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人物簡介

梁文(wen)道，1970年12月(yue)26日生于(yu)香港(gang)，人稱(cheng)“道長”，祖籍廣東(dong)順德，香港(gang)知識分子、傳媒(mei)人。

梁文道(dao)在香港中文大學(xue)(xue)崇(chong)基學(xue)(xue)院(yuan)哲學(xue)(xue)系(xi)畢業。從1998年開始，梁文道(dao)就不斷(duan)活(huo)躍(yue)于香港文化(hua)界(jie)、知識(shi)界(jie)，足跡(ji)范(fan)疇從大學(xue)(xue)講師、文化(hua)從業人員(yuan)、自(zi)由撰稿人、電(dian)視電(dian)臺節目主(zhu)持人、牛(niu)棚書(shu)院(yuan)院(yuan)長(chang)、中學(xue)(xue)校(xiao)長(chang)、商(shang)業電(dian)臺臺長(chang)、電(dian)影創作(zuo)人和劇評家(jia)、作(zuo)家(jia)、書(shu)評家(jia)、食(shi)文化(hua)研(yan)究(jiu)人、時(shi)事(shi)評論員(yuan)、樂評家(jia)，到公(gong)共危機處理專員(yuan)、環保(bao)(bao)權益維護者、香港愛護動(dong)物協會的動(dong)物保(bao)(bao)育(yu)大使和觀(guan)察員(yuan)、古跡(ji)研(yan)究(jiu)員(yuan)、文化(hua)推廣研(yan)究(jiu)學(xue)(xue)者、艾滋(zi)病權益維護義(yi)工等。

主要經歷

童年片段

梁文道(dao)的(de)童(tong)年，是(shi)很多70年代貧困家庭的(de)典型生活(huo)寫(xie)照之一(yi)。因(yin)為家貧，父母要出(chu)外工作求溫飽(bao)，在請不起保姆(mu)照顧一(yi)名(ming)只有四個月大的(de)男嬰的(de)情況下，最后選擇將男嬰交托給(gei)外公外婆(po)(po)撫養，唯一(yi)不同的(de)，是(shi)他(ta)的(de)外公外婆(po)(po)身在像(xiang)近又像(xiang)遠的(de)臺(tai)灣，梁的(de)父母不能隨時(shi)付出(chu)一(yi)元(yuan)八角搭(da)巴士(shi)探望他(ta)。或者因(yin)為還未(wei)及懂事(shi)已(yi)被送離父母身邊，梁文道(dao)一(yi)點都不覺得這是(shi)一(yi)個童(tong)年缺憾，還用“好(hao)(hao)free”去形容他(ta)的(de)童(tong)年。“對老(lao)人家來說，有個孫(sun)仔(zi)跟他(ta)們生活(huo)是(shi)一(yi)件開心事(shi)，因(yin)此(ci)他(ta)們把我照顧得好(hao)(hao)好(hao)(hao)，再加(jia)上初中(zhong)時(shi)過了三(san)年的(de)寄宿生活(huo)，因(yin)而變得非常獨立。”

