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人物簡介

鄧植儀(yi)（1888-1957），字(zi)槐庭，廣東(dong)(dong)(dong)(dong)省東(dong)(dong)(dong)(dong)莞縣(xian)人，著名農業(ye)教(jiao)育家，土(tu)壤(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)家。20年(nian)(nian)代初(chu)，參與(yu)籌建(jian)廣東(dong)(dong)(dong)(dong)大學(xue)(xue)(xue)和(he)中(zhong)山大學(xue)(xue)(xue)，長期擔任兩(liang)校教(jiao)授、農學(xue)(xue)(xue)院院長、教(jiao)務(wu)長之職。1930年(nian)(nian)創(chuang)(chuang)建(jian)廣東(dong)(dong)(dong)(dong)土(tu)壤(rang)(rang)調查所，率先在廣東(dong)(dong)(dong)(dong)開展(zhan)分縣(xian)土(tu)壤(rang)(rang)調查。1935年(nian)(nian)創(chuang)(chuang)建(jian)中(zhong)山大學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)院土(tu)壤(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)部，為當時國內唯一(yi)培養土(tu)壤(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)科碩士研究(jiu)生的(de)機構。同年(nian)(nian)與(yu)彭家元合著《土(tu)壤(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)》。為廣東(dong)(dong)(dong)(dong)現代高(gao)等農業(ye)教(jiao)育的(de)開創(chuang)(chuang)、鞏(gong)固、發展(zhan)作出了重(zhong)要貢獻(xian)。

主要經歷

鄧植儀(yi)，字槐庭，廣(guang)東省東莞人。鄧植儀(yi)青(qing)少年時期，我國正處于(yu)歷史更替，社會(hui)變革的(de)(de)大(da)動蕩年代，民族災難深重。他(ta)目睹了廣(guang)大(da)農(nong)(nong)民在封建統治階級(ji)和帝國主(zhu)義雙(shuang)重壓迫(po)下，自(zi)(zi)耕不(bu)(bu)能(neng)(neng)自(zi)(zi)食，自(zi)(zi)織(zhi)不(bu)(bu)能(neng)(neng)自(zi)(zi)衣(yi)，缺乏科(ke)學文化(hua)知識(shi)，貧(pin)窮饑餓，苦不(bu)(bu)堪言，農(nong)(nong)村經濟(ji)瀕臨破產。對此他(ta)感到(dao)萬分憂慮，從而萌生(sheng)了“教(jiao)育救國”、“振興農(nong)(nong)業”的(de)(de)思(si)想，堅定地選擇(ze)了愛農(nong)(nong)、學農(nong)(nong)、振興中(zhong)華農(nong)(nong)業的(de)(de)道路，毅然擔負起現代高等(deng)農(nong)(nong)業教(jiao)育和農(nong)(nong)業科(ke)學事業拓(tuo)荒者的(de)(de)重任，并(bing)為之(zhi)艱苦奮斗終(zhong)生(sheng)。

1888年6月11日　出(chu)生于廣東省順(shun)德縣(xian)。

1909—1914年　在美國(guo)加(jia)利福尼亞(ya)(ya)州立大(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習，后轉(zhuan)威斯康星(xing)大(da)學(xue)(xue)攻(gong)讀土(tu)(tu)壤(rang)學(xue)(xue)，獲(huo)碩(shuo)士學(xue)(xue)位(wei)，鄧植儀沖破輕視學(xue)(xue)農(nong)的(de)世俗觀念，自費赴美學(xue)(xue)習農(nong)業科(ke)學(xue)(xue)。初入(ru)加(jia)利福尼亞(ya)(ya)大(da)學(xue)(xue)，半(ban)年后轉(zhuan)入(ru)威斯康星(xing)大(da)學(xue)(xue)攻(gong)讀土(tu)(tu)壤(rang)學(xue)(xue)，1914年獲(huo)碩(shuo)士學(xue)(xue)位(wei)。在威斯康星(xing)州農(nong)事試驗(yan)場從事短期土(tu)(tu)壤(rang)研(yan)究工(gong)作(zuo)后，同(tong)年返回祖國(guo)。自此，他一直工(gong)作(zuo)在教育(yu)和農(nong)業部門(men)，為(wei)發展我國(guo)農(nong)業教育(yu)和土(tu)(tu)壤(rang)科(ke)研(yan)事業辛勤(qin)奮(fen)斗了40多個春(chun)秋，作(zuo)出了卓越(yue)貢獻。

1914—1920年　歷任(ren)長(chang)沙高(gao)等工業學校(xiao)教員(yuan)、中央農事試驗場技師、江蘇高(gao)等師范農專科教員(yuan)。

1920—1923年　任廣東農林(lin)試驗場場長、廣東公立農業專門學校校長。

1924—1926年　任廣(guang)東大學農科學院教授、院長。

1927年　任中山(shan)大學農學院教授(shou)。

1927—1929年　任(ren)廣(guang)西(xi)實業院院長(chang)、農務局副局長(chang)。

1929—1940年　任中(zhong)山大學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)授、教(jiao)(jiao)務長、農學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長、研究院(yuan)土壤(rang)(rang)學(xue)(xue)部(bu)主任、廣東土壤(rang)(rang)調查所所長。

1941年(nian)　任農林部技(ji)監。

1942—1949年　任中山(shan)大學教(jiao)授、教(jiao)務長、農(nong)學院院長。

1950—1957年　任(ren)農(nong)業部顧問、華北農(nong)業科(ke)學(xue)研究(jiu)所研究(jiu)員(yuan)、中國農(nong)業科(ke)學(xue)院研究(jiu)員(yuan)。

1957年　任華南(nan)農業科學研究所研究員。

1957年10月18日，年近古稀(xi)的(de)鄧植儀(yi)正在華南農(nong)科(ke)所(suo)研(yan)究(jiu)室召集有關科(ke)研(yan)人員聚精會神地規(gui)劃廣東(dong)紅壤(rang)研(yan)究(jiu)工作時(shi)，由(you)于過度勞累(lei)，突患腦溢血，經搶救(jiu)無效而辭(ci)世。他那種對祖國(guo)農(nong)業現代(dai)化建設無限忠誠，在生命(ming)最后一(yi)刻仍堅守(shou)崗位的(de)獻(xian)身精神，深受后人景仰。

主要作品

學術著作

鄧植儀在教(jiao)(jiao)學(xue)科(ke)研(yan)上(shang)的主(zhu)要成績有(you)：編寫《土壤(rang)學(xue)》教(jiao)(jiao)材(cai)，組織對全省94個(ge)縣的農業(ye)(ye)概況開展(zhan)調查研(yan)究，對廣東蠶(can)絲、蔗糖(tang)和(he)化(hua)肥(fei)進行專(zhuan)題調查，對歐洲、美(mei)國、南(nan)洋農業(ye)(ye)與農業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)進行考(kao)察，還為發展(zhan)西北(bei)農業(ye)(ye)獻計獻策。早在1935年他就招收了中國第一個(ge)土壤(rang)學(xue)科(ke)碩(shuo)士研(yan)究生。鄧植儀認為：“高(gao)等農校所負(fu)之使(shi)命，不僅造(zao)就人才而已(yi)，尤負(fu)有(you)改(gai)進地方農業(ye)(ye)之責”。他求(qiu)是(shi)務實、艱苦創(chuang)業(ye)(ye)、勇(yong)于開拓，重視(shi)調查研(yan)究，提倡教(jiao)(jiao)學(xue)科(ke)研(yan)與生產緊(jin)密結合。

代表作品

《廣東(dong)農業概況(kuang)調查報告書》（1925）、

《廣東農業概況調查報告書續編上卷》（1929）、

《廣東(dong)農(nong)業(ye)概況調查報告書續編下卷》（1933）、

《廣東(dong)蠶絲調查報告書》、

《番禺增城東(dong)莞中山(shan)糖業調查報告書》、

《廣東化學(xue)肥料營業(ye)施用概況調(diao)查報(bao)告書(shu)》、

《發(fa)展我國西北(bei)農(nong)業之(zhi)管見(jian)》、

《出席(xi)第三次國際土(tu)壤(rang)學大會暨沿途考察農(nong)(nong)業(ye)和農(nong)(nong)業(ye)教育概況(kuang)報告書》、

