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學校簡介

山東省膠州(zhou)市(shi)(shi)實驗(yan)中(zhong)學誕(dan)生于歷史悠久(jiu)、人(ren)杰地靈之膠州(zhou)灣畔。它(ta)位于膠州(zhou)市(shi)(shi)市(shi)(shi)區中(zhong)心，是一所環(huan)境優美、教學設(she)施先(xian)進(jin)、師資(zi)力量(liang)雄厚(hou)、教育科(ke)研(yan)先(xian)進(jin)、管理(li)科(ke)學、教學理(li)念超(chao)前的現代化市(shi)(shi)屬國(guo)有重(zhong)點高中(zhong)。

辦學理念

學(xue)校確立 “讓(rang)每個學(xue)生都對未來(lai)充滿希望”之(zhi)教育理念，以培養“有(you)骨(gu)氣(qi)的現代中(zhong)國人(ren)”和“學(xue)生的可持(chi)續發展”為目標，堅持(chi)“教育要面(mian)向(xiang)現代化(hua)、面(mian)向(xiang)世界(jie)、面(mian)向(xiang)未來(lai)”的辦學(xue)方(fang)(fang)向(xiang)，全(quan)面(mian)實施素質教育，全(quan)面(mian)貫徹國家的教育方(fang)(fang)針(zhen)，以“民主、科學(xue)、高效、創新(xin)”精神(shen)，樹精品意識，走(zou)改(gai)革之(zhi)路，爭一流業績，經歷屆(jie)領導和師生之(zhi)不懈(xie)努力，眾(zhong)多優(you)秀學(xue)子遍及(ji)國內外(wai)，學(xue)校被評(ping)為山東省(sheng)規范(fan)化(hua)學(xue)校、山東省(sheng)文明單位(wei)。

學(xue)(xue)(xue)校堅持嚴格管理(li)(li)與(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)主(zhu)管理(li)(li)相結(jie)合，本著“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為本、尊重人格、嚴格規(gui)范、自(zi)(zi)主(zhu)發(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)(de)管理(li)(li)原則。采取(qu)強有力(li)的(de)(de)措施為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創設安靜舒(shu)適(shi)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習環境。堅持干部、班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)二十四小時值班(ban)負(fu)責制，由(you)值班(ban)干部、班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)全程(cheng)監控、指(zhi)導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)活，確保良好的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)秩序(xu)。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)管理(li)(li)嚴中有愛。學(xue)(xue)(xue)校成(cheng)立(li)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)我管理(li)(li)委員會，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在教(jiao)師的(de)(de)指(zhi)導(dao)下進行自(zi)(zi)我管理(li)(li)。有效地鍛煉(lian)了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)自(zi)(zi)我認識(shi)、自(zi)(zi)我監控、自(zi)(zi)我激勵(li)、自(zi)(zi)我發(fa)展(zhan)(zhan)、自(zi)(zi)我提高的(de)(de)能(neng)力(li)。學(xue)(xue)(xue)校成(cheng)立(li)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)權益保護(hu)(hu)委員會，聘任(ren)(ren)校長(chang)助理(li)(li)，設立(li)校長(chang)信箱等，密切師生(sheng)(sheng)關(guan)系，化(hua)解(jie)可能(neng)出現的(de)(de)矛盾，維(wei)護(hu)(hu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)合法權益，促進學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)健康全面發(fa)展(zhan)(zhan)。形(xing)成(cheng)了“團(tuan)結(jie)、文明、樸實、進取(qu)”的(de)(de)優良校風(feng)。

