江(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)昆(kun)山中(zhong)學創辦(ban)于1946年(nian)，1960年(nian)被(bei)列為(wei)省(sheng)重(zhong)(zhong)點中(zhong)學，1980年(nian)成為(wei)江(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)首(shou)批辦(ban)好的省(sheng)重(zhong)(zhong)點中(zhong)學，1992年(nian)被(bei)確認為(wei)省(sheng)合(he)格重(zhong)(zhong)點中(zhong)學，2000年(nian)被(bei)確認為(wei)國(guo)家級示范性普(pu)通高(gao)中(zhong)，2004年(nian)轉評為(wei)江(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)首(shou)批四(si)星(xing)級普(pu)通高(gao)中(zhong)，2019年(nian)獲(huo)評江(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)高(gao)品質示范高(gao)中(zhong)首(shou)批建設培育學校。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現坐落(luo)于昆山市陽澄湖科技教育(yu)園區(qu)(qu)傳(chuan)是(shi)路(lu)516號，占地面(mian)積300畝，建(jian)筑面(mian)積119070平方米(mi)，投入資金7.2億元(yuan)。新(xin)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)總體(ti)布局充分體(ti)現“現代氣息、水(shui)鄉(xiang)特(te)色、文(wen)化(hua)(hua)傳(chuan)承”主題和(he)(he)“現代化(hua)(hua)、生態化(hua)(hua)、人文(wen)化(hua)(hua)”特(te)色，設置教學(xue)(xue)(xue)區(qu)(qu)、運動區(qu)(qu)、生活(huo)區(qu)(qu)和(he)(he)景(jing)觀區(qu)(qu)四(si)大區(qu)(qu)域(yu)，有(you)機(ji)融合了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)傳(chuan)統文(wen)化(hua)(hua)、水(shui)鄉(xiang)園林文(wen)化(hua)(hua)和(he)(he)江南歷史文(wen)化(hua)(hua)元(yuan)素，形(xing)成了分合有(you)序(xu)、流(liu)線合理、自然融合的(de)公園式“水(shui)韻校(xiao)(xiao)園”。新(xin)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)的(de)建(jian)成和(he)(he)投入使用是(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教育(yu)事業躍(yue)上新(xin)臺階、實現新(xin)發展的(de)重要標(biao)志(zhi)。
截止于2019年(nian)，學(xue)校(xiao)現有高(gao)中階段(duan)三個年(nian)級(ji)54個班(ban)級(ji)，學(xue)生2640人，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工246人，專任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)235人。昆山市級(ji)以上(shang)骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)占專任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)總數(shu)的66%，其中,江(jiang)蘇(su)人民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)家(jia)培養對(dui)象1人，國培計劃主持專家(jia)1人，江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)名師(shi)1人，正(zheng)高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)8人，江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)特級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)6人，省(sheng)(sheng)“333”高(gao)層次人才(cai)培養對(dui)象6人，姑蘇(su)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)人才(cai)9人，蘇(su)州市名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)9人，蘇(su)州市學(xue)科帶頭人29人，省(sheng)(sheng)市名師(shi)、骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)數(shu)量居于蘇(su)州大市乃至(zhi)全(quan)省(sheng)(sheng)前列(lie)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)秉承“讓每一位學(xue)(xue)(xue)(xue)生都得到(dao)全面自(zi)主的發展(zhan)”的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)宗(zong)旨，以“傳是”為校(xiao)(xiao)訓，堅持(chi)以“弘揚愛國主義，提(ti)升人(ren)文(wen)素養，強化(hua)科學(xue)(xue)(xue)(xue)意識，造就充分發展(zhan)的優秀(xiu)人(ren)才”為育(yu)人(ren)目標(biao)，形成(cheng)了“求(qiu)(qiu)知、務實、勤奮、進(jin)取” 的校(xiao)(xiao)風、“嚴謹求(qiu)(qiu)精(jing)”的教風和“勤奮求(qiu)(qiu)實”的學(xue)(xue)(xue)(xue)風，大(da)力(li)弘揚“日知日行日成(cheng)，求(qiu)(qiu)實求(qiu)(qiu)是求(qiu)(qiu)真(zhen)”的昆中精(jing)神(shen)，牢固(gu)確(que)立“素質為本(ben)，質量立校(xiao)(xiao)”的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念。