《廣東土壤提要初集(ji)》（1934）、

《沿滇(dian)緬公(gong)路考察昆明至大理間農林及土(tu)壤概況報(bao)告》。

教育論著

《論吾(wu)粵實業與實業教育》

《論農學院(yuan)之過(guo)去與(yu)將來》

《三(san)十年來(lai)之(zhi)廣東農業》

《改進我國農(nong)業教育芻議》

《農業(ye)改(gai)進與鄉村教(jiao)育(yu)》

古稀之年仍撰寫(xie)《廣(guang)州三(san)角洲土地的利用和沙田(tian)部分的生(sheng)產改進意(yi)見》。

貢獻影響

研究項目

為振興農業(ye)開(kai)展(zhan)調查研究

鄧植儀深知，“中國(guo)以(yi)農(nong)(nong)立國(guo)，農(nong)(nong)業之(zhi)盛衰，關系與國(guo)計(ji)民(min)生(sheng)至(zhi)重(zhong)且(qie)大。”他十分重(zhong)視農(nong)(nong)業情況(kuang)的調查研究，認(ren)為農(nong)(nong)業的改進必須從調查研究入手，以(yi)改變過去(qu)“缺乏詳細之(zhi)調查，無精確(que)之(zhi)統計(ji)，茫然無可考，無可憑(ping)借的狀況(kuang)”，應“以(yi)調查所得資料，作為改良(liang)農(nong)(nong)業的根(gen)據”。

組織領導廣東分縣(xian)農業概(gai)況調查

1920年(nian)(nian)(nian)，他出(chu)任廣(guang)(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)林(lin)試驗(yan)場場長、廣(guang)(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)公立農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)專門學(xue)校校長伊始(shi)(shi)，立即在試驗(yan)場增設調(diao)查(cha)(cha)(cha)科(ke)，積極組(zu)織領導(dao)廣(guang)(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)分縣農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)概(gai)況(kuang)(kuang)的(de)(de)(de)調(diao)查(cha)(cha)(cha)，派(pai)出(chu)科(ke)技人員分赴各地對(dui)各縣地理(li)位置、地勢、氣(qi)候(hou)、耕作(zuo)狀(zhuang)況(kuang)(kuang)、農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民經(jing)濟狀(zhuang)況(kuang)(kuang)、作(zuo)物(wu)、果樹、畜牧、森林(lin)、荒山、荒地、特產及輸出(chu)品、農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)村教育狀(zhuang)況(kuang)(kuang)等進(jin)行逐項調(diao)查(cha)(cha)(cha)并提出(chu)改進(jin)意(yi)見，歷時(shi)12年(nian)(nian)(nian)，于1932年(nian)(nian)(nian)完成了廣(guang)(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)全省94個(ge)縣的(de)(de)(de)調(diao)查(cha)(cha)(cha)任務。其間，先后編撰出(chu)版了《廣(guang)(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)概(gai)況(kuang)(kuang)調(diao)查(cha)(cha)(cha)報(bao)告書(shu)(shu)》（1925年(nian)(nian)(nian)）、《廣(guang)(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)概(gai)況(kuang)(kuang)調(diao)查(cha)(cha)(cha)報(bao)告書(shu)(shu)續(xu)編上卷(juan)》（1929年(nian)(nian)(nian)）和(he)《廣(guang)(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)概(gai)況(kuang)(kuang)調(diao)查(cha)(cha)(cha)報(bao)告書(shu)(shu)續(xu)編下卷(juan)》（1933年(nian)(nian)(nian)）。至此，廣(guang)(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)全省農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)林(lin)業(ye)之梗概(gai)始(shi)(shi)獲得較全面的(de)(de)(de)了解。這項工(gong)作(zuo)在廣(guang)(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)史上是空前的(de)(de)(de)，也是發展廣(guang)(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)林(lin)業(ye)不可(ke)缺少的(de)(de)(de)一項基礎工(gong)作(zuo)。

組(zu)織廣東蠶(can)絲、蔗糖業和(he)化肥(fei)的專(zhuan)題調查(cha)

鄧植(zhi)儀對我國20年代(dai)蠶(can)絲(si)業(ye)(ye)(ye)、蔗(zhe)(zhe)糖(tang)(tang)業(ye)(ye)(ye)的(de)日(ri)漸衰(shuai)(shuai)落，特別是對原以產蔗(zhe)(zhe)糖(tang)(tang)聞(wen)名于(yu)(yu)世的(de)廣(guang)(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)不但不能(neng)輸(shu)出(chu)蔗(zhe)(zhe)糖(tang)(tang)，反(fan)而要輸(shu)入大量(liang)外糖(tang)(tang)深感(gan)憂(you)慮(lv)。1921年他(ta)開(kai)始組織科(ke)技人員對廣(guang)(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)蠶(can)絲(si)、蔗(zhe)(zhe)糖(tang)(tang)主產區(qu)進行(xing)(xing)專題調(diao)查，編撰刊行(xing)(xing)了(le)《廣(guang)(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)蠶(can)業(ye)(ye)(ye)調(diao)查報(bao)(bao)告書(shu)》和《番禺增城東(dong)(dong)莞中山糖(tang)(tang)業(ye)(ye)(ye)調(diao)查報(bao)(bao)告書(shu)》。他(ta)分析(xi)了(le)廣(guang)(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)蔗(zhe)(zhe)糖(tang)(tang)業(ye)(ye)(ye)的(de)盛衰(shuai)(shuai)史，呼(hu)吁當(dang)局立即切實改良甘(gan)蔗(zhe)(zhe)種植(zhi)方(fang)法(fa)、蔗(zhe)(zhe)糖(tang)(tang)榨(zha)制(zhi)法(fa)，充分發(fa)揮廣(guang)(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)“土(tu)地之(zhi)腴(yu)，氣候(hou)之(zhi)適，消費之(zhi)多(duo)，人工之(zhi)賤”的(de)優勢，以振(zhen)興廣(guang)(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)蔗(zhe)(zhe)糖(tang)(tang)業(ye)(ye)(ye)。可惜(xi)由于(yu)(yu)當(dang)時政(zheng)局動蕩，政(zheng)府忽(hu)視(shi)農(nong)業(ye)(ye)(ye)，鄧植(zhi)儀所作努力(li)，未(wei)能(neng)收到預期效果。

鄧(deng)植儀(yi)對30年代外國(guo)化學肥料的大(da)量(liang)輸入十(shi)分關注，因其(qi)(qi)不(bu)僅造(zao)成大(da)量(liang)金錢外溢，而且由于(yu)長期施(shi)用化肥不(bu)當(dang)，使(shi)土壤性質和農作物品質變劣。1932年，他派科研人員赴(fu)廣東各肥料入口港埠，調(diao)(diao)查(cha)其(qi)(qi)營業狀況，赴(fu)使(shi)用化肥最廣的地(di)區，調(diao)(diao)查(cha)其(qi)(qi)施(shi)用法。1933年編(bian)撰出版了《廣東化學肥料營業施(shi)用概況調(diao)(diao)查(cha)報告書》，為研究改良施(shi)用化學肥料的方(fang)法提供了依據，又提醒人們必須重(zhong)視(shi)振興土肥，堵(du)塞漏(lou)卮。

為發展西(xi)北農(nong)業獻計獻策

1934年夏，鄧植儀到西(xi)北(bei)(bei)地區進(jin)行(xing)土壤(rang)調查和(he)(he)農(nong)業(ye)考(kao)察(cha)。這次(ci)考(kao)察(cha)使他(ta)(ta)深深感到，開發(fa)(fa)西(xi)北(bei)(bei)農(nong)業(ye)與全國國計民(min)生關(guan)系(xi)重(zhong)大。他(ta)(ta)對西(xi)北(bei)(bei)農(nong)業(ye)的(de)(de)(de)(de)未(wei)來滿懷(huai)信心，認為“茍得人而治(zhi)，假以歲月，孰敢謂干燥(zao)之(zhi)西(xi)北(bei)(bei)高原(yuan)，將來不可(ke)以媲美于(yu)東南耶。”他(ta)(ta)撰寫了《發(fa)(fa)展我國西(xi)北(bei)(bei)農(nong)業(ye)之(zhi)管見(jian)(jian)》一文，提出(chu)了充(chong)分(fen)體現以技術(shu)振興農(nong)業(ye)和(he)(he)綜合治(zhi)理觀(guan)點(dian)的(de)(de)(de)(de)七項頗具遠見(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)建議，其要點(dian)是(shi)：設(she)置西(xi)北(bei)(bei)科研總機構；設(she)置氣候觀(guan)測臺以觀(guan)察(cha)氣候變遷情(qing)況；進(jin)行(xing)土壤(rang)調查，掌握土壤(rang)情(qing)況；在黃土高原(yuan)應(ying)先(xian)種牧(mu)草，然后(hou)造林以防治(zhi)水土流失；采取水利與防治(zhi)堿鹽并舉措施，以改(gai)良堿性土壤(rang)；整治(zhi)交(jiao)通、水利，增(zeng)加農(nong)業(ye)投資以改(gai)善農(nong)民(min)經濟(ji)和(he)(he)農(nong)業(ye)發(fa)(fa)展條件；對農(nong)產(chan)品(pin)(pin)(pin)加工工業(ye)的(de)(de)(de)(de)建設(she)必須預為籌謀，羊(yang)毛(mao)、乳品(pin)(pin)(pin)、棉花，肉品(pin)(pin)(pin)、果品(pin)(pin)(pin)等應(ying)就近(jin)設(she)廠加工精制，而后(hou)運(yun)(yun)銷，以降(jiang)低成本(ben)，減輕運(yun)(yun)輸(shu)壓力，加強抵制舶來品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)能力。

