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學校簡介

上海(hai)市民(min)辦新世紀中學(xue)創辦于(yu)1992年7月(yue)，是(shi)上海(hai)市恢復民(min)辦學(xue)校后(hou)市教委(wei)批準的第一批（所(suo)）民(min)辦中學(xue)。2002年隸屬上海(hai)國(guo)盛集團(tuan)公(gong)司(si)的上海(hai)東(dong)展(zhan)教育發展(zhan)有(you)限公(gong)司(si)，2017隸屬于(yu)上海(hai)長寧(ning)集團(tuan)公(gong)司(si)。

學校實行董事會領導下的校長(chang)(chang)負責制。學校是上海市社會組織5A單位、上海市安全文明學校、長(chang)(chang)寧區文明單位。

學校(xiao)在市教委、區政府和區教育局大力支(zhi)持下學校(xiao)得以健康發展，2018年7月進入新校(xiao)區（玉屏南路158號）。

學(xue)校(xiao)秉承“立德樹人”、“要成(cheng)才，先成(cheng)人”的(de)(de)理念(nian)，將德育教(jiao)(jiao)(jiao)育貫穿于(yu)學(xue)校(xiao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)之中，實行“精細(xi)化”教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管理，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量持續(xu)數年保持區的(de)(de)領先地位，中考(kao)市區重點錄(lu)取(qu)率達80﹪，受到家(jia)(jia)長和社會的(de)(de)好評，家(jia)(jia)長滿(man)意率達到百(bai)分之九(jiu)十七(qi)以上(shang)。

學(xue)校嚴格執行上海市頒布的新的課(ke)程標準，逐(zhu)步完善(shan)了校本拓展、選修(xiu)課(ke)程，已有文學(xue)、音樂、英語、體(ti)育(yu)、PBL融合等(deng)二十(shi)幾門拓展選修(xiu)課(ke)，組成了“非遺-木(mu)偶藝術”、“尤克里里”、“服裝設計(ji)”、“合唱”等(deng)十(shi)余個學(xue)生(sheng)社團。

學(xue)校(xiao)在(zai)新(xin)一(yi)輪發(fa)展(zhan)中，將從辦學(xue)規(gui)模、培養目標(biao)、課程設置、教師專業(ye)發(fa)展(zhan)等方(fang)面(mian)進行深入的(de)調(diao)研、論證，制定新(xin)五年(nian)學(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)規(gui)劃。學(xue)校(xiao)有信心將新(xin)世紀中學(xue)辦成(cheng)人民(min)滿意的(de)民(min)辦初級中學(xue)。

師資力量

截止于2018年，目前(qian)學(xue)校(xiao)17個(ge)教(jiao)學(xue)班(ban)，學(xue)生640余人(ren)，教(jiao)職工66人(ren)（其中(zhong)(zhong)，專(zhuan)任教(jiao)師53人(ren)、中(zhong)(zhong)學(xue)高級10人(ren)、黨員教(jiao)師18人(ren)）。教(jiao)學(xue)設備完善、先(xian)進。學(xue)校(xiao)積極創建學(xue)校(xiao)特色，初中(zhong)(zhong)英語(yu)特色項目通過(guo)市教(jiao)委(wei)評估，是上(shang)海市教(jiao)委(wei)批準的首批民辦初中(zhong)(zhong)英語(yu)學(xue)科基地學(xue)校(xiao)。

辦學理念

“要成才，先成人”是學校創辦時確立的德育管理理念，并以此理念作為學校辦學的核心思想。經過十幾年的努力，“要成才，先成人”已發展成為學(xue)校的辦學特色。它是保持學校(xiao)良好社會聲譽(yu)和可持續發展(zhan)的(de)基石。

首先，“要成才、先成人”它體現了學校重視品德教育，把德育工作放在一切工作之首。第二、針對初中學生是世界觀形成的關鍵年齡段，必須引導學生學會做人，樹立正確的世界觀。第三、加強德育使之形成良好的校風和學風是學(xue)校始(shi)終處于優異辦學質量領先(xian)地位的保證。

