學(xue)校(xiao)設(she)立圖(tu)(tu)(tu)書情(qing)報委員會,由(you)分管圖(tu)(tu)(tu)書情(qing)報工(gong)作的(de)(de)(de)(de)副校(xiao)長(chang)(chang)和圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)館(guan)長(chang)(chang)擔(dan)任(ren)正副主任(ren),每年(nian)召開會議,聽取各(ge)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)意見(jian),研究(jiu) 探討(tao)全校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書情(qing)報工(gong)作,對圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)整體發展(zhan)提出(chu)指導(dao)性意見(jian)。圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)實行(xing)校(xiao)長(chang)(chang)領導(dao)下的(de)(de)(de)(de)館(guan)長(chang)(chang)負責制。經2004年(nian)初機構調整,全館(guan)設(she)辦 公室、采編(bian)部(bu)、期刊部(bu)、流通部(bu)、信息(xi)咨詢部(bu)、文(wen)光校(xiao)區分館(guan)6個部(bu)室。現有(you)正式(shi)職工(gong)64人(ren)(ren)(ren),其(qi)中(zhong)本科學(xue)歷28人(ren)(ren)(ren),占(zhan)總(zong)(zong)(zong)人(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu) 43.8%,專(zhuan) 科學(xue)歷的(de)(de)(de)(de)32人(ren)(ren)(ren),占(zhan)總(zong)(zong)(zong)數(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)50%,高中(zhong)學(xue)歷1人(ren)(ren)(ren),占(zhan)總(zong)(zong)(zong)人(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)1.5%,初中(zhong)學(xue)歷3人(ren)(ren)(ren),占(zhan)總(zong)(zong)(zong)人(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)4.7%。具有(you)高級(ji)職稱(cheng)的(de)(de)(de)(de)9人(ren)(ren)(ren)、中(zhong)級(ji)職稱(cheng)的(de)(de)(de)(de)40人(ren)(ren)(ren),二者(zhe)合計占(zhan)總(zong)(zong)(zong)人(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)75%。
圖書(shu)館(guan)(guan)自(zi)(zi)動(dong)化(hua)建設啟動(dong)于1995年(nian),局(ju)域網(wang)(wang)是總線結構,用同(tong)軸電(dian)纜聯(lian)接。自(zi)(zi)動(dong)化(hua)管理(li)(li)(li)軟件是北京(jing)大學(xue)(xue)圖書(shu)館(guan)(guan)研制的PKUBIS管理(li)(li)(li)系(xi)(xi)(xi)(xi) 統(tong)(tong)。服(fu)務器(qi)有(you)2臺,為(wei)486機(ji)型。采(cai)編(bian)、流(liu)通等工(gong)作用機(ji)有(you)6臺,為(wei)386機(ji)型,實現了(le)漢文圖書(shu)采(cai)訪(fang)、編(bian)目(mu)、流(liu)通自(zi)(zi)動(dong)化(hua)管理(li)(li)(li)。在2001年(nian) 10月(yue)(yue)開始利(li)用校園網(wang)(wang)一期工(gong)程所布網(wang)(wang)絡,進行(xing)了(le)自(zi)(zi)動(dong)化(hua)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)的測試;于2002年(nian)3月(yue)(yue)更換了(le)舊(jiu)的自(zi)(zi)動(dong)化(hua)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong),采(cai)用了(le)新的ILASII系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)。 目(mu)前(qian)已建立(li)起圖書(shu)館(guan)(guan)網(wang)(wang)站,開通我校網(wang)(wang)上書(shu)目(mu)數(shu)(shu)據(ju)檢索、中國(guo)學(xue)(xue)術期刊(kan)全文數(shu)(shu)據(ju)庫(CNKI)、Apabi方(fang)正電(dian)子圖書(shu)數(shu)(shu)據(ju)庫、萬方(fang)中國(guo) 優秀博碩論文數(shu)(shu)據(ju)庫、Spring Link施普林格(ge)外文期刊(kan)數(shu)(shu)據(ju)庫,豐富了(le)校園網(wang)(wang)的信息資(zi)源(yuan)及(ji)數(shu)(shu)字資(zi)源(yuan),實現了(le)校園網(wang)(wang)內的資(zi)源(yuan)共享。2004年(nian)6月(yue)(yue)建立(li)電(dian)子閱覽室,面(mian)積(ji)252平方(fang)米,共有(you)100臺聯(lian)想啟天2710計算機(ji),由C/S金盤電(dian)子閱覽室管理(li)(li)(li)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)管理(li)(li)(li)。讀者(zhe)可憑圖書(shu)借 閱證(zheng)上機(ji),根據(ju)證(zheng)號(hao)(hao)和(he)密碼(ma)進入系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong),在服(fu)務監控端管理(li)(li)(li)人(ren)員可根據(ju)用戶(hu)的證(zheng)號(hao)(hao)和(he)機(ji)器(qi)號(hao)(hao)管理(li)(li)(li)用戶(hu)信息,上網(wang)(wang)方(fang)便快捷(jie)。2004年(nian)9月(yue)(yue) 面(mian)向(xiang)全校師生正式(shi)開放,共接待(dai)讀者(zhe)三萬余人(ren)。