出國考察農(nong)業(ye)與農(nong)業(ye)教育

鄧(deng)植(zhi)儀(yi)不僅(jin)重(zhong)視(shi)對(dui)我(wo)國農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)和土壤的(de)(de)(de)調查，而且注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)借鑒國外(wai)經(jing)驗(yan)。1935年，他(ta)乘赴(fu)英出席第三(san)次(ci)國際(ji)土壤學大(da)會(hui)和世界教(jiao)育大(da)會(hui)之(zhi)便，帶著多年感(gan)受(shou)到(dao)的(de)(de)(de)農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)和農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育問題，考察了英、比、荷、德、丹麥、瑞士、意(yi)(yi)、法、美等國和南洋各(ge)地的(de)(de)(de)農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育與農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)概況(kuang)，以(yi)尋求解(jie)決(jue)我(wo)國農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展之(zhi)良方，行(xing)(xing)程10萬里，歷時(shi)165天，對(dui)各(ge)國的(de)(de)(de)農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)施、政策、科(ke)學試驗(yan)、經(jing)營管理、農(nong)(nong)產(chan)品(pin)貿易(yi)、土壤、肥料等進行(xing)(xing)了認真(zhen)的(de)(de)(de)調查研究。如對(dui)爪哇(wa)糖業(ye)(ye)(ye)(ye)托拉斯(si)、意(yi)(yi)大(da)利新(xin)辟的(de)(de)(de)農(nong)(nong)村及(ji)農(nong)(nong)產(chan)品(pin)市場和丹麥的(de)(de)(de)農(nong)(nong)會(hui)對(dui)推(tui)動農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)改良的(de)(de)(de)作用，農(nong)(nong)會(hui)的(de)(de)(de)歷史(shi)、組織、任務、活動等都注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)深入(ru)考察。這次(ci)考察給鄧(deng)植(zhi)儀(yi)留下最深刻的(de)(de)(de)印(yin)象是(shi)：“農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)之(zhi)在歐(ou)美，無論其為(wei)農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)國抑系工業(ye)(ye)(ye)(ye)國，均(jun)重(zhong)視(shi)之(zhi)，而盡量謀其發展。”

在進行(xing)農(nong)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)考(kao)(kao)(kao)察(cha)時(shi)，他不(bu)僅訪問了(le)(le)劍橋(qiao)大(da)學(xue)農(nong)學(xue)院(yuan)、威斯康星大(da)學(xue)農(nong)學(xue)院(yuan)等(deng)(deng)著名(ming)大(da)學(xue)，還對一些(xie)農(nong)業(ye)(ye)(ye)專門學(xue)校(xiao)、中(zhong)等(deng)(deng)農(nong)校(xiao)、鄉村(cun)(cun)農(nong)校(xiao)和(he)專為冬季農(nong)閑時(shi)培(pei)訓農(nong)民(min)及其子(zi)弟(di)的(de)冬閑學(xue)校(xiao)進行(xing)了(le)(le)考(kao)(kao)(kao)察(cha)。他對各(ge)(ge)國農(nong)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)特點，邊考(kao)(kao)(kao)察(cha)邊比較。對英國農(nong)業(ye)(ye)(ye)部(bu)與(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)能共同制訂(ding)整體的(de)農(nong)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)計劃，注意(yi)與(yu)地方教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)當局暨(ji)(ji)各(ge)(ge)大(da)學(xue)通力(li)合作，重(zhong)收實效，非常贊賞。他對各(ge)(ge)國重(zhong)視(shi)義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)情(qing)況、義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)發展農(nong)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)關系進行(xing)了(le)(le)深入的(de)了(le)(le)解和(he)探索。回國后，他發表了(le)(le)《出席第三次(ci)國際土壤學(xue)大(da)會暨(ji)(ji)沿途考(kao)(kao)(kao)察(cha)農(nong)業(ye)(ye)(ye)與(yu)農(nong)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)概(gai)況報告書》，詳盡(jin)地記(ji)述(shu)了(le)(le)考(kao)(kao)(kao)察(cha)情(qing)況及改進我國農(nong)業(ye)(ye)(ye)和(he)農(nong)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)意(yi)見。呼吁當局要重(zhong)視(shi)發展農(nong)業(ye)(ye)(ye)生產和(he)農(nong)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，復興農(nong)村(cun)(cun)。

我國土壤學科(ke)的先驅

鄧植儀是一(yi)位學(xue)術造詣(yi)專深(shen)，具有組織領(ling)導才華(hua)的土(tu)壤(rang)學(xue)家(jia)。他(ta)深(shen)知土(tu)壤(rang)問(wen)題(ti)乃(nai)農(nong)業(ye)生(sheng)產(chan)的根本(ben)問(wen)題(ti)，要(yao)發展(zhan)農(nong)業(ye)生(sheng)產(chan)，必須(xu)重(zhong)視發展(zhan)土(tu)壤(rang)科(ke)學(xue)。因此，他(ta)數(shu)十(shi)年(nian)如一(yi)日，把汗水(shui)灑在祖國(guo)大(da)地上，不間(jian)斷地從事土(tu)壤(rang)調查和土(tu)壤(rang)科(ke)學(xue)研究工作(zuo)(zuo)，為(wei)我國(guo)現(xian)代土(tu)壤(rang)學(xue)科(ke)的發展(zhan)作(zuo)(zuo)出了重(zhong)要(yao)貢獻(xian)。

創建廣東(dong)土壤調(diao)查(cha)所

鄧(deng)(deng)植儀(yi)一(yi)向重(zhong)視農(nong)業(ye)科(ke)研(yan)(yan)機構(gou)的(de)建設(she)。他認為，“欲科(ke)學(xue)化其(qi)農(nong)業(ye)，必(bi)首(shou)先(xian)建設(she)有系統(tong)而充實之農(nong)業(ye)科(ke)學(xue)機關以為中樞(shu)。”1930年(nian)(nian)，南(nan)京中央地質(zhi)調(diao)查(cha)所(suo)成(cheng)(cheng)立土壤(rang)(rang)(rang)(rang)研(yan)(yan)究(jiu)室，同年(nian)(nian)10月1日廣(guang)(guang)(guang)東(dong)正式成(cheng)(cheng)立了廣(guang)(guang)(guang)東(dong)土壤(rang)(rang)(rang)(rang)調(diao)查(cha)所(suo)，這(zhe)是(shi)我(wo)國建立土壤(rang)(rang)(rang)(rang)研(yan)(yan)究(jiu)機構(gou)的(de)開端。廣(guang)(guang)(guang)東(dong)土壤(rang)(rang)(rang)(rang)調(diao)查(cha)所(suo)是(shi)由鄧(deng)(deng)植儀(yi)建議，由廣(guang)(guang)(guang)東(dong)建設(she)廳農(nong)林(lin)局(ju)、農(nong)礦(kuang)部(bu)廣(guang)(guang)(guang)州農(nong)產(chan)物檢(jian)查(cha)所(suo)及(ji)中山(shan)(shan)大(da)(da)學(xue)農(nong)學(xue)院(yuan)3個單位聯合籌建，負責(ze)廣(guang)(guang)(guang)東(dong)土壤(rang)(rang)(rang)(rang)的(de)系統(tong)調(diao)查(cha)研(yan)(yan)究(jiu)，隸屬于農(nong)林(lin)局(ju)，掛靠(kao)于中山(shan)(shan)大(da)(da)學(xue)農(nong)學(xue)院(yuan)。鄧(deng)(deng)植儀(yi)受聘(pin)為首(shou)任(ren)所(suo)長。調(diao)查(cha)所(suo)的(de)中高級(ji)科(ke)技人員(yuan)主要由農(nong)學(xue)院(yuan)教師兼任(ren)，擁有3名(ming)(ming)技正、2名(ming)(ming)技士、6名(ming)(ming)技佐的(de)較強的(de)科(ke)技隊伍。1932年(nian)(nian)9月該(gai)所(suo)改(gai)隸中山(shan)(shan)大(da)(da)學(xue)農(nong)學(xue)院(yuan)，1947年(nian)(nian)又與中山(shan)(shan)大(da)(da)學(xue)研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)土壤(rang)(rang)(rang)(rang)學(xue)部(bu)合并(bing)，改(gai)稱中山(shan)(shan)大(da)(da)學(xue)農(nong)學(xue)院(yuan)土壤(rang)(rang)(rang)(rang)研(yan)(yan)究(jiu)所(suo)，繼續進行土壤(rang)(rang)(rang)(rang)調(diao)查(cha)研(yan)(yan)究(jiu)和培(pei)養(yang)研(yan)(yan)究(jiu)生工作。該(gai)所(suo)在鄧(deng)(deng)植儀(yi)親自領(ling)導下，不僅摸清了廣(guang)(guang)(guang)東(dong)土壤(rang)(rang)(rang)(rang)概況，而且培(pei)養(yang)了一(yi)批土壤(rang)(rang)(rang)(rang)學(xue)專家，是(shi)我(wo)國建立最早，成(cheng)(cheng)績卓著的(de)土壤(rang)(rang)(rang)(rang)研(yan)(yan)究(jiu)機構(gou)之一(yi)。

