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辦學成果

辦學(xue)規模(mo)逐年(nian)擴大(da)。2006年(nian)12月，在校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)人數達到(dao)2512人，高中在校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)1000余人。在校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)比2001年(nian)增長近一倍，民(min)族學(xue)生(sheng)(sheng)增長六倍。

辦學質量(liang)整(zheng)體(ti)提(ti)高(gao)。2000年(nian)(nian)6月—2006年(nian)(nian)6月，852人參(can)加高(gao)考，631人升(sheng)(sheng)入各(ge)類大專院校，升(sheng)(sheng)學率(lv)達71.7%；民族學生549人參(can)加高(gao)考，404人升(sheng)(sheng)入各(ge)類大專院校, 升(sheng)(sheng)學率(lv)達73.6%；升(sheng)(sheng)學率(lv)高(gao)于當年(nian)(nian)省(sheng)、市平均水平。體(ti)育具有傳統特色，總體(ti)水平位(wei)居(ju)全市前列(lie)，排球是學校的(de)傳統項(xiang)目。藝術(shu)教育成績(ji)喜人，學校“索(suo)瑪花(hua)藝術(shu)團”編創的(de)舞蹈，多次(ci)參(can)加省(sheng)、市大型(xing)演出(chu)活動，多次(ci)獲得省(sheng)、市一(yi)、二(er)三等獎。

2006年(nian)，隨著全市高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)辦(ban)(ban)學(xue)布局的調整，學(xue)校(xiao)領導班子緊緊抓住此機遇，開拓創新，銳意(yi)進(jin)取(qu)，求(qiu)真務(wu)實，充分(fen)發(fa)(fa)揮學(xue)校(xiao)管(guan)理、師資、辦(ban)(ban)學(xue)條件的優勢，在謀求(qiu)民(min)族高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)發(fa)(fa)展(zhan)的同時，積極迎(ying)接城區高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)發(fa)(fa)展(zhan)的需要，做大(da)做強高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)教(jiao)育。學(xue)校(xiao)提出(chu)(chu)提出(chu)(chu)了“重點發(fa)(fa)展(zhan)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)，優化小學(xue)初中(zhong)(zhong)，突(tu)出(chu)(chu)民(min)族教(jiao)育與藝體(ti)特色”的發(fa)(fa)展(zhan)思(si)路，制定了“學(xue)校(xiao)十一五發(fa)(fa)展(zhan)規(gui)劃”，提出(chu)(chu)了發(fa)(fa)展(zhan)目(mu)(mu)標(biao)、措施，總(zong)體(ti)目(mu)(mu)標(biao)是：把學(xue)校(xiao)辦(ban)(ban)成管(guan)理一流(liu)，質量一流(liu)，師資一流(liu)的具有(you)民(min)族特色的在省(sheng)內有(you)一定影響的省(sheng)級示范中(zhong)(zhong)學(xue)。學(xue)生(sheng)(sheng)規(gui)模：2011年(nian)9月在校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)達到72個班，總(zong)人(ren)(ren)數(shu)3600人(ren)(ren)。2009年(nian)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)達到36個班，1800人(ren)(ren)，民(min)漢(han)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)人(ren)(ren)數(shu)比例達到1:1。

有實(shi)力,才有魅力。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)沒有滿(man)足已取得的(de)(de)(de)(de)成績，面對新(xin)形(xing)勢，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將進(jin)一(yi)步(bu)堅持科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)發展觀(guan)(guan)，繼續(xu)走“依法(fa)治校(xiao)(xiao)、民(min)(min)主管(guan)(guan)校(xiao)(xiao)、科(ke)(ke)研(yan)強校(xiao)(xiao)、特色(se)興(xing)校(xiao)(xiao)”之(zhi)路(lu)，深化(hua)“以(yi)德(de)育(yu)(yu)為(wei)核心，以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)中心，以(yi)民(min)(min)族教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)(he)藝(yi)體(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)特色(se)，以(yi)科(ke)(ke)研(yan)為(wei)動力”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)思想。進(jin)一(yi)步(bu)加大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革，積(ji)極開展課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式的(de)(de)(de)(de)改革與探索，認真實(shi)施(shi)集體(ti)(ti)備(bei)課和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師指(zhi)導(dao)的(de)(de)(de)(de)制度(du)，全面提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量。采取多種途徑優化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊(dui)伍，為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師發展和(he)(he)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)成長(chang)搭建平臺。以(yi)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)發展觀(guan)(guan)為(wei)指(zhi)導(dao)，進(jin)一(yi)步(bu)探索以(yi)人(ren)為(wei)本的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理與科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)(guan)理在高(gao)層面上的(de)(de)(de)(de)融(rong)合，實(shi)現管(guan)(guan)理的(de)(de)(de)(de)優化(hua)。積(ji)極推進(jin)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生德(de)、智(zhi)、體(ti)(ti)全面發展，為(wei)民(min)(min)漢學(xue)(xue)(xue)(xue)生“共(gong)(gong)同學(xue)(xue)(xue)(xue)習、共(gong)(gong)同進(jin)步(bu)、共(gong)(gong)同成長(chang)”創設良好的(de)(de)(de)(de)環境，提供優質的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。

