1958年(nian)(nian),廣饒縣教育(yu)科(ke)批準永安完(wan)小招(zhao)(zhao)收兩(liang)個(ge)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)班(ban),當時叫“完(wan)小戴帽(mao)”,這就是墾利一中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的雛形。1959年(nian)(nian),成(cheng)(cheng)立省(sheng)(sheng)轄(xia)孤(gu)島(dao)(dao)人民公社(she),山東省(sheng)(sheng)教育(yu)廳批準成(cheng)(cheng)立孤(gu)島(dao)(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。1960年(nian)(nian)5月(yue),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)遷(qian)(qian)入(ru)(ru)(ru)孤(gu)島(dao)(dao)新(xin)校(xiao),是年(nian)(nian)恢(hui)復墾利縣。1961年(nian)(nian)9月(yue),孤(gu)島(dao)(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)遂更名(ming)為山東省(sheng)(sheng)墾利第一中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue),同(tong)年(nian)(nian)起招(zhao)(zhao)收高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)班(ban)。1965年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)隨縣政(zheng)府(fu)遷(qian)(qian)于西(xi)雙河。1997年(nian)(nian),縣委(wei)、縣政(zheng)府(fu)投入(ru)(ru)(ru)資金495萬元,全(quan)(quan)縣人民無私奉(feng)獻,于開發區(qu)建成(cheng)(cheng)新(xin)校(xiao),墾利一中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)初(chu)、高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部分設(she)為實驗中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)和一中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)第三次遷(qian)(qian)入(ru)(ru)(ru)新(xin)校(xiao)址(zhi)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)二十一世紀,教育(yu)事業(ye)如同(tong)全(quan)(quan)縣社(she)會經濟各項事業(ye)一樣(yang),突飛猛(meng)進(jin),快速發展。2009年(nian)(nian)6月(yue),墾利一中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)新(xin)校(xiao)建設(she)破土動工,2010年(nian)(nian)9月(yue),全(quan)(quan)面(mian)建成(cheng)(cheng)投入(ru)(ru)(ru)使用。第四次遷(qian)(qian)入(ru)(ru)(ru)新(xin)校(xiao),標(biao)志著學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展進(jin)入(ru)(ru)(ru)了一個(ge)更新(xin)的階段。
墾(ken)利一中新校(xiao)(xiao)坐落于墾(ken)利新區(qu)美(mei)麗的(de)(de)民(min)豐湖畔,占地400畝,建筑面積13萬平方米。學校(xiao)(xiao)規劃科(ke)學,布(bu)局合(he)理(li),集(ji)中體現了現代化、網絡化、園林化、生(sheng)態化的(de)(de)特色。水(shui)主(zhu)題(ti)景觀(guan)和(he)庭(ting)院(yuan)式等設計實現了人(ren)(ren)(ren)與自然的(de)(de)親(qin)和(he),并將校(xiao)(xiao)園各功能區(qu)域(yu)巧(qiao)妙分隔(ge),教學辦公樓、科(ke)技實驗(yan)樓、藝術(shu)樓、圖書行(xing)政樓、公寓樓、體育館、師(shi)(shi)生(sheng)餐廳等現代化建筑錯落有致。校(xiao)(xiao)園樹木蔥蘢,綠草(cao)如茵,回廊曲(qu)折,小橋流水(shui),環境優美(mei),景色怡(yi)人(ren)(ren)(ren)。教學設備精良,先進的(de)(de)多(duo)媒體教室(shi)(shi)、校(xiao)(xiao)園網絡、微機(ji)室(shi)(shi)、語音(yin)室(shi)(shi)、理(li)化生(sheng)實驗(yan)室(shi)(shi)、圖書室(shi)(shi)、閱覽(lan)室(shi)(shi)、琴房、塑膠運動場、人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)草(cao)坪足球場、籃球場、排(pai)球場、網球場等一應俱全。有88個(ge)教學班,在校(xiao)(xiao)生(sheng)4900余人(ren)(ren)(ren);教職工(gong)(gong)365人(ren)(ren)(ren),其中研究生(sheng)學歷7人(ren)(ren)(ren),本科(ke)學歷352人(ren)(ren)(ren),專科(ke)學歷6人(ren)(ren)(ren)。高級(ji)教師(shi)(shi)92人(ren)(ren)(ren),中級(ji)教師(shi)(shi)90人(ren)(ren)(ren),市級(ji)以上骨干教師(shi)(shi)52人(ren)(ren)(ren)。