鍥而不舍地進(jin)行(xing)土壤調查研究(jiu)

土(tu)壤(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)所成立(li)后(hou)，鄧植儀親自規劃廣(guang)東(dong)全(quan)省土(tu)壤(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)研究(jiu)工作(zuo)(zuo)：一(yi)為(wei)各(ge)縣(xian)(xian)的(de)詳(xiang)細(xi)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)，二為(wei)各(ge)縣(xian)(xian)之簡(jian)單(dan)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)，三為(wei)全(quan)省重要土(tu)壤(rang)系(xi)區(qu)(qu)(qu)的(de)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)。是年(nian)(nian)(nian)11月(yue)，立(li)即帶領全(quan)所科技人員到(dao)番禺縣(xian)(xian)進行了(le)(le)為(wei)時3個(ge)月(yue)的(de)土(tu)壤(rang)野(ye)外調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)，為(wei)我國分縣(xian)(xian)土(tu)壤(rang)詳(xiang)細(xi)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)工作(zuo)(zuo)拉開了(le)(le)帷幕。經過8年(nian)(nian)(nian)艱苦(ku)努力，至1938年(nian)(nian)(nian)日本侵(qin)略軍侵(qin)占廣(guang)州(zhou)前，先后(hou)完成了(le)(le)番禺區(qu)(qu)(qu)、南海區(qu)(qu)(qu)、東(dong)莞、惠陽(yang)區(qu)(qu)(qu)、高要、梅縣(xian)(xian)區(qu)(qu)(qu)、曲(qu)江(jiang)區(qu)(qu)(qu)等(deng)34個(ge)區(qu)(qu)(qu)縣(xian)(xian)的(de)土(tu)壤(rang)詳(xiang)細(xi)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)工作(zuo)(zuo)，其中(zhong)已有(you)28個(ge)區(qu)(qu)(qu)縣(xian)(xian)的(de)土(tu)壤(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)報告書及(ji)土(tu)壤(rang)分布圖編撰(zhuan)出版，另6個(ge)縣(xian)(xian)的(de)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)報告書因廣(guang)州(zhou)失陷而(er)未及(ji)出版。這些報告書有(you)一(yi)個(ge)共同的(de)特點，即將土(tu)壤(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)與發展(zhan)農林業生產有(you)機(ji)地結合起來，從而(er)提高了(le)(le)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)的(de)經濟效益(yi)和社會(hui)效益(yi)。

1931年夏季開始，鄧植儀一連利用3個(ge)暑期，親自主持(chi)廣(guang)東全省重(zhong)要(yao)土(tu)(tu)壤系(xi)統(tong)性(xing)質(zhi)及其分布的(de)概略調查，足跡遍及全省各地(di)，于1934年撰寫出版了《廣(guang)東土(tu)(tu)壤提要(yao)初集》。該書(shu)除了對廣(guang)東重(zhong)要(yao)土(tu)(tu)壤系(xi)統(tong)之概性(xing)與(yu)(yu)其分布區域作(zuo)了詳細(xi)闡述(shu)(shu)外，還對土(tu)(tu)壤與(yu)(yu)農林業(ye)之關(guan)系(xi)作(zuo)了系(xi)統(tong)的(de)論述(shu)(shu)。因此(ci)，這一論著不僅可供行政、研究與(yu)(yu)經營三方面參(can)考，還可用作(zuo)農業(ye)學校教材。

不(bu)管(guan)是(shi)在(zai)和(he)平時期還是(shi)在(zai)戰(zhan)火紛飛的(de)(de)抗(kang)日(ri)戰(zhan)爭的(de)(de)艱苦(ku)歲月里，鄧植儀從未中(zhong)斷(duan)過土(tu)(tu)壤(rang)(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)工作(zuo)，中(zhong)山(shan)(shan)大(da)學(xue)農學(xue)院(yuan)遷到哪里，土(tu)(tu)壤(rang)(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)工作(zuo)就開展到哪里。1939年春(chun)，中(zhong)山(shan)(shan)大(da)學(xue)剛遷到云南(nan)骙(kui)江(jiang)，鄧植儀就與丁穎、侯過教(jiao)授乘坐(zuo)西(xi)南(nan)運輸處貨車沿(yan)滇緬公(gong)路考察昆(kun)(kun)明(ming)(ming)至大(da)理(li)間(jian)農林(lin)及土(tu)(tu)壤(rang)(rang)概況(kuang)，全程400多公(gong)里，多屬(shu)崇山(shan)(shan)峻(jun)嶺，沿(yan)途采集了(le)(le)不(bu)少土(tu)(tu)壤(rang)(rang)標(biao)本。考察后，他親(qin)自撰(zhuan)寫了(le)(le)《沿(yan)滇緬公(gong)路考察昆(kun)(kun)明(ming)(ming)至大(da)理(li)間(jian)農林(lin)及土(tu)(tu)壤(rang)(rang)概況(kuang)報告(gao)》。土(tu)(tu)壤(rang)(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)所(suo)則就地組織進(jin)(jin)行了(le)(le)骙(kui)江(jiang)縣(xian)(xian)土(tu)(tu)壤(rang)(rang)詳細(xi)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)，編印出版了(le)(le)《骙(kui)江(jiang)縣(xian)(xian)土(tu)(tu)壤(rang)(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)報告(gao)書(shu)》。1940年，土(tu)(tu)壤(rang)(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)所(suo)隨中(zhong)山(shan)(shan)大(da)學(xue)農學(xue)院(yuan)遷到湖南(nan)宜章(zhang)縣(xian)(xian)栗源堡后，又(you)對粵(yue)北連縣(xian)(xian)、樂昌、南(nan)雄、仁化、始興等縣(xian)(xian)進(jin)(jin)行土(tu)(tu)壤(rang)(rang)詳細(xi)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)，編撰(zhuan)了(le)(le)報告(gao)書(shu)。還先后調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)了(le)(le)湖南(nan)莽山(shan)(shan)、陽明(ming)(ming)山(shan)(shan)兩處高(gao)山(shan)(shan)的(de)(de)土(tu)(tu)壤(rang)(rang)分布(bu)。抗(kang)日(ri)戰(zhan)爭勝利后，土(tu)(tu)壤(rang)(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)所(suo)隨校遷回廣州石牌(pai)，除(chu)將歷年調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)所(suo)得資料(liao)加以(yi)系統整理(li)外，又(you)派(pai)遣(qian)科技人員赴粵(yue)北繼續進(jin)(jin)行土(tu)(tu)壤(rang)(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)，并進(jin)(jin)行全省土(tu)(tu)壤(rang)(rang)理(li)化性質研究。

廣(guang)東(dong)土(tu)(tu)壤(rang)(rang)調查(cha)(cha)所在(zai)鄧植儀直接參與和領(ling)導(dao)下進行的(de)全(quan)省分縣土(tu)(tu)壤(rang)(rang)調查(cha)(cha)，不僅(jin)在(zai)全(quan)國開(kai)展得最(zui)早，而(er)且能面向農林業(ye)生(sheng)產，從1930年至1949年堅持了20年。通過調查(cha)(cha)發現，廣(guang)東(dong)農業(ye)土(tu)(tu)壤(rang)(rang)普遍呈酸性(xing)，而(er)且沿海一帶還有(you)咸性(xing)水(shui)田(tian)（俗稱沙田(tian)）。這些調查(cha)(cha)研究(jiu)(jiu)的(de)成果，為研究(jiu)(jiu)廣(guang)東(dong)土(tu)(tu)壤(rang)(rang)改良和合理施肥奠定了基礎(chu)。

重視學術交流

為了(le)促進全國土(tu)(tu)壤(rang)肥料科(ke)技工作(zuo)者的學(xue)術交(jiao)流(liu)，推動土(tu)(tu)壤(rang)肥料科(ke)學(xue)事業的發(fa)展，1934年，鄧植儀(yi)與(yu)(yu)彭(peng)家(jia)元(yuan)、陳方濟等(deng)(deng)倡議，組建(jian)了(le)中(zhong)(zhong)華(hua)土(tu)(tu)壤(rang)肥料學(xue)會(hui)(hui)。鄧植儀(yi)、彭(peng)家(jia)元(yuan)、陳方濟、侯光(guang)炯、陳振鐸等(deng)(deng)著名專家(jia)都(dou)(dou)是學(xue)會(hui)(hui)的基本會(hui)(hui)員(yuan)(yuan)。浙(zhe)江(jiang)省土(tu)(tu)壤(rang)研究(jiu)所、中(zhong)(zhong)山(shan)大學(xue)農(nong)學(xue)院農(nong)林化學(xue)系、中(zhong)(zhong)山(shan)大學(xue)研究(jiu)院土(tu)(tu)壤(rang)學(xue)部、廣(guang)(guang)東土(tu)(tu)壤(rang)調查(cha)所、廣(guang)(guang)西土(tu)(tu)壤(rang)調查(cha)所等(deng)(deng)都(dou)(dou)是團(tuan)體會(hui)(hui)員(yuan)(yuan)。該會(hui)(hui)還發(fa)行了(le)會(hui)(hui)刊《土(tu)(tu)壤(rang)與(yu)(yu)肥料》季刊。該會(hui)(hui)和會(hui)(hui)刊編緝(ji)處(chu)均設在中(zhong)(zhong)山(shan)大學(xue)農(nong)學(xue)院，鄧植儀(yi)、彭(peng)家(jia)元(yuan)等(deng)(deng)主持(chi)學(xue)會(hui)(hui)和會(hui)(hui)刊編輯工作(zuo)。

