(de)信(xin)息(xi)資(zi)(zi)源及數(shu)(shu)字(zi)資(zi)(zi)源，實現(xian)了校(xiao)(xiao)園網(wang)(wang)內(nei)的(de)(de)(de)資(zi)(zi)源共(gong)享(xiang)。2004年6月建(jian)立電子閱(yue)覽室，面(mian)(mian)積252平方米，共(gong)有(you)(you)100臺聯想啟天2710計算機(ji)，由C/S金盤電子閱(yue)覽室管(guan)(guan)理(li)系(xi)統管(guan)(guan)理(li)。讀(du)者(zhe)可(ke)憑圖(tu)書(shu)借 閱(yue)證上(shang)機(ji)，根(gen)據(ju)證號和密碼進入系(xi)統，在服務(wu)監控端(duan)管(guan)(guan)理(li)人(ren)員可(ke)根(gen)據(ju)用戶的(de)(de)(de)證號和機(ji)器(qi)號管(guan)(guan)理(li)用戶信(xin)息(xi)，上(shang)網(wang)(wang)方便快(kuai)捷(jie)。2004年9月 面(mian)(mian)向全校(xiao)(xiao)師生正式開(kai)放，共(gong)接(jie)待讀(du)者(zhe)三萬(wan)(wan)余人(ren)。

新(xin)疆師范大學圖書(shu)(shu)館(guan)文(wen)獻(xian)資(zi)源(yuan)建(jian)設近(jin)幾年(nian)得到(dao)了較快的(de)發(fa)(fa)展(zhan)，讀者服(fu)務工作取得長足(zu)進(jin)(jin)步(bu)，職工素質(zhi)明顯提(ti)高。為實現學校由師范培養向教(jiao)學研(yan)究型、綜合性、高水平的(de)師范大學發(fa)(fa)展(zhan)的(de)奮斗目(mu)標(biao)，圖書(shu)(shu)館(guan)制定了《2005-2010年(nian)圖書(shu)(shu)館(guan)發(fa)(fa)展(zhan)規劃》。今后，圖 書(shu)(shu)館(guan)將進(jin)(jin)一步(bu)加(jia)強(qiang)文(wen)獻(xian)資(zi)源(yuan)建(jian)設，加(jia)快文(wen)獻(xian)資(zi)源(yuan)網絡(luo)化(hua)、數字化(hua)進(jin)(jin)程，逐(zhu)步(bu)達到(dao)數字化(hua)圖書(shu)(shu)館(guan)的(de)目(mu)標(biao)和要求；加(jia)強(qiang)專業隊伍建(jian)設，提(ti) 高信(xin)息(xi)系(xi)統整體(ti)服(fu)務能力(li)；加(jia)強(qiang)制度建(jian)設，強(qiang)化(hua)管理措施，把(ba)為學校教(jiao)學科研(yan)、管理決策(ce)、社(she)會(hui)服(fu)務提(ti)供強(qiang)有力(li)的(de)知識資(zi)源(yuan)保障作為 我(wo)們的(de)發(fa)(fa)展(zhan)目(mu)標(biao)，力(li)爭使我(wo)校圖書(shu)(shu)情報(bao)信(xin)息(xi)系(xi)統在技術手(shou)段(duan)和服(fu)務體(ti)系(xi)上(shang)有長足(zu)發(fa)(fa)展(zhan)和進(jin)(jin)步(bu)。

