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學校簡介

楓華中學(xue)（即中加(jia)楓華國際(ji)學(xue)校(xiao)）創建于(yu)2003年，是經中國江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省人(ren)民政府(fu)、江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳和(he)加(jia)拿(na)(na)大(da)不列顛哥倫比(bi)亞(ya)省（BC省）教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)批準建立，華東地(di)(di)區一(yi)所(suo)能夠同時向(xiang)中國學(xue)生(sheng)和(he)國際(ji)學(xue)生(sheng)提供加(jia)拿(na)(na)大(da)課(ke)程和(he)學(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)全(quan)日制國際(ji)學(xue)校(xiao)，屬(shu)于(yu)加(jia)拿(na)(na)大(da)BC省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)認(ren)證的(de)海(hai)外學(xue)校(xiao)。學(xue)校(xiao)位于(yu)蘇(su)(su)(su)州吳江(jiang)(jiang)(jiang)，地(di)(di)處上海(hai)、江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)、浙江(jiang)(jiang)(jiang)交(jiao)界的(de)淀山湖畔(pan)。校(xiao)園建筑按照加(jia)拿(na)(na)大(da)風格(ge)設(she)計建造，可讓國內學(xue)生(sheng)不出國門獲得加(jia)拿(na)(na)大(da)校(xiao)園的(de)同步教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。

學(xue)(xue)校(xiao)擁有(you)17年建校(xiao)史(shi)，屬(shu)于(yu)K12老(lao)牌國(guo)際(ji)學(xue)(xue)校(xiao)，是華(hua)東地區規模大、辦學(xue)(xue)歷(li)史(shi)悠(you)久、畢業生多的一所(suo)國(guo)際(ji)學(xue)(xue)校(xiao)。70多名加(jia)拿大BC省(sheng)教(jiao)育(yu)部注(zhu)冊外教(jiao)，3300余名學(xue)(xue)子入讀海外知名學(xue)(xue)府。中西融(rong)合(he)教(jiao)育(yu)理念，小班化教(jiao)學(xue)(xue)，140余種特色課程，便捷留學(xue)(xue)通道，雙保險兩(liang)國(guo)學(xue)(xue)籍，連續8年被評為BC首佳(jia)海外學(xue)(xue)校(xiao)。2019年，中加(jia)楓(feng)華(hua)國(guo)際(ji)學(xue)(xue)校(xiao)再獲加(jia)拿大BC年檢(jian)滿分榮譽。

BC高中部

高中(zhong)課程(cheng)(cheng)采用同步加拿(na)(na)大(da)本(ben)土的(de)BC教(jiao)育體(ti)制，聘用加拿(na)(na)大(da)BC教(jiao)育部(bu)注冊教(jiao)師全英文授(shou)課，任命(ming)加拿(na)(na)大(da)校(xiao)長負責教(jiao)學(xue)管理，在教(jiao)材選用、教(jiao)學(xue)形式(shi)、授(shou)課方法、教(jiao)學(xue)目的(de)等方面均與加拿(na)(na)大(da)本(ben)土BC體(ti)系完(wan)全同步。數據(ju)顯(xian)示，BC課程(cheng)(cheng)被公認為世(shi)界較(jiao)好國(guo)際(ji)課程(cheng)(cheng)之一，加拿(na)(na)大(da)BC省（不列顛(dian)哥倫比亞省）的(de)教(jiao)育體(ti)制已(yi)經得到世(shi)界認可。連續8年(nian)被評為BC首(shou)佳海外學(xue)校(xiao)。2019年(nian)，中(zhong)加楓華國(guo)際(ji)學(xue)校(xiao)再獲加拿(na)(na)大(da)BC年(nian)檢滿(man)分榮譽。

高中(zhong)畢業生留學去(qu)向

楓華高中(zhong)部畢業(ye)生(sheng)(sheng)可通過楓華自有的、僅服務楓華學(xue)生(sheng)(sheng)的留學(xue)中(zhong)心進行留學(xue)相(xiang)關事(shi)宜(yi)。

從留學(xue)規(gui)劃、語(yu)言課程、預科項目到名校(xiao)沖刺的每一個留學(xue)環節，楓(feng)(feng)華都有留學(xue)老師全程跟進。楓(feng)(feng)華高中畢業(ye)生100%成功出國(guo)留學(xue)，30%進入(ru)世(shi)界(jie)TOP100名大(da)(da)學(xue)，70%進入(ru)世(shi)界(jie)排名TOP200大(da)(da)學(xue)。學(xue)生遍布海外各(ge)國(guo)名校(xiao)，如帝(di)國(guo)理(li)工學(xue)院(yuan)、多倫多大(da)(da)學(xue)、墨爾本大(da)(da)學(xue)等(deng)。

楓華雙語初中部

楓華初中(zhong)(zhong)(zhong)課(ke)(ke)程(cheng)是(shi)在國內(nei)九(jiu)年制義務教(jiao)育的(de)基礎上，強化英語(yu)能力，不出國門教(jiao)授同(tong)步西方(fang)初中(zhong)(zhong)(zhong)課(ke)(ke)堂的(de)教(jiao)學模式和(he)核心(xin)課(ke)(ke)程(cheng)。初中(zhong)(zhong)(zhong)外教(jiao)英語(yu)課(ke)(ke)采用走班制模式，分層教(jiao)學細致，與相應外教(jiao)課(ke)(ke)相匹配(pei)。初中(zhong)(zhong)(zhong)升學去向(xiang)：所(suo)有楓華初中(zhong)(zhong)(zhong)畢業生(sheng)都可優先享(xiang)受直升楓華高中(zhong)(zhong)(zhong)部。

