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辦學理念

秉承“明德精業”的校(xiao)訓，堅持“走進生(sheng)(sheng)活，生(sheng)(sheng)命(ming)對話，和諧發(fa)展(zhan)”的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)，把“注重學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)內分(fen)涵建(jian)設(she)，提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜(zong)合學(xue)(xue)(xue)(xue)力，使傳統特(te)色(se)項目在全區，及(ji)至(zhi)全市產生(sheng)(sheng)示范(fan)效應(ying)”確定為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)目標，構建(jian)“以多元、綜(zong)合、體(ti)驗”為特(te)征(zheng)的三類課程體(ti)系(xi)，提供適合學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全面發(fa)展(zhan)的教育，讓(rang)每一個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)更好的學(xue)(xue)(xue)(xue)習與成長。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)于2009年評(ping)為長寧區實驗性示范(fan)性高(gao)中。

2009年(nian)12月學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)正式更名為(wei)華東政法(fa)大學(xue)(xue)附屬(shu)中學(xue)(xue)，依托高校(xiao)(xiao)，創新(xin)辦學(xue)(xue)模式，探索“學(xue)(xue)生、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、高校(xiao)(xiao)、家庭、社區(qu)”五位一體的(de)管(guan)理(li)模式與運作機制(zhi)，推進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)民主(zhu)(zhu)(zhu)開(kai)放的(de)進程(cheng)。聯大做強，優(you)化(hua)課(ke)程(cheng)設(she)置，在(zai)全面育(yu)人(ren)的(de)基礎(chu)上，整合三(san)類課(ke)程(cheng)，在(zai)學(xue)(xue)科滲透的(de)基礎(chu)上，開(kai)發多形態(tai)的(de)民主(zhu)(zhu)(zhu)法(fa)治(zhi)綜合課(ke)程(cheng)，普及民主(zhu)(zhu)(zhu)精神與法(fa)治(zhi)意識，分層(ceng)指(zhi)導，鼓勵踐行，以“民主(zhu)(zhu)(zhu)法(fa)治(zhi)”主(zhu)(zhu)(zhu)題軸(zhou)課(ke)程(cheng)開(kai)發建設(she)為(wei)載(zai)體，特(te)色發展，使學(xue)(xue)生逐(zhu)步成為(wei)未(wei)(wei)來大都市的(de)現(xian)代(dai)公民，為(wei)未(wei)(wei)來培養創新(xin)型(xing)人(ren)才打(da)下(xia)扎實的(de)基礎(chu)。

在(zai)市級課(ke)(ke)(ke)題“優化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)程，提(ti)高中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜合(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)力的實踐(jian)研究”的引領下，尊重教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)規律，以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)定教(jiao)(jiao)(jiao)，改變課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式，推進民主(zhu)(zhu)(zhu)課(ke)(ke)(ke)堂建設(she)。以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)程手(shou)冊、小(xiao)組合(he)作學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、開(kai)放作業等為抓手(shou)，促進師(shi)生(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)與(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)式的轉(zhuan)變，實現(xian)師(shi)生(sheng)(sheng)之(zhi)(zhi)間、生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)之(zhi)(zhi)間的民主(zhu)(zhu)(zhu)、平等、合(he)作與(yu)(yu)對話，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的主(zhu)(zhu)(zhu)人、課(ke)(ke)(ke)堂的主(zhu)(zhu)(zhu)人，切實落實科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)治教(jiao)(jiao)(jiao)，依法治教(jiao)(jiao)(jiao)。

辦學成果

秉承“明德精業”的校訓，華(hua)政(zheng)附(fu)中人(ren)經(jing)過50多(duo)年的辛勤耕耘，先(xian)后榮獲了上(shang)海(hai)市(shi)和諧(xie)校園、2015屆全國布置作(zuo)業百佳高中、上(shang)海(hai)市(shi)愛國衛(wei)生先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位、上(shang)海(hai)市(shi)健康(kang)單(dan)位先(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)、上(shang)海(hai)市(shi)綠色(se)學校、區(qu)文明單(dan)位、區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)系統(tong)先(xian)進(jin)(jin)黨支部、區(qu)行為規范示范學校、區(qu)教(jiao)(jiao)學工作(zuo)先(xian)進(jin)(jin)學校、區(qu)科(ke)技教(jiao)(jiao)育(yu)示范學校、區(qu)藝術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)特色(se)學校、區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研工作(zuo)先(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)、區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)息化(hua)工作(zuo)先(xian)進(jin)(jin)學校等(deng)稱(cheng)號。