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學校簡介

南(nan)寧外國(guo)(guo)語學(xue)校是全(quan)日制、寄宿制公辦完全(quan)中(zhong)學(xue)，廣(guang)(guang)西示(shi)范性普通高中(zhong)、廣(guang)(guang)西示(shi)范性特色學(xue)校，廣(guang)(guang)西一所(suo)在教育部備案的國(guo)(guo)有外語學(xue)校，全(quan)國(guo)(guo)外語教學(xue)實驗基地(di)，全(quan)國(guo)(guo)青(qing)少年(nian)道德(de)培養實驗基地(di)。

師資力量

學(xue)校現有(you)專任教師162人(ren)，師資隊伍實力(li)雄厚，80余(yu)名教師榮獲(huo)“全國優秀(xiu)教師”、國家(jia)級(ji)“骨(gu)干教師”、省級(ji)“優秀(xiu)班主任”、南寧市(shi)“我最喜(xi)愛的老師”、“學(xue)科帶(dai)頭人(ren)”等市(shi)級(ji)以上榮譽稱號。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)秉(bing)持“崇(chong)德尚學(xue)(xue)(xue)(xue)，全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)；為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的今(jin)天，更為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的明天”的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)，致力于培養(yang)具有(you)國際(ji)視野、家國情(qing)懷、富有(you)社(she)會責任感的未(wei)來(lai)人(ren)才；堅持“面(mian)向全(quan)體，優化過程，培養(yang)特(te)(te)長，全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)” 的育人(ren)原則，把“求知、創新、發(fa)展(zhan)、責任感”作(zuo)(zuo)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生培養(yang)目標，把“創辦現代化、高質量、特(te)(te)色鮮明的區(qu)內一(yi)流名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)”作(zuo)(zuo)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)目標，著(zhu)力特(te)(te)色建設、課程建設，致力于學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)內涵發(fa)展(zhan)，辦人(ren)民(min)滿意的學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)(te)色：

——快樂(le)外(wai)(wai)語(yu) 彰顯特色。“快樂(le)外(wai)(wai)語(yu)”是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)外(wai)(wai)語(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)核心(xin)理念，經過多(duo)年(nian)探索，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)形成了“多(duo)元教(jiao)(jiao)材、精(jing)泛并舉；中西交融(rong)、內外(wai)(wai)輝映”的(de)快樂(le)外(wai)(wai)語(yu)活動課堂特色；英(ying)語(yu)節、迎新集市(shi)、英(ying)語(yu)角(jiao)、英(ying)語(yu)影視賞析(xi)、劍橋英(ying)語(yu)、泰語(yu)課程等豐富多(duo)彩的(de)活動讓學(xue)(xue)(xue)生享(xiang)受外(wai)(wai)語(yu)學(xue)(xue)(xue)習的(de)樂(le)趣，英(ying)語(yu)俱樂(le)部成了學(xue)(xue)(xue)生們暢(chang)游外(wai)(wai)語(yu)知識的(de)殿(dian)堂。近年(nian)來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)不(bu)斷(duan)加強(qiang)與東盟國(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)育交流合作(zuo)，拓寬辦學(xue)(xue)(xue)渠道，盡(jin)力(li)做好服務國(guo)家(jia)發展“一帶一路”經濟文(wen)化建(jian)設(she)工作(zuo)。

——雅榕(rong)潤(run)德(de) 馨香(xiang)校(xiao)園。學(xue)校(xiao)堅(jian)持以(yi)(yi)(yi)“以(yi)(yi)(yi)德(de)立校(xiao)，立德(de)樹人(ren)”為德(de)育工作(zuo)核心理念。學(xue)校(xiao)充分挖(wa)掘上世(shi)紀90年代以(yi)(yi)(yi)來根植于(yu)校(xiao)園七(qi)棵雅榕(rong)（又名：小(xiao)葉榕(rong)）那“堅(jian)韌頑強、生(sheng)機(ji)盎然；樸實(shi)情(qing)懷，蔭庇他(ta)人(ren)；巍(wei)巍(wei)屹立，傲骨正氣(qi)；博大包容、品(pin)(pin)質(zhi)高雅”的(de)(de)精神(shen)品(pin)(pin)質(zhi)，在全校(xiao)師生(sheng)中倡導“雅于(yu)德(de)、融于(yu)行(xing)”的(de)(de)校(xiao)園文化理念，培養師生(sheng)“默默無聞、甘于(yu)奉獻(xian)、拼搏進取(qu)、友好向善(shan)”的(de)(de)道德(de)品(pin)(pin)質(zhi)，形成了“五交叉、三育人(ren)、全員全程全方(fang)位”的(de)(de)德(de)育課程體系，積極踐行(xing)社會(hui)主義(yi)核心價值(zhi)觀。

