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學校簡介

蜀山環(huan)(huan)抱，翡(fei)翠相依(yi)，琥珀之光熠(yi)熠(yi)生輝(hui)，一(yi)支(zhi)美麗蓬勃的(de)(de)(de)(de)幼(you)教(jiao)隊(dui)伍(wu)在這(zhe)里培育(yu)(yu)了(le)一(yi)朵靜靜綻(zhan)放的(de)(de)(de)(de)幼(you)教(jiao)之花，那(nei)便是隸(li)屬于合肥蜀山區教(jiao)育(yu)(yu)體育(yu)(yu)局的(de)(de)(de)(de)合肥琥珀山莊第一(yi)幼(you)兒園，該園成(cheng)立于一(yi)九九五年(nian)初(chu)，園所(suo)建筑呈格(ge)林童話式(shi)風(feng)格(ge)，共(gong)開設七個班級，是一(yi)所(suo)省級一(yi)類幼(you)兒園。幼(you)兒園的(de)(de)(de)(de)面(mian)積雖然不大(da)，但卻有(you)著非常(chang)美觀(guan)、精(jing)巧、富有(you)教(jiao)育(yu)(yu)功能(neng)和濃郁特色的(de)(de)(de)(de)優美環(huan)(huan)境，小坡地、戲水池、種植角、綠(lv)色草坪(ping)、塑膠場地、新穎有(you)趣的(de)(de)(de)(de)攀巖墻、精(jing)巧別致(zhi)的(de)(de)(de)(de)假山，教(jiao)室(shi)的(de)(de)(de)(de)房頂和走廊上還懸(xuan)掛(gua)著師幼(you)共(gong)同(tong)制(zhi)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)手(shou)工、美術作(zuo)品。值班室(shi)還被(bei)設計成(cheng)了(le)一(yi)個漂(piao)亮的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒閱覽室(shi)，晚接的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒可以(yi)在里面(mian)邊看書邊等家長，起到了(le)多功能(neng)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)。教(jiao)室(shi)外的(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)境也是物盡其用(yong)，教(jiao)室(shi)旁(pang)的(de)(de)(de)(de)小山坡更是用(yong)心精(jing)巧，綠(lv)樹環(huan)(huan)繞(rao)，草兒青青，孩子們在這(zhe)里流連往返……鬧中取靜，別有(you)一(yi)番景致(zhi)。  

琥(hu)幼(you)的(de)(de)環境(jing)很美(mei)，但(dan)它(ta)更(geng)是為了教育而存在的(de)(de)，淋(lin)漓盡致(zhi)地(di)發揮出它(ta)們的(de)(de)功能，省內外專家及(ji)老師們在多次(ci)參(can)觀后對(dui)琥(hu)珀第一(yi)幼(you)兒園的(de)(de)環境(jing)給予了“小而精(jing)、小而美(mei)、小而優(you)”的(de)(de)美(mei)譽。

作為(wei)(wei)蜀山(shan)區(qu)的(de)幼(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)領(ling)頭(tou)軍(jun)，琥一幼(you)(you)(you)始(shi)終將《幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)指(zhi)導綱要》和《3-6歲兒(er)童學習(xi)與指(zhi)南》精神作為(wei)(wei)辦園(yuan)方向，堅持以游(you)戲(xi)為(wei)(wei)基本活(huo)動(dong)，保教(jiao)(jiao)并(bing)重，注(zhu)重安排豐富的(de)游(you)發(fa)展活(huo)動(dong)讓孩(hai)子(zi)們在(zai)幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)得到全面(mian)和諧的(de)發(fa)展。其中(zhong)，幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)的(de)區(qu)角游(you)戲(xi)開(kai)展的(de)非常有(you)特色，2010年(nian)被評為(wei)(wei)“蜀山(shan)區(qu)區(qu)角活(huo)動(dong)示園(yuan)”，先(xian)后接(jie)待(dai)了國家、省、市、區(qu)有(you)關領(ling)導及幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)同行們的(de)參觀指(zhi)導。    

