蘇(su)州(zhou)市相(xiang)城區(qu)望亭中(zhong)學(xue)創辦于(yu)1956年(nian)，其前(qian)身(shen)是吳縣望亭中(zhong)學(xue)，1968年(nian)增設(she)高(gao)中(zhong)部，成為一(yi)所全日制農村完全中(zhong)學(xue)。現為江蘇(su)省“二(er)星級”普(pu)通(tong)高(gao)中(zhong)。
望亭中(zhong)學(xue)辦學(xue)條(tiao)件的(de)(de)(de)高位跨(kua)越，成功(gong)地(di)適應(ying)了相城區教育布局的(de)(de)(de)調整，滿足了學(xue)校事業發展的(de)(de)(de)需求，奠定了提升辦學(xue)品(pin)位的(de)(de)(de)厚(hou)實基礎，更加(jia)增強(qiang)了全體教職(zhi)員工(gong)共圖發展再創輝煌的(de)(de)(de)信心。
在學校(xiao)定位(wei)明確后的(de)多年辦學實踐中(zhong)，學校(xiao)堅持“以人為本(ben)，教學相長，人文校(xiao)園，和諧家園”的(de)辦學理念，著力抓好(hao)三項(xiang)工(gong)程建設：
1、名師工程。基于學校中青年教師為主體（尤其是青年教師比例較高）的現實，此項工程分兩步走：從“青藍工程”到“走向名師”。學校(xiao)(xiao)制(zhi)定了(le)《望(wang)亭(ting)中(zhong)學校(xiao)(xiao)本(ben)培(pei)訓制(zhi)度》和(he)《望(wang)亭(ting)中(zhong)學校(xiao)(xiao)本(ben)培(pei)訓培(pei)養計劃(hua)》，對新上崗的(de)青(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)進(jin)行崗前培(pei)訓，積極(ji)推進(jin)“青(qing)藍工程”。迄今，“師(shi)(shi)徒(tu)(tu)結對”已達8屆，有(you)2對師(shi)(shi)徒(tu)(tu)獲得“相城區優秀師(shi)(shi)徒(tu)(tu)”稱號(hao)。學校(xiao)(xiao)為青(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)的(de)成(cheng)長積極(ji)創造(zao)條件，舉(ju)辦(ban)課件制(zhi)作、網絡應用、普通話(hua)測試(shi)等多項專(zhuan)題培(pei)訓；還以組織教(jiao)師(shi)(shi)外出學習、請專(zhuan)家來(lai)校(xiao)(xiao)講座等多種(zhong)形式對教(jiao)師(shi)(shi)進(jin)行培(pei)訓。
2、精(jing)品課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂工程。學(xue)校將(jiang)打(da)造精(jing)品課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂、提高45分鐘效(xiao)益(yi)確定為永恒的(de)探(tan)索課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)題。建(jian)立了各學(xue)科的(de)“會(hui)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)”制(zhi)(zhi)度，開展評課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)選優、展示(shi)觀摩、嘗試探(tan)究、匯報研討(tao)等活動，打(da)磨我們的(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂；還有(you)計劃地組織廣大教(jiao)(jiao)師對新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程標(biao)準進(jin)(jin)行學(xue)習、討(tao)論，加(jia)強課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)改的(de)通識培(pei)訓或專題培(pei)訓，并制(zhi)(zhi)定了《望亭中學(xue)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程發展規(gui)劃與課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程開發更新(xin)實(shi)施(shi)方(fang)案(an)》，定期對學(xue)校課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程執(zhi)行情(qing)況、課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程實(shi)施(shi)中的(de)問題進(jin)(jin)行分析、評估，改進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)理(li)，不斷完善課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)。建(jian)立了實(shi)施(shi)新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程、新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)標(biao)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)理(li)體系，出臺了新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程實(shi)施(shi)方(fang)案(an)，制(zhi)(zhi)訂(ding)了《望亭中學(xue)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)模式(shi)方(fang)案(an)》和《望亭中學(xue)“賞識教(jiao)(jiao)育(yu)”實(shi)施(shi)方(fang)案(an)》，努力構建(jian)民(min)主和諧、學(xue)教(jiao)(jiao)互動、靈活厚(hou)重的(de)新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂。