明確辦學追求

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)提(ti)出(chu)了(le)“以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發展(zhan)為(wei)本，讓(rang)每一個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成功。”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)追求，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)一切(qie)工作都圍繞(rao)著“一切(qie)為(wei)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，為(wei)了(le)一切(qie)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，為(wei)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)一切(qie)”這個(ge)中心(xin)(xin)，配備了(le)高素質的(de)教(jiao)師(shi)隊伍，全(quan)面教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，老(lao)師(shi)們不(bu)僅關心(xin)(xin)好學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)更注意關心(xin)(xin)特殊家庭的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、心(xin)(xin)理有障礙的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)和行為(wei)有偏差(cha)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。利用家訪、談心(xin)(xin)、活動等方式和風細雨地感化(hua)每一個(ge)人。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還精(jing)心(xin)(xin)設(she)置校(xiao)園內(nei)的(de)每一寸(cun)土地，每一個(ge)角落，建(jian)立宣傳(chuan)畫廊，定期出(chu)黑(hei)板報(bao)。仔細選擇每一幅標語(yu)，以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)作品美化(hua)校(xiao)園，以學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)文化(hua)建(jian)設(she)為(wei)突破(po)口(kou)，積極(ji)構建(jian)和諧校(xiao)園，用“自(zi)(zi)信、自(zi)(zi)強、自(zi)(zi)主、自(zi)(zi)立”樹立學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“成才”信心(xin)(xin)，激發學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)認真踏(ta)實(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)做(zuo)人，勤(qin)奮刻苦學(xue)(xue)(xue)(xue)知識。

重視學生感悟

在教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)具(ju)體教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)行為中，特別重視讓學(xue)(xue)(xue)生感(gan)(gan)悟(wu)“要成(cheng)(cheng)才，先(xian)成(cheng)(cheng)人(ren)”的(de)(de)(de)(de)深刻含義，嚴(yan)格學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)行為規范，讓學(xue)(xue)(xue)生深切(qie)地(di)體會(hui)(hui)(hui)到要想成(cheng)(cheng)為國家的(de)(de)(de)(de)棟梁之材，必須(xu)從“學(xue)(xue)(xue)做(zuo)人(ren)”開始，從小事做(zuo)起，不斷感(gan)(gan)悟(wu)如何做(zuo)人(ren)。學(xue)(xue)(xue)校通過升旗儀式、校班會(hui)(hui)(hui)、主題(ti)會(hui)(hui)(hui)、團課(ke)、社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)考察、社(she)(she)區服務(wu)等各種(zhong)教(jiao)(jiao)育手(shou)段，讓他們在一天、一課(ke)、一事細(xi)小的(de)(de)(de)(de)生活環境中得到錘煉獲得體驗。使(shi)他們感(gan)(gan)悟(wu)人(ren)生的(de)(de)(de)(de)真境界。引導學(xue)(xue)(xue)生做(zuo)一個具(ju)有中華傳統美德和現(xian)代文(wen)明相結合的(de)(de)(de)(de)現(xian)代人(ren)。學(xue)(xue)(xue)校“教(jiao)(jiao)會(hui)(hui)(hui)做(zuo)人(ren)”的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功實踐(jian)，得到了各界的(de)(de)(de)(de)廣泛(fan)關(guan)注，上海市《民辦(ban)教(jiao)(jiao)育動態(tai)》雜志曾以(yi)《教(jiao)(jiao)會(hui)(hui)(hui)“做(zuo)人(ren)”——民辦(ban)新世紀(ji)(ji)中學(xue)(xue)(xue)德育紀(ji)(ji)實》為題(ti)長篇專題(ti)作了報道，在社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)上引起良好反響。