幼(you)兒園(yuan)(yuan)還積極搭建平臺，利用(yong)幼(you)兒園(yuan)(yuan)網站、飛信等科技手段與家(jia)長(chang)及時溝(gou)通(tong)，把學前教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)、內容、要求及時向家(jia)長(chang)宣(xuan)傳，爭取家(jia)園(yuan)(yuan)配合，園(yuan)(yuan)內定期開辦家(jia)長(chang)學校，請各(ge)方面的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)專家(jia)給(gei)全園(yuan)(yuan)的(de)(de)家(jia)長(chang)做家(jia)教(jiao)(jiao)指導，提高家(jia)長(chang)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)水平，使幼(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)成果(guo)在家(jia)庭教(jiao)(jiao)育(yu)中得以鞏固。  

如(ru)(ru)(ru)切如(ru)(ru)(ru)磋 如(ru)(ru)(ru)琢如(ru)(ru)(ru)磨(mo)，琥(hu)珀一(yi)幼一(yi)直在教育(yu)的(de)路程(cheng)上不斷(duan)的(de)自我錘煉，多年(nian)形成了內斂(lian)嚴謹、勤學善思的(de)園風，“愛(ai)(ai)材養育(yu)誰復議”， 琥(hu)珀一(yi)幼將繼續執(zhi)著(zhu)的(de)努力著(zhu)，默默的(de)用(yong)一(yi)顆愛(ai)(ai)孩子(zi)的(de)心為(wei)孩子(zi)們締造一(yi)個幸(xing)福的(de)童年(nian)樂(le)園。  

師資力量

幼(you)兒園的(de)師(shi)(shi)(shi)資力量非常強，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍的(de)教(jiao)(jiao)育經驗足，專(zhuan)業(ye)技術高，骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)多，多名教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)都獲(huo)得過區(qu)級、市(shi)級的(de)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)稱號，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)們的(de)專(zhuan)業(ye)論文在區(qu)級、市(shi)級多次獲(huo)獎(jiang)。

辦學成果

幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)還(huan)先后承擔了多項(xiang)國家、省(sheng)、市的(de)(de)科研(yan)(yan)課(ke)題，其中(zhong)全(quan)國“十五”規劃課(ke)題《星期一(yi)(yi)綜合癥與雙休日親子(zi)活動的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)》的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)報告獲2005全(quan)國家庭教育(yu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)成果(guo)二等獎，幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)還(huan)獲準(zhun)為“安徽省(sheng)幼(you)兒(er)(er)素質(zhi)教育(yu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)實(shi)驗(yan)基地”。市級科研(yan)(yan)課(ke)題《幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)音樂活動的(de)(de)創(chuang)新教育(yu)的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)》、省(sheng)級課(ke)題《幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)教師行為適(shi)宜性的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)》、《民間美術在幼(you)兒(er)(er)一(yi)(yi)日活動中(zhong)的(de)(de)應用(yong)與研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)》都(dou)取得了很大成功，研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)成果(guo)的(de)(de)科學性、實(shi)用(yong)性在結題過程中(zhong)得到專家肯定。目前又一(yi)(yi)項(xiang)省(sheng)級課(ke)題《多媒體技術在美術教學活動中(zhong)的(de)(de)應用(yong)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)》 也即(ji)將結題。  

所獲榮譽

經過琥(hu)幼(you)人(ren)的共同努力，琥(hu)珀一(yi)(yi)幼(you)的辦(ban)園水(shui)平已進(jin)(jin)(jin)入全省(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)(yi)流行列，先后獲得安(an)徽(hui)省(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)(yi)類幼(you)兒(er)園、安(an)徽(hui)省(sheng)(sheng)(sheng)幼(you)教(jiao)先進(jin)(jin)(jin)集(ji)體、安(an)徽(hui)省(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)前(qian)教(jiao)育先進(jin)(jin)(jin)集(ji)體、合(he)(he)肥(fei)市(shi)電教(jiao)一(yi)(yi)類園、合(he)(he)肥(fei)市(shi)衛生先進(jin)(jin)(jin)單位、合(he)(he)肥(fei)市(shi)花園式學(xue)校、合(he)(he)肥(fei)市(shi)家教(jiao)名校、合(he)(he)肥(fei)市(shi)文明(ming)單位、合(he)(he)肥(fei)市(shi)先進(jin)(jin)(jin)教(jiao)研組(zu)、合(he)(he)肥(fei)市(shi)師德建(jian)設(she)先進(jin)(jin)(jin)集(ji)體等光榮(rong)稱號。