山東省淄博(bo)(bo)第二中學(xue)(xue)(xue)(xue)始建于1952年,是一所具有悠久歷史和光榮傳統(tong)的(de)市(shi)屬中學(xue)(xue)(xue)(xue)。是市(shi)級規范化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)校、市(shi)級文明(ming)單(dan)(dan)位(wei)、淄博(bo)(bo)市(shi)花(hua)園(yuan)式單(dan)(dan)位(wei)、市(shi)區(qu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)先進單(dan)(dan)位(wei)、社會治安綜合治理先進單(dan)(dan)位(wei)。以中國科學(xue)(xue)(xue)(xue)院院士(shi)石廣玉教(jiao)授為(wei)代表的(de)二中學(xue)(xue)(xue)(xue)子,在(zai)各自的(de)工作(zuo)崗位(wei)上建功立(li)業,成為(wei)千(qian)行百業的(de)棟梁之(zhi)才。
學(xue)(xue)校高(gao)度重視(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)安(an)(an)(an)全工作。依托(tuo)門衛室(shi)建立了校園警(jing)務室(shi),設(she)(she)立安(an)(an)(an)全保衛科(ke),配備專(zhuan)職保安(an)(an)(an)和安(an)(an)(an)全防衛器械,安(an)(an)(an)裝(zhuang)監控設(she)(she)施和110聯(lian)網報(bao)警(jing)系(xi)統。學(xue)(xue)校實行封閉管(guan)理,采取多(duo)種形式(shi)對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)行安(an)(an)(an)全教育,加(jia)強學(xue)(xue)校周邊(bian)環境治理,定期舉行安(an)(an)(an)全疏(shu)散演練,筑牢(lao)安(an)(an)(an)全“防火墻”,為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成長保駕護航。
今年淄博二中將迎來60周年華誕(dan)。現在,學校(xiao)的(de)(de)校(xiao)舍改造(zao)工程(cheng)、數字(zi)化校(xiao)園建設工程(cheng)、人才隊伍培養工程(cheng)都在緊鑼(luo)密鼓(gu)的(de)(de)進行。屆(jie)時,一個嶄新的(de)(de)二中將呈現在世人面前(qian)。
學(xue)校堅持德育(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)先,強化養(yang)成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),從(cong)小處入手(shou),規范學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)一言一行(xing),培養(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)良好習慣和文明(ming)行(xing)為(wei)(wei);構建(jian)以“責任與感恩教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”為(wei)(wei)主導的(de)(de)德育(yu)(yu)(yu)體系(xi),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)會感恩,擔當責任;以豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)活動為(wei)(wei)載體,拓寬德育(yu)(yu)(yu)途(tu)徑,提升學(xue)生(sheng)(sheng)素養(yang),增強德育(yu)(yu)(yu)工作實(shi)效性。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)地處風景(jing)如(ru)畫的博山區源泉(quan)鎮。這里山清(qing)水秀,花草遍地,環(huan)境優美,是學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)長成(cheng)才的樂園。2011年(nian)下半(ban)年(nian),新的領導(dao)班子提出了“內(nei)強素質(zhi)(zhi),外樹(shu)形象,求是創新,再創輝煌”的整體工(gong)作思路(lu),確定了“一(yi)心一(yi)意(yi)抓(zhua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue),千方百計提質(zhi)(zhi)量”的目(mu)標(biao)要求,全校(xiao)上下緊緊圍繞三個“有利于(yu)”(有利于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的發展(zhan),有利于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的健康(kang)成(cheng)長,有利于(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)的專業成(cheng)長)開(kai)展(zhan)工(gong)作,教(jiao)(jiao)師(shi)愛崗敬業,勤于(yu)奉獻,教(jiao)(jiao)書(shu)育人;學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的自(zi)我教(jiao)(jiao)育、自(zi)我管(guan)理、自(zi)我發展(zhan)意(yi)識明顯提高(gao)。教(jiao)(jiao)風嚴(yan),學(xue)(xue)(xue)(xue)風正,校(xiao)風好,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)面貌煥(huan)然一(yi)新。
學(xue)校不(bu)斷深化教學(xue)改革,面向全(quan)體(ti),分層施(shi)教,重(zhong)視特長(chang)生(sheng)(sheng)(sheng)培養(yang);推廣實施(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)本教育(yu),全(quan)力打造高效(xiao)課堂;引(yin)進應用(yong)全(quan)國教育(yu)技術研究“十(shi)一五”規劃重(zhong)點課題研究成果(guo)——《基于(yu)web的(de)自(zi)適應學(xue)習測評(ping)系統》,著力培養(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)自(zi)主學(xue)習能力,學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)學(xue)習成績不(bu)斷提高。
學(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)設(she)施(shi)齊(qi)全(quan),建(jian)(jian)有多媒體教(jiao)(jiao)室、計算機(ji)房、校園網;每個(ge)教(jiao)(jiao)室內都(dou)裝配有數字化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)設(she)備(bei),教(jiao)(jiao)師人(ren)人(ren)配備(bei)筆記本電腦,為教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)提供了良(liang)好的(de)條件(jian)。學(xue)校建(jian)(jian)有學(xue)生(sheng)(sheng)公寓、餐廳,潔凈、安全(quan)、衛(wei)生(sheng)(sheng),為學(xue)生(sheng)(sheng)提供優良(liang)的(de)服務(wu)。