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學校簡介

上(shang)海交大(da)南洋附屬(shu)昆山學(xue)校(xiao)創(chuang)辦于2000年，是由上(shang)海交通大(da)學(xue)教(jiao)育集團有限(xian)公司自主投資組建的初、高中一(yi)貫制(zhi)(zhi)的全日制(zhi)(zhi)、寄宿制(zhi)(zhi)民辦學(xue)校(xiao)。2004年4月(yue)設立經國(guo)家(jia)(jia)外專局批準的招收(shou)外國(guo)留(liu)學(xue)生(sheng)的國(guo)際(ji)部。學(xue)校(xiao)座落(luo)于昆山市(shi)陸家(jia)(jia)鎮，東眺國(guo)際(ji)大(da)都市(shi)——上(shang)海，西(xi)托國(guo)家(jia)(jia)衛生(sheng)城市(shi)——昆山市(shi)，面臨312國(guo)道(dao)，緊鄰吳淞江(jiang)，地理位置優(you)越，交通便利，環境幽雅，為求(qiu)學(xue)讀書之(zhi)佳境。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)秉承上海交通大學(xue)(xue)醇厚的(de)教(jiao)育(yu)傳(chuan)統，以(yi)“勤、儉、敬、新(xin)”為校(xiao)(xiao)訓。在傳(chuan)授(shou)知識與技能的(de)同時，更(geng)注重學(xue)(xue)生(sheng)的(de)人格養成(cheng)教(jiao)育(yu)，以(yi)培(pei)養自控自理能力(li)、社會交往能力(li)、實踐(jian)動手能力(li)和創(chuang)新(xin)能力(li)為教(jiao)育(yu)目標，使不同層(ceng)次、不同類型的(de)學(xue)(xue)生(sheng)有(you)所學(xue)(xue)、有(you)所得、有(you)所提高(gao)、有(you)所發展(zhan)，成(cheng)人成(cheng)才。

學(xue)(xue)校(xiao)占地86畝(mu)，建筑(zhu)面積31000余平方米，擁有現代化的(de)教學(xue)(xue)設備(bei)、高(gao)標準的(de)生活設施(shi)、寬(kuan)敞(chang)的(de)教育教學(xue)(xue)場地；生活區擁有可供1200名學(xue)(xue)生住宿(su)的(de)公寓式宿(su)舍樓、1400名師生用膳的(de)餐廳、105套(tao)教師公寓。

學(xue)校具有無法比擬的(de)依托著(zhu)名(ming)高等學(xue)府——上海交通大學(xue)的(de)辦(ban)學(xue)優勢(shi)。

辦學理念

辦學理念：盡可能(neng)多(duo)(duo)的(de)研(yan)究學生(sheng)(sheng)、盡可能(neng)多(duo)(duo)的(de)要求學生(sheng)(sheng)、盡可能(neng)多(duo)(duo)的(de)尊重學生(sheng)(sheng)、盡可能(neng)多(duo)(duo)的(de)發(fa)展(zhan)學生(sheng)(sheng)。

培養目標：注重實踐(jian)動手能(neng)力、自(zi)理(li)自(zi)控(kong)能(neng)力、社會交(jiao)往能(neng)力、創新能(neng)力的培養，讓不同層次、不同類型的學(xue)(xue)生有所(suo)學(xue)(xue)，有所(suo)得、有所(suo)提(ti)高、有所(suo)發展、成(cheng)人(ren)成(cheng)材

評價標準：有效(xiao)教育：形(xing)成(cheng)良(liang)好的(de)(de)班風(feng)、校風(feng)，學(xue)生(sheng)形(xing)成(cheng)健全的(de)(de)人(ren)格和良(liang)好的(de)(de)行為(wei)規范(fan)；有效(xiao)教學(xue)：形(xing)成(cheng)良(liang)好的(de)(de)學(xue)風(feng)、教風(feng)，學(xue)生(sheng)在認知方面的(de)(de)能力和方法(fa)不斷提高和改進；有效(xiao)管(guan)理工作的(de)(de)主動和到位，使管(guan)理規范(fan)化(hua)、制(zhi)度化(hua)，向(xiang)管(guan)理要質量、要效(xiao)益。