近(jin)年(nian)來,全(quan)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)職員工(gong)謹(jin)記(ji)“辦人民滿意(yi)的教(jiao)(jiao)育(yu)”這(zhe)一(yi)宗旨(zhi),緊緊圍(wei)繞“教(jiao)(jiao)書(shu)”、“育(yu)人”兩(liang)(liang)大(da)職責,著(zhu)力完善“精細”和(he)“激勵”兩(liang)(liang)項機(ji)制(zhi),突出“文化(hua)建(jian)設(she)”和(he)“健(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)”兩(liang)(liang)大(da)亮(liang)點,以落實素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)為突破口(kou),抓(zhua)住課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)這(zhe)個關鍵,堅持向(xiang)(xiang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)要(yao)(yao)效(xiao)率,向(xiang)(xiang)德育(yu)工(gong)作(zuo)要(yao)(yao)質量,向(xiang)(xiang)文化(hua)建(jian)設(she)要(yao)(yao)品位,向(xiang)(xiang)機(ji)制(zhi)創新(xin)要(yao)(yao)活力,向(xiang)(xiang)家校(xiao)(xiao)攜手要(yao)(yao)合力,向(xiang)(xiang)專業成長(chang)要(yao)(yao)幸福(fu),團(tuan)結一(yi)心(xin),奮勇拼(pin)搏(bo)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后(hou)榮獲山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)德育(yu)工(gong)作(zuo)先(xian)進單(dan)位、山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)青少年(nian)工(gong)作(zuo)先(xian)進單(dan)位、山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)文明學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)科(ke)普(pu)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)花(hua)園(yuan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)衛(wei)生先(xian)進單(dan)位、山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)心(xin)理健(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)進單(dan)位、山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)“1751”改革(ge)創新(xin)工(gong)程項目(mu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、東(dong)(dong)營(ying)市教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量優勝學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、東(dong)(dong)營(ying)市依法治校(xiao)(xiao)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、東(dong)(dong)營(ying)市實驗示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、東(dong)(dong)營(ying)市勞動關系和(he)諧校(xiao)(xiao)園(yuan)、東(dong)(dong)營(ying)市安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)先(xian)進單(dan)位、東(dong)(dong)營(ying)市紅(hong)旗團(tuan)委(wei)、東(dong)(dong)營(ying)市園(yuan)林式單(dan)位等榮譽稱(cheng)號(hao)。
目(mu)前,墾利一中(zhong)以(yi)參加山東省“1751”改(gai)革創(chuang)新(xin)工程為契機(ji),抓住(zhu)與北(bei)京師范大(da)學合作辦學的重(zhong)大(da)機(ji)遇,咬定既定目(mu)標,以(yi)更加自信的姿態,更加昂揚的斗(dou)志(zhi),更加扎實(shi)的工作,群策群力(li),立說立行,創(chuang)新(xin)奮進,為“創(chuang)建(jian)山東高中(zhong)打(da)造(zao)齊魯教育品(pin)牌(pai)”的目(mu)標而(er)努力(li)奮斗(dou)!