學(xue)(xue)(xue)校以“傳(chuan)是(shi)(shi)”精(jing)(jing)神為核心，積(ji)極(ji)探索“傳(chuan)是(shi)(shi)教育”新模式。“傳(chuan)是(shi)(shi)”原為昆山(shan)先(xian)賢(xian)徐乾學(xue)(xue)(xue)先(xian)生(sheng)(sheng)的藏書樓名，后(hou)學(xue)(xue)(xue)校濫(lan)觴于此，“傳(chuan)是(shi)(shi)”逐漸(jian)融入學(xue)(xue)(xue)校文化(hua)(hua)。經幾代(dai)昆中人的傳(chuan)承(cheng)和發(fa)(fa)(fa)展，“傳(chuan)是(shi)(shi)”內涵不斷豐富，主(zhu)要包含三層含義：一為“所傳(chuan)惟是(shi)(shi)”，即傳(chuan)承(cheng)文化(hua)(hua)，以優(you)秀(xiu)文化(hua)(hua)涵養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的全面素(su)養;二為“傳(chuan)是(shi)(shi)求是(shi)(shi)”，即探求真(zhen)理，教會學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“求是(shi)(shi)”的方法,培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“求是(shi)(shi)”的習慣，激發(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“求是(shi)(shi)”的精(jing)(jing)神；三為“因是(shi)(shi)傳(chuan)是(shi)(shi)”，即因材施(shi)教，尊重師生(sheng)(sheng)的個(ge)性發(fa)(fa)(fa)展與(yu)行為方式，追(zhui)求民主(zhu)、公平、多元的辦學(xue)(xue)(xue)風格。為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供高品質(zhi)的適合教育，引領學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實現有(you)選(xuan)擇的充(chong)分發(fa)(fa)(fa)展。
學(xue)校(xiao)緊(jin)緊(jin)圍繞“一個中(zhong)心”——立德樹(shu)人(ren),牢(lao)牢(lao)把握“兩項(xiang)追求”——辦適合的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)、育(yu)多(duo)樣的(de)(de)(de)人(ren)才，時(shi)刻牢(lao)記“三重責(ze)(ze)任(ren)”——對學(xue)生的(de)(de)(de)當下(xia)負(fu)(fu)責(ze)(ze)、對學(xue)生的(de)(de)(de)一生負(fu)(fu)責(ze)(ze)、對祖(zu)國的(de)(de)(de)未來負(fu)(fu)責(ze)(ze)，努(nu)力(li)實施“四優(you)戰略”——打造優(you)質的(de)(de)(de)課程體系、培育(yu)優(you)秀的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)團隊、構建優(you)質的(de)(de)(de)資(zi)源(yuan)平臺、培養優(you)秀的(de)(de)(de)學(xue)生群(qun)體，積極建設“五大(da)校(xiao)園(yuan)(yuan)”——平安校(xiao)園(yuan)(yuan)、優(you)美校(xiao)園(yuan)(yuan)、健康校(xiao)園(yuan)(yuan)、書香校(xiao)園(yuan)(yuan)、智慧校(xiao)園(yuan)(yuan)。
學(xue)校(xiao)(xiao)不斷深化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革，以(yi)學(xue)校(xiao)(xiao)搬(ban)遷為(wei)(wei)契機努力提升(sheng)學(xue)校(xiao)(xiao)現代化水平，以(yi)優(you)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)管理為(wei)(wei)保(bao)障(zhang)持(chi)續提升(sheng)教(jiao)學(xue)質量，以(yi)優(you)化師資隊(dui)伍建設為(wei)(wei)核心推動(dong)學(xue)校(xiao)(xiao)內(nei)涵發(fa)展，以(yi)“江(jiang)南水鄉文(wen)化”省級課程(cheng)基地建設為(wei)(wei)抓手打造學(xue)校(xiao)(xiao)課程(cheng)特色，以(yi)中美合作(zuo)辦(ban)學(xue)為(wei)(wei)路徑構建學(xue)校(xiao)(xiao)多(duo)元文(wen)化，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)事業全(quan)(quan)(quan)(quan)面(mian)發(fa)展。近年(nian)來學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)績效持(chi)續提升(sheng)，高考(kao)成績屢創(chuang)新高：本(ben)一(yi)達線(xian)率穩定在(zai)80%左右,高考(kao)高分人(ren)數和(he)北(bei)大、清華(hua)錄(lu)取人(ren)數多(duo)年(nian)位居蘇州市前列,每年(nian)均(jun)有50余名(ming)(ming)同(tong)學(xue)被全(quan)(quan)(quan)(quan)國十大名(ming)(ming)校(xiao)(xiao)錄(lu)取、近300人(ren)考(kao)入(ru)“211”高校(xiao)(xiao)。每年(nian)均(jun)有30余名(ming)(ming)同(tong)學(xue)榮獲全(quan)(quan)(quan)(quan)國中學(xue)生(sheng)數學(xue)、物理、化學(xue)、生(sheng)物競(jing)賽(sai)(sai)江(jiang)蘇賽(sai)(sai)區一(yi)等(deng)獎，多(duo)名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)獲全(quan)(quan)(quan)(quan)國一(yi)等(deng)獎，2012屆(jie)章(zhang)逸飛同(tong)學(xue)勇(yong)奪第28屆(jie)全(quan)(quan)(quan)(quan)國中學(xue)生(sheng)物理競(jing)賽(sai)(sai)決賽(sai)(sai)金牌(pai),進入(ru)物理國家(jia)集訓(xun)隊(dui)，并奪得第十三屆(jie)亞(ya)洲物理奧林匹克競(jing)賽(sai)(sai)金牌(pai)。學(xue)校(xiao)(xiao)現有省“十三五(wu)”規劃課題7項，堅(jian)持(chi)以(yi)群眾性教(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研成果指導和(he)推動(dong)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)質量持(chi)續提升(sheng)。
