青海省互助土族自(zi)(zi)治縣(xian)民(min)族中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)建校于1982年,是一所以土族學(xue)(xue)(xue)(xue)生為(wei)主,兼藏、回、蒙古、漢等學(xue)(xue)(xue)(xue)生的全寄宿制完(wan)全中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。2008年時,有36個教學(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban),在(zai)校學(xue)(xue)(xue)(xue)生2090名(ming)(ming)(ming)(ming),少數民(min)族學(xue)(xue)(xue)(xue)生占學(xue)(xue)(xue)(xue)生總數的83%以上,學(xue)(xue)(xue)(xue)生大部(bu)分來自(zi)(zi)本縣(xian)的偏遠(yuan)山區(qu)、貧困地區(qu)和少數民(min)族聚居區(qu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校占地面(mian)積(ji)(ji)67793.6平方(fang)米,建筑面(mian)積(ji)(ji)14145.9平方(fang)米,綠化面(mian)積(ji)(ji)25626平方(fang)米,綠化率37.8%。有教職(zhi)(zhi)工150名(ming)(ming)(ming)(ming),其中(zhong)少數民(min)族教職(zhi)(zhi)工29名(ming)(ming)(ming)(ming)。專任(ren)教師(shi)134名(ming)(ming)(ming)(ming),其中(zhong)高級職(zhi)(zhi)稱36人,中(zhong)級職(zhi)(zhi)稱64人,初級職(zhi)(zhi)稱23人;本科學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)93人,專科學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)36人,中(zhong)師(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)5人。
2008年時(shi),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地面(mian)(mian)積(ji)(ji)67793.6平方(fang)米,建筑(zhu)面(mian)(mian)積(ji)(ji)14145.9平方(fang)米,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)遠離城鎮鬧(nao)市(shi),周邊田野(ye)環(huan)抱,小(xiao)溪(xi)流(liu)水,綠樹成蔭;校(xiao)(xiao)園內古松蒼(cang)勁,花木相襯,樓(lou)亭(ting)相映(ying),草坪翠(cui)綠,鳥語花香,校(xiao)(xiao)園校(xiao)(xiao)舍規(gui)劃充(chong)滿人(ren)性化理(li)念,布(bu)局具有(you)前瞻性,體(ti)(ti)現著(zhu)時(shi)代風尚,有(you)著(zhu)濃(nong)郁的育(yu)人(ren)氛圍和(he)民族特色,“花園式單位”名副其實,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)“管理(li)嚴(yan),質量高(gao),環(huan)境美,信譽好”聞名省內外。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊跟時(shi)代步(bu)(bu)伐,克服重(zhong)重(zhong)困(kun)難(nan),多(duo)方(fang)籌措資金,不斷(duan)改(gai)善(shan)(shan)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)條件(jian),更新教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)(she)施(shi),建成了(le)集實驗室、微機室、多(duo)媒體(ti)(ti)室、辦(ban)公(gong)室于一(yi)體(ti)(ti)的綜(zong)合(he)辦(ban)公(gong)實驗樓(lou)一(yi)幢(chuang),配備(bei)了(le)先進的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、試驗、辦(ban)公(gong)設(she)(she)施(shi),建成了(le)高(gao)中部(bu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)一(yi)幢(chuang),高(gao)中部(bu)女生(sheng)宿(su)舍樓(lou)一(yi)幢(chuang),圖書室藏書5萬余(yu)冊,學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)閱覽室有(you)220多(duo)種報刊雜志和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習參考資料(liao),在培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)能(neng)力和(he)素質,不斷(duan)擴大知(zhi)識面(mian)(mian),開(kai)闊知(zhi)識視野(ye)等方(fang)面(mian)(mian)發揮著(zhu)積(ji)(ji)極有(you)效的作用。擁(yong)有(you)32畝標準(zhun)400米跑道的體(ti)(ti)育(yu)運(yun)動操(cao)場,體(ti)(ti)育(yu)設(she)(she)施(shi)較完善(shan)(shan),保證了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)體(ti)(ti)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)體(ti)(ti)育(yu)運(yun)動進一(yi)步(bu)(bu)向高(gao)層(ceng)次(ci)發展的需求。
有學(xue)生微(wei)機(ji)室(shi)兩(liang)個(ge)(ge)(ge),教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)微(wei)機(ji)室(shi)一個(ge)(ge)(ge),多(duo)媒(mei)體教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)兩(liang)個(ge)(ge)(ge),理化生實驗室(shi)各兩(liang)個(ge)(ge)(ge),語音室(shi)一個(ge)(ge)(ge),辦(ban)公室(shi)全部配備了(le)電腦、電視和VCD,供教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)制(zhi)作課件,查閱資料,教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue),實現資源共享。已(yi)建成校(xiao)園(yuan)廣播網,校(xiao)園(yuan)局域網,全校(xiao)各年級各課目(mu)部分章節已(yi)經(jing)實行多(duo)媒(mei)體教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue),校(xiao)園(yuan)閉路電視網正(zheng)在裝備,帶(dai)動現代(dai)民族教(jiao)(jiao)(jiao)育技術風騷,在教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)發(fa)揮著(zhu)積極的作用。
