德令(ling)(ling)(ling)哈(ha)市民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始建(jian)(jian)于1980年(nian),原(yuan)名為(wei)烏蘭縣第二民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)中學(xue),建(jian)(jian)市后更名為(wei)德令(ling)(ling)(ling)哈(ha)市民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)中學(xue)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)座(zuo)落于德令(ling)(ling)(ling)哈(ha)市黃河路24號。服(fu)務范圍覆蓋全市三(san)鎮一鄉(xiang)、三(san)個街(jie)道(dao)辦(ban)事(shi)處和該州大柴旦行委及忙崖行委的(de)廣大牧區。1997年(nian)香港(gang)著(zhu)名企業家邵(shao)逸夫先(xian)生在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)園內捐(juan)建(jian)(jian)教學(xue)樓一座(zuo),逐更名為(wei)德令(ling)(ling)(ling)哈(ha)市逸夫民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)中學(xue)。2003年(nian)教育(yu)(yu)布局(ju)調整(zheng),把5個鄉(xiang)鎮民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)及海西民(min)(min)(min)師(shi)附屬小學(xue)并入后更名為(wei)德令(ling)(ling)(ling)哈(ha)市民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)聯校(xiao)(xiao)(xiao)。到2013年(nian)9月(yue)又更名為(wei)德令(ling)(ling)(ling)哈(ha)市民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。自1980年(nian)建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,已發展成(cheng)為(wei)辦(ban)學(xue)條(tiao)件優(you)越(yue),師(shi)資力(li)量較雄厚(hou),教學(xue)成(cheng)績顯著(zhu)的(de)普通民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)全日(ri)制公(gong)辦(ban)綜合學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),是全市一所十二年(nian)一貫制兼顧(gu)民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)幼兒教育(yu)(yu)的(de)民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),擔負著(zhu)全市蒙古族(zu)(zu)(zu)少年(nian)兒童接受學(xue)前(qian)教育(yu)(yu)、義務教育(yu)(yu)及高中教育(yu)(yu),為(wei)德令(ling)(ling)(ling)哈(ha)市培養少數民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)人才的(de)重任(ren)。
學(xue)校現組建(jian)的第二課程有馬頭琴、器(qi)(qi)樂、聲樂、蒙(meng)(meng)(meng)古象棋(qi)、蒙(meng)(meng)(meng)古刺(ci)繡、禮儀習(xi)俗、機器(qi)(qi)人(ren)、舞蹈、書畫美術(shu)、手(shou)工制作(zuo)、博克(ke)摔(shuai)跤、文(wen)(wen)學(xue)及(ji)體育類和(he)實驗類等(deng)共20余(yu)種特色(se)興趣(qu)班,傳(chuan)承(cheng)和(he)弘揚蒙(meng)(meng)(meng)古族傳(chuan)統文(wen)(wen)化精髓起到了(le)(le)積(ji)極(ji)的作(zuo)用(yong)。同時(shi),學(xue)校在弘揚德(de)都蒙(meng)(meng)(meng)古歷史文(wen)(wen)化方面也取得了(le)(le)長(chang)足發展(zhan),現我校被授予非物質文(wen)(wen)化遺(yi)產《汗(han)青格(ge)勒傳(chuan)承(cheng)基(ji)地》、《德(de)都蒙(meng)(meng)(meng)古非物質文(wen)(wen)化遺(yi)產項目傳(chuan)習(xi)基(ji)地》、《傳(chuan)統藝術(shu)進校園實踐基(ji)地》、《德(de)都蒙(meng)(meng)(meng)古蒙(meng)(meng)(meng)古文(wen)(wen)書法美術(shu)培訓基(ji)地》及(ji)《德(de)都蒙(meng)(meng)(meng)古合唱藝術(shu)團(tuan)》等(deng)學(xue)習(xi)基(ji)地,為激發學(xue)生的學(xue)習(xi)興趣(qu),促(cu)進學(xue)生全面發展(zhan)打(da)下堅實基(ji)礎。
截止2016年(nian)(nian)3月,學(xue)校(xiao)現有(you)教(jiao)職(zhi)(zhi)(zhi)工80人(ren)(ren),其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)蒙古(gu)(gu)族77人(ren)(ren),其(qi)他民(min)族3人(ren)(ren);其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)有(you)研究生學(xue)歷(li)的(de)1人(ren)(ren),本科學(xue)歷(li)的(de)52人(ren)(ren),大專(zhuan)學(xue)歷(li)的(de)22人(ren)(ren),中(zhong)(zhong)(zhong)專(zhuan)學(xue)歷(li)的(de)5人(ren)(ren);其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)有(you)高級(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)稱(cheng)的(de)22人(ren)(ren),中(zhong)(zhong)(zhong)級(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)稱(cheng)的(de)56人(ren)(ren),初(chu)級(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)稱(cheng)的(de)2人(ren)(ren);其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)有(you)省級(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)2人(ren)(ren),州級(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)6人(ren)(ren),市級(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)11人(ren)(ren),校(xiao)級(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)23人(ren)(ren)。2015年(nian)(nian)9月份,政府聘任7名青年(nian)(nian)教(jiao)師(shi)(shi)。在校(xiao)生500余人(ren)(ren),均為蒙古(gu)(gu)族學(xue)生。有(you)住(zhu)校(xiao)生190余人(ren)(ren)。