楓華雙語小學部

楓(feng)華小學(xue)(xue)(xue)(xue)對于基(ji)礎較弱學(xue)(xue)(xue)(xue)生增加語(yu)言(yan)強化(hua)(hua)課(ke)程，對于基(ji)礎較好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生開設中(zhong)西文化(hua)(hua)整合(he)課(ke)程，在(zai)小學(xue)(xue)(xue)(xue)高年級實施(shi)細致(zhi)分層英(ying)(ying)語(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)，將學(xue)(xue)(xue)(xue)科英(ying)(ying)語(yu)模式(shi)(shi)融合(he)在(zai)英(ying)(ying)語(yu)閱讀和寫(xie)作中(zhong)，采用小班(ban)化(hua)(hua)、國際化(hua)(hua)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)式(shi)(shi)。小學(xue)(xue)(xue)(xue)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)去向(xiang)：所有楓(feng)華小學(xue)(xue)(xue)(xue)畢業生都(dou)可(ke)優先享受直升(sheng)楓(feng)華初(chu)中(zhong)部。

楓華雙語幼兒園

楓華(hua)幼(you)兒(er)園(yuan)設(she)有多(duo)種特色教學(xue)方式，如奧爾夫音(yin)樂、邏輯數學(xue)、樂高(gao)創(chuang)意積木等，提供高(gao)水(shui)平國際化的(de)中英雙(shuang)語(yu)幼(you)兒(er)教育。幼(you)兒(er)園(yuan)升學(xue)去向(xiang)：所有楓華(hua)幼(you)兒(er)園(yuan)畢業(ye)生都可(ke)優先享受(shou)直(zhi)升楓華(hua)小學(xue)部。

辦學特色

楓華學校注重學生(sheng)德智(zhi)(zhi)體美勞全(quan)面發展，學校在為學生(sheng)開(kai)設(she)(she)完善的(de)必修課(ke)之外，還為學生(sheng)開(kai)設(she)(she)了豐富多樣(yang)的(de)可(ke)選修的(de)素質(zhi)教育課(ke)程(cheng)(cheng)，課(ke)程(cheng)(cheng)類型包括(kuo)高(gao)爾夫、擊(ji)劍等(deng)數百種，內容涵蓋藝(yi)術、戲(xi)劇等(deng)等(deng)，這些(xie)課(ke)程(cheng)(cheng)能(neng)提高(gao)學生(sheng)綜合素質(zhi)，開(kai)發學生(sheng)智(zhi)(zhi)商(shang)、情商(shang)等(deng)多種能(neng)力，直接提升成績學分和留(liu)學能(neng)力背景

教學設施

楓(feng)華學(xue)(xue)校所有場館均按照加拿大風格設計(ji)，擁有教學(xue)(xue)區、宿舍樓、餐飲(yin)區以及休閑娛樂區等各(ge)類設施。學(xue)(xue)校實行全封(feng)閉寄(ji)宿制管理，設有為學(xue)(xue)生(sheng)服務的專門的生(sheng)活(huo)老(lao)師。提(ti)供(gong)兩(liang)人(ren)間、四人(ren)間等多類型宿舍供(gong)學(xue)(xue)生(sheng)選擇(ze)，所有寢(qin)室(shi)都(dou)配備空調、熱水(shui)器、衣柜、書桌、獨立衛浴等設施。

歷史沿革

2003年，楓(feng)華中(zhong)學(xue)成立。

2005年，中國(guo)駐加拿(na)大(da)大(da)使梅(mei)平成為中加楓華國(guo)際學校名譽校長。

2006年，成立雙(shuang)語初(chu)中部。

2008年，主辦第一屆全球BC校長會(hui)議；主辦第一屆“楓(feng)華(hua)杯(bei)”江浙滬青少(shao)年書(shu)法大賽。

2010年(nian)，中(zhong)加(jia)楓華國(guo)(guo)際(ji)學(xue)校被(bei)評為(wei)國(guo)(guo)內頂尖(jian)國(guo)(guo)際(ji)學(xue)校；舉辦第(di)一屆(jie)“學(xue)生(sheng)電影節”活動(dong)。

2012年(nian)，中加楓(feng)華正(zheng)式引(yin)入(ru)BC課程信息化管理系統： Moodle

2013年，成(cheng)立雙語小學(xue)部；舉辦第一(yi)屆江(jiang)浙滬(hu)BC海(hai)外學(xue)校飛盤聯(lian)賽。

2016年，成(cheng)立(li)雙(shuang)語幼兒園；獲加拿(na)大BC年檢滿分；楓(feng)華愛爾蘭馬術中心開幕。

2017年，加拿(na)大駐上海總領事(shi)館一行到(dao)訪楓華(hua)，高(gao)度評價楓華(hua)教育(yu)。

2018年(nian)，成(cheng)立(li)楓華(hua)音樂中心；楓華(hua)室內恒溫(wen)游泳館落(luo)成(cheng)。

2019年(nian)，中加(jia)楓華國際學校(xiao)(xiao)問鼎BC海外學校(xiao)(xiao)全球第一，再獲年(nian)檢滿(man)分；楓華A-Level項目成立。