學(xue)校擁有(you)一(yi)批(pi)專業化、學(xue)習型、研究型的(de)高(gao)素質教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍，構(gou)筑起了(le)學(xue)科配套、結(jie)構(gou)合理、富(fu)有(you)潛(qian)力的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)專業發展梯隊，培育(yu)出(chu)了(le)一(yi)批(pi)經驗(yan)豐富(fu)、業績突(tu)出(chu)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)名(ming)師(shi)。學(xue)校現有(you)國(guo)家(jia)、省級師(shi)德標兵(bing)、優(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)、優(you)秀(xiu)(xiu)校長(chang)、勞動模范和省特級教(jiao)(jiao)師(shi)、突(tu)出(chu)貢獻專家(jia)、骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)等。
七中發(fa)展(zhan)沉淀(dian)出了(le)“敦品勵學(xue)，和諧發(fa)展(zhan)”的(de)辦(ban)學(xue)思想，積淀(dian)形成了(le)“自動自發(fa)，自強(qiang)不息”的(de)學(xue)校精神；鑄造了(le)特色鮮明的(de)校訓（明德、恒志、日(ri)進(jin)其能(neng)）、校風(feng)（新風(feng)、雅道、至善人(ren)和）、教(jiao)(jiao)風(feng)（樂(le)教(jiao)(jiao)、精業、立(li)己達人(ren)）和學(xue)風(feng)（篤學(xue)、敏辨、身(shen)踐力行）；形成了(le)以(yi)升學(xue)預備教(jiao)(jiao)育為主(zhu)體，以(yi)藝體特長教(jiao)(jiao)育和國(guo)際教(jiao)(jiao)育為兩翼(yi)的(de)“一(yi)體兩翼(yi)”的(de)優質高中辦(ban)學(xue)模式。
學(xue)(xue)校(xiao)秉承(cheng)剛性、微觀(guan)、服務、目標(biao)管(guan)理(li)的(de)傳(chuan)統(tong)，強調執行力和令行禁止。形成(cheng)了(le)“學(xue)(xue)校(xiao)管(guan)理(li)抓(zhua)干部、教學(xue)(xue)管(guan)理(li)抓(zhua)年(nian)級、教師管(guan)理(li)抓(zhua)課堂、學(xue)(xue)生管(guan)理(li)抓(zhua)班主任、學(xue)(xue)校(xiao)發展抓(zhua)改革”的(de)科學(xue)(xue)高(gao)(gao)效的(de)“五(wu)抓(zhua)”管(guan)理(li)運行機制。強化(hua)年(nian)級教學(xue)(xue)部工(gong)作(zuo)，實行年(nian)級教學(xue)(xue)部主任負責制，把(ba)黨支部建(jian)在年(nian)級，在教學(xue)(xue)部建(jian)立了(le)“年(nian)級工(gong)作(zuo)法、高(gao)(gao)三工(gong)作(zuo)法、班主任工(gong)作(zuo)法、備課組工(gong)作(zuo)法”等“四大”常規(gui)工(gong)作(zuo)法為(wei)標(biao)志(zhi)的(de)成(cheng)熟(shu)管(guan)理(li)體系。
學校始(shi)終堅(jian)持德(de)育(yu)工(gong)作與(yu)(yu)學生(sheng)(sheng)實際情(qing)況(kuang)相(xiang)結(jie)合(he)，探索更適合(he)學生(sheng)(sheng)年齡(ling)與(yu)(yu)身心(xin)特點的德(de)育(yu)內容與(yu)(yu)活(huo)動(dong)，促進(jin)學生(sheng)(sheng)內化規范、外塑形象，人(ren)(ren)人(ren)(ren)爭做文明學生(sheng)(sheng)、優秀學生(sheng)(sheng)。德(de)育(yu)工(gong)作堅(jian)持以(yi)理念引領(ling)，以(yi)隊伍保(bao)障，以(yi)成(cheng)人(ren)(ren)成(cheng)才為中心(xin)，以(yi)感恩(en)教(jiao)育(yu)、養(yang)成(cheng)教(jiao)育(yu)為主線，以(yi)提高學生(sheng)(sheng)自(zi)我管(guan)理能力為重點，以(yi)豐富(fu)的德(de)育(yu)活(huo)動(dong)為載體，充(chong)分利用心(xin)理教(jiao)育(yu)平臺，培養(yang)胸懷天(tian)下之志、造福人(ren)(ren)類之心(xin)，成(cheng)就和諧發展(zhan)心(xin)態，形成(cheng)全員參(can)加(jia)、全方(fang)位滲透(tou)、全過程參(can)與(yu)(yu)的德(de)育(yu)工(gong)作模式(shi)。