2008年(nian)時,有在(zai)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)2000余名(ming),教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工140多名(ming),地區級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手(shou)5名(ming),國家優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)一名(ming),省級(ji)(ji)、地區級(ji)(ji)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)3名(ming),縣級(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)6名(ming)、高級(ji)(ji)職(zhi)(zhi)稱教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)11人(ren),中級(ji)(ji)職(zhi)(zhi)稱教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)72人(ren),廣大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)循(xun)守師(shi)(shi)德規范(fan),兢兢業(ye)業(ye)為人(ren)師(shi)(shi)表,勤勤懇懇教(jiao)(jiao)(jiao)書育人(ren),不斷(duan)提高教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)水(shui)平,提升學(xue)(xue)(xue)生(sheng)能力,多年(nian)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)共培養初高中畢業(ye)生(sheng)6000余名(ming),向大(da)中專院(yuan)校(xiao)(xiao)輸(shu)送了(le)2000多名(ming)優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng),“土鄉民(min)族人(ren)才搖籃(lan)”的辦學(xue)(xue)(xue)信譽在(zai)社會上廣為傳頌。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校生(sheng)活舒適,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校后勤(qin)管(guan)理(li)引入競(jing)爭機(ji)制,采用小吃部管(guan)理(li)模式(shi),給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)活帶來(lai)了極大的方便。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿舍衛生(sheng)整潔,環境優雅,配有專(zhuan)職管(guan)理(li)教師,實行封閉式(shi)管(guan)理(li)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)治管(guan)理(li)。這里學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有保障,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有所成(cheng),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校現有“彩虹基(ji)金(jin)會”、 希望(wang)工程和(he)政(zheng)府劃撥的專(zhuan)項獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)等獎(jiang)勵資助(zhu)項目,主(zhu)要用于獎(jiang)勵和(he)資助(zhu)品學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)兼優和(he)經濟困難的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)順利完(wan)成(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業。
學(xue)校在(zai)教育(yu)改革的大(da)潮中(zhong),順應民族(zu)教育(yu)的新(xin)形勢,新(xin)要求,進一步激發了辦學(xue)活力(li),師資力(li)量(liang)逐步邁進,努力(li)使互助縣民族(zu)中(zhong)學(xue)成為青海省(sheng)民族(zu)教育(yu)的一面旗幟和窗(chuang)口學(xue)校,盡顯(xian)土鄉民族(zu)教育(yu)風采(cai)。
自(zi)1982年(nian)(nian)建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)凸顯民(min)族(zu)特(te)色和全(quan)(quan)寄宿制特(te)色,堅持“校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)(yi)育(yu)(yu)人(ren)為(wei)(wei)(wei)本,師以(yi)(yi)敬業為(wei)(wei)(wei)樂,生以(yi)(yi)成(cheng)(cheng)才為(wei)(wei)(wei)志”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)總思(si)想,全(quan)(quan)面貫徹黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方(fang)針,全(quan)(quan)面實施素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),進行教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge),優化育(yu)(yu)人(ren)環境,以(yi)(yi)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)發展觀為(wei)(wei)(wei)統領,以(yi)(yi)和諧社會理(li)(li)念(nian)為(wei)(wei)(wei)指導,以(yi)(yi)建設民(min)主平(ping)等、誠信友愛、充滿活力的(de)(de)平(ping)安和諧校(xiao)(xiao)(xiao)園為(wei)(wei)(wei)目標(biao),以(yi)(yi)提(ti)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)為(wei)(wei)(wei)核心,加強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)精神文(wen)明建設,強(qiang)化學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)管理(li)(li),堅持以(yi)(yi)人(ren)為(wei)(wei)(wei)本,依法治校(xiao)(xiao)(xiao),民(min)主管理(li)(li)。加強(qiang)現代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)思(si)想建設,大力發展民(min)族(zu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),構(gou)筑民(min)族(zu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展新平(ping)臺,共培養初、高(gao)(gao)中畢業生7031名,向(xiang)大中專院校(xiao)(xiao)(xiao)輸(shu)送學(xue)(xue)(xue)(xue)生2769名。