回憶(yi)童年(nian)(nian)片段(duan)，全(quan)家均為(wei)天主教(jiao)徒(tu)的(de)(de)(de)(de)梁文(wen)道，特別難忘小(xiao)學(xue)(xue)時的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)。“當(dang)(dang)時入讀那(nei)間天主教(jiao)小(xiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)規模雖然(ran)很(hen)細，各年(nian)(nian)級(ji)都(dou)只得(de)(de)一(yi)班，老師(shi)來(lai)來(lai)去去亦只得(de)(de)幾個(ge)，但卻很(hen)開放；二三年(nian)(nian)級(ji)時，老師(shi)已開始要求學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)輪流分(fen)組當(dang)(dang)老師(shi)教(jiao)書，他(ta)(ta)們則(ze)從旁協(xie)助，從而(er)培(pei)養出學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自我(wo)學(xue)(xue)習(xi)、發掘(jue)及(ji)(ji)解(jie)決(jue)問題(ti)的(de)(de)(de)(de)能力。到(dao)了中學(xue)(xue)，神父亦會(hui)跟我(wo)們討論哲學(xue)(xue)問題(ti)，他(ta)(ta)們是十分(fen)注(zhu)重(zhong)知識訓練(lian)的(de)(de)(de)(de)。”梁文(wen)道自言，其語(yu)文(wen)基(ji)礎，便是靠小(xiao)學(xue)(xue)開始閱讀大量書籍(ji)及(ji)(ji)報紙(zhi)而(er)成(cheng)，還有外公對他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)刻意栽培(pei)，教(jiao)他(ta)(ta)看《水滸傳》、《三國演義》以及(ji)(ji)《四書》等(deng)，令他(ta)(ta)從小(xiao)養成(cheng)愛讀書、愛思考(kao)的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)，“是外公令我(wo)學(xue)(xue)會(hui)很(hen)多(duo)學(xue)(xue)校里學(xue)(xue)不到(dao)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎教(jiao)育及(ji)(ji)價值觀”。

民族主義者

或許(xu)受到不(bu)(bu)同(tong)政(zheng)治環境的(de)(de)(de)影響，60、70年代甚至80年代在(zai)香港(gang)這(zhe)塊殖民(min)地中(zhong)成長的(de)(de)(de)小(xiao)朋(peng)友(you)，很少會被培(pei)養(yang)出一份愛國(guo)心(xin)。梁文(wen)道則(ze)相(xiang)反，在(zai)臺(tai)(tai)灣(wan)的(de)(de)(de)教育制度下，從小(xiao)已是一個民(min)族(zu)主義很強的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，崇(chong)拜孫中(zhong)山(shan)，縱然由始(shi)至終，臺(tai)(tai)灣(wan)人(ren)(ren)都(dou)視(shi)他(ta)們(men)(men)為外(wai)省(sheng)(sheng)人(ren)(ren)。“我(wo)們(men)(men)這(zhe)些外(wai)省(sheng)(sheng)人(ren)(ren)很多時只(zhi)會跟外(wai)省(sheng)(sheng)人(ren)(ren)聯絡做朋(peng)友(you)，這(zhe)群人(ren)(ren)口中(zhong)的(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)，是一個已經失去了再也(ye)找不(bu)(bu)到的(de)(de)(de)大中(zhong)國(guo)，他(ta)們(men)(men)仍然將(jiang)北京(jing)講成北平，懷(huai)念早餐食用的(de)(de)(de)豆汁、聽京(jing)劇，看梁實秋那些以(yi)20、30年代北京(jing)作背景的(de)(de)(de)書，所有思想仍然停留(liu)在(zai)民(min)國(guo)時期，我(wo)便是一個浸淫(yin)在(zai)舊(jiu)中(zhong)華(hua)民(min)國(guo)文(wen)化中(zhong)成長的(de)(de)(de)人(ren)(ren)。”

直至升(sheng)讀中(zhong)(zhong)(zhong)三(san)那年暑假返(fan)香(xiang)港，有機會(hui)接觸到(dao)國(guo)內的(de)(de)(de)刊物，感覺開始(shi)有點(dian)不對勁(jing)，到(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)四返(fan)香(xiang)港讀書，對中(zhong)(zhong)(zhong)華民國(guo)的(de)(de)(de)強(qiang)烈(lie)民族(zu)情緒(xu)，更在一(yi)夜之間(jian)崩潰。“原來自己過(guo)去在臺灣所(suo)讀的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)文學及(ji)(ji)歷(li)史只是(shi)殘缺的(de)(de)(de)一(yi)部分，很多(duo)已認識的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)歷(li)史原來是(shi)另(ling)一(yi)回事，再看國(guo)內的(de)(de)(de)歷(li)史書籍，亦有它的(de)(de)(de)問題(ti)，只有在香(xiang)港，你才可以看到(dao)兩(liang)邊的(de)(de)(de)問題(ti)，于是(shi)你會(hui)開始(shi)懷疑自己過(guo)去對中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)認識及(ji)(ji)感情，是(shi)建(jian)立在一(yi)個甚么(me)的(de)(de)(de)基礎上。”