學校(xiao)確立了訓練思維、發展能(neng)力(li)、師生互動、倡導實踐、提高素質、鼓勵創新的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學思想和降低難度、恢復自(zi)信、抓好(hao)基礎、建立框(kuang)架(jia)、先易(yi)后(hou)難、先慢后(hou)快、分層指(zhi)導、整體推進的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學策(ce)略(lve)。我(wo)校(xiao)自(zi)主(zhu)(zhu)設計的(de)(de)(de)“三助(zhu)五段式”云(yun)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學改革全(quan)面實踐，全(quan)力(li)構建以(yi)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學目(mu)標的(de)(de)(de)達成為核(he)心，以(yi)學生學習(xi)興趣的(de)(de)(de)激發和學法的(de)(de)(de)養(yang)成為重點，以(yi)自(zi)主(zhu)(zhu)合作探究學習(xi)為主(zhu)(zhu)軸，以(yi)訓練過關為主(zhu)(zhu)線，以(yi)云(yun)教(jiao)(jiao)學為抓手的(de)(de)(de)全(quan)新的(de)(de)(de)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學模式。
學校始終堅(jian)持升學預備教育(yu)的主體地位不(bu)動搖。作為首批新(xin)課(ke)程改(gai)革(ge)學校，學校找(zhao)準了素質教育(yu)與高(gao)考的交佳(jia)結(jie)合點，彰顯(xian)出(chu)課(ke)改(gai)先行者的風采。
學校是攀西地區(qu)目前奪得過省(sheng)狀元(yuan)的(de)高中。2006年(nian)，陳璇卿(qing)以655分的(de)成績奪得四(si)川省(sheng)高考文科狀元(yuan)。
學校是攀西地區目前為清華、北大(da)輸送優質(zhi)生源人數最多的高中(zhong)。自1989年(nian)首次叩開(kai)清華大(da)學校門到2018年(nian)，共考入清華大(da)學、北京(jing)大(da)學68人。
學(xue)校是攀(pan)西地區(qu)目前本科(ke)(ke)硬(ying)上線(xian)人(ren)數最多的(de)高中。2011年(nian)(nian)(nian)本科(ke)(ke)上線(xian)人(ren)數含(han)藝體本科(ke)(ke)達(da)到(dao)1002人(ren)，在(zai)攀(pan)西地區(qu)首破(po)1000人(ren)；2013年(nian)(nian)(nian)、2014年(nian)(nian)(nian)、2015年(nian)(nian)(nian)、2016年(nian)(nian)(nian)、2017年(nian)(nian)(nian)、2018年(nian)(nian)(nian)本科(ke)(ke)上線(xian)年(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)攀(pan)升，2017年(nian)(nian)(nian)在(zai)川(chuan)西七個(ge)市州(zhou)首破(po)1600人(ren)達(da)到(dao)1646人(ren)（不含(han)藝體，不含(han)花城校區(qu)），2018年(nian)(nian)(nian)本科(ke)(ke)上線(xian)1693人(ren)。
學(xue)校(xiao)是我市(shi)目前本科以(yi)上高(gao)(gao)考入(ru)口保持(chi)率(lv)最好，出口提高(gao)(gao)率(lv)最高(gao)(gao)的(de)“國重”。移交政府后連(lian)續(xu)(xu)十三年(nian)超額完成了(le)高(gao)(gao)考任務，連(lian)續(xu)(xu)十三年(nian)入(ru)口保持(chi)率(lv)最好，出口提高(gao)(gao)率(lv)最高(gao)(gao)，連(lian)續(xu)(xu)十三年(nian)被(bei)授(shou)予(yu)全市(shi)普通(tong)高(gao)(gao)中教(jiao)學(xue)質量突出貢(gong)獻學(xue)校(xiao)稱號，2017、2018年(nian)均獲得(de)全市(shi)普通(tong)高(gao)(gao)中A組(zu)第一名。