實施“五主”教育

堅定不移(yi)地(di)抓好(hao)以“樹魂立根”為(wei)主(zhu)旨的愛國主(zhu)義教(jiao)(jiao)(jiao)育和(he)民(min)族精神教(jiao)(jiao)(jiao)育，提升(sheng)學生的道(dao)德素(su)質。以中央(yang)和(he)上海(hai)市政府(fu)頒發的有關文件為(wei)依(yi)(yi)法辦(ban)學，依(yi)(yi)法治教(jiao)(jiao)(jiao)，德育教(jiao)(jiao)(jiao)育總的指導綱(gang)領，構(gou)建學校德育教(jiao)(jiao)(jiao)育體(ti)系(xi)。并(bing)根據各個年級(ji)年齡(ling)特點和(he)認(ren)知程度的不同分階段實施學會(hui)做人的教(jiao)(jiao)(jiao)育。

具體開展正面教育(yu)為(wei)主(zhu)(zhu)、滲透教育(yu)為(wei)主(zhu)(zhu)、活(huo)動教育(yu)為(wei)主(zhu)(zhu)、自主(zhu)(zhu)教育(yu)為(wei)主(zhu)(zhu)、開放教育(yu)為(wei)主(zhu)(zhu)的“五主(zhu)(zhu)”教育(yu)。

加強隊伍建設

學校以“提高師德水平、增強工作能力”為核心，以“走進學生心靈，無私奉獻愛心”的德育要求，進一步加強班主任隊伍建設，充實、提高班主任隊伍，使班主任教育專業化水平上新臺階。許多教育事例充分體現學(xue)校教(jiao)(jiao)師(shi)無私奉獻，樂于育(yu)人的(de)高(gao)尚精神境界(jie)。學(xue)校(xiao)進(jin)一步凝煉(lian)與形(xing)成新世紀中學(xue)文化教(jiao)(jiao)育(yu)特色，使學(xue)校(xiao)文化強勢(shi)引導(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)形(xing)成正(zheng)確(que)的(de)價值(zhi)觀(guan)、人生(sheng)(sheng)觀(guan)和世界(jie)觀(guan)，振起學(xue)生(sheng)(sheng)人文精神和科學(xue)素養的(de)兩翼。上述“五主”教(jiao)(jiao)育(yu)，最(zui)終達到(dao)學(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)目標——“學(xue)會做人，讓每一個學(xue)生(sheng)(sheng)獲得(de)成功(gong)。”

取得成效

（1）“要成(cheng)才、先成(cheng)人(ren)”已深入到新(xin)世紀中學的(de)每(mei)一(yi)(yi)位教(jiao)師(shi)，每(mei)一(yi)(yi)個學生和每(mei)一(yi)(yi)位家(jia)長(chang)。凡是在新(xin)世紀中學任教(jiao)過的(de)教(jiao)師(shi)，學習(xi)過的(de)學生以及他(ta)們(men)的(de)家(jia)長(chang)都知(zhi)道之深刻涵(han)義。

（2）在“要成才(cai)、先成人”理(li)念(nian)指導下，學(xue)校已形(xing)成優(you)良(liang)的校風和學(xue)風。獲得長寧(ning)區中小學(xue)校行(xing)為規范示范校，長寧(ning)區文明(ming)單位，長寧(ning)區安全文明(ming)校園。

（3）學(xue)生(sheng)朝著(zhu)學(xue)會做人，學(xue)會求(qiu)知，學(xue)會辦事，學(xue)會健身的(de)素質(zhi)教育目標努力。綜合素質(zhi)得以(yi)明顯提高。從未發生(sheng)一個學(xue)生(sheng)違法犯罪。

（4）優(you)良的(de)校風和學(xue)(xue)風，以及優(you)質的(de)教(jiao)育服務使得學(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)質量始終(zhong)保持領先地(di)位。畢業生升學(xue)(xue)率100%，且(qie)70%畢業生進入(ru)的(de)高(gao)中，實踐(jian)了讓(rang)每一(yi)個學(xue)(xue)生獲得成功的(de)辦學(xue)(xue)宗旨(zhi)。

（5）“要成(cheng)才、先成(cheng)人(ren)”贏得社會(hui)良好的聲譽(yu)。社會(hui)滿意，家長也放心。