海北州第三(san)高級中學(xue)始終(zhong)以民族振興(xing)、社(she)會(hui)發(fa)展、科技進步和弘(hong)揚中華(hua)傳統文(wen)化(hua)為己任(ren)，堅持以人(ren)為本、特色(se)辦學(xue)、內涵發(fa)展的辦學(xue)理念，形成(cheng)了(le)勤勉(mian)奮進、文(wen)明向善(shan)、勇(yong)于擔當的校(xiao)風和以自強(qiang)不息、開拓創新的學(xue)校(xiao)精(jing)神，為社(she)會(hui)培養了(le)一批批棟梁(liang)之才。
承(cheng)接傳統，海(hai)北州(zhou)第三高級中學(xue)將會不斷努(nu)力、銳(rui)意進(jin)取，開拓創新，向著(zhu)建設傳統文化濃(nong)郁、審(shen)美(mei)教育突顯的精品名校的目標(biao)邁(mai)進(jin)。
據官網2018年(nian)12月24日信息(xi)，學(xue)校(xiao)(xiao)現占(zhan)地面積為35277平方(fang)米，規劃占(zhan)地面積為42611平方(fang)米。現建(jian)筑面積為17301平方(fang)米。學(xue)校(xiao)(xiao)設有辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)務處(chu)(chu)、政教(jiao)(jiao)(jiao)處(chu)(chu)、總務處(chu)(chu)、電教(jiao)(jiao)(jiao)處(chu)(chu)和團委等部門，有3個年(nian)級部。在上級領(ling)導和主管部門的關(guan)心支持下，學(xue)校(xiao)(xiao)硬(ying)件設施不(bu)斷完(wan)善，先后建(jian)成標準的物理、生化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)試驗室(shi)(shi)(shi)、計算機教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、多(duo)(duo)媒體教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、錄播教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)師電子(zi)備課(ke)室(shi)(shi)(shi)、通(tong)用(yong)技術室(shi)(shi)(shi)、機器(qi)人(ren)室(shi)(shi)(shi)、醫(yi)務室(shi)(shi)(shi)、圖書(shu)室(shi)(shi)(shi)和科技館等教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設施基本齊全。學(xue)校(xiao)(xiao)多(duo)(duo)方(fang)籌措資金，不(bu)斷綠化(hua)(hua)(hua)、硬(ying)化(hua)(hua)(hua)和美(mei)化(hua)(hua)(hua)校(xiao)(xiao)園(yuan)環境，繪(hui)制(zhi)文化(hua)(hua)(hua)墻、修建(jian)花園(yuan)、塑膠操場，學(xue)校(xiao)(xiao)育(yu)人(ren)環境不(bu)斷優(you)化(hua)(hua)(hua)。
據官網2018年12月(yue)24日(ri)信息(xi)，該校有教職(zhi)工為125人(ren)，專任教師87人(ren)。后(hou)勤職(zhi)工40人(ren)（其(qi)中在編(bian)職(zhi)工5人(ren)，公益(yi)性(xing)崗位32人(ren)，社會(hui)公共(gong)購買(mai)服務保安、校醫3人(ren)），共(gong)有三個(ge)年級20個(ge)教學班，學生900余名。
學(xue)(xue)校以(yi)“篤(du)學(xue)(xue)、踐(jian)行、求實、創(chuang)新(xin)”為(wei)校訓；堅持“以(yi)人為(wei)本、特色(se)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)、內(nei)(nei)涵發展”為(wei)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)理念；以(yi)“人格健全、特長明顯、素質全面”為(wei)培養目標，通過加強學(xue)(xue)校管理，深挖內(nei)(nei)部潛(qian)力，增強竟爭意(yi)識，優化(hua)育(yu)人環境，在注(zhu)重文化(hua)課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)的同時，學(xue)(xue)校根據自身實際，大膽探索教(jiao)學(xue)(xue)模式，注(zhu)重以(yi)美育(yu)教(jiao)育(yu)為(wei)特色(se)的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)路子(zi)，設(she)立了奇石室(shi)、畫室(shi)、開(kai)設(she)特長班，發現并培養學(xue)(xue)生的專(zhuan)(zhuan)長，先后(hou)培養并為(wei)省(sheng)內(nei)(nei)外大專(zhuan)(zhuan)院校輸(shu)送一大批體育(yu)、音樂、美術等(deng)專(zhuan)(zhuan)業人才。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)積極開(kai)展崗位(wei)大練兵，不斷充(chong)實師(shi)(shi)資(zi)力量。堅持“走出去(qu)，請進(jin)來”的教(jiao)(jiao)研(yan)模(mo)式，集中(zhong)組織教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)到省內(nei)外(wai)名校(xiao)(xiao)觀(guan)摩(mo)學(xue)(xue)(xue)習，先(xian)后與(yu)北(bei)京、南京、山東、西寧(ning)等地的4所高中(zhong)結成了“手(shou)拉(la)手(shou)”兄弟(di)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，安排(pai)200余(yu)人(ren)次分別(bie)到“手(shou)拉(la)手(shou)”學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)掛(gua)職學(xue)(xue)(xue)習和(he)參(can)加(jia)省內(nei)外(wai)的業務培(pei)訓，“雙語”教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的學(xue)(xue)(xue)歷(li)層次、學(xue)(xue)(xue)歷(li)結構、知識水(shui)平、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)技能和(he)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量得(de)到有效提升。從2017年(nian)8月(yue)開(kai)始(shi)該校(xiao)(xiao)又(you)與(yu)四(si)川成都七中(zhong)開(kai)展異地網(wang)(wang)絡(luo)直(zhi)播課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模(mo)式。并先(xian)后組織了五十(shi)余(yu)名教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參(can)加(jia)了四(si)川成都七中(zhong)網(wang)(wang)校(xiao)(xiao)直(zhi)播教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)培(pei)訓，該校(xiao)(xiao)高一、高二兩個(ge)年(nian)級網(wang)(wang)絡(luo)直(zhi)播教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)已順利(li)實施(shi)。 ?
