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學校簡介

江蘇(su)省(sheng)黃(huang)埭(dai)中學(xue)(xue)(xue)創(chuang)辦(ban)(ban)于1929年秋，是(shi)中共地(di)下黨(dang)創(chuang)辦(ban)(ban)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)前身為吳(wu)縣(xian)(xian)縣(xian)(xian)立鄉村師范(fan)(fan)(fan)，首任校(xiao)(xiao)(xiao)長沈炳魁，中共地(di)下黨(dang)員(yuan)，其入黨(dang)介紹人(ren)為無產階級革命(ming)家惲代英。鄉師聘請著名(ming)愛國將領李根源擔(dan)任名(ming)譽校(xiao)(xiao)(xiao)長。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后(hou)歷(li)經了啟新中學(xue)(xue)(xue)、吳(wu)縣(xian)(xian)簡易師范(fan)(fan)(fan)、吳(wu)縣(xian)(xian)初(chu)級師范(fan)(fan)(fan)、吳(wu)縣(xian)(xian)黃(huang)埭(dai)初(chu)級中學(xue)(xue)(xue)、吳(wu)縣(xian)(xian)黃(huang)埭(dai)中學(xue)(xue)(xue)等(deng)階段(duan)。抗(kang)戰期間，鄉村師范(fan)(fan)(fan)全體師生積極投身抗(kang)日宣(xuan)傳，一(yi)(yi)大批學(xue)(xue)(xue)生奔赴延安。解放戰爭及新中國建設時期，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為蘇(su)南地(di)區(qu)農村基礎教(jiao)育培養了大量師資。改(gai)革開放后(hou)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)面貌煥然一(yi)(yi)新。在(zai)八(ba)十年的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)歷(li)程中，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)形成了良好的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)傳統和(he)鮮明的(de)(de)(de)教(jiao)育特色，具有深(shen)厚(hou)的(de)(de)(de)文化積淀和(he)豐厚(hou)的(de)(de)(de)人(ren)文內涵。

學校(xiao)位居蘇州城北(bei)的千年文化(hua)(hua)(hua)古鎮——黃埭(dai)鎮，占地面積(ji)108187.4平方(fang)米(mi)，建(jian)筑面積(ji)62233平方(fang)米(mi)，精心(xin)設計建(jian)造了(le)太(tai)陽廣場(chang)、鄉師(shi)園(yuan)、校(xiao)史館(guan)、碑刻長廊、沈民義版畫陳列室等歷史人文景(jing)觀。學校(xiao)綠化(hua)(hua)(hua)總面積(ji)28900平方(fang)米(mi)，生均(jun)綠化(hua)(hua)(hua)面積(ji)17.49平方(fang)米(mi)，被(bei)評為“江蘇省綠化(hua)(hua)(hua)達(da)標單(dan)位”。校(xiao)園(yuan)環境幽(you)雅，景(jing)色宜(yi)人，傳統(tong)建(jian)筑與(yu)現代景(jing)觀和(he)諧(xie)交融，文化(hua)(hua)(hua)氣息濃郁。

歷史沿革

1995年(nian)(nian)學(xue)校(xiao)(xiao)在蘇(su)(su)州(zhou)市農(nong)村中(zhong)學(xue)中(zhong)率先(xian)提出創建省(sheng)級重(zhong)點中(zhong)學(xue)的(de)目標，1997年(nian)(nian)11月(yue)(yue)通過驗收，獲(huo)得了(le)新的(de)發展機遇和空間，推動了(le)蘇(su)(su)州(zhou)市高中(zhong)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)發展，被(bei)(bei)蘇(su)(su)州(zhou)教(jiao)育(yu)(yu)界譽為“黃埭效應”。2003年(nian)(nian)9月(yue)(yue)經省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)批準，學(xue)校(xiao)(xiao)更(geng)名為“江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)黃埭中(zhong)學(xue)”。 2005年(nian)(nian)被(bei)(bei)江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)確認為“江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)四星級普通高中(zhong)”，被(bei)(bei)專家組稱為“以評促建、謀求發展的(de)成功典范”。學(xue)校(xiao)(xiao)連續三次（6年(nian)(nian)）被(bei)(bei)評為“江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)文(wen)明(ming)單(dan)(dan)位”，并先(xian)后被(bei)(bei)評為“江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)精(jing)神文(wen)明(ming)建設(she)先(xian)進單(dan)(dan)位”、“江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)德(de)育(yu)(yu)先(xian)進學(xue)校(xiao)(xiao)”、“江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)學(xue)生軍訓工(gong)作先(xian)進單(dan)(dan)位”、“江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)貫(guan)徹(che)兩(liang)個條例先(xian)進單(dan)(dan)位”、“江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)校(xiao)(xiao)務(wu)公開(kai)先(xian)進單(dan)(dan)位”、“江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)體(ti)育(yu)(yu)先(xian)進學(xue)校(xiao)(xiao)”、“江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)綠色學(xue)校(xiao)(xiao)”、“江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)體(ti)育(yu)(yu)工(gong)作先(xian)進學(xue)校(xiao)(xiao)”、“蘇(su)(su)州(zhou)市文(wen)明(ming)單(dan)(dan)位標兵”等五十多項省(sheng)市級以上榮譽稱號，辦(ban)學(xue)業績贏得了(le)社會的(de)廣泛贊譽。

1929年(nian)(nian)鄉師建校(xiao)之(zhi)初，即以 “愛國(guo)、育(yu)智、樹(shu)人”為校(xiao)訓，80年(nian)(nian)來，埭(dai)中人薪火相傳，發展創新(xin)，構筑了(le)“自加壓(ya)力，追求(qiu)卓(zhuo)越”的埭(dai)中精神，最終提(ti)煉了(le) “主動(dong)學習(xi)，讓每一個學生都得到(dao)更好的發展”的辦(ban)學理念。在這一理念引領之(zhi)下，學校(xiao)堅定不移地走“文化育(yu)人”的辦(ban)學特(te)色之(zhi)路，在各方面均取得了(le)驕人的成(cheng)績，省內(nei)外參(can)觀交流(liu)者絡繹(yi)不絕，產生了(le)廣泛的社會影響。