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學校簡介

靖江(jiang)市斜橋中學創辦于1956年，現為江(jiang)蘇(su)省三星(xing)級普(pu)通高中、江(jiang)蘇(su)省文(wen)明單(dan)位(wei)、江(jiang)蘇(su)省語文(wen)閱讀(du)能力建構實驗課(ke)程(cheng)基地、江(jiang)蘇(su)省普(pu)通高中科研基地學校(xiao)。五十多年的(de)砥(di)礪，半(ban)個多世紀的(de)輝煌，發揚(yang)優秀傳統，譜寫嶄新樂章！目(mu)前，全校(xiao)師生正以(yi)全新的(de)面貌(mao)，高昂的(de)斗志，飽滿的(de)熱(re)情，與時俱(ju)進(jin)，開(kai)拓進(jin)取(qu)，向省四星(xing)級高中行(xing)列奮進(jin)！

學校(xiao)占地84342m2，建筑面(mian)積達4萬(wan)m2。教學樓(lou)、辦(ban)公樓(lou)、實驗(yan)樓(lou)、圖書館、師生公寓等設施布局錯落有致(zhi)，校(xiao)園(yuan)(yuan)環(huan)境(jing)優美(mei)，景色宜人。精(jing)美(mei)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)環(huan)境(jing)與精(jing)心打造(zao)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文化，彰顯著濃郁的(de)(de)文化氛圍、書香氣息。

師資力量

截止于(yu)2009年，學(xue)校擁有一支思想好、作風正(zheng)、業務精、敬業愛(ai)生(sheng)的骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)。現有41個教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班，專任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)223人(ren)，其(qi)中正(zheng)高級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人(ren)，江(jiang)(jiang)(jiang)蘇特(te)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人(ren)，泰(tai)州(zhou)市(shi)特(te)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)后備(bei)人(ren)才3人(ren)、卓(zhuo)越教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)培養對象2人(ren)，高級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)64人(ren)；省(sheng)市(shi)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作者(zhe)16人(ren)，泰(tai)州(zhou)市(shi)名教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)2人(ren)、學(xue)科(ke)帶頭人(ren)3人(ren)，靖江(jiang)(jiang)(jiang)市(shi)名校長１人(ren)，靖江(jiang)(jiang)(jiang)市(shi)名教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)3人(ren)，江(jiang)(jiang)(jiang)蘇省(sheng)“333”、泰(tai)州(zhou)市(shi)“311”、靖江(jiang)(jiang)(jiang)市(shi)“213”工程培養對象7人(ren)，市(shi)（縣）級以上(shang)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)63人(ren)； 16名教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)碩士研究生(sheng)畢業，6名碩士研究生(sheng)在讀；2名教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)出版了個人(ren)專著。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以“尚德(de)勵能(neng)”為校(xiao)(xiao)訓(xun)，始終堅持依(yi)法辦學(xue)(xue)(xue)、規范(fan)辦學(xue)(xue)(xue)、民(min)主辦學(xue)(xue)(xue)，不斷創新管(guan)(guan)理(li)思(si)路，努力構建和諧校(xiao)(xiao)園。堅持用制度管(guan)(guan)理(li)校(xiao)(xiao)園，建立了職能(neng)部門、年(nian)級部相(xiang)結合的(de)條塊管(guan)(guan)理(li)與學(xue)(xue)(xue)科管(guan)(guan)理(li)相(xiang)結合的(de)現代管(guan)(guan)理(li)模式；制訂了涵蓋各年(nian)級各學(xue)(xue)(xue)科的(de)全程教學(xue)(xue)(xue)計劃(hua)，實(shi)現了教學(xue)(xue)(xue)過程的(de)精致化管(guan)(guan)理(li)；建立了發(fa)展(zhan)性師生評價管(guan)(guan)理(li)制度，構建師生成長平(ping)臺。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)嚴(yan)格(ge)管(guan)(guan)理(li)得(de)到(dao)了家長和社會(hui)的(de)普遍贊譽。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)認真踐行“以文化人(ren)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)終身發展奠基”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念，因材施(shi)教(jiao)，充分挖掘和發揮(hui)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)技能特(te)(te)(te)長(chang)，深(shen)入(ru)實施(shi)素質(zhi)教(jiao)育(yu)，深(shen)入(ru)進行課程(cheng)改革(ge)的(de)(de)(de)探(tan)索和實踐，努(nu)力提高課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)實效，有(you)效促進了教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量的(de)(de)(de)穩步提升。“163·主(zhu)體(ti)課堂”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)策略研究已成(cheng)為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)特(te)(te)(te)色(se)(se)(se)，該課題研究被評為(wei)江蘇省(sheng)基礎教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)果獎二等獎。此外，“社團”建設已成(cheng)為(wei)學(xue)(xue)(xue)生自主(zhu)管(guan)理的(de)(de)(de)一大特(te)(te)(te)色(se)(se)(se)，《阜苑(yuan)》校(xiao)(xiao)刊、《求索》校(xiao)(xiao)報成(cheng)為(wei)師生成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)平臺，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)正在著力培育(yu)和打(da)造“至善”特(te)(te)(te)色(se)(se)(se)文化。國家省(sheng)市媒體(ti)對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)特(te)(te)(te)色(se)(se)(se)作過多次報道。

辦學成果

先進(jin)的(de)理(li)念，精(jing)致的(de)管(guan)理(li)，使學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)品(pin)位(wei)得到不斷(duan)提(ti)升。學(xue)(xue)校榮獲江(jiang)蘇(su)省(sheng)文明單位(wei)、江(jiang)蘇(su)省(sheng)德育先進(jin)學(xue)(xue)校、江(jiang)蘇(su)省(sheng)學(xue)(xue)校體育教(jiao)育先進(jin)單位(wei)、江(jiang)蘇(su)省(sheng)模范職工之家、江(jiang)蘇(su)省(sheng)中(zhong)小學(xue)(xue)科技教(jiao)育先進(jin)集體、江(jiang)蘇(su)省(sheng)綠色學(xue)(xue)校、江(jiang)蘇(su)省(sheng)健康促進(jin)學(xue)(xue)校（金牌）、江(jiang)蘇(su)省(sheng)平安校園(yuan)等數十項省(sheng)級以上榮譽稱號，贏得了社會的(de)廣泛(fan)贊譽。