截止2016年3月(yue),學(xue)校占(zhan)地面積51250.30平方米,建(jian)筑面積12575平方米。有教學(xue)樓(lou)三座(zuo),綜合(he)實驗樓(lou)一(yi)座(zuo),宿舍樓(lou)兩座(zuo),學(xue)生(sheng)食堂一(yi)座(zuo)等設施;電教室(shi)、語音室(shi)、多(duo)媒體(ti)教室(shi)、理化生(sheng)實驗室(shi)設備(bei)配套較為齊(qi)全;圖(tu)(tu)書閱覽室(shi)有蒙漢圖(tu)(tu)書2萬多(duo)冊,報刊、雜志10多(duo)種。辦學(xue)條件基本滿足廣大師生(sheng)學(xue)習、研(yan)究、實驗和生(sheng)活之用(yong)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后榮(rong)獲(huo)省級“標準(zhun)化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“省民族(zu)體(ti)育先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)”、“省民族(zu)團結進(jin)(jin)步(bu)(bu)先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)”、“省五四(si)紅(hong)旗團委創建(jian)單位(wei)”、州級“高中(zhong)教學(xue)(xue)質(zhi)量優秀學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、州級“文(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)園”、州級“綠色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、市級“先(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“文(wen)明(ming)單位(wei)”、“平安學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“科普特色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“優秀黨支(zhi)部”等榮(rong)譽稱號(hao)。同時(shi),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)弘揚民族(zu)文(wen)化、美育、體(ti)育等方面(mian)也(ye)取得了長足進(jin)(jin)步(bu)(bu),獲(huo)得各(ge)種榮(rong)譽稱號(hao)近30余項。
自建校(xiao)以(yi)(yi)來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)認真貫(guan)徹落實(shi)黨和(he)國家(jia)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)方針(zhen)(zhen)和(he)政策,采用“雙(shuang)語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)”(蒙語(yu)授課(ke)為(wei)主,兼(jian)帶漢(han)語(yu)和(he)英語(yu))模式(shi),以(yi)(yi)“促(cu)進(jin)孩子全(quan)(quan)(quan)面、健(jian)康、和(he)諧發(fa)(fa)展(zhan)”為(wei)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念,建設“具有鮮明民(min)族特(te)(te)點、地(di)區特(te)(te)色(se)(se)(se)(se)和(he)時代(dai)特(te)(te)征的(de)魅力學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”為(wei)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)目標,以(yi)(yi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)會合作、學(xue)(xue)(xue)(xue)會學(xue)(xue)(xue)(xue)習、學(xue)(xue)(xue)(xue)會做事、學(xue)(xue)(xue)(xue)會改變、學(xue)(xue)(xue)(xue)會生存”為(wei)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)目標,以(yi)(yi)振興民(min)族教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)己任,始終堅(jian)持“德育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)首、全(quan)(quan)(quan)面育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、優化管理(li)、提(ti)高質量、打造特(te)(te)色(se)(se)(se)(se)、創出品牌(pai)(pai)”的(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)方針(zhen)(zhen),恪守(shou)“健(jian)康體魄、陽光心態(tai)、樂學(xue)(xue)(xue)(xue)善思(si)、創新發(fa)(fa)展(zhan)”的(de)校(xiao)訓,“團結、務實(shi)、拼搏(bo)、創新”的(de)校(xiao)風(feng),“敬業、愛生、善導、奉獻”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)風(feng),“尊師、篤學(xue)(xue)(xue)(xue)、自主、探究(jiu)”的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng),不斷深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)改革,全(quan)(quan)(quan)面推進(jin)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量穩(wen)步提(ti)升,成績喜人(ren),得到(dao)了社會各界的(de)認可。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)確定了“以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作為(wei)重(zhong)心,兼(jian)顧特(te)(te)色(se)(se)(se)(se),以(yi)(yi)特(te)(te)色(se)(se)(se)(se)保穩(wen)定,以(yi)(yi)特(te)(te)色(se)(se)(se)(se)求發(fa)(fa)展(zhan)、以(yi)(yi)特(te)(te)色(se)(se)(se)(se)求品牌(pai)(pai)”的(de)發(fa)(fa)展(zhan)思(si)路,開發(fa)(fa)了多種校(xiao)本(ben)課(ke)程。
學(xue)校(xiao)三大發展目(mu)標:一是(shi)努(nu)力(li)提升軟(ruan)實力(li),即從(cong)(cong)現(xian)在起用二(er)(er)到三年(nian)時間從(cong)(cong)州級“文(wen)(wen)明(ming)校(xiao)園”晉升到省(sheng)級“文(wen)(wen)明(ming)校(xiao)園”;二(er)(er)是(shi)大力(li)推(tui)進素(su)質(zhi)教育,力(li)爭將學(xue)校(xiao)辦成具有鮮明(ming)民族特(te)點、地(di)區特(te)色(se)和時代特(te)征(zheng)的(de)自治州示范性(xing)學(xue)校(xiao);三是(shi)加強隊伍、后勤、安全(quan)管理,進而把學(xue)校(xiao)建成可持續(xu)發展的(de)學(xue)校(xiao)。
在學校發(fa)展三(san)大目(mu)標(biao)(biao)(biao)下又細分為行政(zheng)(zheng)(zheng)管(guan)理目(mu)標(biao)(biao)(biao)(規范、和諧、穩定)、教(jiao)學管(guan)理目(mu)標(biao)(biao)(biao)(善學、求(qiu)實、創新)、政(zheng)(zheng)(zheng)教(jiao)管(guan)理目(mu)標(biao)(biao)(biao)(耐心(xin)、嚴肅、引導(dao))和后勤管(guan)理目(mu)標(biao)(biao)(biao)(熱情、及時(shi)(shi)、安全(quan))四項子目(mu)標(biao)(biao)(biao)。學校領導(dao)班(ban)子建設目(mu)標(biao)(biao)(biao)是:“艱苦創業(ye)、與時(shi)(shi)俱(ju)進(jin)、勤政(zheng)(zheng)(zheng)廉潔、同(tong)心(xin)同(tong)德、團結一致、追(zhui)求(qiu)卓(zhuo)越”。