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學校簡介

上海市徐(xu)匯(hui)(hui)區(qu)教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)院附(fu)屬實驗(yan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)（以(yi)下簡(jian)稱徐(xu)教(jiao)院附(fu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)），原名(ming)上海市徐(xu)匯(hui)(hui)區(qu)教(jiao)師(shi)進(jin)修學(xue)(xue)(xue)院附(fu)屬實驗(yan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，2002年11月(yue)上海市人(ren)大常委會主(zhu)任龔(gong)學(xue)(xue)(xue)平為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)題寫了校(xiao)名(ming)。徐(xu)教(jiao)院附(fu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)是一所(suo)伴隨(sui)著21世紀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)腳步(bu)一起走來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)公辦初(chu)級中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，向世人(ren)展示著朝(chao)氣(qi)蓬勃、銳意進(jin)取的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神風貌。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)憑著先進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念、扎實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)工作(zuo)、高(gao)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)本課程、多彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文化活(huo)動、高(gao)素質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)資(zi)隊伍、現代(dai)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設備(bei)、花園(yuan)般(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)環境，自律自主(zhu)自覺自如的(de)(de)(de)(de)(de)(de)附(fu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)子(zi)和驕人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)業(ye)績，成為(wei)(wei)徐(xu)匯(hui)(hui)區(qu)公辦中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)窗口(kou)與品牌，在市內外發揮著輻射示范作(zuo)用(yong)。

辦學理念

辦學(xue)(xue)理(li)念(nian)：以人(ren)為本，為學(xue)(xue)生的發(fa)展(zhan)而(er)(er)奠基，為教師的發(fa)展(zhan)而(er)(er)鋪(pu)路，為學(xue)(xue)校的發(fa)展(zhan)而(er)(er)改革。

辦學(xue)使(shi)命：關心每(mei)一(yi)個學(xue)生的學(xue)習需要和學(xue)習質量，成為一(yi)所愛學(xue)習、會學(xue)習的學(xue)校，收獲(huo)自信、成功的學(xue)校。

辦學愿(yuan)景：新時期初中學校(xiao)公平而卓越發展的標桿，指向學生學習核心素養的課(ke)改(gai)實踐引領校(xiao)，成(cheng)就教師(shi)專業發展的示范校(xiao)。

育人目標：學(xue)(xue)會做人、學(xue)(xue)會學(xue)(xue)習、學(xue)(xue)會創新，具(ju)有道德(de)自(zi)律、學(xue)(xue)習自(zi)主(zhu)、健體(ti)自(zi)覺、交往自(zi)如的(de)特質，培(pei)養自(zi)信力(li)、動手實踐能力(li)、運用科(ke)技信息能力(li)、多元(yuan)文化和國際理(li)解能力(li)。

核心價值取(qu)向：責(ze)任 ?敬業 ?合作 ?誠信 ?感恩

學(xue)校精神：人文(wen) ?合作 ?敬業 ?創新

校(xiao)訓：從現在做(zuo)起 ?從自我(wo)做(zuo)起

校風：篤學 ?踐行 ?求實 ?創新

教風：博學 ?善教 ?嚴謹 ?愛生

學風：樂學 ?善(shan)思 ?勤奮 ?創新

所獲榮譽

學校(xiao)先后被評為(wei)首批的上(shang)海(hai)(hai)市(shi)(shi)文(wen)明(ming)校(xiao)園、上(shang)海(hai)(hai)市(shi)(shi)新優質學校(xiao)、上(shang)海(hai)(hai)市(shi)(shi)教(jiao)師(shi)專(zhuan)業發展校(xiao)暨見習教(jiao)師(shi)規范(fan)化(hua)培訓(xun)基地、上(shang)海(hai)(hai)市(shi)(shi)家庭(ting)教(jiao)育(yu)示范(fan)校(xiao)，還先后被評為(wei)上(shang)海(hai)(hai)市(shi)(shi)“五一”巾幗獎（集體）、上(shang)海(hai)(hai)市(shi)(shi)安全(quan)文(wen)明(ming)校(xiao)園、上(shang)海(hai)(hai)市(shi)(shi)行(xing)為(wei)規范(fan)示范(fan)校(xiao)、上(shang)海(hai)(hai)市(shi)(shi)心理(li)健康教(jiao)育(yu)示范(fan)校(xiao)、國際生(sheng)態(tai)學校(xiao)綠旗榮(rong)譽、上(shang)海(hai)(hai)市(shi)(shi)科技(ji)教(jiao)育(yu)特色(se)示范(fan)校(xiao)、 上(shang)海(hai)(hai)市(shi)(shi)體育(yu)傳統項(xiang)目學校(xiao)、徐匯區藝(yi)術特色(se)學校(xiao)等。

教學設施

徐教院附(fu)中占(zhan)地35畝，擁(yong)有(you)設施(shi)(shi)完備(bei)的(de)植物大氣創新(xin)實驗(yan)室、大美(mei)術(shu)創意區、機器人(ren)實驗(yan)室、信(xin)息圖書(shu)(shu)中心(xin)、心(xin)理健(jian)康中心(xin)、舞蹈房以及室內手(shou)球(qiu)(qiu)館(guan)、羽(yu)毛球(qiu)(qiu)場(chang)和(he)戶外足球(qiu)(qiu)、籃球(qiu)(qiu)場(chang)等(deng)(deng)教育(yu)設施(shi)(shi)。現有(you)25個教學(xue)(xue)班(ban)，1000余名學(xue)(xue)生(sheng)，專職教師(shi)75人(ren)，區、局(ju)學(xue)(xue)科(ke)(ke)帶頭人(ren)與骨干教師(shi)占(zhan)21.3%，高(gao)級教師(shi)占(zhan)26.7%。學(xue)(xue)校每學(xue)(xue)期開設數(shu)十門(men)校本課程供學(xue)(xue)生(sheng)自主選(xuan)修，科(ke)(ke)技、藝術(shu)、體育(yu)、英語、讀書(shu)(shu)、心(xin)理、社團等(deng)(deng)校園(yuan)文化活動和(he)紅(hong)色文化尋訪、生(sheng)涯探索(suo)、公(gong)益服(fu)務(wu)等(deng)(deng)社會實踐活動，讓(rang)每一位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)個性(xing)特長得(de)(de)到充分(fen)發展，思(si)想道德素質和(he)綜合實踐能力(li)得(de)(de)以有(you)效提升，獲得(de)(de)“德、智、體、美(mei)、勞(lao)”的(de)全面(mian)發展。