學校簡介

南寧外國語學(xue)校(xiao)(xiao)是全日(ri)制(zhi)、寄宿制(zhi)公辦完全中學(xue)，廣(guang)西(xi)示范(fan)性(xing)普(pu)通高(gao)中、廣(guang)西(xi)示范(fan)性(xing)特色學(xue)校(xiao)(xiao)，廣(guang)西(xi)一(yi)所在教(jiao)育部備案(an)的(de)國有外語學(xue)校(xiao)(xiao)，全國外語教(jiao)學(xue)實驗基地，全國青(qing)少(shao)年道德培養實驗基地。

師資力量

學校現(xian)有專(zhuan)任教師162人，師資隊(dui)伍實力雄厚，80余名教師榮(rong)獲“全國優秀(xiu)教師”、國家級(ji)“骨干教師”、省級(ji)“優秀(xiu)班主任”、南寧市“我最(zui)喜愛的老(lao)師”、“學科帶頭人”等市級(ji)以(yi)上榮(rong)譽稱號。

辦學理念

學(xue)校(xiao)秉持(chi)“崇(chong)德尚學(xue)，全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)；為(wei)學(xue)生的(de)(de)今天(tian)，更為(wei)學(xue)生的(de)(de)明天(tian)”的(de)(de)辦學(xue)理念(nian)，致力于培(pei)養具有(you)國際視(shi)野、家國情懷、富(fu)有(you)社會(hui)責任感(gan)的(de)(de)未來(lai)人(ren)(ren)才；堅持(chi)“面(mian)向(xiang)全(quan)體，優化過(guo)程(cheng)，培(pei)養特(te)長，全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)” 的(de)(de)育人(ren)(ren)原則，把(ba)“求知、創(chuang)新、發(fa)展(zhan)、責任感(gan)”作為(wei)學(xue)生培(pei)養目標(biao)，把(ba)“創(chuang)辦現代化、高質量、特(te)色鮮明的(de)(de)區內(nei)一流名校(xiao)”作為(wei)學(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)目標(biao)，著力特(te)色建(jian)設(she)、課程(cheng)建(jian)設(she)，致力于學(xue)校(xiao)內(nei)涵發(fa)展(zhan)，辦人(ren)(ren)民滿(man)意的(de)(de)學(xue)校(xiao)。學(xue)校(xiao)的(de)(de)辦學(xue)特(te)色：

——快(kuai)樂(le)(le)(le)(le)外(wai)語(yu)(yu)(yu) 彰顯特(te)色。“快(kuai)樂(le)(le)(le)(le)外(wai)語(yu)(yu)(yu)”是學(xue)(xue)校(xiao)外(wai)語(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)的核(he)心理念，經過多(duo)(duo)年(nian)探索，學(xue)(xue)校(xiao)形(xing)成了“多(duo)(duo)元(yuan)教材、精泛并舉；中(zhong)西(xi)交融、內外(wai)輝映”的快(kuai)樂(le)(le)(le)(le)外(wai)語(yu)(yu)(yu)活動課堂(tang)特(te)色；英(ying)語(yu)(yu)(yu)節(jie)、迎(ying)新(xin)集(ji)市、英(ying)語(yu)(yu)(yu)角(jiao)、英(ying)語(yu)(yu)(yu)影視賞析、劍橋(qiao)英(ying)語(yu)(yu)(yu)、泰語(yu)(yu)(yu)課程等豐富多(duo)(duo)彩的活動讓學(xue)(xue)生享受外(wai)語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)習的樂(le)(le)(le)(le)趣，英(ying)語(yu)(yu)(yu)俱樂(le)(le)(le)(le)部成了學(xue)(xue)生們暢(chang)游外(wai)語(yu)(yu)(yu)知識的殿堂(tang)。近年(nian)來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)不斷(duan)加強與東盟國家(jia)教育交流(liu)合(he)作，拓寬(kuan)辦學(xue)(xue)渠道，盡力做好服務國家(jia)發展“一(yi)帶(dai)一(yi)路”經濟文化建(jian)設工作。