學(xue)校2016、2017、2018年(nian)(nian)高考(kao)在(zai)諸多方面領(ling)航攀(pan)西(xi)(xi)。2016年(nian)(nian)高考(kao)中凸(tu)顯了(le)雄厚(hou)的(de)辦學(xue)實力，辦學(xue)水平(ping)繼(ji)續(xu)領(ling)航攀(pan)西(xi)(xi)，本科上線人(ren)數(shu)達到1464人(ren)（不含花城校區，不含藝體），首(shou)次(ci)奪得川(chuan)西(xi)(xi)（共7個市(shi)州）第一；重(zhong)點本科上線人(ren)數(shu)在(zai)連(lian)續(xu)三(san)年(nian)(nian)大(da)幅增加(jia)(jia)的(de)基礎上再(zai)次(ci)跨(kua)越(yue)，連(lian)跨(kua)500、600大(da)關，達到646人(ren)，較去(qu)年(nian)(nian)增長155人(ren)，占(zhan)全市(shi)增長人(ren)數(shu)的(de)33%。2017年(nian)(nian)本科上線1646人(ren)（不含藝體，不含花城校區），在(zai)川(chuan)西(xi)(xi)七個市(shi)州中高居第一，連(lian)跨(kua)1500、1600兩(liang)大(da)關，比去(qu)年(nian)(nian)增加(jia)(jia)182人(ren)，占(zhan)全市(shi)增幅的(de)54%；重(zhong)本上線733人(ren)，比去(qu)年(nian)(nian)增加(jia)(jia)87人(ren)，占(zhan)全市(shi)增幅的(de)36%。2018年(nian)(nian)開(kai)始,省市(shi)招(zhao)辦不再(zai)給(gei)高中學(xue)校發送學(xue)生考(kao)試成(cheng)(cheng)績(ji)，根據學(xue)生個人(ren)提(ti)供的(de)高考(kao)成(cheng)(cheng)績(ji)統計(ji)，2018年(nian)(nian)重(zhong)本上線751人(ren)，本科上線1693人(ren)。
學校辦出了藝(yi)體教(jiao)育(yu)特色，向全國藝(yi)體院校和(he)高(gao)(gao)水平(ping)運(yun)動(dong)(dong)隊培(pei)養(yang)和(he)輸送了眾多(duo)優秀人才。奪(duo)得(de)四(si)川(chuan)省(sheng)中(zhong)學生田徑錦(jin)標賽(sai)團體總分第五名，是全省(sheng)的(de)連續六年穩居中(zhong)超組(zu)的(de)高(gao)(gao)中(zhong)。奪(duo)得(de)四(si)川(chuan)省(sheng)中(zhong)學生排(pai)球(qiu)聯賽(sai)男子(zi)亞軍。是四(si)川(chuan)省(sheng)首批陽光體育(yu)示范學校，四(si)川(chuan)省(sheng)排(pai)球(qiu)運(yun)動(dong)(dong)高(gao)(gao)水平(ping)后備(bei)人才基地(di)。
七中(zhong)2012年(nian)(nian)楊幸、2014年(nian)(nian)徐(xu)小洲兩人兩次奪得全(quan)省(sheng)體(ti)育高考狀元，2014年(nian)(nian)陳婧雯、2015年(nian)(nian)王嘉薈、2017屆(jie)立岳林被北京(jing)電影學院錄取(qu)，2015年(nian)(nian)蒲麗玲、羅明被中(zhong)國(guo)戲曲學院錄取(qu)，2017屆(jie)何勁豪被中(zhong)國(guo)音樂學院錄取(qu)。
學校(xiao)共占地415畝，校(xiao)舍建筑面(mian)(mian)積10萬(wan)平方(fang)米(mi)，綠化面(mian)(mian)積13萬(wan)平方(fang)米(mi)，固定資(zi)產總值(zhi)1.55億元，是全市面(mian)(mian)積大、環(huan)境優美、硬(ying)件設施好的高中學校(xiao)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)實(shi)行一(yi)校(xiao)(xiao)(xiao)兩區(qu)(qu)辦學(xue)：“一(yi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，即攀枝花(hua)市第七高級中(zhong)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育集(ji)(ji)(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)，“兩區(qu)(qu)”即七中(zhong)教(jiao)(jiao)育集(ji)(ji)(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)西城(cheng)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)和七