3、人文(wen)(wen)校園工(gong)程(cheng)。為(wei)(wei)使人文(wen)(wen)實踐能成(cheng)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)課程(cheng)行為(wei)(wei)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校從四(si)個(ge)方面去(qu)形成(cheng)規范：一是建“望亭地(di)志(zhi)博(bo)物(wu)館”，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能真切感受鄉土文(wen)(wen)化，從而激勵學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參加以采(cai)風為(wei)(wei)主的(de)(de)研究性(xing)活動；二是辦好風華文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)，下設百草(cao)園、拓荒、花季、雨竹、落英(ying)、星(xing)空等(deng)(deng)六個(ge)分社(she)(she)，讓(rang)更多的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參與(yu)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)活動；三(san)是建立(li)一批以音、體(ti)、美等(deng)(deng)為(wei)(wei)發(fa)(fa)展特(te)長的(de)(de)風華興趣活動組；四(si)是強化建設高中部語文(wen)(wen)、英(ying)語、政治、地(di)理(li)等(deng)(deng)特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)科。學(xue)(xue)(xue)(xue)校高中段的(de)(de)地(di)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)科在(zai)區內和周(zhou)邊(bian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校很有(you)(you)影響；高中部的(de)(de)美術(shu)藝術(shu)教育近(jin)年(nian)來成(cheng)果明顯(xian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)熱情高漲且參與(yu)者呈(cheng)上漲趨勢；我(wo)們(men)的(de)(de)風華文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)歷史悠(you)久，工(gong)作(zuo)有(you)(you)臺(tai)帳制度，且有(you)(you)社(she)(she)刊《風華》依托，迄今已(yi)出(chu)刊60期(qi)，文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)社(she)(she)員發(fa)(fa)表獲獎作(zuo)品(pin)結集(ji)《野(ye)草(cao)》已(yi)有(you)(you)二輯，對(dui)兄(xiong)弟學(xue)(xue)(xue)(xue)校具有(you)(you)輻射(she)作(zuo)用(yong)，去(qu)年(nian)被(bei)省教育廳基教處評(ping)為(wei)(wei)“江蘇(su)省優秀中學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)”；我(wo)們(men)建有(you)(you)蘇(su)州大(da)市罕見的(de)(de)“望亭地(di)志(zhi)博(bo)物(wu)館”，它(ta)在(zai)校本課程(cheng)的(de)(de)開發(fa)(fa)和利用(yong)方面有(you)(you)獨(du)特(te)的(de)(de)作(zuo)用(yong)。
望亭(ting)鎮位處相(xiang)(xiang)城(cheng)(cheng)區(qu)西北部，悠久的(de)(de)(de)歷(li)史文(wen)化(hua)賦(fu)予學(xue)校(xiao)深厚的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)底(di)蘊；望亭(ting)鎮現代(dai)工(gong)業發展與(yu)城(cheng)(cheng)市(shi)化(hua)進(jin)程對(dui)學(xue)校(xiao)提(ti)出了(le)新(xin)的(de)(de)(de)要求。盡管在五十多(duo)年的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)過程中(zhong)(zhong)(zhong)，望亭(ting)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國人(ren)(ren)民(min)大(da)學(xue)、南京大(da)學(xue)、蘇州大(da)學(xue)等著名高等學(xue)府輸送了(le)相(xiang)(xiang)當(dang)數(shu)量的(de)(de)(de)學(xue)子，為(wei)國家和當(dang)地建(jian)設輸送了(le)大(da)批(pi)優(you)秀的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才，但在相(xiang)(xiang)城(cheng)(cheng)區(qu)經濟的(de)(de)(de)迅速發展與(yu)城(cheng)(cheng)市(shi)社會事業的(de)(de)(de)快速推進(jin)和相(xiang)(xiang)城(cheng)(cheng)區(qu)委(wei)“思想大(da)解放、經濟大(da)跨(kua)越、民(min)生大(da)改善”戰略思想實施(shi)進(jin)程中(zhong)(zhong)(zhong)，望亭(ting)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)理當(dang)在繼承優(you)良辦(ban)學(xue)傳統(tong)的(de)(de)(de)基礎(chu)上，有更高、更優(you)、更強的(de)(de)(de)追求和突(tu)破，以便更好地服(fu)務相(xiang)(xiang)城(cheng)(cheng)百姓，滿足相(xiang)(xiang)城(cheng)(cheng)人(ren)(ren)民(min)對(dui)優(you)質教育資源的(de)(de)(de)需求。相(xiang)(xiang)城(cheng)(cheng)區(qu)區(qu)委(wei)、區(qu)政府在教育布局調整的(de)(de)(de)過程中(zhong)(zhong)(zhong)，對(dui)望亭(ting)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)的(de)(de)(de)發展進(jin)行了(le)反復(fu)深入的(de)(de)(de)專項論證，將望亭(ting)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)定(ding)位在省(sheng)“三星級”高中(zhong)(zhong)(zhong)乃(nai)至更高層面上。
區委、區政(zheng)府的(de)決策，極大(da)地鼓舞了(le)望(wang)亭(ting)(ting)(ting)中(zhong)學(xue)全體師生(sheng)，全校上下信(xin)心百(bai)倍，鼓足干勁，矢志讓(rang)歷經半個(ge)多世紀(ji)的(de)老(lao)校煥發青春！望(wang)亭(ting)(ting)(ting)鎮(zhen)(zhen)黨委、政(zheng)府更是(shi)緊緊把握住這個(ge)百(bai)年難遇的(de)歷史機(ji)遇，將學(xue)校創建(jian)“三(san)星級(ji)”高(gao)中(zhong)擺上了(le)政(zheng)府工作的(de)重要議事(shi)日程，納入了(le)望(wang)亭(ting)(ting)(ting)鎮(zhen)(zhen)年度實(shi)事(shi)工程；望(wang)亭(ting)(ting)(ting)鎮(zhen)(zhen)社會各界都(dou)關注、支持中(zhong)學(xue)的(de)“創星”工作。