館藏資源

館(guan)(guan)(guan)舍、文(wen)獻資源(yuan)建設校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)部(bu)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)樓總(zong)(zong)(zong)(zong)面(mian)積(ji)為11199.55平(ping)方(fang)米(mi)、文(wen)光校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)面(mian)積(ji)為1717.20平(ping)方(fang)米(mi)，合計(ji)總(zong)(zong)(zong)(zong)面(mian)積(ji)為12916.75平(ping)方(fang)米(mi)。經過26年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，到(dao)2004年(nian)十(shi)二(er)月底，本(ben)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)總(zong)(zong)(zong)(zong)量(liang)(liang)為751051冊(ce)。電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)三萬(wan)(wan)余種。館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)文(wen)獻逐(zhu)年(nian)增長，2001年(nian)為474040萬(wan)(wan)冊(ce)，2004年(nian)增至751051萬(wan)(wan)冊(ce)。2000年(nian)5月有(you)(you)色金屬學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)并(bing)入(ru)(ru)我校(xiao)(xiao)(xiao)，該校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)六萬(wan)(wan)余冊(ce)藏(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)并(bing)入(ru)(ru)新(xin)師大(da)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)。華(hua)東師范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)對口支援我校(xiao)(xiao)(xiao)，贈(zeng)送圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)6萬(wan)(wan)冊(ce)。2004年(nian)全(quan)(quan)(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)捐贈(zeng)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)3萬(wan)(wan)多(duo)(duo)冊(ce)，增加了(le)(le)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)。為了(le)(le)支持(chi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao) 的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)研(yan)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)建設工作，圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)先后購(gou)入(ru)(ru)《四(si)庫(ku)(ku)全(quan)(quan)(quan)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)》續修(xiu)四(si)庫(ku)(ku)全(quan)(quan)(quan)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)》、《四(si)庫(ku)(ku)全(quan)(quan)(quan)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)存目叢(cong)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)》、《四(si)庫(ku)(ku)全(quan)(quan)(quan)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)存目叢(cong)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)補(bu)編(bian)》、 中華(hua)大(da)藏(zang)(zang)經》、《中國(guo)(guo)西北文(wen)獻叢(cong)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)》、《近代史(shi)料叢(cong)刊》等古(gu)(gu)籍文(wen)獻，豐富了(le)(le)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)，為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)古(gu)(gu)典(dian)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)西域文(wen)史(shi)研(yan)究(jiu)提供了(le)(le)有(you)(you)力 的(de)(de)(de)(de)(de)資源(yuan)保障(zhang)。圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)所藏(zang)(zang)文(wen)獻種類廣泛，除師范(fan)教(jiao)育類外，還涵蓋了(le)(le)哲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、社(she)會(hui)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)各學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)和(he)自然科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中的(de)(de)(de)(de)(de)工業技術、生(sheng)命(ming)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、地球科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)諸門類 。目前該校(xiao)(xiao)(xiao)共有(you)(you)37個本(ben)科(ke)專業，涉及《中國(guo)(guo)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)分(fen)類法》全(quan)(quan)(quan)部(bu)二(er)十(shi)二(er)大(da)類中的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)部(bu)分(fen)類目。從現(xian)在圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)分(fen)類統計(ji)全(quan)(quan)(quan)部(bu)藏(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)情況來 看，社(she)會(hui)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)領域類圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)占(zhan)所藏(zang)(zang)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)比例較大(da)，按(an)藏(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)數量(liang)(liang)所占(zhan)總(zong)(zong)(zong)(zong)數的(de)(de)(de)(de)(de)比例多(duo)(duo)少依次排序(xu)為“文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”、“歷史(shi)、地理(li)”、“文(wen)化、科(ke) 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)育、體育”、“語言、文(wen)字”四(si)大(da)類圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，這(zhe)四(si)大(da)類圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)占(zhan)全(quan)(quan)(quan)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)總(zong)(zong)(zong)(zong)量(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)59%。自然科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)領域類圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)只占(zhan)全(quan)(quan)(quan)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)總(zong)(zong)(zong)(zong)量(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de) 20%，其中“生(sheng)物科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”占(zhan)藏(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)總(zong)(zong)(zong)(zong)量(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)1.6%，“數理(li)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”占(zhan)藏(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)總(zong)(zong)(zong)(zong)量(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)6.3%，“地球科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”1.5%，“工業技術（含計(ji)算機類 ）”占(zhan)藏(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)總(zong)(zong)(zong)(zong)量(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)4.7%。另外藝(yi)術類圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)占(zhan)藏(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)總(zong)(zong)(zong)(zong)量(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)3%。

今后隨著學(xue)(xue)(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)購置經費的(de)(de)增加，圖(tu)(tu)書(shu)館文(wen)獻(xian)(xian)采(cai)購應緊密圍繞(rao)新疆師范(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)兩(liang)個自(zi)治區級學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)“民族學(xue)(xue)(xue)(xue)與宗教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)”和(he)“綠(lv) 洲(zhou)學(xue)(xue)(xue)(xue)”，以及“馬克思(si)(si)主義理(li)論(lun)(lun)與思(si)(si)想(xiang)政治教(jiao)育(yu)”、“教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)原理(li)”、“中(zhong)國古代(dai)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)”、“中(zhong)國少數(shu)民族語言(yan)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)”、“數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)”、 “音樂學(xue)(xue)(xue)(xue)”、“體育(yu)教(jiao)育(yu)訓練學(xue)(xue)(xue)(xue)”七個校級優(you)先發展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)，在保持文(wen)史哲傳統優(you)勢學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)文(wen)獻(xian)(xian)采(cai)購的(de)(de)基(ji)礎上，逐步加大生物科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、地理(li) 科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、基(ji)礎數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、音樂美(mei)術、體育(yu)教(jiao)育(yu)、中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)改理(li)論(lun)(lun)研究類圖(tu)(tu)書(shu)采(cai)購品種和(he)數(shu)量。在電(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)文(wen)獻(xian)(xian)資(zi)源建(jian)設方(fang)(fang)面，目前訂(ding)購有(you)中(zhong)國學(xue)(xue)(xue)(xue)術期(qi)刊數(shu)據庫(ku)、萬方(fang)(fang)博碩(shuo)論(lun)(lun)文(wen)數(shu)據（三(san)萬篇(pian)論(lun)(lun)文(wen)）、方(fang)(fang)正Apabi數(shu)字圖(tu)(tu)書(shu)全文(wen)數(shu)據庫(ku)（ 電(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)3.2萬種）。外文(wen)數(shu)據庫(ku)有(you)Springer電(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)期(qi)刊數(shu)據庫(ku)。這些數(shu)據庫(ku)的(de)(de)引進，進一步完善了館藏資(zi)源的(de)(de)結構和(he)配置，在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)科(ke)研中(zhong)起到重(zhong)要作(zuo)用(yong)。