“是(shi)香港啟蒙了我！”梁文道感嘆(tan)。

逃離生活

梁(liang)文道說(shuo)(shuo)過(guo)，初中(zhong)時(shi)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)壞(huai)透的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生，成績差、操(cao)行差，非常(chang)反(fan)叛，就(jiu)算父母沒將(jiang)(jiang)他(ta)(ta)送到臺灣去，他(ta)(ta)認為(wei)自(zi)己(ji)仍然是(shi)(shi)(shi)個(ge)反(fan)叛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)。梁(liang)文道的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)叛，從臺灣回(hui)到香港，一直都沒改變(bian)過(guo)，只(zhi)不(bu)(bu)(bu)過(guo)隨著思想及(ji)環境的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改變(bian)，反(fan)叛形式(shi)從過(guo)去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)拳頭交過(guo)渡成有文化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)叛。17歲在(zai)(zai)應付(fu)高等程度(du)會考（即現(xian)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高級補(bu)充(chong)程度(du)會考）的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)，投稿《信(xin)報》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文化版，撰寫(xie)劇(ju)評，據說(shuo)(shuo)還(huan)挑(tiao)起了一番筆戰。考試(shi)將(jiang)(jiang)近還(huan)像火麒麟周(zhou)身癮，梁(liang)文道說(shuo)(shuo)并不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)寫(xie)作(zuo)(zuo)有特別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)魔力，只(zhi)是(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)不(bu)(bu)(bu)吐不(bu)(bu)(bu)快，想透過(guo)文字將(jiang)(jiang)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意見抒(shu)發出來(lai)，“寫(xie)作(zuo)(zuo)亦是(shi)(shi)(shi)我逃離學(xue)校、制(zhi)度(du)及(ji)生活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)outlet（出口）。”梁(liang)文道說(shuo)(shuo)，“悶”是(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)渴望逃離的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因，從小(xiao)過(guo)已討厭(yan)活(huo)在(zai)(zai)任何制(zhi)度(du)下，不(bu)(bu)(bu)滿自(zi)己(ji)像行尸走肉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)，根(gen)本沒想過(guo)自(zi)己(ji)到底想要甚么形式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)，只(zhi)因為(wei)他(ta)(ta)覺得長遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標實(shi)在(zai)(zai)太(tai)不(bu)(bu)(bu)切(qie)實(shi)際。

跟(gen)報(bao)章雜志上(shang)看(kan)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)一(yi)樣(yang)，叛逆(ni)青年總喜歡做(zuo)(zuo)一(yi)些(xie)引人(ren)注目的(de)(de)(de)(de)舉(ju)動(dong)作(zuo)為(wei)逃離現實的(de)(de)(de)(de)出口，而梁文道最經典的(de)(de)(de)(de)一(yi)幕，莫過于在(zai)1989年正(zheng)在(zai)大學(xue)修讀一(yi)年級的(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)為(wei)抗議“四個(ge)堅持”，竟于維園的(de)(de)(de)(de)民主藝壇中脫下褲子坐在(zai)痰罐(guan)上(shang)跟(gen)警察對(dui)峙，令(ling)他(ta)(ta)于學(xue)界一(yi)脫成名。十(shi)多年后(hou)回看(kan)這(zhe)一(yi)脫，“做(zuo)(zuo)得不錯！”他(ta)(ta)大笑(xiao)(xiao)著。“這(zhe)是一(yi)件(jian)需要勇氣去(qu)(qu)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)事(shi)，當初我(wo)并沒(mei)想過會除(chu)褲，但去(qu)(qu)到(dao)(dao)那個(ge)位卻變成一(yi)脈相承的(de)(de)(de)(de)動(dong)作(zuo)。對(dui)于當年10多歲(sui)的(de)(de)(de)(de)我(wo)，那一(yi)刻能有(you)這(zhe)般冷靜及周密的(de)(de)(de)(de)思考去(qu)(qu)做(zuo)(zuo)一(yi)件(jian)反映個(ge)人(ren)意(yi)見(jian)的(de)(de)(de)(de)事(shi)，感覺很(hen)驕(jiao)傲，是今(jin)日(ri)未(wei)必做(zuo)(zuo)得到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)。”他(ta)(ta)還笑(xiao)(xiao)言(yan)，這(zhe)件(jian)驚天(tian)動(dong)地的(de)(de)(de)(de)事(shi)，梁媽媽還是數(shu)日(ri)后(hou)透過麻雀腳(jiao)通風(feng)報(bao)信(xin)才(cai)知曉，家(jia)人(ren)對(dui)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)出位舉(ju)止(zhi)亦見(jian)怪(guai)不怪(guai)。