新疆師(shi)范(fan)(fan)(fan)大(da)學(xue)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)文獻(xian)資(zi)源(yuan)建(jian)(jian)設近幾年得到(dao)了較快的(de)發(fa)展(zhan),讀者服務工(gong)作取得長足(zu)進步(bu),職工(gong)素(su)質(zhi)明顯提(ti)(ti)高(gao)。為實現(xian)學(xue)校(xiao)由師(shi)范(fan)(fan)(fan)培養向教(jiao)學(xue)研究型、綜合性、高(gao)水(shui)平的(de)師(shi)范(fan)(fan)(fan)大(da)學(xue)發(fa)展(zhan)的(de)奮(fen)斗(dou)目(mu)標,圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)制定了《2005-2010年圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)發(fa)展(zhan)規劃》。今(jin)后,圖(tu)(tu) 書(shu)館(guan)將進一步(bu)加(jia)強文獻(xian)資(zi)源(yuan)建(jian)(jian)設,加(jia)快文獻(xian)資(zi)源(yuan)網絡化、數字化進程,逐步(bu)達到(dao)數字化圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)的(de)目(mu)標和(he)(he)要求(qiu);加(jia)強專業(ye)隊伍建(jian)(jian)設,提(ti)(ti) 高(gao)信息(xi)系統整體服務能(neng)力(li);加(jia)強制度(du)建(jian)(jian)設,強化管理措施,把為學(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)科研、管理決策、社會(hui)服務提(ti)(ti)供強有力(li)的(de)知(zhi)識資(zi)源(yuan)保障作為 我(wo)們的(de)發(fa)展(zhan)目(mu)標,力(li)爭使我(wo)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)情報信息(xi)系統在技術手段和(he)(he)服務體系上有長足(zu)發(fa)展(zhan)和(he)(he)進步(bu)。
館(guan)(guan)(guan)舍(she)、文(wen)(wen)獻資源建設校(xiao)本部圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)樓總(zong)面積為(wei)(wei)(wei)11199.55平(ping)方米、文(wen)(wen)光校(xiao)區(qu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)面積為(wei)(wei)(wei)1717.20平(ping)方米,合計(ji)(ji)總(zong)面積為(wei)(wei)(wei)12916.75平(ping)方米。經過26年(nian)的(de)(de)(de)發展,到2004年(nian)十二月底(di),本館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)總(zong)量(liang)(liang)(liang)(liang)為(wei)(wei)(wei)751051冊(ce)(ce)。電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)三萬余種(zhong)。館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)(zang)文(wen)(wen)獻逐(zhu)年(nian)增長(chang),2001年(nian)為(wei)(wei)(wei)474040萬冊(ce)(ce),2004年(nian)增至751051萬冊(ce)(ce)。2000年(nian)5月有色金屬學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)并入(ru)我校(xiao),該校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)的(de)(de)(de)六(liu)萬余冊(ce)(ce)藏(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)并入(ru)新(xin)師(shi)大(da)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)。華東師(shi)范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)對口支援(yuan)我校(xiao),贈(zeng)送(song)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)6萬冊(ce)(ce)。2004年(nian)全(quan)(quan)(quan)校(xiao)捐贈(zeng)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)3萬多冊(ce)(ce),增加了(le)(le)(le)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)(zang)。為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)支持學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao) 的(de)(de)(de)科(ke)(ke)研和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)建設工(gong)作,圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)先后購入(ru)《四(si)(si)庫(ku)(ku)全(quan)(quan)(quan)書(shu)(shu)(shu)》續修(xiu)四(si)(si)庫(ku)(ku)全(quan)(quan)(quan)書(shu)(shu)(shu)》、《四(si)(si)庫(ku)(ku)全(quan)(quan)(quan)書(shu)(shu)(shu)存目叢書(shu)(shu)(shu)》、《四(si)(si)庫(ku)(ku)全(quan)(quan)(quan)書(shu)(shu)(shu)存目叢書(shu)(shu)(shu)補編(bian)》、 中(zhong)華大(da)藏(zang)(zang)(zang)經》、《中(zhong)國西(xi)北文(wen)(wen)獻叢書(shu)(shu)(shu)》、《近代史(shi)料叢刊》等古籍文(wen)(wen)獻,豐富了(le)(le)(le)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)(zang),為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)古典文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和西(xi)域(yu)文(wen)(wen)史(shi)研究提(ti)供了(le)(le)(le)有力 的(de)(de)(de)資源保障。圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)所(suo)藏(zang)(zang)(zang)文(wen)(wen)獻種(zhong)類(lei)廣泛,除(chu)師(shi)范(fan)教(jiao)(jiao)育(yu)類(lei)外,還涵(han)蓋了(le)(le)(le)哲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、社會科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)各學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)和自然科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)工(gong)業技(ji)術(shu)、生命科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、地(di)球(qiu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)諸門類(lei) 。目前該校(xiao)共有37個本科(ke)(ke)專業,涉(she)及《中(zhong)國圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)分(fen)類(lei)法》全(quan)(quan)(quan)部二十二大(da)類(lei)中(zhong)的(de)(de)(de)大(da)部分(fen)類(lei)目。