學校(xiao)管理(li)進(jin)行(xing)現代(dai)化的(de)(de)思(si)考與實踐,確(que)定(ding)(ding)(ding)“尚美文化”為(wei)校(xiao)園文化主線,形(xing)成“崇尚至美、追求品質(zhi)、尊重(zhong)個性”的(de)(de)風尚。樹立“為(wei)每個孩(hai)子(zi)一(yi)生(sheng)負責(ze)”的(de)(de)辦(ban)學理(li)念。堅(jian)定(ding)(ding)(ding)信念為(wei)孩(hai)子(zi)健全的(de)(de)人格負責(ze);為(wei)孩(hai)子(zi)寬(kuan)闊(kuo)的(de)(de)視野負責(ze);為(wei)孩(hai)子(zi)良好的(de)(de)習慣負責(ze)。圍繞校(xiao)訓(xun)“大德(de)細行(xing)、立志成才”,教育學生(sheng)立定(ding)(ding)(ding)志向,抱定(ding)(ding)(ding)持之的(de)(de)恒心,實實在(zai)在(zai)地前行(xing)。
學(xue)(xue)校(xiao)沿(yan)著“德智雙堅、特色引路(lu)、全面(mian)發(fa)展”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)目標,深(shen)(shen)入(ru)課題(ti)研究, “以寫(xie)促讀、讀寫(xie)雙贏(ying)”、“以刮色引趣,以審美怡情”的(de)學(xue)(xue)科特色建(jian)設作(zuo)為兩軸(zhou),“深(shen)(shen)化(hua)責任,實踐體驗,做尚美少年”作(zuo)為學(xue)(xue)生教育體系,形成了(le)“兩軸(zhou)一(yi)體”的(de)尚美文化(hua)建(jian)設思路(lu)。
新(xin)港一小精(jing)(jing)神:厚(hou)德(de)(de)博才 族睦務實(shi)辦學目(mu)標:德(de)(de)智雙堅 特(te)色引路 全(quan)面發展辦學理念:為(wei)每個孩子一生負(fu)責辦學成績勵精(jing)(jing)圖治,學校(xiao)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學成績在全(quan)區遙(yao)遙(yao)領先,先后被評為(wei)天津(jin)市實(shi)施素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)三A學校(xiao)、天津(jin)市素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)示范校(xiao)、天津(jin)市德(de)(de)育(yu)(yu)特(te)色學校(xiao)、天津(jin)市文明學校(xiao)、天津(jin)市實(shi)施《中小學日常行為(wei)規范》示范校(xiao)、天津(jin)市發展教(jiao)育(yu)(yu)先進學校(xiao)、區本(ben)教(jiao)材研發基地(di)。