——互(hu)教(jiao)互(hu)學(xue)(xue)(xue)(xue) 點亮課(ke)堂(tang)(tang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校踐(jian)行“讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生動(dong)起來(lai)，讓課(ke)堂(tang)(tang)活(huo)起來(lai)，讓效率高(gao)(gao)起來(lai)”課(ke)堂(tang)(tang)理念，創設輕松愉快的學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環(huan)境，關(guan)注每(mei)位學(xue)(xue)(xue)(xue)生的潛能與閃光點，充(chong)分尊重和信(xin)任(ren)每(mei)一(yi)位學(xue)(xue)(xue)(xue)生，給每(mei)位學(xue)(xue)(xue)(xue)生展示(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成果(guo)的機(ji)會，課(ke)堂(tang)(tang)上生生互(hu)教(jiao)互(hu)學(xue)(xue)(xue)(xue)，自主合作(zuo)探究(jiu)，師生教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)相(xiang)長，形成了“學(xue)(xue)(xue)(xue)生主學(xue)(xue)(xue)(xue)、小組探究(jiu)、成果(guo)展示(shi)、教(jiao)師點撥(bo)、達標檢測、總結(jie)提升”的“互(hu)教(jiao)互(hu)學(xue)(xue)(xue)(xue)”高(gao)(gao)效課(ke)堂(tang)(tang)模式，并正(zheng)在探索信(xin)息環(huan)境下“互(hu)教(jiao)互(hu)學(xue)(xue)(xue)(xue)”高(gao)(gao)效課(ke)堂(tang)(tang)新模式。

——校(xiao)(xiao)本課(ke)(ke)(ke)程 多元(yuan)發(fa)展(zhan)(zhan)。學(xue)校(xiao)(xiao)以“研發(fa)多元(yuan)課(ke)(ke)(ke)程，助力特長發(fa)展(zhan)(zhan)”為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)本課(ke)(ke)(ke)程開(kai)發(fa)理念(nian)。本著既要(yao)促進(jin)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)特長發(fa)展(zhan)(zhan)，又要(yao)促進(jin)教師的(de)(de)(de)(de)專業發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)，學(xue)校(xiao)(xiao)充分利用學(xue)校(xiao)(xiao)及社區資源，大(da)力推進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)本課(ke)(ke)(ke)程的(de)(de)(de)(de)開(kai)發(fa)與(yu)研究，著重探索博知(zhi)課(ke)(ke)(ke)程、怡情課(ke)(ke)(ke)程、廣行課(ke)(ke)(ke)程等類(lei)(lei)型的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)程，形(xing)成(cheng)了基礎性(xing)(xing)(xing)選(xuan)修課(ke)(ke)(ke)、核心性(xing)(xing)(xing)選(xuan)修課(ke)(ke)(ke)、拓展(zhan)(zhan)性(xing)(xing)(xing)選(xuan)修課(ke)(ke)(ke)相結(jie)合(he)的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)程超市。社團課(ke)(ke)(ke)程豐(feng)富多彩，目(mu)前已開(kai)設學(xue)科類(lei)(lei)、科技類(lei)(lei)、文(wen)化類(lei)(lei)、藝術類(lei)(lei)、實踐(jian)類(lei)(lei)、綜合(he)類(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)15個(ge)社團，而《激(ji)揚(yang)青春 逐夢翱(ao)翔》社團展(zhan)(zhan)演舞臺(tai)成(cheng)為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化建設的(de)(de)(de)(de)品牌，實踐(jian)著“為(wei)(wei)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)今天，更為(wei)(wei)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)明天”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)理念(nian)。

歷史沿革

學校的前(qian)身(shen)是(shi)創建于1962年的南寧(ning)市(shi)第十二中學。校園(yuan)占地(di)(di)面(mian)積近110畝，地(di)(di)處廣西首府大學園(yuan)區和(he)高新開發區內(nei)，吸邕江之鐘(zhong)毓靈氣，納相(xiang)思(si)湖之雋秀神韻，浸高校科技之人文氣息。校園(yuan)環境(jing)優美，布(bu)局(ju)規(gui)整，建筑典雅，設施先進。半個世紀(ji)來，名師薈萃，育優秀學子(zi)無數(shu)；英才輩出，遍及四海。