鄧植儀(yi)是一位民族(zu)自尊心(xin)很強(qiang)的科(ke)學(xue)家。早年，他對第(di)一、二次(ci)國(guo)際(ji)土壤(rang)(rang)學(xue)大會沒有中國(guo)科(ke)學(xue)家參加(jia)深感遺憾。他下定決心(xin)要改變(bian)這種落后(hou)狀(zhuang)況，積極(ji)進行(xing)了(le)(le)多年的準備，使廣東土壤(rang)(rang)調查研究工作取(qu)得了(le)(le)可喜的進展(zhan)，積累了(le)(le)不少寶(bao)貴(gui)資料，為出(chu)席大會創造了(le)(le)條(tiao)件。

1935年7～8月間，鄧(deng)植(zhi)(zhi)儀(yi)應邀(yao)出席了(le)(le)(le)在英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)牛津大學(xue)(xue)(xue)舉(ju)行的(de)(de)第三次國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際土(tu)(tu)(tu)壤(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)大會(hui)(hui)，實現了(le)(le)(le)他多年的(de)(de)夙愿。參加此次大會(hui)(hui)的(de)(de)有來自40多個國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家的(de)(de)代(dai)(dai)表400余(yu)人，我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)代(dai)(dai)表除鄧(deng)植(zhi)(zhi)儀(yi)外，還有中央農業(ye)試驗所張乃鳳(feng)、北平地質調(diao)查所侯光(guang)炯。鄧(deng)植(zhi)(zhi)儀(yi)向(xiang)大會(hui)(hui)提交的(de)(de)論(lun)(lun)文(wen)，主要論(lun)(lun)述廣(guang)東(dong)省土(tu)(tu)(tu)壤(rang)(rang)調(diao)查工作(zuo)和成就。在引言(yan)中還介紹了(le)(le)(le)我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)古(gu)(gu)代(dai)(dai)夏(xia)禹治平水土(tu)(tu)(tu)后曾辨別(bie)九(jiu)州的(de)(de)土(tu)(tu)(tu)壤(rang)(rang)，并比(bi)較其(qi)肥力而制定賦貢之法，弘(hong)揚了(le)(le)(le)我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)古(gu)(gu)代(dai)(dai)農業(ye)科學(xue)(xue)(xue)文(wen)化(hua)。我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)代(dai)(dai)表還主動邀(yao)請與會(hui)(hui)代(dai)(dai)表座談，向(xiang)他們介紹了(le)(le)(le)我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)土(tu)(tu)(tu)壤(rang)(rang)科學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)發展情況，促(cu)進(jin)了(le)(le)(le)相互的(de)(de)了(le)(le)(le)解(jie)與合作(zuo)。鄧(deng)植(zhi)(zhi)儀(yi)還與亞(ya)洲代(dai)(dai)表一起商議了(le)(le)(le)有關準備(bei)繪制亞(ya)洲土(tu)(tu)(tu)壤(rang)(rang)草圖等問題。這些(xie)學(xue)(xue)(xue)術(shu)交流活動，提高了(le)(le)(le)我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際土(tu)(tu)(tu)壤(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)界的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)術(shu)地位。

與此同時，他(ta)還(huan)代表中(zhong)山大(da)學出席了(le)在牛(niu)津大(da)學舉行的世(shi)界教(jiao)育(yu)(yu)大(da)會(hui)，提交了(le)《中(zhong)山大(da)學近(jin)年來之發展》一文，交流了(le)辦學經(jing)驗。回國(guo)后，他(ta)撰寫了(le)《出席世(shi)界教(jiao)育(yu)(yu)大(da)會(hui)報告書》，并建議組織全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)聯合(he)會(hui)，以提高我國(guo)在世(shi)界教(jiao)育(yu)(yu)大(da)會(hui)上(shang)的地位。

年近古(gu)稀，壯(zhuang)心不已

1950年4月，農業部(bu)(bu)在(zai)北(bei)京(jing)召(zhao)開我國(guo)有(you)史以來第一次全國(guo)土壤(rang)肥料會議(yi)，年過花甲的鄧(deng)植儀應邀從香港(gang)到(dao)北(bei)京(jing)出席了大(da)會，并為(wei)大(da)會撰寫了《廣州三角(jiao)洲土地的利用和沙田部(bu)(bu)分的生產改進意見》一文。該(gai)文提出了機耕、設置排水裝(zhuang)備(bei)、改良稻(dao)種和改個(ge)體經(jing)營為(wei)合作經(jing)營等改進意見。

大會(hui)后，他滿懷激情積極(ji)參加祖(zu)國(guo)(guo)社會(hui)主義建設，先后受聘為農業(ye)部顧問、華北農業(ye)科學研(yan)究所(suo)(suo)、中(zhong)國(guo)(guo)農業(ye)科學院研(yan)究員(yuan)。他響應人民政府提(ti)倡整(zheng)理祖(zu)國(guo)(guo)農業(ye)遺產(chan)的(de)(de)號(hao)召(zhao)，整(zheng)理古籍中(zhong)有關(guan)土壤(rang)(rang)學的(de)(de)文(wen)獻資料，探討前人對(dui)土壤(rang)(rang)分類與土地(di)(di)利用方面所(suo)(suo)作(zuo)的(de)(de)研(yan)究，撰寫了《有關(guan)中(zhong)國(guo)(guo)上(shang)古時代（唐、虞、夏、商、周五朝代）農業(ye)生產(chan)的(de)(de)土壤(rang)(rang)鑒(jian)別和土地(di)(di)利用法則的(de)(de)探討》論文(wen)，對(dui)禹(yu)貢(gong)(gong)九州的(de)(de)區域，夏禹(yu)對(dui)九州的(de)(de)自(zi)然景觀和洪水(shui)概況；九州土壤(rang)(rang)的(de)(de)辨(bian)別；地(di)(di)力估定和賦貢(gong)(gong)差，以及土地(di)(di)利用的(de)(de)法則等(deng)作(zuo)了深刻的(de)(de)闡述(shu)。

鄧(deng)植儀懷著強烈的(de)歷史責任感(gan)，多次深入基層(ceng)開展工(gong)作。在華北農業科(ke)學(xue)研(yan)究(jiu)所(suo)(suo)工(gong)作期(qi)間，他(ta)與中青年科(ke)研(yan)人員一起，翻(fan)山越嶺，全力協助新建的(de)國(guo)營農場和(he)農業生(sheng)產合作社進行土(tu)(tu)壤(rang)(rang)調查、勘測、科(ke)學(xue)鑒定，以了解其土(tu)(tu)壤(rang)(rang)的(de)類型(xing)和(he)特征。在土(tu)(tu)壤(rang)(rang)調查工(gong)作中，他(ta)不忘向農民群眾學(xue)習我(wo)國(guo)傳(chuan)統的(de)生(sheng)產方法和(he)辨(bian)認古稱“壚(lu)土(tu)(tu)”的(de)各種形態等。1957年5月，鄧(deng)植儀南返(fan)廣州任職于華南農業科(ke)學(xue)研(yan)究(jiu)所(suo)(suo)，這時他(ta)已年近古稀，但仍(reng)著手研(yan)究(jiu)反(fan)酸田(tian)改良問題和(he)規(gui)劃紅(hong)壤(rang)(rang)研(yan)究(jiu)工(gong)作。可惜(xi)任務未及(ji)完成(cheng)而去世。

廣東現代高等農業教(jiao)育的開(kai)拓者(zhe)

鄧植儀不僅是(shi)(shi)一位(wei)著名的(de)土(tu)壤學家(jia)，還是(shi)(shi)一位(wei)有(you)遠見卓(zhuo)識(shi)的(de)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)教育(yu)(yu)家(jia)。他對(dui)當(dang)年(nian)中國(guo)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)教育(yu)(yu)的(de)落(luo)后(hou)狀況極感憂(you)慮。他深知，農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)教育(yu)(yu)是(shi)(shi)發(fa)展(zhan)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)的(de)原動力，農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)教育(yu)(yu)不發(fa)達，則農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)科學和農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)生(sheng)產無發(fa)展(zhan)希望(wang)。他強調指出，要改(gai)變我國(guo)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)之(zhi)落(luo)后(hou)面(mian)貌，必(bi)須重視發(fa)展(zhan)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)教育(yu)(yu)。一所高水平的(de)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)院(yuan)校應能(neng)真(zhen)正負起解決農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)生(sheng)產重大問題之(zhi)責。