沒腳雀仔

《阿飛正傳》中，旭仔(zi)自(zi)(zi)(zi)言(yan)是(shi)只(zhi)(zhi)無(wu)腳的(de)(de)(de)(de)雀(que)仔(zi)，沒地方可(ke)(ke)讓他(ta)停留下(xia)來。加入(ru)商臺前(qian)，梁(liang)文道從未(wei)(wei)做(zuo)過(guo)一(yi)份要坐office，返朝九(jiu)晚六的(de)(de)(de)(de)長工，就算(suan)工作了五年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)鳳凰(huang)衛視(shi)，亦只(zhi)(zhi)做(zuo)過(guo)七個(ge)月合(he)約長工，一(yi)星期只(zhi)(zhi)需(xu)返兩日(ri)半，活像一(yi)只(zhi)(zhi)無(wu)腳的(de)(de)(de)(de)雀(que)仔(zi)。這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)生活，與跟(gen)他(ta)同年(nian)(nian)約30出(chu)頭，未(wei)(wei)畢業(ye)已為(wei)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)前(qian)途作打算(suan)的(de)(de)(de)(de)人(ren)比較，梁(liang)文道確(que)是(shi)特別過(guo)人(ren)。他(ta)解釋(shi)：“我是(shi)讀(du)哲學(xue)的(de)(de)(de)(de)，選得這(zhe)(zhe)一(yi)科，根本沒得擔憂，想得清楚一(yi)點，可(ke)(ke)以(yi)從事學(xue)術工作，但(dan)因為(wei)我成績(ji)差，畢業(ye)后便到一(yi)間小學(xue)的(de)(de)(de)(de)下(xia)午校做(zuo)了半年(nian)(nian)代課(ke)老師，每日(ri)由大埔踩(cai)單車到沙田(tian)上課(ke)，日(ri)子過(guo)得很(hen)快(kuai)樂(le)。”從自(zi)(zi)(zi)由人(ren)搖身(shen)一(yi)變(bian)成為(wei)商業(ye)一(yi)臺總(zong)監，這(zhe)(zhe)只(zhi)(zhi)無(wu)腳的(de)(de)(de)(de)雀(que)仔(zi)似乎找到了落(luo)腳的(de)(de)(de)(de)地方，他(ta)卻(que)說(shuo)自(zi)(zi)(zi)己(ji)還(huan)有很(hen)多事未(wei)(wei)做(zuo)，加入(ru)商臺并不代表想從此(ci)停下(xia)來，“我從不考(kao)慮(lv)自(zi)(zi)(zi)己(ji)可(ke)(ke)以(yi)做(zuo)甚么(me)職業(ye)，因為(wei)對(dui)我來說(shuo)，只(zhi)(zhi)要符合(he)兩個(ge)條件，甚么(me)職業(ye)都可(ke)(ke)以(yi)做(zuo)，一(yi)是(shi)必(bi)須是(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)喜歡的(de)(de)(de)(de)；二是(shi)可(ke)(ke)以(yi)令我完成理想的(de)(de)(de)(de)。”

