青島(dao)中學(xue)(xue)(xue)是一(yi)所十二年(nian)一(yi)貫制民(min)(min)辦(ban)非(fei)(fei)營利(li)獨立學(xue)(xue)(xue)校。2015年(nian)12月(yue)，引進北京十一(yi)學(xue)(xue)(xue)校先進的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念和(he)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式(shi)，開始籌建，2017年(nian)9月(yue)正(zheng)式(shi)開學(xue)(xue)(xue)。青島(dao)中學(xue)(xue)(xue)以探索(suo)中國非(fei)(fei)營利(li)K-12教(jiao)育(yu)模式(shi)而誕生，將建設一(yi)所與世界對話(hua)、全球-流的(de)中國式(shi)學(xue)(xue)(xue)校貫穿辦(ban)學(xue)(xue)(xue)始終。青島(dao)中學(xue)(xue)(xue)作為(wei)一(yi)所非(fei)(fei)營利(li)民(min)(min)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)校，探索(suo)混合(he)制新型辦(ban)學(xue)(xue)(xue)體制。以法(fa)定的(de)非(fei)(fei)營利(li)性質(zhi)，增強(qiang)學(xue)(xue)(xue)校的(de)號召力，永遠把(ba)學(xue)(xue)(xue)生成長放(fang)在(zai)第一(yi)位(wei)，組織所有(you)可能的(de)資源為(wei)學(xue)(xue)(xue)生成長服務。
青島中學(xue)實行小(xiao)學(xue)到高(gao)中12年一貫制， 探(tan)索(suo)“五-三-四(si)分段(duan)”的(de)(de)培(pei)養模(mo)式，不設置小(xiao)升初、初升高(gao)的(de)(de)分流篩選(xuan)，以全(quan)納(na)教育的(de)(de)思(si)維較大限(xian)度地滿(man)足學(xue)生的(de)(de)成長需求。
青島中學志在建設一所與世界對話、全球-流的中國式獨立學校。肩負使命，為中華民族培育(yu)(yu)棟梁。做中國的世界教(jiao)育(yu)(yu)，構建(jian)中國系(xi)課程，涵(han)養華(hua)夏根文化，培育(yu)(yu)民(min)族(zu)魂學子，立足青(qing)島，扎(zha)根中國，擁抱(bao)世界。青(qing)(qing)島中學，讓青(qing)(qing)島更加美好(hao)!
青島中(zhong)學實行現代學校治(zhi)理結構，探索多元主(zhu)體(ti)(ti)的(de)學校治(zhi)理體(ti)(ti)系。實行扁(bian)平、分權的(de)組(zu)織結構，建立簡(jian)潔、民主(zhu)、高(gao)效的(de)運行機制。通過評價與(yu)診(zhen)斷，引導各組(zu)織以(yi)師(shi)生(sheng)為(wei)(wei)導向，真正實現從管理走向服務(wu)。青島中(zhong)學視(shi)課(ke)(ke)程(cheng)為(wei)(wei)學校產品和(he)核(he)心競(jing)爭(zheng)力，以(yi)課(ke)(ke)程(cheng)育人，通過課(ke)(ke)程(cheng)為(wei)(wei)學生(sheng)的(de)成長(chang)服務(wu)，幫助學生(sheng)喚醒(xing)自(zi)己、發現自(zi)己，并最終成為(wei)(wei)自(zi)己。致力于構建小學的(de)超學科融合課(ke)(ke)程(cheng)、初中(zhong)的(de)跨學科綜合課(ke)(ke)程(cheng)、高(gao)中(zhong)的(de)分層分類學科課(ke)(ke)程(cheng)相結合的(de)K-12課(ke)(ke)程(cheng)框(kuang)架。
青(qing)島中(zhong)學(xue)采用(yong)選課走班制和導師制，探索全員育(yu)人模(mo)式(shi)。堅(jian)持立德樹人，培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)誠信、感恩、友愛的必備品格，在(zai)自(zi)由中(zhong)學(xue)會(hui)自(zi)律，在(zai)自(zi)律中(zhong)培(pei)養(yang)自(zi)主的關鍵能力。奉(feng)行“把(ba)學(xue)生(sheng)放在(zai)心上”的核心價值觀，堅(jian)持個(ge)別化原則，因材(cai)施教，為(wei)每一(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)建(jian)立 成(cheng)長責任中(zhong)心，為(wei)每一(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)的發展奠定(ding)基礎。
城市琴淑
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