艱苦創(chuang)業，勇于開拓

廣(guang)東(dong)現代(dai)高(gao)等農業教(jiao)育，特別是(shi)中(zhong)山(shan)大學(xue)農學(xue)院的(de)(de)(de)(de)發(fa)展歷程是(shi)和鄧植(zhi)儀的(de)(de)(de)(de)名字(zi)緊緊相連的(de)(de)(de)(de)。從(cong)1917～1949年(nian)(nian)，經歷了廣(guang)東(dong)公(gong)立農業專門學(xue)校，國立廣(guang)東(dong)大學(xue)農科學(xue)院和中(zhong)山(shan)大學(xue)農學(xue)院三個發(fa)展階(jie)段，歷時共33年(nian)(nian)。鄧植(zhi)儀曾(ceng)先(xian)后多次(ci)出(chu)(chu)任(ren)校、院長(chang)達21年(nian)(nian)，兩次(ci)出(chu)(chu)任(ren)中(zhong)山(shan)大學(xue)教(jiao)務長(chang)，長(chang)達11年(nian)(nian)，這在(zai)1956年(nian)(nian)以前中(zhong)山(shan)大學(xue)校史上是(shi)少見的(de)(de)(de)(de)。他為廣(guang)東(dong)現代(dai)高(gao)等農業教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)開(kai)創、鞏(gong)固，從(cong)低層(ceng)次(ci)向高(gao)層(ceng)次(ci)、多層(ceng)次(ci)發(fa)展，嘔心瀝(li)血，作(zuo)出(chu)(chu)了卓越貢獻。

廣東(dong)公立(li)農(nong)業專門學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創建(jian)于(yu)1917年(nian)，鄧植(zhi)(zhi)儀(yi)從1920年(nian)開(kai)始主(zhu)持該校(xiao)(xiao)工作，當(dang)時國內軍(jun)(jun)閥(fa)混戰，政(zheng)局不(bu)穩，農(nong)專辦學(xue)(xue)是(shi)極其艱苦(ku)的，歷程是(shi)坎坷(ke)的。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)不(bu)僅缺(que)乏開(kai)辦費(fei)，還曾因生(sheng)源(yuan)缺(que)乏，校(xiao)(xiao)舍被軍(jun)(jun)隊征用，實驗場地(di)被變賣，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被逼遷，在(zai)臨(lin)時棚廠內辦學(xue)(xue)兩年(nian)多。鄧植(zhi)(zhi)儀(yi)帶領全校(xiao)(xiao)師(shi)(shi)生(sheng)克服重重困難，采取了向社(she)會(hui)募捐(juan)增建(jian)校(xiao)(xiao)舍，改進(jin)招生(sheng)辦法增加考生(sheng)來源(yuan)，增聘知名教(jiao)(jiao)授壯大(da)師(shi)(shi)資隊伍，改革教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)體制等措施，使農(nong)專轉危為安，打下了進(jin)一步(bu)發展的基(ji)礎(chu)。

1922年，為了推動農(nong)(nong)專向高(gao)層次(ci)發展，農(nong)(nong)專師生發動了“改(gai)大(da)”運動。鄧植(zhi)儀明(ming)確(que)提出“本校欲圖(tu)提高(gao)，不(bu)能不(bu)急(ji)于(yu)改(gai)為農(nong)(nong)業(ye)大(da)學(xue)(xue)”。經一年的爭(zheng)取，廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)教(jiao)育(yu)廳終于(yu)同意農(nong)(nong)專籌(chou)備(bei)改(gai)辦(ban)大(da)學(xue)(xue)，并任(ren)命鄧植(zhi)儀為廣(guang)東(dong)(dong)農(nong)(nong)科大(da)學(xue)(xue)籌(chou)備(bei)會(hui)會(hui)長。1924年孫中(zhong)山(shan)創(chuang)辦(ban)了廣(guang)東(dong)(dong)大(da)學(xue)(xue)，并將籌(chou)建(jian)“改(gai)大(da)”中(zhong)的農(nong)(nong)專改(gai)組為廣(guang)東(dong)(dong)大(da)學(xue)(xue)農(nong)(nong)科學(xue)(xue)院。鄧植(zhi)儀受聘為首(shou)任(ren)院長。

當時(shi)正是第一次國(guo)(guo)(guo)內革命戰爭國(guo)(guo)(guo)共合作時(shi)期，廣東(dong)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)農(nong)(nong)(nong)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對農(nong)(nong)(nong)民運(yun)(yun)(yun)動(dong)的(de)(de)關(guan)心、重(zhong)視乃至參與的(de)(de)激情，都(dou)居于全國(guo)(guo)(guo)農(nong)(nong)(nong)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)之首。該院學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)刊行(xing)的(de)(de)《農(nong)(nong)(nong)聲(sheng)》積(ji)(ji)極宣傳農(nong)(nong)(nong)民運(yun)(yun)(yun)動(dong)的(de)(de)重(zhong)要意義，報道農(nong)(nong)(nong)民運(yun)(yun)(yun)動(dong)的(de)(de)動(dong)態，指出學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)運(yun)(yun)(yun)動(dong)必須同農(nong)(nong)(nong)民運(yun)(yun)(yun)動(dong)相結(jie)合。鄧植(zhi)儀對農(nong)(nong)(nong)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)運(yun)(yun)(yun)動(dong)采取了正確的(de)(de)態度。1926年5月，廣東(dong)全省農(nong)(nong)(nong)民代表(biao)(biao)大(da)會(hui)(hui)在廣州(zhou)舉(ju)行(xing)，廣東(dong)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)農(nong)(nong)(nong)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)代表(biao)(biao)列席了會(hui)(hui)議，并向大(da)會(hui)(hui)提出了五(wu)項積(ji)(ji)極的(de)(de)提案。為了表(biao)(biao)示對省農(nong)(nong)(nong)民代表(biao)(biao)大(da)會(hui)(hui)的(de)(de)擁護和(he)敬意，全院師生(sheng)(sheng)(sheng)還舉(ju)行(xing)大(da)會(hui)(hui)歡迎彭湃等代表(biao)(biao)，鄧植(zhi)儀親(qin)自主持大(da)會(hui)(hui)并向代表(biao)(biao)們介紹(shao)了農(nong)(nong)(nong)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)現狀和(he)發展計(ji)劃。

1932年(nian)—1940年(nian)，鄧植(zhi)儀擔任(ren)(ren)中(zhong)山大學(xue)農學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長期間，在(zai)任(ren)(ren)的(de)前6年(nian)正是農學(xue)院(yuan)(yuan)蓬勃發展并(bing)走向更高(gao)辦學(xue)層次的(de)時期。1935年(nian)中(zhong)山大學(xue)建(jian)立了(le)研(yan)究院(yuan)(yuan)，下設(she)有(you)土(tu)壤(rang)學(xue)部(bu)(bu)和農林植(zhi)物學(xue)部(bu)(bu)，鄧植(zhi)儀兼任(ren)(ren)土(tu)壤(rang)學(xue)部(bu)(bu)第一任(ren)(ren)主任(ren)(ren)，開始在(zai)國內主要大城市(shi)招收(shou)土(tu)壤(rang)學(xue)科(ke)的(de)碩士研(yan)究生(sheng)(sheng)。這(zhe)是中(zhong)華(hua)人民共和國建(jian)立前國內唯一的(de)培養土(tu)壤(rang)學(xue)科(ke)碩士研(yan)究生(sheng)(sheng)的(de)機(ji)構，為我(wo)國培養了(le)第一批(pi)著名的(de)土(tu)壤(rang)學(xue)專(zhuan)家，其(qi)中(zhong)有(you)簡浩(hao)然、陸(lu)發熹、張本庚、張守敬等。

鄧植儀在(zai)推動學(xue)校(xiao)向高層次(ci)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)同時(shi)，開拓了(le)多(duo)種(zhong)辦學(xue)形式，如為扶助貧困地區發(fa)展(zhan)(zhan)蠶(can)桑(sang)業，成立了(le)由他(ta)兼任所(suo)長的(de)(de)巡(xun)回蠶(can)業講(jiang)習所(suo)，派出教師下(xia)鄉巡(xun)回講(jiang)授蠶(can)桑(sang)應用技術，學(xue)制一般(ban)為半年。這種(zhong)送科學(xue)技術下(xia)鄉的(de)(de)辦學(xue)形式，深受當地政府和農民(min)的(de)(de)歡迎。