說(shuo)到理想(xiang)(xiang)，這只聲言自己從(cong)不(bu)會(hui)想(xiang)(xiang)得(de)太遠的(de)(de)雀(que)，突然(ran)變(bian)得(de)很(hen)認真，還將理想(xiang)(xiang)分為大(da)圍(wei)及(ji)個(ge)人(ren)(ren)兩方面(mian)，“大(da)圍(wei)的(de)(de)理想(xiang)(xiang)，其(qi)實(shi)抽象又虛幻，對(dui)我來說(shuo)卻(que)很(hen)具(ju)體(ti)，就(jiu)是(shi)(shi)如何(he)協助香(xiang)港及(ji)中國變(bian)得(de)更(geng)(geng)加好。我覺得(de)自己過(guo)去所(suo)(suo)做的(de)(de)所(suo)(suo)有(you)工作，都(dou)是(shi)(shi)在這個(ge)大(da)前提(ti)之(zhi)下。像(xiang)我主(zhu)持的(de)(de)清談電視節目，針對(dui)對(dui)象是(shi)(shi)國內的(de)(de)中產階級、知(zhi)(zhi)識(shi)分子及(ji)商(shang)家，節目中我跟他(ta)們討(tao)(tao)論環(huan)保問題(ti)、功能問題(ti)及(ji)對(dui)民(min)族主(zhu)義的(de)(de)批(pi)判等，只想(xiang)(xiang)增強(qiang)他(ta)們的(de)(de)鑒(jian)定能力(li)，學習以多角度看一(yi)件(jian)事物。”又正如他(ta)搞牛棚書院，目的(de)(de)只想(xiang)(xiang)為香(xiang)港建立一(yi)個(ge)更(geng)(geng)開放及(ji)更(geng)(geng)有(you)知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)團體(ti)；寫稿則(ze)希望參與(yu)文化政策討(tao)(tao)論及(ji)時事批(pi)論，令香(xiang)港變(bian)成(cheng)一(yi)個(ge)更(geng)(geng)開放、民(min)主(zhu)及(ji)自由的(de)(de)社會(hui)。“雖然(ran)外間人(ren)(ren)會(hui)覺得(de)我所(suo)(suo)做的(de)(de)事很(hen)散，甚至互不(bu)相(xiang)干，但(dan)是(shi)(shi)我很(hen)清楚(chu)知(zhi)(zhi)道自己所(suo)(suo)做的(de)(de)是(shi)(shi)朝著同(tong)一(yi)個(ge)方向，商(shang)業(ye)一(yi)臺總監一(yi)職(zhi)，只是(shi)(shi)朝方向邁進多一(yi)步。”梁文道常說(shuo)；"我們要(yao)相(xiang)信自己！”

添思考味

梁文道(dao)希望透過傳媒這(zhe)巨大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)力量，為(wei)香(xiang)港及大(da)陸做點(dian)事，而(er)選擇成為(wei)商業一(yi)(yi)臺這(zhe)個全香(xiang)港收(shou)聽率最高電臺的(de)(de)(de)(de)(de)總監，司馬昭之心路人(ren)(ren)皆見，足以證明他并(bing)不是(shi)自己口中沒(mei)(mei)有(you)長遠目標的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)。半年過后(hou)，在(zai)梁文道(dao)監督(du)下的(de)(de)(de)(de)(de)商業一(yi)(yi)臺，有(you)人(ren)(ren)覺得它中產了，但他并(bing)不喜歡“中產”這(zhe)個兩個字，“應(ying)該(gai)是(shi)思考及關心的(de)(de)(de)(de)(de)范(fan)圍都大(da)了，雖(sui)然(ran)只是(shi)一(yi)(yi)些細微細眼的(de)(de)(de)(de)(de)東西，但有(you)impact（沖擊(ji)）。”令到他著意擴闊(kuo)香(xiang)港人(ren)(ren)目光的(de)(de)(de)(de)(de)原因，是(shi)因為(wei)他發覺過去十幾年間，香(xiang)港人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)眼光愈(yu)來愈(yu)向(xiang)內萎縮，“報紙的(de)(de)(de)(de)(de)國際(ji)版一(yi)(yi)直減(jian)少，香(xiang)港人(ren)(ren)對(dui)國際(ji)事務的(de)(de)(de)(de)(de)關心程度(du)亦愈(yu)來愈(yu)低(di)，對(dui)歷史沒(mei)(mei)興趣。”就如(ru)有(you)大(da)學(xue)教授跟他說，有(you)次給(gei)一(yi)(yi)班一(yi)(yi)、二年級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生播放(fang)《辛(xin)德勒(le)的(de)(de)(de)(de)(de)名(ming)單》，在(zai)之后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)討(tao)論會上，竟(jing)然(ran)有(you)幾位學(xue)生問：“原來德國人(ren)(ren)曾(ceng)殺猶(you)太人(ren)(ren)？”他的(de)(de)(de)(de)(de)擔憂是(shi)不無道(dao)理的(de)(de)(de)(de)(de)。