工作策略：認真(zhen)研(yan)究(jiu)教育(yu)對(dui)象，了(le)(le)解學生基礎、明確培養進(jin)程，認真(zhen)研(yan)究(jiu)教育(yu)環境，了(le)(le)解學校的自身特點(dian)、社會及家庭的要求(qiu)，明確培養方向(xiang)，認真(zhen)研(yan)究(jiu)教法和教材，了(le)(le)解知識體系，明確培養措施(shi)，認真(zhen)研(yan)究(jiu)教綱和高(gao)考試卷(juan)，了(le)(le)解評(ping)價(jia)體系，明確培養標準。

教師觀(guan)：教師(shi)就(jiu)是(shi)生產(chan)力(li)，是(shi)學校發展(zhan)的第(di)一生產(chan)力(li)；師(shi)為(wei)根，生為(wei)本(ben)，班主任(ren)工作是(shi)靈(ling)魂

干部觀：干(gan)部要有事(shi)(shi)業心(xin)、責任(ren)心(xin)、寬容心(xin)；具有大局觀(guan)前瞻觀(guan)、判斷觀(guan)；處(chu)事(shi)(shi)原(yuan)則性(xing)、靈活性(xing)、大局觀(guan)

辦學特色

1、學(xue)校實施國家課程(cheng)與校本課程(cheng)相結合的新型課程(cheng)體系，重視基(ji)礎學(xue)科的教學(xue)及管理，為學(xue)生打造扎實的學(xue)業(ye)基(ji)礎。

2、實(shi)行(xing)小班化教學，在教育(yu)過程中實(shi)施個(ge)案分析(xi)(xi)，關注(zhu)每一個(ge)學生，使其得到(dao)長足的進步(bu)與發(fa)展(zhan)。個(ge)體(ti)有差異，人(ren)人(ren)能(neng)發(fa)展(zhan)——"小班教學"使因材施教成(cheng)為(wei)可能(neng)，"個(ge)案分析(xi)(xi)"為(wei)個(ge)性發(fa)展(zhan)提供依據，"分別要求"為(wei)個(ge)體(ti)進步(bu)確立方向，"多方培養"使學生進步(bu)成(cheng)為(wei)現實(shi)。

3、強化英語教學，創設口語交(jiao)流環境，注重英語會話能力與交(jiao)往(wang)能力的提高。

4、注重(zhong)提高(gao)學生的(de)(de)藝術(shu)(shu)素質，配(pei)有(you)經(jing)驗(yan)豐富的(de)(de)專職(zhi)藝術(shu)(shu)教師(shi)，從高(gao)一開始就(jiu)加強對藝術(shu)(shu)特(te)長生的(de)(de)培養，為學生創(chuang)設更多的(de)(de)升學渠道(dao)和成才途徑。

5、實(shi)行準軍事(shi)化(hua)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)管理，培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獨立的(de)自理能力(li)和良好的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)習(xi)慣。同時(shi)，關心學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)心理健康，由專職(zhi)生(sheng)(sheng)活(huo)教(jiao)師和醫生(sheng)(sheng)負責學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)管理，保(bao)證學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在校安全。從早讀(du)到夜(ye)自修，教(jiao)師全部坐(zuo)班，保(bao)證學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)任何時(shi)間有(you)疑(yi)問都可(ke)以找到教(jiao)師；

6、學(xue)(xue)校(xiao)設有(you)國(guo)際部，在上海(hai)交大(da)七(qi)寶校(xiao)區開辦(ban)SAT&AP美國(guo)課程中心,校(xiao)內設上海(hai)交通大(da)學(xue)(xue)國(guo)際教育學(xue)(xue)院預科班、外籍生(sheng)高考(kao)強化(hua)班、外籍學(xue)(xue)生(sheng)漢語言(yan)學(xue)(xue)習班、韓國(guo)教材基礎班。

7、學校現有國際班、上海班和昆山班，主要以藝術類為主。

8、學校另設(she)有交大南洋宣懷中復班(ban)（面(mian)向上海市(shi)區學生），以及(ji)高中實驗班(ban)（面(mian)向上海市(shi)區學生）。