近(jin)年來，和著(zhu)(zhu)貫(guan)徹落實(shi)科(ke)學發展觀的(de)時代(dai)步(bu)伐，乘著(zhu)(zhu)《全(quan)(quan)民科(ke)學素質行動(dong)計劃綱(gang)要》頒布的(de)春(chun)風，青(qing)(qing)海(hai)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)科(ke)技(ji)館(guan)以開展形式多樣、內容豐富的(de)科(ke)學普(pu)及活(huo)動(dong)為依托(tuo)，大膽探索(suo)，不斷(duan)創新，為推動(dong)我省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)科(ke)學普(pu)及事業(ye)做出了(le)應有的(de)貢獻。2006年，經省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)編制委員會(hui)辦公(gong)(gong)(gong)室批(pi)準，省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)科(ke)技(ji)館(guan)增(zeng)掛青(qing)(qing)海(hai)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)青(qing)(qing)少年科(ke)技(ji)中心牌子(zi)，負責青(qing)(qing)海(hai)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)青(qing)(qing)少年科(ke)技(ji)活(huo)動(dong)的(de)組織與管理。我們更是充分發揮兩塊牌子(zi)一(yi)套人馬的(de)優勢(shi)，把未成(cheng)年人列(lie)為科(ke)普(pu)工作的(de)主(zhu)要對象，把科(ke)普(pu)教(jiao)(jiao)育(yu)同未成(cheng)年人思(si)想(xiang)(xiang)道德建(jian)(jian)設緊密結合起(qi)來，為提高未成(cheng)年人的(de)思(si)想(xiang)(xiang)道德素質發揮著(zhu)(zhu)不可(ke)替代(dai)的(de)作用。先后被國家有關(guan)(guan)部門命(ming)名(ming)為“全(quan)(quan)國青(qing)(qing)少年科(ke)技(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)基(ji)地(di)”、“全(quan)(quan)國科(ke)普(pu)教(jiao)(jiao)育(yu)基(ji)地(di)”、“全(quan)(quan)國青(qing)(qing)少年校外活(huo)動(dong)示范(fan)基(ji)地(di)”、“小(xiao)(xiao)公(gong)(gong)(gong)民道德建(jian)(jian)設活(huo)動(dong)實(shi)踐基(ji)地(di)”、“少年兒童(tong)科(ke)技(ji)發明示范(fan)基(ji)地(di)”；青(qing)(qing)海(hai)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)有關(guan)(guan)部門命(ming)名(ming)為“青(qing)(qing)海(hai)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)科(ke)普(pu)教(jiao)(jiao)育(yu)基(ji)地(di)”、“青(qing)(qing)海(hai)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)小(xiao)(xiao)公(gong)(gong)(gong)民思(si)想(xiang)(xiang)道德建(jian)(jian)設基(ji)地(di)”。
青海(hai)省(sheng)科技館始終把社會效益放在首位(wei)，面向社會公眾普及科學(xue)(xue)知識、弘揚科學(xue)(xue)精神、傳播科學(xue)(xue)思(si)想和科學(xue)(xue)方法，為提(ti)高廣大人民的科學(xue)(xue)文化(hua)素質，促進我省(sheng)科普事業(ye)的健康(kang)發展服務。
