山東省淄(zi)博第二(er)中(zhong)學始(shi)建于1952年，是一所具有悠久歷(li)史和(he)光榮傳統的市(shi)(shi)(shi)屬中(zhong)學。是市(shi)(shi)(shi)級(ji)規(gui)范化學校、市(shi)(shi)(shi)級(ji)文明單(dan)(dan)位(wei)(wei)、淄(zi)博市(shi)(shi)(shi)花園式單(dan)(dan)位(wei)(wei)、市(shi)(shi)(shi)區教學先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)(wei)、社會治安綜合治理先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)(wei)。以中(zhong)國科學院院士石廣玉教授為代表的二(er)中(zhong)學子，在(zai)各自的工作(zuo)崗位(wei)(wei)上建功(gong)立業，成(cheng)為千行百(bai)業的棟(dong)梁之才。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高度重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)生(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)。依托門(men)衛室建立了校(xiao)園警(jing)務室，設立安(an)(an)全(quan)(quan)保(bao)衛科，配備專職(zhi)保(bao)安(an)(an)和(he)安(an)(an)全(quan)(quan)防衛器械，安(an)(an)裝(zhuang)監控設施和(he)110聯網(wang)報警(jing)系統。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實(shi)行封閉管理，采取多種形(xing)式對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行安(an)(an)全(quan)(quan)教育，加強學(xue)(xue)(xue)校(xiao)周邊(bian)環境(jing)治理，定期舉行安(an)(an)全(quan)(quan)疏(shu)散演練，筑(zhu)牢安(an)(an)全(quan)(quan)“防火(huo)墻(qiang)”，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成長(chang)保(bao)駕護航。
今年淄(zi)博二中將迎來(lai)60周年華誕。現(xian)在，學校(xiao)的(de)校(xiao)舍改造工程、數字(zi)化校(xiao)園建設工程、人(ren)才隊伍培養工程都(dou)在緊鑼密鼓的(de)進行。屆時(shi)，一(yi)個嶄新的(de)二中將呈(cheng)現(xian)在世人(ren)面前。
學(xue)(xue)校(xiao)堅持德(de)育(yu)為先(xian)，強化養(yang)成(cheng)教(jiao)育(yu)，從小處入手，規范(fan)學(xue)(xue)生的(de)一言(yan)一行，培養(yang)學(xue)(xue)生良好(hao)習慣和文明行為；構建以(yi)“責任與感恩教(jiao)育(yu)”為主導的(de)德(de)育(yu)體系，教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)會(hui)感恩，擔(dan)當責任；以(yi)豐(feng)富多彩的(de)活動為載體，拓寬(kuan)德(de)育(yu)途徑，提升學(xue)(xue)生素養(yang)，增強德(de)育(yu)工(gong)作實效性。
學校(xiao)(xiao)地處風(feng)(feng)景如畫的(de)(de)博(bo)山區源泉鎮。這里山清水秀，花草遍(bian)地，環境優美，是(shi)學生(sheng)成(cheng)長(chang)成(cheng)才的(de)(de)樂園。2011年下半年，新的(de)(de)領導班(ban)子提(ti)出了“內強素質(zhi)(zhi)，外樹形象，求是(shi)創新，再創輝煌(huang)”的(de)(de)整(zheng)體工(gong)作(zuo)(zuo)思路，確(que)定了“一(yi)(yi)心一(yi)(yi)意抓(zhua)教(jiao)學，千方百(bai)計提(ti)質(zhi)(zhi)量”的(de)(de)目標(biao)要求，全校(xiao)(xiao)上下緊緊圍繞三個“有(you)利(li)于”（有(you)利(li)于學校(xiao)(xiao)的(de)(de)發(fa)展，有(you)利(li)于學生(sheng)的(de)(de)健(jian)康成(cheng)長(chang)，有(you)利(li)于教(jiao)師的(de)(de)專業成(cheng)長(chang)）開展工(gong)作(zuo)(zuo)，教(jiao)師愛(ai)崗敬業，勤于奉獻(xian)，教(jiao)書(shu)育人(ren)；學生(sheng)的(de)(de)自我(wo)教(jiao)育、自我(wo)管理、自我(wo)發(fa)展意識明(ming)顯提(ti)高。教(jiao)風(feng)(feng)嚴，學風(feng)(feng)正，校(xiao)(xiao)風(feng)(feng)好，學校(xiao)(xiao)面貌煥然一(yi)(yi)新。
學(xue)(xue)(xue)校不斷深化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，面(mian)向全(quan)體，分層施(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)，重(zhong)視(shi)特長生培養；推廣實施(shi)生本教(jiao)(jiao)(jiao)育，全(quan)力(li)打(da)造高效課堂；引(yin)進(jin)應用全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育技術(shu)研究“十(shi)一五”規劃重(zhong)點課題(ti)研究成果——《基于web的自(zi)(zi)適應學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)測評系統(tong)》，著(zhu)力(li)培養學(xue)(xue)(xue)生的自(zi)(zi)主學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)能力(li)，學(xue)(xue)(xue)生的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績不斷提高。
學(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)設(she)施齊全，建有多媒體教(jiao)室、計算機房、校園網；每個教(jiao)室內都裝配(pei)有數(shu)字化教(jiao)學(xue)(xue)設(she)備，教(jiao)師人人配(pei)備筆記(ji)本(ben)電(dian)腦，為(wei)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)提(ti)供了良(liang)(liang)好的(de)條(tiao)件。學(xue)(xue)校建有學(xue)(xue)生(sheng)公寓、餐廳，潔凈、安全、衛生(sheng)，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供優(you)良(liang)(liang)的(de)服務。
城市琴淑
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