學(xue)(xue)校努力深(shen)化素質教育，積極舉辦以藝術節(jie)、體(ti)育節(jie)、科(ke)技節(jie)傳統“三大(da)節(jie)”為(wei)主(zhu)體(ti)的群眾性體(ti)藝與科(ke)技創新(xin)活動。定(ding)期開展(zhan)(zhan)各類學(xue)(xue)生社(she)團活動，全(quan)面(mian)提升學(xue)(xue)生綜合(he)素質。校“江花”文學(xue)(xue)社(she)自1984年(nian)創辦以來多次被(bei)評為(wei)全(quan)國(guo)優秀文學(xue)(xue)社(she)團，是(shi)“全(quan)國(guo)學(xue)(xue)生文學(xue)(xue)社(she)團百面(mian)旗幟”之一(yi)，社(she)刊(kan)《江花》也多次被(bei)評為(wei)全(quan)國(guo)學(xue)(xue)生文學(xue)(xue)社(she)樣板社(she)刊(kan)。校合(he)唱隊(dui)多次獲(huo)(huo)省比賽一(yi)等獎并光榮出席全(quan)國(guo)第六屆(jie)中(zhong)小學(xue)(xue)生藝術展(zhan)(zhan)演活動，校運動隊(dui)屢次在省比賽中(zhong)名列前茅，并多次榮獲(huo)(huo)蘇州市(shi)第一(yi)名,多名學(xue)(xue)生榮獲(huo)(huo)江蘇省青少年(nian)科(ke)技創新(xin)大(da)賽、國(guo)際(ji)機器(qi)人(ren)大(da)賽亞洲公開賽和全(quan)球(qiu)大(da)賽一(yi)等獎以及機器(qi)人(ren)挑(tiao)戰(zhan)賽全(quan)球(qiu)總決賽亞軍。近5年(nian)有5項(xiang)學(xue)(xue)生作(zuo)品獲(huo)(huo)第8屆(jie)國(guo)際(ji)發(fa)(fa)明展(zhan)(zhan)覽會金(jin)獎，15名學(xue)(xue)生的發(fa)(fa)明申請獲(huo)(huo)國(guo)家(jia)專(zhuan)利(li)局(ju)的認(ren)可(ke)。
學(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)(xian)后榮獲全國(guo)(guo)中(zhong)小學(xue)先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)后勤學(xue)校(xiao)(xiao)、首(shou)批全國(guo)(guo)青少年校(xiao)(xiao)園籃(lan)球(qiu)特(te)色學(xue)校(xiao)(xiao)、教(jiao)育(yu)(yu)部依法治校(xiao)(xiao)示范校(xiao)(xiao)、教(jiao)育(yu)(yu)部國(guo)(guo)防(fang)教(jiao)育(yu)(yu)特(te)色學(xue)校(xiao)(xiao)、蘇(su)(su)(su)派名校(xiao)(xiao)聯盟學(xue)校(xiao)(xiao)、江(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)師(shi)發展(zhan)示范基地校(xiao)(xiao)、江(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)科研先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)中(zhong)小學(xue)校(xiao)(xiao)、江(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)(sheng)文明單位、江(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)(sheng)和諧校(xiao)(xiao)園、江(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)(sheng)德育(yu)(yu)先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)、江(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)(sheng)課程改革先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)集體、江(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)(sheng)體育(yu)(yu)工作先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)、江(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)(sheng)體育(yu)(yu)傳統項目(mu)學(xue)校(xiao)(xiao)、江(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)(sheng)紅十字示范學(xue)校(xiao)(xiao)、江(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)(sheng)綠色學(xue)校(xiao)(xiao)、江(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)(sheng)健(jian)康促進(jin)校(xiao)(xiao)金(jin)牌學(xue)校(xiao)(xiao)等三十多項省(sheng)(sheng)(sheng)部級集體榮譽(yu)。
學(xue)校將堅持以習近平新(xin)時代中國特色(se)社會主義思想為指(zhi)導，依據(ju)《江蘇省昆山(shan)中學(xue)教育事業發(fa)展“十(shi)三五(wu)”規劃(hua)》，群策群力，勵精圖治，努力把學(xue)校建(jian)成(cheng)“理念先進、課程(cheng)多樣(yang)、特色(se)鮮(xian)明、質量(liang)優異、現代化程(cheng)度高、示范性作用強”的(de)江蘇省高品質示范高中。
城(cheng)市(shi)琴淑
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