靖江(jiang)市斜(xie)橋中學創辦于1956年,現為(wei)江(jiang)蘇省三星(xing)級(ji)普(pu)通高(gao)中、江(jiang)蘇省文明(ming)單位、江(jiang)蘇省語文閱(yue)讀能力建構實(shi)驗課程基地、江(jiang)蘇省普(pu)通高(gao)中科(ke)研(yan)基地學校。五(wu)十多(duo)年的(de)砥礪(li),半個多(duo)世紀(ji)的(de)輝煌(huang),發揚(yang)優秀傳統,譜(pu)寫嶄新(xin)樂章!目前,全校師生正以全新(xin)的(de)面貌(mao),高(gao)昂的(de)斗志,飽(bao)滿(man)的(de)熱情,與(yu)時俱進(jin),開拓進(jin)取,向(xiang)省四星(xing)級(ji)高(gao)中行列奮(fen)進(jin)!
學校(xiao)占地84342m2,建筑面積(ji)達(da)4萬m2。教(jiao)學樓(lou)、辦(ban)公樓(lou)、實驗樓(lou)、圖(tu)書館、師生(sheng)公寓(yu)等設施布(bu)局錯落有致,校(xiao)園環(huan)境(jing)優美,景色宜人(ren)。精(jing)美的(de)校(xiao)園環(huan)境(jing)與精(jing)心打造(zao)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua),彰顯著濃郁的(de)文(wen)化(hua)氛圍、書香(xiang)氣息。
截止于(yu)2009年,學(xue)校擁有一支思想好、作風正、業(ye)務精、敬業(ye)愛生(sheng)(sheng)的骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍。現(xian)有41個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)班,專(zhuan)任教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)223人(ren)(ren)(ren),其中正高級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren),江(jiang)蘇(su)(su)特級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren),泰(tai)州市(shi)特級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)后備人(ren)(ren)(ren)才3人(ren)(ren)(ren)、卓越教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)培養(yang)對象2人(ren)(ren)(ren),高級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)64人(ren)(ren)(ren);省市(shi)優秀教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)工作者(zhe)16人(ren)(ren)(ren),泰(tai)州市(shi)名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)2人(ren)(ren)(ren)、學(xue)科帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)3人(ren)(ren)(ren),靖江(jiang)市(shi)名(ming)(ming)校長1人(ren)(ren)(ren),靖江(jiang)市(shi)名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)3人(ren)(ren)(ren),江(jiang)蘇(su)(su)省“333”、泰(tai)州市(shi)“311”、靖江(jiang)市(shi)“213”工程培養(yang)對象7人(ren)(ren)(ren),市(shi)(縣)級以上骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)63人(ren)(ren)(ren); 16名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)碩士研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)畢業(ye),6名(ming)(ming)碩士研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)在讀;2名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)出版(ban)了個(ge)人(ren)(ren)(ren)專(zhuan)著。
學(xue)校以“尚德勵能”為校訓,始終堅持(chi)依法辦(ban)學(xue)、規范辦(ban)學(xue)、民主辦(ban)學(xue),不斷創新管(guan)(guan)理思路,努力構建和(he)諧(xie)校園。堅持(chi)用制度管(guan)(guan)理校園,建立了(le)職(zhi)能部(bu)門、年(nian)級部(bu)相結合(he)的(de)(de)條塊管(guan)(guan)理與學(xue)科(ke)管(guan)(guan)理相結合(he)的(de)(de)現(xian)代管(guan)(guan)理模式;制訂了(le)涵蓋各年(nian)級各學(xue)科(ke)的(de)(de)全程教學(xue)計劃,實現(xian)了(le)教學(xue)過程的(de)(de)精致化管(guan)(guan)理;建立了(le)發(fa)展性(xing)師生評價(jia)管(guan)(guan)理制度,構建師生成(cheng)長平(ping)臺。學(xue)校的(de)(de)嚴格管(guan)(guan)理得到(dao)了(le)家(jia)長和(he)社(she)會的(de)(de)普(pu)遍贊譽。
學校(xiao)(xiao)認真踐(jian)(jian)行(xing)“以文化人,為(wei)學生(sheng)的終身發(fa)(fa)展(zhan)奠基(ji)(ji)”的辦(ban)學理念,因材(cai)施(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao),充分挖(wa)掘和(he)發(fa)(fa)揮學生(sheng)的技能特長,深入實(shi)施(shi)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),深入進行(xing)課(ke)程(cheng)改革的探索(suo)和(he)實(shi)踐(jian)(jian),努力提(ti)高(gao)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學實(shi)效,有效促進了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學質量的穩步提(ti)升。“163·主體課(ke)堂(tang)”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學策略研究已成(cheng)(cheng)為(wei)學校(xiao)(xiao)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學特色,該課(ke)題研究被評為(wei)江蘇省基(ji)(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學成(cheng)(cheng)果獎二等獎。此外(wai),“社團”建(jian)設已成(cheng)(cheng)為(wei)學生(sheng)自主管理的一大特色,《阜(fu)苑》校(xiao)(xiao)刊、《求索(suo)》校(xiao)(xiao)報成(cheng)(cheng)為(wei)師(shi)生(sheng)成(cheng)(cheng)長的平臺,學校(xiao)(xiao)正在著力培育(yu)(yu)和(he)打造“至善”特色文化。國家(jia)省市媒體對學校(xiao)(xiao)的辦(ban)學特色作過多(duo)次報道。
先(xian)進(jin)(jin)的理(li)(li)念,精(jing)致的管理(li)(li),使學(xue)校辦學(xue)品位得(de)到不斷提升(sheng)。學(xue)校榮獲江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)文明單(dan)位、江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)德育(yu)(yu)(yu)先(xian)進(jin)(jin)學(xue)校、江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)學(xue)校體育(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位、江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)模范職工之家、江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)中小學(xue)科技(ji)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)進(jin)(jin)集體、江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)綠色(se)學(xue)校、江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)健(jian)康促進(jin)(jin)學(xue)校(金牌)、江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)平安校園等數十項(xiang)省(sheng)級以上榮譽稱號(hao),贏得(de)了(le)社會的廣泛贊譽。