芒果视频下载

學校簡介

天津(jin)(jin)市(shi)第(di)二十(shi)四(si)(si)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，原名天津(jin)(jin)木(mu)齋中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，是愛國(guo)教(jiao)育家盧(lu)木(mu)齋先生創辦的。1952年9月天津(jin)(jin)市(shi)人(ren)民政(zheng)府(fu)接(jie)管木(mu)齋中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，改稱(cheng)天津(jin)(jin)市(shi)第(di)二十(shi)四(si)(si)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue).天津(jin)(jin)市(shi)第(di)二十(shi)四(si)(si)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)現所在地(di)即(ji)木(mu)齋中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)舊址。現為(wei)河北區重點中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue).學(xue)(xue)校(xiao)設有(you)高中(zhong)(zhong)(zhong)部和初中(zhong)(zhong)(zhong)部。

由于所(suo)處地理位置距天津火(huo)車站僅(jin)1公里，學(xue)校(xiao)的(de)發(fa)展受到了一定限制，無法新(xin)建新(xin)的(de)教學(xue)場所(suo)。目(mu)前學(xue)校(xiao)占地6250平(ping)方(fang)米，建筑面積(ji)9600平(ping)方(fang)米，教學(xue)設備條件相對落后，三座教學(xue)樓均為10年以上(shang)的(de)老(lao)舊建筑，圖書室藏(zang)書老(lao)舊，面積(ji)約300平(ping)米。

辦學成果

天津木(mu)齋(zhai)(zhai)中(zhong)(zhong)學特別注重創設(she)文(wen)化育(yu)人的(de)(de)環境(jing)。因為(wei)，環境(jing)是(shi)無(wu)聲的(de)(de)語(yu)言(yan),環境(jing)的(de)(de)育(yu)人功能總是(shi)在潤無(wu)聲中(zhong)(zhong)發揮著(zhu)潛(qian)移默化的(de)(de)作(zuo)用(yong)。木(mu)齋(zhai)(zhai)中(zhong)(zhong)學力(li)求營造濃郁的(de)(de)文(wen)化氛圍，為(wei)師生(sheng)的(de)(de)成長形成無(wu)聲的(de)(de)動力(li)。為(wei)此，木(mu)齋(zhai)(zhai)中(zhong)(zhong)學于2012年建成了頗具規模的(de)(de)校史館(guan)，并于2015年增設(she)了實物館(guan)和(he)于敏(min)專(zhuan)題館(guan)。木(mu)齋(zhai)(zhai)中(zhong)(zhong)學利用(yong)校史館(guan)，開(kai)展新生(sheng)入學教育(yu)，培(pei)訓(xun)木(mu)齋(zhai)(zhai)講解(jie)(jie)員，讓學生(sheng)通過自己的(de)(de)了解(jie)(jie)和(he)講解(jie)(jie)，更好的(de)(de)理(li)解(jie)(jie)木(mu)齋(zhai)(zhai)文(wen)化的(de)(de)真正內(nei)涵。

木(mu)齋(zhai)(zhai)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)也(ye)(ye)形成(cheng)了具有學(xue)(xue)(xue)校特色的(de)(de)(de)品(pin)牌(pai)(pai)文化活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)。木(mu)齋(zhai)(zhai)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)先(xian)后在(zai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)開展(zhan)了“我(wo)愛木(mu)齋(zhai)(zhai)園”演講比賽、校史知(zhi)識競(jing)賽等教(jiao)育(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)。每(mei)(mei)兩年，舉辦“感(gan)動(dong)(dong)木(mu)齋(zhai)(zhai)園優秀人物(集體)評(ping)選(xuan)表彰活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)。讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)覺(jue)發現身邊先(xian)進典(dian)型，自(zi)覺(jue)學(xue)(xue)(xue)習身邊榜樣。與此同(tong)時，木(mu)齋(zhai)(zhai)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)也(ye)(ye)認真(zhen)舉辦好每(mei)(mei)年一屆的(de)(de)(de)藝(yi)(yi)術節活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)充分感(gan)受藝(yi)(yi)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)魅力，在(zai)藝(yi)(yi)術教(jiao)育(yu)中(zhong)增強(qiang)自(zi)信心，自(zi)我(wo)認同(tong)感(gan)。每(mei)(mei)年的(de)(de)(de)4月(yue)(yue)(yue)份，木(mu)齋(zhai)(zhai)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)利用(yong)知(zhi)名校友的(de)(de)(de)品(pin)牌(pai)(pai)效應，開展(zhan)“于(yu)敏(min)(min)讀書月(yue)(yue)(yue)”活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)。讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)養(yang)成(cheng)良好讀書習慣的(de)(de)(de)同(tong)時，分享(xiang)讀書的(de)(de)(de)成(cheng)果。于(yu)敏(min)(min)先(xian)生(sheng)(sheng)還親自(zi)為學(xue)(xue)(xue)校送來書籍(ji)和贈言，今(jin)年盧木(mu)齋(zhai)(zhai)先(xian)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)孫(sun)女(nv)劉源(yuan)博士及社會各界人士也(ye)(ye)紛紛參(can)與木(mu)齋(zhai)(zhai)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)讀書月(yue)(yue)(yue)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)。

木齋中學(xue)(xue)借助學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文化的力量(liang)，助推學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教育教學(xue)(xue)質量(liang)的提(ti)升，使學(xue)(xue)生在成(cheng)功(gong)的體驗(yan)中健康(kang)成(cheng)長(chang)。并逐步使學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)為既彰顯(xian)濃(nong)郁歷史文化氣息，又極具時代發(fa)展精神(shen)的現代化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。