從現在圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)分(fen)類(lei)統計(ji)(ji)全(quan)(quan)(quan)部藏(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)情況來 看,社會科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)領域(yu)類(lei)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)占(zhan)(zhan)所(suo)藏(zang)(zang)(zang)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)比(bi)例較大(da),按藏(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)數(shu)量(liang)(liang)(liang)(liang)所(suo)占(zhan)(zhan)總(zong)數(shu)的(de)(de)(de)比(bi)例多少依次(ci)排序為(wei)(wei)(wei)“文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”、“歷(li)史(shi)、地(di)理”、“文(wen)(wen)化、科(ke)(ke) 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)育(yu)、體育(yu)”、“語言、文(wen)(wen)字(zi)”四(si)(si)大(da)類(lei)圖(tu)書(shu)(shu)(shu),這四(si)(si)大(da)類(lei)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)占(zhan)(zhan)全(quan)(quan)(quan)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)總(zong)量(liang)(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)59%。自然科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)領域(yu)類(lei)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)只(zhi)占(zhan)(zhan)全(quan)(quan)(quan)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)總(zong)量(liang)(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de) 20%,其中(zhong)“生物(wu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”占(zhan)(zhan)藏(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)總(zong)量(liang)(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)1.6%,“數(shu)理科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”占(zhan)(zhan)藏(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)總(zong)量(liang)(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)6.3%,“地(di)球(qiu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”1.5%,“工(gong)業技(ji)術(shu)(含計(ji)(ji)算機類(lei) )”占(zhan)(zhan)藏(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)總(zong)量(liang)(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)4.7%。另(ling)外藝術(shu)類(lei)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)占(zhan)(zhan)藏(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)總(zong)量(liang)(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)3%。
今后隨著(zhu)學(xue)(xue)(xue)校圖書(shu)購置(zhi)經費(fei)的(de)增加,圖書(shu)館文獻(xian)采購應(ying)緊密圍繞(rao)新疆師范大(da)學(xue)(xue)(xue)兩(liang)個自(zi)治區級(ji)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)“民族學(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)宗教(jiao)學(xue)(xue)(xue)”和(he)“綠 洲學(xue)(xue)(xue)”,以(yi)及“馬克思主(zhu)義理(li)論(lun)與(yu)(yu)思想(xiang)政治教(jiao)育(yu)”、“教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)原理(li)”、“中國古代文學(xue)(xue)(xue)”、“中國少數(shu)民族語(yu)言文學(xue)(xue)(xue)”、“數(shu)學(xue)(xue)(xue)”、 “音(yin)樂學(xue)(xue)(xue)”、“體育(yu)教(jiao)育(yu)訓練學(xue)(xue)(xue)”七個校級(ji)優(you)先發展學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke),在保持文史哲傳統優(you)勢學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)文獻(xian)采購的(de)基礎上,逐步加大(da)生物(wu)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)、地理(li) 科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)、基礎數(shu)學(xue)(xue)(xue)、音(yin)樂美(mei)術、體育(yu)教(jiao)育(yu)、中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)課改理(li)論(lun)研究類圖書(shu)采購品種(zhong)和(he)數(shu)量。在電(dian)(dian)子(zi)文獻(xian)資源(yuan)建設方面,目前訂購有(you)(you)中國學(xue)(xue)(xue)術期刊數(shu)據庫、萬方博碩論(lun)文數(shu)據(三萬篇論(lun)文)、方正Apabi數(shu)字圖書(shu)全(quan)文數(shu)據庫( 電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)3.2萬種(zhong))。外文數(shu)據庫有(you)(you)Springer電(dian)(dian)子(zi)期刊數(shu)據庫。這些數(shu)據庫的(de)引(yin)進(jin),進(jin)一步完善了館藏資源(yuan)的(de)結構和(he)配(pei)置(zhi),在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)科(ke)(ke)(ke)研中起到重要作(zuo)用(yong)。