辦學成果

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)持“嚴格(ge)執教(jiao)(jiao)(jiao)、科(ke)研興校(xiao)”的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)理(li)念，大(da)(da)力開展群眾性的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研，被中(zhong)(zhong)央教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)所確定為“國家‘十(shi)五’規(gui)劃(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)重(zhong)點(dian)課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、山東省教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研重(zhong)點(dian)實驗基地(di)、山東省優(you)(you)質課(ke)(ke)(ke)(ke)評選(xuan)優(you)(you)秀承辦(ban)單位、青(qing)(qing)島(dao)(dao)(dao)市(shi)(shi)校(xiao)本(ben)培訓重(zhong)點(dian)實驗基地(di) 。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)正在(zai)(zai)實驗的科(ke)研課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)有：國家“十(shi)五”規(gui)劃(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)重(zhong)點(dian)研究課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)兩(liang)個(ge)，省級教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)一(yi)(yi)(yi)個(ge)。其中(zhong)(zhong)《關于(yu)提(ti)高(gao)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)效率的研究》已通(tong)過(guo)青(qing)(qing)島(dao)(dao)(dao)市(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)術委員會的鑒定，成(cheng)為青(qing)(qing)島(dao)(dao)(dao)市(shi)(shi)第(di)三個(ge)獲得市(shi)(shi)級研究成(cheng)果的中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的騰(teng)飛(fei)奠定了(le)堅(jian)實的基礎，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)水(shui)平達(da)到青(qing)(qing)島(dao)(dao)(dao)市(shi)(shi)優(you)(you)秀等(deng)級。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)、高(gao)考(kao)成(cheng)績(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)直在(zai)(zai)全市(shi)(shi)處于(yu)領先地(di)位，高(gao)分學(xue)(xue)(xue)生(sheng)群體尤為出類拔萃。98、99、2000年升(sheng)學(xue)(xue)(xue)率達(da)69%以(yi)上，2002至(zhi)2005年升(sheng)學(xue)(xue)(xue)率達(da)95%以(yi)上，考(kao)入(ru)北大(da)(da)、清(qing)(qing)華、浙(zhe)大(da)(da)、復(fu)旦、南(nan)開、中(zhong)(zhong)國科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、人大(da)(da)等(deng)名(ming)(ming)牌大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的人數(shu)占我市(shi)(shi)各校(xiao)總數(shu)的2/3，2000年至(zhi)2005年膠州市(shi)(shi)文理(li)狀元共12名(ming)(ming)，該(gai)校(xiao)就有8名(ming)(ming)。2000年高(gao)考(kao)，徐(xu)晶(jing)同學(xue)(xue)(xue)獲山東省體育(yu)類考(kao)生(sheng)文化課(ke)(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji)(ji)第(di)一(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)。2005年高(gao)考(kao)，本(ben)科(ke)達(da)線人數(shu)突破900大(da)(da)關，列(lie)青(qing)(qing)島(dao)(dao)(dao)市(shi)(shi)77所普通(tong)高(gao)中(zhong)(zhong)第(di)二名(ming)(ming)，重(zhong)點(dian)達(da)線人數(shu)188人，列(lie)青(qing)(qing)島(dao)(dao)(dao)市(shi)(shi)第(di)五名(ming)(ming)，高(gao)分段(duan)人數(shu)列(lie)青(qing)(qing)島(dao)(dao)(dao)市(shi)(shi)第(di)一(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)，王清(qing)(qing)奎、臧崇曉(xiao)、趙躍、李(li)曉(xiao)琳4名(ming)(ming)同學(xue)(xue)(xue)考(kao)入(ru)清(qing)(qing)華、北大(da)(da)，王清(qing)(qing)奎同學(xue)(xue)(xue)獲青(qing)(qing)島(dao)(dao)(dao)市(shi)(shi)理(li)科(ke)文化課(ke)(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji)(ji)第(di)一(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)，李(li)曉(xiao)琳同學(xue)(xue)(xue)獲青(qing)(qing)島(dao)(dao)(dao)市(shi)(shi)理(li)科(ke)總分第(di)二名(ming)(ming)，李(li)康同學(xue)(xue)(xue)以(yi)專業成(cheng)績(ji)(ji)第(di)一(yi)(yi)(yi)的好成(cheng)績(ji)(ji)考(kao)入(ru)中(zhong)(zhong)國音樂學(xue)(xue)(xue)院。該(gai)校(xiao)考(kao)入(ru)清(qing)(qing)華、北大(da)(da)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)40余(yu)人。

揮灑(sa)辛(xin)勤汗水，收獲累累碩果。學(xue)校先(xian)(xian)(xian)后榮獲山東(dong)省(sheng)文明單(dan)位(wei)(wei)、山東(dong)省(sheng)規范化(hua)學(xue)校，山東(dong)省(sheng)辦學(xue)水平優秀等級(ji)(ji)、青(qing)島(dao)市(shi)文明單(dan)位(wei)(wei)標兵、青(qing)島(dao)市(shi)教育(yu)科研(yan)先(xian)(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)、青(qing)島(dao)市(shi)衛生工(gong)作先(xian)(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)、青(qing)島(dao)市(shi)軍(jun)民共建先(xian)(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)，青(qing)島(dao)市(shi)德育(yu)工(gong)作先(xian)(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)、山東(dong)省(sheng)電(dian)化(hua)教育(yu)示范學(xue)校、國家二級(ji)(ji)檔(dang)案(an)工(gong)作先(xian)(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)等榮譽(yu)稱號。學(xue)校黨(dang)總支被評為青(qing)島(dao)市(shi)先(xian)(xian)(xian)進(jin)基層黨(dang)組織。

教學設施

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)初(chu)建(jian)占地九點九畝，歷十二(er)(er)(er)載發(fa)展擴(kuo)至四十七畝，容納三(san)十余班。2000年(nian)始學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)步(bu)入跨越式發(fa)展階段，聘(pin)請(qing)同濟大(da)學(xue)(xue)(xue)王(wang)伯偉院(yuan)長(chang)、華東(dong)院(yuan)張樹(shu)祝院(yuan)長(chang)等(deng)專(zhuan)家對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)進行總體(ti)規劃設計，并(bing)投資六(liu)(liu)千多萬(wan)元進行擴(kuo)建(jian)改造，新建(jian)成一千二(er)(er)(er)百人容量(liang)的高(gao)標(biao)準學(xue)(xue)(xue)生公寓樓(lou)二(er)(er)(er)棟(dong)，三(san)千六(liu)(liu)百人容量(liang)的現代(dai)化餐廳樓(lou)一棟(dong)，六(liu)(liu)十個教學(xue)(xue)(xue)班容量(liang)的教學(xue)(xue)(xue)樓(lou)及科研樓(lou)一棟(dong)，建(jian)塑(su)膠運動場(chang)、生活廣(guang)場(chang)和希望廣(guang)場(chang)，改造一號二(er)(er)(er)號教學(xue)(xue)(xue)樓(lou)、辦(ban)公樓(lou)及一號二(er)(er)(er)號學(xue)(xue)(xue)生公寓樓(lou)，大(da)面(mian)(mian)積(ji)綠化校(xiao)(xiao)(xiao)園等(deng)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)筑面(mian)(mian)積(ji)達六(liu)(liu)萬(wan)平(ping)方米(mi)，，至此，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教學(xue)(xue)(xue)區、生活區、運動區布(bu)局合(he)理，現代(dai)化教學(xue)(xue)(xue)設施日(ri)臻完善，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生創設了安靜舒適的學(xue)(xue)(xue)習、生活環境(jing)。