從2000年(nian)(nian)以(yi)(yi)來,高(gao)(gao)考升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)率(lv)一直保(bao)持在全(quan)(quan)縣前(qian)列(lie)位置,文(wen)科(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績尤為(wei)(wei)(wei)突(tu)出,2005年(nian)(nian)、2006年(nian)(nian)、2007年(nian)(nian)連(lian)續三年(nian)(nian)被(bei)海東地(di)區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局評為(wei)(wei)(wei)高(gao)(gao)中文(wen)科(ke)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),2008年(nian)(nian)高(gao)(gao)考上線率(lv)93.2%,本科(ke)率(lv)41.5%,均(jun)居全(quan)(quan)縣前(qian)列(lie),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)(yi)“管理(li)(li)嚴、質(zhi)量(liang)高(gao)(gao)、環境美、信譽好”聞名省內外,成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)全(quan)(quan)省民(min)族(zu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)一面旗幟。
1998年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被(bei)中共青海(hai)省(sheng)(sheng)(sheng)委、青海(hai)省(sheng)(sheng)(sheng)人民(min)(min)政(zheng)(zheng)府(fu)評為(wei)青海(hai)省(sheng)(sheng)(sheng)“文(wen)明(ming)單(dan)位(wei)(wei)”,2003年(nian)(nian)、2007年(nian)(nian)再次復評為(wei)省(sheng)(sheng)(sheng)級“文(wen)明(ming)單(dan)位(wei)(wei)”,2005年(nian)(nian)被(bei)評為(wei)省(sheng)(sheng)(sheng)級“標準化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”,2006年(nian)(nian)連續獲(huo)得省(sheng)(sheng)(sheng)級、地(di)區(qu)級“綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”稱號。先后被(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)委、省(sheng)(sheng)(sheng)政(zheng)(zheng)府(fu)、省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)廳評為(wei)“安(an)全(quan)單(dan)位(wei)(wei)”“關(guan)心(xin)下一代(dai)先進集(ji)(ji)體”“社(she)會(hui)治(zhi)(zhi)安(an)綜合(he)治(zhi)(zhi)理(li)先進集(ji)(ji)體”“省(sheng)(sheng)(sheng)一級檔案管(guan)理(li)工(gong)作達(da)標單(dan)位(wei)(wei)”“青海(hai)省(sheng)(sheng)(sheng)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實驗教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)Ⅰ類達(da)標學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”,被(bei)教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)、衛(wei)生(sheng)(sheng)部(bu)、共青團中央評為(wei)“全(quan)國(guo)青少年(nian)(nian)綠色文(wen)明(ming)園(yuan)(yuan)”“全(quan)國(guo)體育(yu)(yu)衛(wei)生(sheng)(sheng)先進集(ji)(ji)體”,并獲(huo)“體育(yu)(yu)傳統項目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”“全(quan)國(guo)五四紅(hong)旗(qi)團委”稱號,2007年(nian)(nian)4月(yue)榮獲(huo)“和諧中國(guo)首屆(jie)全(quan)國(guo)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化建設(she)百佳創(chuang)新(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”稱號,同年(nian)(nian)12月(yue)榮獲(huo)全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)系統“五五”普法工(gong)作先進單(dan)位(wei)(wei)。1997年(nian)(nian)以來(lai)(lai),先后160次獲(huo)獎,其中獲(huo)國(guo)家(jia)獎勵9次。國(guo)家(jia)核心(xin)期(qi)刊《中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)》來(lai)(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)采訪,對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)管(guan)理(li)特色予以肯定,并在2007年(nian)(nian)第二期(qi)以《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)園(yuan)(yuan)、家(jia)園(yuan)(yuan)、樂園(yuan)(yuan)》為(wei)題全(quan)面報道;同時學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被(bei)全(quan)國(guo)民(min)(min)族(zu)(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)協會(hui)吸收為(wei)會(hui)員學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。互助(zhu)縣民(min)(min)族(zu)(zu)(zu)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)和民(min)(min)族(zu)(zu)(zu)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作將與全(quan)國(guo)民(min)(min)族(zu)(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)保持同步發展,不斷提升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)品位(wei)(wei)和管(guan)理(li)水平。