學校簡介

西(xi)安(an)(an)行知中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是西(xi)安(an)(an)市(shi)第八(ba)十三中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)成(cheng)(cheng)員校(xiao)。是1995年經西(xi)安(an)(an)市(shi)教育局首批(pi)批(pi)準建(jian)立(li)的(de)一所民辦中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，現(xian)有30個教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)1700余名(ming)，教職工(gong)120多名(ming)，坐(zuo)落(luo)于西(xi)安(an)(an)的(de)愛學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)路與(yu)復聰(cong)路交匯口向(xiang)東150米，交通便(bian)利，身處西(xi)安(an)(an)交通大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、西(xi)安(an)(an)理工(gong)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、西(xi)安(an)(an)工(gong)程大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)形(xing)成(cheng)(cheng)的(de)文(wen)化腹地(di)內，擁有得天獨(du)厚的(de)周邊文(wen)化環境。辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)22年來，依(yi)托(tuo)八(ba)十三中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)先進辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)，形(xing)成(cheng)(cheng)了具有行知特(te)色的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式。教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量是一所受(shou)全(quan)市(shi)矚目(mu)、社會贊譽(yu)、家長信賴、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)向(xiang)往(wang)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。

師資力量

西(xi)安行知(zhi)中學(xue)和西(xi)安市第八(ba)十三中組建了大學(xue)區，實(shi)行優質教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)資源共享，共同發(fa)展，積極參與“大學(xue)區”各項活動。通過學(xue)區內的(de)同課(ke)(ke)(ke)(ke)異構、資源共享、學(xue)情調研(yan)、專家報告(gao)、名師(shi)(shi)(shi)(shi)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)、名師(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)作室等形(xing)式，促進教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)專業(ye)成(cheng)長。以年(nian)輕(qing)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)匯報課(ke)(ke)(ke)(ke)、中青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)研(yan)討(tao)課(ke)(ke)(ke)(ke)、拜師(shi)(shi)(shi)(shi)結(jie)對課(ke)(ke)(ke)(ke)為平(ping)臺，不斷提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)水平(ping)。以評聘(pin)分離、優勝(sheng)劣汰的(de)管理機制來優化激活教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍的(de)建設，打造了一只愛崗敬(jing)業(ye)、勤奮奉(feng)獻、規(gui)范(fan)執教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍，為教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)高(gao)質量(liang)打下堅實(shi)基(ji)礎。

辦學理念

本真的理念

西安(an)行知(zhi)(zhi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)始終把(ba)陶行知(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育思想作為學(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)育文化內涵(han)的(de)核(he)心。課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)力求貼(tie)近學(xue)(xue)(xue)(xue)生生活，以“生活及教(jiao)(jiao)(jiao)育”、“行是知(zhi)(zhi)之始，知(zhi)(zhi)是行之成(cheng)”、“知(zhi)(zhi)行合(he)一”等教(jiao)(jiao)(jiao)育理念，指(zhi)導教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)活動，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生在“做中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)做”；以培(pei)養(yang)“全(quan)面發展、個性鮮明、樂于探究、勇于創新”的(de)現代中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生為目標，為學(xue)(xue)(xue)(xue)生搭建各種實踐平臺。

求實的“四風”

“求知、力行(xing)、勤(qin)奮、進取”的(de)校訓凝聚著行(xing)知人的(de)正(zheng)氣；“真誠包容(rong)，謙遜和諧”的(de)校風傳承著行(xing)知人的(de)精(jing)神；“因(yin)材施教(jiao)，循(xun)循(xun)善誘”的(de)教(jiao)風營造著良好的(de)教(jiao)學氛圍(wei)；“自主自覺(jue)，樂學善思(si)”的(de)學風奠定了發展的(de)潛(qian)能。

學校榮譽

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校校風嚴謹，以(yi)改革教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式為切入點，“高(gao)效(xiao)課堂”扎實推(tui)進，在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)過程中，教(jiao)(jiao)給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)效(xiao)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方法，培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)能(neng)力，提高(gao)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)效(xiao)率(lv)。考試分析以(yi)位次積(ji)分評(ping)價教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、班級的(de)管理(li)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)提升幅度，科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)而全(quan)面(mian)，在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)評(ping)價上(shang)獨樹(shu)一幟。