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反饋
1.
初見。
教學樓(lou)前，十四(si)歲的許燦坐在臺(tai)階前哭得不(bu)能自(zi)已，頭頂突然傳(chuan)來一個聲(sheng)音(yin)問(wen)，“你(ni)怎么了？”
她被嚇(xia)得不(bu)輕，抬眼，又被驚艷得不(bu)行。
淚眼茫茫吸著鼻子(zi)，憋幾秒(miao)，不想說(shuo)實(shi)話，“老師(shi)，我…我考試沒考好(hao)。”
童明(ming)月于是坐她身邊，陪她聊天。
隔(ge)天，童(tong)明月路過(guo)學(xue)校(xiao)展板。
看見那(nei)位叫(jiao)許燦的(de)·她費(fei)力開導半天的(de)·沒考(kao)好(hao)同學，名(ming)字高高排在年級總榜(bang)的(de)第一，幾乎科科滿分(fen)。
“……”
2.
努力(li)一生，還是拼不(bu)過(guo)出(chu)身的拖(tuo)累，許燦被迫跳樓前只(zhi)遺憾沒(mei)能再見童明月一面。
再睜(zheng)眼，電(dian)腦亮(liang)著空白文檔。
重回大二。
掛科、沒錢(qian)、近(jin)在眼前(qian)還有(you)兩門專業考……
這輩(bei)子的許燦走沒(mei)(mei)心(xin)沒(mei)(mei)肺人設，滿(man)心(xin)滿(man)眼，就只有(you)童明月(yue)而已。
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