他(ta)(ta)認為(wei)，雖(sui)然已為(wei)一臺(tai)加插了(le)一些(xie)充滿思考性(xing)的(de)(de)節目(mu)(mu)，如陶杰主(zhu)(zhu)持(chi)以擴闊國(guo)際視野為(wei)題的(de)(de)《光明頂(ding)》；介紹(shao)國(guo)內(nei)社會潮流的(de)(de)《親中(zhong)派對》；余若薇(wei)主(zhu)(zhu)持(chi)的(de)(de)政(zheng)論節目(mu)(mu)《薇(wei)言大志》以及他(ta)(ta)主(zhu)(zhu)持(chi)的(de)(de)《打書(shu)釘》等(deng)，但改變還未足夠(gou)，跟心(xin)目(mu)(mu)中(zhong)的(de)(de)目(mu)(mu)標依然有(you)一大段(duan)距離。因此他(ta)(ta)還將目(mu)(mu)光放到培育新一代政(zheng)治(zhi)評論員，即將在(zai)《薇(wei)言大志》節目(mu)(mu)中(zhong)找(zhao)來10個十多廿歲不同背景的(de)(de)年輕人，讓他(ta)(ta)們在(zai)節目(mu)(mu)中(zhong)開(kai)咪談政(zheng)治(zhi)，在(zai)報章(zhang)專欄中(zhong)發表政(zheng)見。

打書釘

一(yi)(yi)直想知(zhi)，像(xiang)梁(liang)文(wen)道這類書(shu)評(ping)人，是(shi)否只(zhi)會(hui)選擇(ze)一(yi)(yi)些(xie)他認為(wei)是(shi)好(hao)的(de)(de)(de)書(shu)籍才看(kan)，答(da)案是(shi)：“我已經(jing)盡量選擇(ze)，但問(wen)題是(shi)世上(shang)實在有太多質素好(hao)、作者又花(hua)了很(hen)多精神(shen)和時間(jian)去寫的(de)(de)(de)書(shu)，只(zhi)看(kan)好(hao)書(shu)，是(shi)一(yi)(yi)項很(hen)艱(jian)巨(ju)的(de)(de)(de)工(gong)作。更(geng)何況在工(gong)作需(xu)要下，必(bi)須去看(kan)一(yi)(yi)些(xie)壞(huai)(huai)書(shu)，去了解(jie)現今香港人的(de)(de)(de)思想及潮流。”什么是(shi)壞(huai)(huai)書(shu)？梁(liang)文(wen)道說可以是(shi)一(yi)(yi)些(xie)質素很(hen)差但暢銷的(de)(de)(de)書(shu)，“每(mei)次要閱讀這些(xie)壞(huai)(huai)書(shu)，都會(hui)把它當作報(bao)紙的(de)(de)(de)資訊來看(kan)。”或許(xu)這感覺會(hui)好(hao)一(yi)(yi)點吧(ba)！好(hao)與壞(huai)(huai)這問(wen)題，亦引伸到他對(dui)香港出版界及傳媒(mei)的(de)(de)(de)狠評(ping)，“香港出版界的(de)(de)(de)現況有點像(xiang)臺灣，關(guan)心(xin)的(de)(de)(de)題材都很(hen)內向(xiang)、很(hen)本地化，書(shu)籍稍為(wei)偏離本地化的(de)(de)(de)主題，便(bian)立即滯銷，好(hao)弊(bi)！”

