上(shang)海(hai)市復旦初(chu)級(ji)中學(xue)(簡稱(cheng)“復旦初(chu)中”),是長寧(ning)區義務教育階(jie)段(duan)的公辦學(xue)校,坐落(luo)于華山(shan)路(lu)和淮海(hai)西路(lu)交匯處,與上(shang)海(hai)交通大學(xue)比鄰而居,交通便利,地理(li)位置優越。
復旦(dan)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)前身是復旦(dan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)的(de)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部。復旦(dan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)由愛國老(lao)人馬(ma)相伯先生1905年(nian)創辦,屹立(li)滬(hu)濱(bin)、享譽百(bai)年(nian)的(de)歷史名校(xiao)。自(zi)2000年(nian)始,復旦(dan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)實施初(chu)高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)分離辦學(xue),初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部從華山路1626號(hao)校(xiao)區(qu)遷出,與(yu)新華路329弄43號(hao)的(de)長新中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong))合并為上(shang)(shang)海(hai)市復旦(dan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)長新分校(xiao),2003年(nian)更名為上(shang)(shang)海(hai)市復旦(dan)初(chu)級中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)。
在(zai)新華路(lu)校區發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)十幾年(nian)間,在(zai)歷任領(ling)導和全(quan)體(ti)(ti)師生的(de)(de)(de)(de)共同努(nu)力下(xia),復(fu)旦初中辦學(xue)成效顯(xian)著,發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)迅速。但校園空間局促(cu)、場地狹小、設備設施(shi)不(bu)足等因素嚴重制(zhi)約(yue)了學(xue)校的(de)(de)(de)(de)長(chang)(chang)遠發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。為改善辦學(xue)條件(jian),實(shi)現新的(de)(de)(de)(de)跨越式發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),2017年(nian)9月,根(gen)據長(chang)(chang)寧區教育局的(de)(de)(de)(de)統一規劃,復(fu)旦初中從(cong)新華路(lu)整(zheng)體(ti)(ti)遷回華山路(lu)1626號校區。
復(fu)(fu)旦(dan)(dan)初中(zhong)校(xiao)園環境(jing)優(you)美(mei),古樸雅(ya)致,人文氣息(xi)(xi)濃厚。復(fu)(fu)旦(dan)(dan)初中(zhong)與復(fu)(fu)旦(dan)(dan)中(zhong)學(xue)(xue)、復(fu)(fu)旦(dan)(dan)大(da)學(xue)(xue)共同分享百年歷史的復(fu)(fu)旦(dan)(dan)品牌,秉(bing)承(cheng)復(fu)(fu)旦(dan)(dan)先賢的辦學(xue)(xue)理(li)念,高舉“獨(du)立自(zi)主,自(zi)強不息(xi)(xi)”的文化大(da)旗,傳承(cheng)“團結、服務、犧牲”的復(fu)(fu)旦(dan)(dan)精神,遵循“博學(xue)(xue)而(er)(er)篤志,切問而(er)(er)近思”的復(fu)(fu)旦(dan)(dan)校(xiao)訓,踐行(xing)“努力前(qian)程(cheng)”的偉人期望。在得天(tian)獨(du)厚的文化底蘊滋潤下,復(fu)(fu)旦(dan)(dan)初中(zhong)不斷向前(qian)發展(zhan)。
學校以“專注學生成長,發展學生,成就教師”為辦學理念,真真切切地關心學生的學習與生活,孜孜不倦地研究學生的成長規律,致力于發展學生的核心素養。在發展學生的過程中,成就教師的自我價值。師生齊心協力,把學校建設成為一所學生喜歡、教師熱愛、社會尊敬的卓越學校。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)正(zheng)不斷完(wan)善和(he)提升(sheng)極(ji)具復旦特色的博雅課(ke)程(cheng)體系。博雅課(ke)程(cheng)包(bao)含篤志力行、悅文探理、賞(shang)藝健身三大類共計40余門拓展(zhan)(zhan)、探究課(ke)程(cheng),其(qi)中打擊(ji)樂、男(nan)子籃球、頭腦奧(ao)林匹(pi)克、STEAM等十(shi)幾門課(ke)程(cheng),已經成(cheng)為我校(xiao)(xiao)(xiao)的品牌課(ke)程(cheng),在(zai)區域范圍有著舉足輕重的影響。2017年9月,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)開創性推進學(xue)生(sheng)(sheng)社(she)團活動建設,學(xue)生(sheng)(sheng)各展(zhan)(zhan)其(qi)能,自主組社(she),自主活動。社(she)團活動一經推出,深受(shou)學(xue)生(sheng)(sheng)喜愛和(he)歡迎。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后被評為:上(shang)海市關心下(xia)一代工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)(jin)單位(wei)、上(shang)海市紅旗大隊、上(shang)海市安(an)全文明單位(wei)、長(chang)(chang)寧(ning)區(qu)文明單位(wei)、長(chang)(chang)寧(ning)區(qu)行(xing)為規范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、長(chang)(chang)寧(ning)區(qu)教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、長(chang)(chang)寧(ning)區(qu)教(jiao)育科(ke)研(yan)先(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、長(chang)(chang)寧(ning)區(qu)科(ke)技教(jiao)育特色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、長(chang)(chang)寧(ning)區(qu)體教(jiao)結合先(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、長(chang)(chang)寧(ning)區(qu)藝術(shu)教(jiao)育特色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、長(chang)(chang)寧(ning)區(qu)語言文字先(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、長(chang)(chang)寧(ning)區(qu)教(jiao)育系統先(xian)進(jin)(jin)黨(dang)支部、長(chang)(chang)寧(ning)區(qu)先(xian)進(jin)(jin)教(jiao)工(gong)(gong)團支部、長(chang)(chang)寧(ning)區(qu)健康校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園、區(qu)青少年(nian)教(jiao)育保護先(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、長(chang)(chang)寧(ning)區(qu)環境教(jiao)育綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。
學校(xiao)還被(bei)批準為:上(shang)(shang)海(hai)市(shi)課程改革(ge)實(shi)驗(yan)基(ji)地(di)(di)學校(xiao)、上(shang)(shang)海(hai)市(shi)校(xiao)本教研基(ji)地(di)(di)學校(xiao)、“聯(lian)全(quan)國教科(ke)文組織EPD項目實(shi)驗(yan)學校(xiao)”、華東師范(fan)大(da)學教育管(guan)理學系實(shi)驗(yan)基(ji)地(di)(di)、長寧區雙語(yu)教學實(shi)驗(yan)學校(xiao)、全(quan)國“十一五”重點課題(ti)“交互式電子白板”實(shi)驗(yan)學校(xiao)。