中(zhong)教(jiao)(jiao)育集(ji)(ji)(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)花(hua)城(cheng)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)兩個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)區(qu)(qu)域(yu)，其中(zhong)西城(cheng)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)作為校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)部。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)將以“龍(long)頭帶(dai)動(dong)、打造品牌、穩(wen)步實(shi)施、整體(ti)(ti)推進”為原則，高標準定位，高水平建(jian)設，高質量(liang)發展，并在集(ji)(ji)(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)的兩個(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)實(shi)行“八統(tong)(tong)一(yi)”的一(yi)體(ti)(ti)化(hua)管理，即統(tong)(tong)一(yi)集(ji)(ji)(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)法人、統(tong)(tong)一(yi)集(ji)(ji)(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)文化(hua)、統(tong)(tong)一(yi)編制崗位、統(tong)(tong)一(yi)經費管理、統(tong)(tong)一(yi)招(zhao)生入學(xue)、統(tong)(tong)一(yi)教(jiao)(jiao)師(shi)安排、統(tong)(tong)一(yi)研訓活(huo)動(dong)、統(tong)(tong)一(yi)評價考核。
2019年9月(yue)，學(xue)校(xiao)現有在(zai)崗教職(zhi)工483人(ren)，109個(ge)教學(xue)班，學(xue)生(sheng)5177人(ren)。其(qi)中，高中學(xue)生(sheng)4466人(ren)；義務教育學(xue)生(sheng)711人(ren)。
1981年(nian)11月27日，由攀枝花鋼鐵(tie)公司創建，原名攀枝花鋼鐵(tie)集團(tuan)公司第一中學（俗稱(cheng)攀一中）。
1986年，創(chuang)辦為四川省重點(dian)中學。
1989年，學校(xiao)從(cong)弄弄溝老校(xiao)區搬遷(qian)到了(le)清香坪校(xiao)區，辦(ban)學條件得到了(le)改善。
1994年(nian)，學(xue)校停(ting)辦初中，轉為單(dan)設高中學(xue)校。
2002年，攀鋼(gang)一中成功創辦為四川省首批國家級示范性普通高中。
2005年(nian)12月(yue)，根(gen)據(ju)國家建設現代企業制(zhi)度(du)、分(fen)離(li)國有企業辦社會(hui)職能的總體部署(shu)，攀(pan)鋼一中(zhong)正式移交(jiao)攀(pan)枝(zhi)(zhi)花市政府舉辦和管(guan)理，并更名為攀(pan)枝(zhi)(zhi)花市第七高級(ji)中(zhong)學校。
2013年12月23日，四(si)川省教育廳正式批準攀枝花七中成為“四(si)川省一級示范性(xing)普通高(gao)中”。
2016年(nian)3月，攀(pan)枝花(hua)市(shi)第七(qi)高(gao)級(ji)中(zhong)學校(xiao)(xiao)教育集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)成立，即攀(pan)枝花(hua)市(shi)九中(zhong)作為(wei)教育集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)花(hua)城校(xiao)(xiao)區(qu)，攀(pan)枝花(hua)市(shi)七(qi)中(zhong)作為(wei)教育集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)西城校(xiao)(xiao)區(qu)，實行分(fen)校(xiao)(xiao)區(qu)運行、一體化管理、集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)化辦學。
城市(shi)琴(qin)淑
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