? ? 開展“師(shi)徒幫帶”，集(ji)體備課(ke)(ke)(ke)、課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)觀(guan)摩研(yan)討、主(zhu)題(ti)研(yan)討、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)反思、微(wei)課(ke)(ke)(ke)、微(wei)視頻、個案分析、同(tong)課(ke)(ke)(ke)異(yi)構等活動，不(bu)斷優(you)化課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)結構，促進教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方式(shi)的(de)轉(zhuan)變(bian)，提高課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效果。通過采取“同(tong)步課(ke)(ke)(ke)堂”、“同(tong)步教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)”、“海北教(jiao)(jiao)(jiao)育云(yun)平臺(tai)”、以學(xue)(xue)案導(dao)學(xue)(xue)“三案教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)”為(wei)主(zhu)等形式(shi)，不(bu)僅(jin)能(neng)夠充分發揮網絡學(xue)(xue)習資(zi)源的(de)各種功能(neng)及共(gong)享優(you)質學(xue)(xue)校的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育資(zi)源，同(tong)時也拓寬了學(xue)(xue)校間交流與(yu)合作的(de)途徑，有效促進了學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)專業發展水平。
該校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)(zai)全(quan)(quan)(quan)體(ti)師生的(de)(de)共(gong)同努(nu)力(li)下，成績顯著，多次受(shou)到(dao)州、縣(xian)教育部(bu)門的(de)(de)表彰和嘉獎(jiang)，得(de)到(dao)了社會的(de)(de)廣泛贊譽。曾多次榮(rong)(rong)獲縣(xian)委、縣(xian)政(zheng)府授予的(de)(de)“先(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)(ji)體(ti)”、“先(xian)進(jin)(jin)(jin)黨(dang)支部(bu)”、“文(wen)明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“海(hai)(hai)北州十佳學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”等(deng)(deng)稱(cheng)號。榮(rong)(rong)獲州委、州政(zheng)府授予的(de)(de)全(quan)(quan)(quan)州學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)思想政(zheng)治工(gong)(gong)作優(you)秀共(gong)青(qing)(qing)(qing)團(tuan)(tuan)組(zu)織；海(hai)(hai)北州民(min)族(zu)團(tuan)(tuan)結進(jin)(jin)(jin)步創(chuang)建(jian)先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位；全(quan)(quan)(quan)州“先(xian)進(jin)(jin)(jin)基層黨(dang)組(zu)織”；“全(quan)(quan)(quan)州先(xian)進(jin)(jin)(jin)婦女組(zu)織”；全(quan)(quan)(quan)州“雙(shuang)語”教學(xue)(xue)(xue)(xue)先(xian)進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)；州級(ji)“消(xiao)防工(gong)(gong)作”先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位；州級(ji)“文(wen)明(ming)單(dan)(dan)位”；全(quan)(quan)(quan)州創(chuang)建(jian)“民(min)族(zu)團(tuan)(tuan)結進(jin)(jin)(jin)步”示(shi)(shi)范(fan)單(dan)(dan)位；全(quan)(quan)(quan)州”五(wu)四”紅旗團(tuan)(tuan)委等(deng)(deng)榮(rong)(rong)譽稱(cheng)號。榮(rong)(rong)獲省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)委、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)政(zheng)府授予的(de)(de)青(qing)(qing)(qing)海(hai)(hai)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)“文(wen)明(ming)單(dan)(dan)位”；全(quan)(quan)(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)“模范(fan)職工(gong)(gong)之(zhi)家”；青(qing)(qing)(qing)海(hai)(hai)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)藝術教育特色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)；青(qing)(qing)(qing)海(hai)(hai)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高中學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)資助工(gong)(gong)作先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位；全(quan)(quan)(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)第八(ba)屆中小學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)園電視節目獲二等(deng)(deng)獎(jiang)；省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)禁毒示(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位；青(qing)(qing)(qing)海(hai)(hai)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)青(qing)(qing)(qing)年(nian)模擬法(fa)(fa)庭大(da)賽三等(deng)(deng)獎(jiang)；青(qing)(qing)(qing)海(hai)(hai)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)“語言文(wen)字(zi)規(gui)范(fan)化示(