五十(shi)年(nian)櫛風(feng)沐雨,五十(shi)年(nian)春華秋實(shi)(shi)。五十(shi)年(nian)來,在(zai)(zai)社會各(ge)界的(de)(de)(de)大力支持和歷(li)屆校(xiao)(xiao)友(you)的(de)(de)(de)關注下和諧發展,形成了(le)(le)勤奮(fen)、嚴謹、求實(shi)(shi)、創新的(de)(de)(de)優良傳統,學(xue)校(xiao)(xiao)本著(zhu)“以(yi)(yi)人(ren)(ren)為(wei)本、以(yi)(yi)德治校(xiao)(xiao)、質(zhi)量立(li)校(xiao)(xiao)、科研興校(xiao)(xiao)、管理強校(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)思想,堅持全面育(yu)人(ren)(ren)、辦(ban)有特色。取得了(le)(le)輝煌成就,桃李爭艷,碩果累累。一(yi)代(dai)又一(yi)代(dai)的(de)(de)(de)一(yi)中人(ren)(ren),以(yi)(yi)教書育(yu)人(ren)(ren)為(wei)己任,以(yi)(yi)育(yu)人(ren)(ren)質(zhi)量為(wei)根(gen)本。培養了(le)(le)一(yi)萬六(liu)千余名學(xue)子,校(xiao)(xiao)友(you)遍及(ji)大江南北(bei),世(shi)界各(ge)地。當年(nian)辭別母校(xiao)(xiao)激情滿懷的(de)(de)(de)青年(nian),如今活躍在(zai)(zai)各(ge)行各(ge)業里。校(xiao)(xiao)友(you)們(men)奮(fen)斗求實(shi)(shi),雖然不一(yi)定有顯赫的(de)(de)(de)地位,耀眼的(de)(de)(de)光環,卻在(zai)(zai)各(ge)條戰線(xian)上默默無聞地用一(yi)顆(ke)赤誠(cheng)的(de)(de)(de)心實(shi)(shi)踐著(zhu)青年(nian)時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)理想,在(zai)(zai)人(ren)(ren)生道路上風(feng)雨兼(jian)程,奉獻(xian)著(zhu)自(zi)己的(de)(de)(de)才智和青春。
黨的十一屆三(san)中全會以來(lai),隨著改革開(kai)放的逐步(bu)深(shen)化,全校師生同(tong)心同(tong)德,牢(lao)記“讓學(xue)習快(kuai)樂、為人生奠基”的辦學(xue)理念(nian),堅持“現(xian)代化、有特色、高質量”的辦學(xue)目(mu)標,堅定不移地走(zou)“教(jiao)科研(yan)興(xing)校”之路。
墾利(li)一(yi)中(zhong)有(you)一(yi)支結(jie)構合理、政治(zhi)素質高、業務素質強(qiang)、據有(you)高度的(de)敬業精神的(de)教(jiao)師(shi)隊伍正是由于(yu)幾代教(jiao)師(shi)似(si)春蠶般的(de)不懈努力為(wei)國(guo)家培養出了千萬(wan)名合格人(ren)才。墾利(li)一(yi)中(zhong)現有(you)教(jiao)職工(gong)219名專任教(jiao)師(shi)159人(ren)其中(zhong)高級(ji)教(jiao)師(shi)46人(ren)中(zhong)級(ji)教(jiao)師(shi)65人(ren)有(you)5人(ren)被表(biao)彰(zhang)為(wei)全國(guo)教(jiao)育系統勞(lao)動模范(fan)、全國(guo)先進體育教(jiao)師(shi)。受省、市級(ji)表(biao)彰(zhang)的(de)教(jiao)師(shi)有(you)6人(ren)受縣級(ji)表(biao)彰(zhang)的(de)有(you)128人(ren)。
她始建于(yu)1958年秋,迄今已走過(guo)了(le)50個春秋,半個世紀以來,在(zai)縣(xian)委、縣(xian)府和(he)上級(ji)教(jiao)育主管部門的(de)領導和(he)支持(chi)(chi)下(xia),在(zai)社(she)會各界的(de)關心幫助下(xia),堅持(chi)(chi)先進的(de)辦學(xue)(xue)思想,致(zhi)力于(yu)現代化名校建設(she),現代化教(jiao)學(xue)(xue)設(she)施(shi)配套(tao)完善(shan),建有(you)通過(guo)寬帶(dai)接(jie)入(ru)的(de)校園網和(he)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)雙向閉路電視(shi)系統,教(jiao)室(shi)(shi)都(dou)配備了(le)計(ji)算機和(he)投影(ying)機的(de)多媒體教(jiao)學(xue)(xue)設(she)施(shi),先進的(de)實驗(yan)室(shi)(shi)、微(wei)機室(shi)(shi)、圖(tu)書館(guan)、藝體樓(lou)、田(tian)徑場、學(xue)(xue)生服務中心等(deng)一應俱全。