——雅(ya)榕潤(run)德 馨香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)。學校(xiao)(xiao)(xiao)堅(jian)持以“以德立校(xiao)(xiao)(xiao)，立德樹人(ren)”為德育工(gong)作核(he)心(xin)理(li)念(nian)。學校(xiao)(xiao)(xiao)充分挖掘上世紀90年代以來根植于(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)七棵雅(ya)榕（又名(ming)：小葉(xie)榕）那“堅(jian)韌(ren)頑強、生機盎然(ran)；樸實情懷，蔭庇他人(ren)；巍巍屹立，傲骨正氣；博大包容、品質高雅(ya)”的(de)精神品質，在(zai)全校(xiao)(xiao)(xiao)師生中(zhong)倡(chang)導“雅(ya)于(yu)德、融于(yu)行”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)理(li)念(nian)，培養師生“默默無聞(wen)、甘于(yu)奉獻、拼搏進取、友(you)好向善”的(de)道德品質，形成(cheng)了“五交(jiao)叉、三育人(ren)、全員全程(cheng)全方位(wei)”的(de)德育課程(cheng)體系，積極(ji)踐(jian)行社會(hui)主義核(he)心(xin)價值觀(guan)。

——互(hu)(hu)(hu)教(jiao)互(hu)(hu)(hu)學(xue)(xue) 點(dian)亮課堂(tang)。學(xue)(xue)校踐行“讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)動起(qi)來，讓課堂(tang)活起(qi)來，讓效(xiao)(xiao)率高(gao)起(qi)來”課堂(tang)理念，創設輕松愉快的(de)學(xue)(xue)習(xi)環境(jing)，關(guan)注每(mei)位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)潛能與閃(shan)光(guang)點(dian)，充分尊重和信(xin)任每(mei)一位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，給每(mei)位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)展示學(xue)(xue)習(xi)成果的(de)機會，課堂(tang)上(shang)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)互(hu)(hu)(hu)教(jiao)互(hu)(hu)(hu)學(xue)(xue)，自主合作探究(jiu)，師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)學(xue)(xue)相長，形成了“學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)主學(xue)(xue)、小組(zu)探究(jiu)、成果展示、教(jiao)師點(dian)撥、達標檢測(ce)、總結提升”的(de)“互(hu)(hu)(hu)教(jiao)互(hu)(hu)(hu)學(xue)(xue)”高(gao)效(xiao)(xiao)課堂(tang)模式(shi)，并正在探索信(xin)息環境(jing)下“互(hu)(hu)(hu)教(jiao)互(hu)(hu)(hu)學(xue)(xue)”高(gao)效(xiao)(xiao)課堂(tang)新模式(shi)。

——校(xiao)本(ben)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng) 多(duo)元發展(zhan)。學校(xiao)以“研發多(duo)元課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，助力(li)特(te)長發展(zhan)”為(wei)(wei)校(xiao)本(ben)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)開發理念。本(ben)著既(ji)要(yao)(yao)促進學生(sheng)的特(te)長發展(zhan)，又(you)要(yao)(yao)促進教師(shi)的專業發展(zhan)的目的，學校(xiao)充分利用學校(xiao)及社區(qu)資(zi)源，大力(li)推進學校(xiao)校(xiao)本(ben)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)的開發與研究，著重(zhong)探索博知課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)、怡(yi)情課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)、廣行(xing)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)等類型的課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，形成了基(ji)礎性選(xuan)修課(ke)(ke)、核心(xin)性選(xuan)修課(ke)(ke)、拓展(zhan)性選(xuan)修課(ke)(ke)相結合的課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)超市。社團(tuan)(tuan)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)豐(feng)富(fu)多(duo)彩(cai)，目前已(yi)開設學科類、科技類、文化類、藝術類、實(shi)(shi)踐(jian)類、綜(zong)合類的15個社團(tuan)(tuan)，而(er)《激揚青(qing)春 逐夢翱翔(xiang)》社團(tuan)(tuan)展(zhan)演舞臺成為(wei)(wei)校(xiao)園文化建設的品牌，實(shi)(shi)踐(jian)著“為(wei)(wei)學生(sheng)的今天，更為(wei)(wei)學生(sheng)的明天”的辦(ban)學理念。

歷史沿革

學校的前身是創建于1962年的南寧市第十二(er)中學。校園占地面積(ji)近110畝，地處廣西首府大學園區和高(gao)新(xin)開發(fa)區內(nei)，吸邕江(jiang)之鐘(zhong)毓靈氣，納相思湖之雋秀(xiu)(xiu)神韻，浸高(gao)校科技之人文氣息。校園環境優美(mei)，布局規整(zheng)，建筑典雅，設施(shi)先進。半個世(shi)紀來，名(ming)師薈萃，育優秀(xiu)(xiu)學子無(wu)數；英才輩出(chu)，遍(bian)及四海。