學校(xiao)(xiao)堅信：有市(shi)委(wei)、市(shi)政府的(de)關懷，市(shi)教(jiao)育的(de)領導，市(shi)民宗委(wei)的(de)支持，社會各(ge)界(jie)的(de)幫助(zhu)，學校(xiao)(xiao)領導班子一定能與時(shi)俱進(jin)、開(kai)拓創新(xin)，帶領全(quan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)員工開(kai)創學校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)更(geng)加輝煌的(de)未來(lai)，為全(quan)市(shi)的(de)民族教(jiao)育和城區(qu)高中的(de)發(fa)展(zhan)做出(chu)新(xin)的(de)更(geng)大貢獻。

辦學(xue)(xue)成(cheng)績獲(huo)得上級(ji)(ji)部門的充分肯(ken)定(ding)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)獲(huo)得“執(zhi)行《國家(jia)體(ti)育(yu)(yu)鍛煉(lian)標準(zhun)施(shi)行辦法》先(xian)(xian)進單位”、“四(si)(si)川(chuan)省(sheng)中小學(xue)(xue)德育(yu)(yu)工作先(xian)(xian)進集體(ti)”、“ 四(si)(si)川(chuan)省(sheng)綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“四(si)(si)川(chuan)省(sheng)廠務公開先(xian)(xian)進單位”、“四(si)(si)川(chuan)省(sheng)示(shi)范(fan)家(jia)長學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“市級(ji)(ji)文明單位”、“市級(ji)(ji)綜合治理(li)先(xian)(xian)進單位”、“市級(ji)(ji)衛生紅旗(qi)單位”、“市級(ji)(ji)無毒社區(qu)”、“市級(ji)(ji)校(xiao)(xiao)風(feng)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)督導(dao)優秀(xiu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”等榮譽或稱號。成(cheng)為攀枝(zhi)花市一所“四(si)(si)川(chuan)省(sheng)預防(fang)毒品教育(yu)(yu)聯(lian)系(xi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。

教學設施

辦學(xue)(xue)(xue)條件不(bu)斷(duan)改(gai)善(shan)，育(yu)人環境(jing)優(you)良(liang)。學(xue)(xue)(xue)校校園面(mian)積141181平(ping)(ping)方米，建(jian)(jian)筑(zhu)面(mian)積34724.2平(ping)(ping)方米，固定(ding)資(zi)產(chan)4000余萬元。2006年學(xue)(xue)(xue)校新建(jian)(jian)了(le)面(mian)積8250平(ping)(ping)方米，有(you)36個高中教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)，設有(you)多媒(mei)體網絡教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)電子備(bei)課室(shi)，地理多功能教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)，圖書閱(yue)覽(lan)室(shi)，會議室(shi)，學(xue)(xue)(xue)術報告廳，形體訓練室(shi)，現代技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)網絡教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)，學(xue)(xue)(xue)生電視臺等(deng)的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)行政(zheng)綜合大樓；建(jian)(jian)成了(le)標(biao)準(zhun)草坪足球場(chang)和(he)塑(su)膠田徑運動場(chang)；正在修建(jian)(jian)學(xue)(xue)(xue)生第二(er)宿舍(she)和(he)第二(er)食(shi)堂,今年7月(yue)竣工后，總體可(ke)滿足2040名(ming)學(xue)(xue)(xue)生的食(shi)宿。學(xue)(xue)(xue)校同時具有(you)實驗大樓、室(shi)內排球館、標(biao)準(zhun)比賽游泳池(chi)，10米跳(tiao)水池(chi)等(deng)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施齊備(bei)、功能完善(shan)。校園環境(jing)優(you)美(mei)，綠草如茵，林木(mu)蔥蘢，繁花似(si)錦(jin)，有(you)濃厚的育(yu)人氛圍。