顛沛流離(li)，堅持(chi)辦(ban)學

抗日戰爭期間，中山大(da)學(xue)是在顛(dian)沛(pei)流離，鼙鼓頻驚(jing)中度過的(de)。1938年10月，廣州告急，中大(da)奉命西遷。當時校長鄒(zou)魯遠(yuan)在重慶，乃(nai)由鄧(deng)植(zhi)儀帶領全(quan)校師生，輾轉搬(ban)遷，最(zui)后(hou)定址(zhi)云南澄江縣。西遷途中他(ta)風塵仆仆，備嘗艱辛，定址(zhi)澄江后(hou)又四處奔忙(mang)，積極(ji)籌劃，于1939年3月1日正式復課。至此，一個(ge)擁(yong)有(you)7個(ge)學(xue)院，2000余名師生的(de)中山大(da)學(xue)經過四個(ge)多(duo)月數(shu)千(qian)里的(de)輾轉搬(ban)遷后(hou)，終于安頓下(xia)來，得以弦歌再(zai)續。

1940年秋(qiu)，中(zhong)(zhong)山(shan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)從云南(nan)遷(qian)回粵北(bei)，農(nong)(nong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院則遷(qian)至(zhi)湖南(nan)宜(yi)章(zhang)栗(li)源堡。1944年底(di)日本(ben)侵略軍(jun)進犯粵北(bei)，1945年1月15日栗(li)源堡淪(lun)陷。鄧(deng)值儀(yi)率(lv)領農(nong)(nong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院和其他(ta)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院部(bu)分師(shi)生，歷盡(jin)艱險，從栗(li)源堡突圍到達連縣，成立了(le)中(zhong)(zhong)山(shan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)連縣分教(jiao)處（當(dang)時中(zhong)(zhong)山(shan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校本(ben)部(bu)遷(qian)往梅(mei)州市(shi)區），鄧(deng)植儀(yi)兼任(ren)(ren)主任(ren)(ren)。他(ta)臨(lin)危受命，竭盡(jin)全力，堅持(chi)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生不致中(zhong)(zhong)斷學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業，直(zhi)至(zhi)抗日戰爭(zheng)勝利，才帶領師(shi)生遷(qian)回廣州石牌。此后直(zhi)至(zhi)1949年，中(zhong)(zhong)山(shan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)曾數(shu)度易長(chang)(chang)，但鄧(deng)植儀(yi)一直(zhi)擔任(ren)(ren)教(jiao)務長(chang)(chang)兼農(nong)(nong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院院長(chang)(chang)，為醫治戰爭(zheng)創傷恢復教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、科研秩(zhi)序而辛勤工作。

卓越(yue)的領導才華與豐富(fu)的辦學經驗

鄧植(zhi)儀從(cong)教(jiao)30多年，為發展我國農(nong)(nong)業教(jiao)育(yu)積累(lei)了豐(feng)富的經(jing)驗，有些對(dui)當前深化(hua)農(nong)(nong)業教(jiao)育(yu)改革(ge)仍具有一定(ding)的參考價值。

1．重視建立(li)教學(xue)、科研(yan)、推廣(guang)(guang)(guang)三結合的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)管理體制和推動(dong)系、科與研(yan)究(jiu)、推廣(guang)(guang)(guang)機構(gou)的(de)同(tong)步(bu)發展(zhan)，從組織管理上促進(jin)了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)面向(xiang)農(nong)村(cun)，為農(nong)業(ye)生產服務(wu)。鄧植儀常說：“須(xu)知高(gao)等農(nong)校(xiao)(xiao)所(suo)負(fu)之使(shi)命，不僅(jin)造就人(ren)才而(er)已，尤須(xu)負(fu)有改進(jin)地方農(nong)業(ye)之責”。因(yin)而(er)，早在1923年他擔任廣(guang)(guang)(guang)東農(nong)專校(xiao)(xiao)長時，就設立(li)了(le)推廣(guang)(guang)(guang)部，建立(li)了(le)一(yi)整套推廣(guang)(guang)(guang)措施，積極開(kai)展(zhan)農(nong)業(ye)技術推廣(guang)(guang)(guang)工(gong)作。即使(shi)在抗日戰爭時期也(ye)沒有中斷過。

鄧植(zhi)儀極(ji)力主張每(mei)個系都應(ying)建(jian)立(li)相應(ying)的研究(jiu)、試驗機(ji)構，教師除了(le)承(cheng)擔(dan)教學(xue)任務(wu)外(wai)，還應(ying)積極(ji)開展科研工作(zuo)。早在1930年前(qian)后(hou)，中(zhong)山(shan)大(da)學(xue)農(nong)學(xue)院(yuan)農(nong)學(xue)、林學(xue)、農(nong)林化學(xue)三系就先后(hou)創(chuang)建(jian)了(le)稻(dao)作(zuo)試驗場、農(nong)林植(zhi)物研究(jiu)所(suo)(suo)、土壤調查所(suo)(suo)、白云(yun)山(shan)模范(fan)林場、蠶種改良所(suo)(suo)和(he)(he)氣象觀測所(suo)(suo)等(deng)。這些研究(jiu)機(ji)構的建(jian)立(li)、發展，直接帶動了(le)該院(yuan)的稻(dao)作(zuo)學(xue)、植(zhi)物分類學(xue)和(he)(he)土壤學(xue)的發展，促進了(le)農(nong)學(xue)院(yuan)學(xue)術水平和(he)(he)教學(xue)質(zhi)量的不斷(duan)提高(gao)，也促進了(le)科研與生產的緊密結合。抗日戰爭(zheng)勝利后(hou)，農(nong)學(xue)院(yuan)還創(chuang)辦(ban)了(le)廣東(dong)柑桔繁殖試驗場，增設(she)了(le)病蟲害藥劑研究(jiu)室。

中山大(da)學(xue)農學(xue)院在創建初期，只有3個(ge)學(xue)系(xi)，經過鄧植儀的多年努力，至1949年，已發展成(cheng)有8個(ge)學(xue)系(xi)和科研試驗機構較完善的農學(xue)院。

2．建(jian)設一(yi)支有學(xue)(xue)科(ke)帶頭人的(de)(de)高(gao)素質、穩(wen)定的(de)(de)師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍。鄧植儀知(zhi)人善(shan)任、扶掖新秀(xiu)的(de)(de)品德在教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)中(zhong)享有很高(gao)的(de)(de)威信(xin)，因(yin)而(er)能(neng)使一(yi)批學(xue)(xue)術造詣專深，有振興中(zhong)華農業(ye)抱負的(de)(de)知(zhi)名教(jiao)(jiao)授(shou)如丁穎、陳煥鏞、張巨伯、侯過(guo)、蔣英、溫文(wen)光、黃昌賢、謝申、趙(zhao)善(shan)歡、蒲蟄龍、王仲彥等長期穩(wen)定地就教(jiao)(jiao)于該院(yuan)，成(cheng)為(wei)師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍的(de)(de)核心(xin)和學(xue)(xue)科(ke)帶頭人。這就使農學(xue)(xue)院(yuan)成(cheng)為(wei)當年中(zhong)山大(da)學(xue)(xue)7個學(xue)(xue)院(yuan)中(zhong)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍最穩(wen)定的(de)(de)一(yi)個學(xue)(xue)院(yuan)。

在師資隊伍(wu)建設(she)中(zhong)(zhong)，鄧(deng)植儀嚴于律己，以身作則，他身兼中(zhong)(zhong)山大學(xue)教務長(chang)、農(nong)學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)兩個要(yao)職，但從沒(mei)有(you)忘記(ji)自己也是一(yi)位教師，一(yi)直堅持講(jiang)授土(tu)壤學(xue)、地質(zhi)學(xue)、土(tu)壤分類學(xue)等課程(cheng)，并指導研(yan)究生(sheng)，還常(chang)利用(yong)寒暑假(jia)帶(dai)領科研(yan)人員到農(nong)村進行土(tu)壤調(diao)查(cha)，開展科研(yan)，從不離開講(jiang)壇(tan)。

3．寓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)農(nong)、愛家(jia)、務農(nong)教育于實(shi)(shi)踐教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)環節之(zhi)中。他認為，農(nong)業(ye)(ye)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是應用科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，農(nong)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)又較(jiao)艱苦，所以農(nong)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)農(nong)意志不可不堅，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成之(zhi)后從事(shi)農(nong)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)，尤須刻苦勤勞。為此，他對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)農(nong)業(ye)(ye)勞動和(he)專業(ye)(ye)技能的(de)鍛煉(lian)要(yao)求非(fei)常嚴格。新(xin)生(sheng)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)伊始，就先(xian)從事(shi)一段時間(jian)的(de)農(nong)場(chang)勞動，以“鍛煉(lian)其(qi)精神體魄，免(mian)將來(lai)易為不良環境(jing)所變遷”。其(qi)后通(tong)過組織(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)到校內(nei)外(wai)農(nong)林(lin)場(chang)進(jin)行暑期(qi)實(shi)(shi)習和(he)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)試驗，正確引導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)理論(lun)聯系實(shi)(shi)際，培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)解(jie)決生(sheng)產(chan)問題的(de)能力和(he)堅定學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)熱愛農(nong)業(ye)(ye)、獻身農(nong)業(ye)(ye)的(de)意志。早年中山(shan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)農(nong)科(ke)大(da)多數畢業(ye)(ye)生(sheng)都能長期(qi)堅持在(zai)農(nong)業(ye)(ye)部門(men)工(gong)作(zuo)(zuo)，并(bing)保(bao)持艱苦樸素的(de)作(zuo)(zuo)風，這(zhe)與(yu)鄧植儀的(de)諄諄教導和(he)嚴格要(yao)求是分(fen)不開的(de)。