一旦打開話題(ti)，梁文道便(bian)滔(tao)滔(tao)不絕，大談香港(gang)的(de)(de)(de)(de)簡體書市(shi)場(chang)(chang)愈趨蓬(peng)勃是(shi)因為(wei)大家(jia)的(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)水(shui)平下(xia)降(jiang)，只(zhi)有(you)選(xuan)擇簡體版(ban)的(de)(de)(de)(de)外國翻譯書；當香港(gang)報紙(zhi)只(zhi)懂上(shang)網抄(chao)襲皇馬消息(xi)，國內的(de)(de)(de)(de)《足球周刊(kan)》卻(que)已親身訪問(wen)(wen)球會(hui)(hui)會(hui)(hui)長，面對(dui)(dui)此困局，他不脫評論家(jia)的(de)(de)(de)(de)本色，“從現(xian)在起，所有(you)從事(shi)創作的(de)(de)(de)(de)人(ren)，一定要調(diao)整做事(shi)的(de)(de)(de)(de)心態，再不能(neng)(neng)單(dan)單(dan)考慮香港(gang)市(shi)場(chang)(chang)，而(er)是(shi)整個(ge)大中華(hua)，只(zhi)有(you)這樣(yang)(yang)才(cai)有(you)能(neng)(neng)力去擴闊市(shi)場(chang)(chang)。”見他滿懷大志的(de)(de)(de)(de)模樣(yang)(yang)，最后忍不住問(wen)(wen)他，對(dui)(dui)自己(ji)或香港(gang)的(de)(de)(de)(de)前景有(you)甚么抱(bao)負，他卻(que)寧(ning)愿(yuan)以下(xia)一步(bu)要求來(lai)(lai)代替抱(bao)負，“希(xi)望自己(ji)可(ke)以成為(wei)一個(ge)不會(hui)(hui)停下(xia)來(lai)(lai)，對(dui)(dui)所有(you)事(shi)物及觀念更加開放的(de)(de)(de)(de)人(ren)，自己(ji)不停改(gai)變之(zhi)馀，亦(yi)可(ke)以改(gai)變到(dao)人(ren)。”這個(ge)大得像抱(bao)負的(de)(de)(de)(de)下(xia)一步(bu)，實在不是(shi)常人(ren)能(neng)(neng)擔負得起，梁文道能(neng)(neng)否有(you)這份能(neng)(neng)耐(nai)？我想他也希(xi)望可(ke)盡快等到(dao)答案揭盅的(de)(de)(de)(de)一日！

主要作品

出版著作

《常識》 廣西師范(fan)大學出版社 2009-2

《噪音太多》 花城(cheng)出(chu)版社(she) 2009-3

《我執》 廣西師(shi)范大學(xue)出版社 2009-4

《讀者》 法律出(chu)版社 2009-9

《我讀》 上海(hai)三聯書(shu)店 2010-1

《我讀2》 湖南文藝(yi)出(chu)版(ban)社 2010-11

《我(wo)讀3》 湖南文藝(yi)出版社 2011-6

《我讀4》 湖南(nan)文(wen)藝出版社 2012-4

《關鍵詞》 中信出版(ban)社 2014-6

香港出版文集

《弱水三千　梁文道書話》 書評(ping)集(ji)錄， UP Publications 2006

《讀者(zhe)　梁文道書話(hua)Ⅱ》 書評集錄，上書局 2008-7

《味覺現(xian)象學》 食評集錄，上書局 2007-7

《訪(fang)問　十五個有想(xiang)法的(de)書人》 訪(fang)談(tan)集(ji)錄(lu)，上書局 2009-7

策劃作品

著名(ming)文化人(ren)、評(ping)論人(ren)梁文道(dao)先(xian)生，策(ce)劃(hua)出版了葡萄酒—“年華”。