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地面積86658平方(fang)米（130畝(mu)），校(xiao)舍(she)建筑(zhu)面積43900.08平方(fang)米，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)搶抓發展機遇，以創建江(jiang)蘇(su)省(sheng)“三星(xing)級”高中為目標，以提升辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)品位(wei)為追(zhui)求，全力打造“新(xin)望(wang)中”品牌。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后獲得(de)了“江(jiang)蘇(su)省(sheng)未成(cheng)年人(ren)科技創新(xin)教(jiao)育先(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“江(jiang)蘇(su)省(sheng)優(you)秀(xiu)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社”、“蘇(su)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)依法治校(xiao)先(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“蘇(su)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)德育先(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“蘇(su)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“蘇(su)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)校(xiao)務公開先(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“蘇(su)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)基層工(gong)會模范教(jiao)工(gong)之家(jia)”、“蘇(su)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)五四紅旗團委”、“蘇(su)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)關(guan)心下(xia)一(yi)代工(gong)作先(xian)進(jin)(jin)集體”、“蘇(su)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)優(you)秀(xiu)青少年維權崗(gang)”、“相城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)文(wen)明(ming)單(dan)位(wei)”、“相城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)常規(gui)管理先(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“相城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)德育先(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“相城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)園(yuan)林式(shi)單(dan)位(wei)”、“相城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)‘花城(cheng)(cheng)建設(she)’先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”、“相城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)平安創建先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”、“相城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)優(you)秀(xiu)家(jia)長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”等(deng)榮譽稱號。
2003年開始，新望亭(ting)中學(xue)首期工(gong)程破土動工(gong)，望亭(ting)鎮政(zheng)府首期投入建設資金(jin)5500多(duo)萬(wan)元。新建學(xue)校(xiao)(xiao)恢弘大(da)(da)氣(qi)，教(jiao)學(xue)區、運動區、生活區布局合理(li)；校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)綠化大(da)(da)氣(qi)宜人(ren)，身處校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)，仿佛置(zhi)身于蘇州園(yuan)(yuan)林一般。
成功(gong)創建省“二(er)星級”高(gao)中后，學校(xiao)又把近期辦學目標(biao)定位在省“三(san)(san)星級”高(gao)中上；全校(xiao)上下，不敢懈怠(dai)，瞄準目標(biao)，埋頭苦干。望(wang)亭鎮政府再次投入建設資金(jin)2500萬元，奔向“三(san)(san)星級”高(gao)中目標(biao)的二(er)期工(gong)(gong)程迅(xun)速上馬。其主要(yao)工(gong)(gong)程有(you)三(san)(san)項：圖書綜合(he)樓(lou)、風(feng)雨(yu)操場及高(gao)中部連廊。圖書綜合(he)樓(lou)建筑(zhu)面積7661.4平方米(mi)，擁有(you)圖書館、學生閱覽(lan)室(shi)、教(jiao)(jiao)工(gong)(gong)閱覽(lan)室(shi)、學生電(dian)子閱覽(lan)室(shi)；圖書館藏(zang)書11.74萬冊，報刊雜志230種；還擁有(you)588座位的會(hui)議(yi)中心、大型多媒體合(he)班教(jiao)(jiao)室(shi)、勞技教(jiao)(jiao)室(shi)、舞蹈形體教(jiao)(jiao)室(shi)、音樂教(jiao)(jiao)室(shi)、美術教(jiao)(jiao)室(shi)、網絡教(jiao)(jiao)室(shi)等。風(feng)雨(yu)操場建筑(zhu)面積1962.4平方米(mi)。
城市琴(qin)淑(shu)
】編(bian)輯上(shang)傳(chuan)提供(gong)，詞條屬于開放詞條，當前頁(ye)面所(suo)展(zhan)示的詞條介紹涉及(ji)宣(xuan)傳(chuan)內容屬于注冊用戶個人編(bian)輯行(xing)為(wei)，與(yu)【蘇州市相城(cheng)區(qu)望亭(ting)中(zhong)學】的所(suo)屬企業/所(suo)有人/主(zhu)體無關，網站(zhan)不(bu)(bu)完全保證內容信息的準確性(xing)、真實(shi)(shi)性(xing)，也(ye)不(bu)(bu)代表本站(zhan)立(li)場(chang)，各(ge)項(xiang)數據信息存在更新不(bu)(bu)及(ji)時的情況，僅(jin)供(gong)參(can)考，請以官方發布為(wei)準。如果(guo)頁(ye)面內容與(yu)實(shi)(shi)際情況不(bu)(bu)符，可點擊“反饋”在線向網站(zhan)提出(chu)修改，網站(zhan)將核實(shi)(shi)后進行(xing)更正。