辦學的基本觀點

在數(shu)十年辦學(xue)實(shi)踐中(zhong)，鄧(deng)植(zhi)儀堅持以振興中(zhong)國(guo)農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)為(wei)辦學(xue)宗旨，一直強調農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)應(ying)與(yu)農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)建設密切結(jie)合，應(ying)面向農(nong)(nong)村(cun)，面向農(nong)(nong)民，為(wei)農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)生產服務。他(ta)發表的(de)教(jiao)育(yu)方面的(de)講演和論著(zhu)不少，如《論吾(wu)粵實(shi)業(ye)(ye)(ye)與(yu)實(shi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)》、《論農(nong)(nong)學(xue)院之過去與(yu)將來(lai)(lai)》、《三十年來(lai)(lai)之廣東(dong)農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)》、《改進我國(guo)農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)芻議》和《農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)改進與(yu)鄉村(cun)教(jiao)育(yu)》等(deng)，均體現了他(ta)的(de)農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)思想。他(ta)對舉(ju)辦農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的(de)主要觀點是：

1．熱心農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。他認為(wei)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民是整(zheng)個農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業的(de)(de)主體，居于直接(jie)生(sheng)產地位(wei)，能(neng)否接(jie)受農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業科學(xue)(xue)知識的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)對農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業生(sheng)產至為(wei)重要(yao)。早在1921年他就曾向廣東第五次教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)會(hui)提(ti)出(chu)設立鄉(xiang)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)學(xue)(xue)校議(yi)案，他嚴肅批評當(dang)局不(bu)(bu)重視(shi)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，“吾國四民農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)為(wei)最(zui)眾……獨于此最(zui)占(zhan)多數之輩不(bu)(bu)為(wei)設想(xiang)，寧非憾事”。他倡議(yi)設立鄉(xiang)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)學(xue)(xue)校，以(yi)圖補(bu)救，并就其(qi)辦學(xue)(xue)方針提(ti)出(chu)具體建議(yi)。1938年，他又指出(chu)，為(wei)改變“業農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)者(zhe)不(bu)(bu)可得學(xue)(xue)”的(de)(de)狀況，既要(yao)積極推廣農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)村義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，又要(yao)改革農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)制度，大(da)力開展形式靈活(huo)多樣的(de)(de)輔助(zhu)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，以(yi)利農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)之推行。

2．倡導“教(jiao)建(jian)合(he)一”。鄧植儀認為(wei)“農(nong)業教(jiao)育與(yu)農(nong)業建(jian)設當謀其(qi)溝通(tong)”。農(nong)業教(jiao)育要以(yi)整(zheng)個(ge)(ge)農(nong)業為(wei)對(dui)象，應依據(ju)整(zheng)個(ge)(ge)農(nong)業政策而規劃。為(wei)此，他建(jian)議由農(nong)業部、教(jiao)育部與(yu)實業部共同(tong)組織一個(ge)(ge)委員會，主持整(zheng)個(ge)(ge)農(nong)業教(jiao)育，以(yi)消除(chu)農(nong)業教(jiao)育與(yu)農(nong)業建(jian)設之隔閡(he)，使其(qi)相輔(fu)并進(jin)。

3．建議建立(li)(li)適(shi)合國情的(de)農(nong)業(ye)(ye)教育體系(xi)。他的(de)構(gou)想是(shi)：以高(gao)等農(nong)業(ye)(ye)學(xue)府為中(zhong)樞，其設立(li)(li)與布點“不貴乎(hu)多而貴乎(hu)健全”，主(zhu)張適(shi)當(dang)調并(bing)一些高(gao)等農(nong)業(ye)(ye)院校(xiao)以充實師資和合理使用有(you)限(xian)的(de)經費。而發展中(zhong)初等兩級農(nong)業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)則應面向廣(guang)大農(nong)民(min)，以提高(gao)農(nong)民(min)文(wen)化技術素(su)質，適(shi)應農(nong)民(min)子(zi)弟易于就學(xue)和利于農(nong)業(ye)(ye)技術推廣(guang)為主(zhu)旨。

4．重視理(li)論(lun)聯(lian)(lian)系(xi)實(shi)際(ji)。鄧植儀一(yi)向認(ren)為農業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育應注重結合國(guo)(guo)情，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學必(bi)須理(li)論(lun)聯(lian)(lian)系(xi)實(shi)際(ji)，反映中(zhong)國(guo)(guo)特色。他對當(dang)時農業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育“多犯空泛之病”，對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)內容不(bu)(bu)切實(shi)際(ji)，或(huo)不(bu)(bu)加選擇(ze)照抄外國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)，深感遺憾。他批評(ping)這種脫離中(zhong)國(guo)(guo)農業(ye)(ye)生產實(shi)際(ji)的(de)“講堂式之教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)”和(he)(he)“黑板上之教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育”，是難以培養出實(shi)用人(ren)才的(de)。他在和(he)(he)彭家元一(yi)起編寫《土(tu)壤(rang)學》教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)時，就(jiu)非(fei)常注意利(li)用廣東土(tu)壤(rang)調查中(zhong)掌握的(de)第(di)一(yi)手(shou)資料(liao)，并(bing)翻(fan)閱我(wo)國(guo)(guo)古籍中(zhong)有關(guan)土(tu)壤(rang)鑒別和(he)(he)土(tu)地利(li)用法(fa)則等史(shi)料(liao)，使(shi)該書緊密聯(lian)(lian)系(xi)我(wo)國(guo)(guo)實(shi)際(ji)，具有中(zhong)國(guo)(guo)特色。

5．重視與(yu)兄弟院校(xiao)(xiao)、科研(yan)機構的協(xie)作。鄧植(zhi)儀(yi)認為要改變中國(guo)農(nong)業落后面貌，全國(guo)農(nong)業界必須團結合作始能收到(dao)良好效果。1923年他(ta)在擔任廣東農(nong)專校(xiao)(xiao)長(chang)時(shi)，就與(yu)東南大學(xue)農(nong)科、北京農(nong)業大學(xue)商定，建(jian)立交(jiao)換(huan)教(jiao)授及學(xue)生相互轉學(xue)等合作協(xie)議，進(jin)行(xing)了教(jiao)授交(jiao)換(huan)，促進(jin)了三校(xiao)(xiao)良好協(xie)作關系。

鄧植儀也很重視與(yu)(yu)科研機構的聯系協作。抗日(ri)戰爭(zheng)前不久，他(ta)和(he)丁(ding)穎教授就著手(shou)與(yu)(yu)全國稻麥(mai)改進所(suo)合(he)作，與(yu)(yu)該所(suo)商(shang)定了(le)包括建立試(shi)驗(yan)場(chang)所(suo)、培訓人員、水稻良種檢定和(he)試(shi)驗(yan)等內容廣泛(fan)的合(he)作協議(yi)。可(ke)惜由于抗日(ri)戰爭(zheng)爆發，影響了(le)這些合(he)作的進行。

獲獎記錄

鄧植儀(yi)畢生從(cong)事農(nong)(nong)業教育(yu)和(he)土壤研究事業，對(dui)全國(guo)類型的(de)土壤進行了認真的(de)普查、研究，對(dui)土地(di)的(de)利用和(he)農(nong)(nong)業發展(zhan)作出了重大(da)貢獻，是我國(guo)現代高等農(nong)(nong)業教育(yu)的(de)開拓(tuo)者和(he)土壤科學奠基人(ren)之一(yi)。

人物評價

鄧植儀從事教(jiao)(jiao)育(yu)、科(ke)研工作40余年，深(shen)受師生、同事們(men)的(de)(de)(de)尊敬(jing)和愛戴。他學(xue)識(shi)淵博，造詣專深(shen)，著(zhu)述豐富(fu)。他的(de)(de)(de)土(tu)壤調查成果，至今仍(reng)對(dui)農業(ye)(ye)(ye)建設發揮一定作用。他的(de)(de)(de)農業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)思想和辦(ban)學(xue)經驗則是我(wo)國(guo)現(xian)代農業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)史上的(de)(de)(de)寶貴財富(fu)。他求是務實的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)態(tai)度，艱苦創業(ye)(ye)(ye)、勇于(yu)開拓的(de)(de)(de)獻身精神，將(jiang)永(yong)遠激(ji)勵著(zhu)后人為祖國(guo)農業(ye)(ye)(ye)科(ke)學(xue)和農業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)發展不斷開拓前進。