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、青(qing)(qing)(qing)海(hai)(hai)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)社會治安(an)綜合(he)治理暨“平安(an)創(chuang)建(jian)”先(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)(ji)體(ti)；青(qing)(qing)(qing)海(hai)(hai)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)“五(wu)五(wu)”普法(fa)(fa)和“十一五(wu)”時(shi)期(qi)依法(fa)(fa)治省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位；青(qing)(qing)(qing)海(hai)(hai)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)第四屆“大(da)美青(qing)(qing)(qing)海(hai)(hai)合(he)唱節”暨民(min)族(zu)團(tuan)(tuan)結歌曲(qu)進(jin)(jin)(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)園活動中學(xue)(xue)(xue)(xue)組(zu)二等(deng)(deng)獎(jiang)；青(qing)(qing)(qing)海(hai)(hai)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)青(qing)(qing)(qing)年(nian)“民(min)族(zu)團(tuan)(tuan)結進(jin)(jin)(jin)步先(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)(ji)體(ti)”。榮(rong)(rong)獲“全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)藝術教育先(xian)進(jin)(jin)(jin)”單(dan)(dan)位；全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)“消(xiao)防安(an)全(quan)(quan)(quan)教育示(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”；全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)“傳統文(wen)化傳承”名校(xiao)(xiao)(xiao)；2009年(nian)至(zhi)2018年(nian)連(lian)續十年(nian)在(zai)(zai)全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)中小學(xue)(xue)(xue)(xue)優(you)秀美術書法(fa)(fa)攝影作品(pin)大(da)賽團(tuan)(tuan)體(ti)獎(jiang)分獲一二三等(deng)(deng)獎(jiang)。
學校(xiao)先后涌現出省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)優(you)(you)(you)秀教(jiao)師(shi)6名(ming)，優(you)(you)(you)秀共產黨員2名(ming)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)勞模1名(ming)，青海省(sheng)(sheng)“十(shi)杰(jie)”校(xiao)長1名(ming)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)教(jiao)育能(neng)(neng)手和骨干教(jiao)師(shi)5名(ming)，州級(ji)(ji)教(jiao)學能(neng)(neng)手14名(ming)，縣級(ji)(ji)教(jiao)學能(neng)(neng)手21名(ming)，有(you)18名(ming)教(jiao)師(shi)在學科競(jing)賽(sai)中(zhong)獲國(guo)家優(you)(you)(you)秀輔(fu)導獎和組織獎。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校通過不斷地努力走出了(le)一條符合學(xue)(xue)(xue)(xue)校實際的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)路子，素質教(jiao)(jiao)育取得了(le)極大(da)的成果(guo)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量穩(wen)步上(shang)(shang)(shang)升。有大(da)批學(xue)(xue)(xue)(xue)生先后考入中(zhong)國(guo)人(ren)民(min)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、復旦大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、北京(jing)理工大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、北京(jing)師范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、華(hua)東(dong)政法(fa)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、華(hua)中(zhong)科技大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)央民(min)族大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等省外重(zhong)點(dian)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)。2014年以來該校高(gao)考上(shang)(shang)(shang)線率已連續多年達到百分(fen)之(zhi)百，本科上(shang)(shang)(shang)線率保持在百分(fen)之(zhi)五(wu)十以上(shang)(shang)(shang)，藝術教(jiao)(jiao)育和“藏(zang)漢雙語(yu)”教(jiao)(jiao)育走在全州(zhou)前列。
海北州第三高級中學坐落于祁連縣城，是在原祁連縣中學基礎上整建的。祁連縣中學創建于1958年8月，1988年因新建祁連縣第二中學而更名為祁連縣第一中學。2003年，為優化教育資源，整合教學配置，祁連縣第一中學和第二中學合并稱為祁連縣中學，學校地處八一路47號。2009年根據該縣優化資源配置，解決教師緊缺的狀況，該校高中和縣民族中學高中實現了高中資源整合，使縣民族中學高中部整體并入該校(xiao)，2011年(nian)9月根據全州(zhou)(zhou)教(jiao)育資源整合(he)和學(xue)校(xiao)布局(ju)調整，按照“高(gao)中(zhong)高(gao)度(du)集中(zhong)州(zhou)(zhou)辦高(gao)中(zhong)”的(de)原(yuan)則(ze)，該校(xiao)在祁(qi)連(lian)縣中(zhong)學(xue)高(gao)中(zhong)部的(de)基礎(chu)上(shang)，過渡為海北(bei)州(zhou)(zhou)第三高(gao)級中(zhong)學(xue)。
精靈世界
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