民國時(shi)期，一(yi)(yi)個嚴重缺(que)水(shui)(shui)的小(xiao)山村里，孫校(xiao)(xiao)(xiao)長帶領(ling)一(yi)(yi)女(nv)二男3位老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)建了(le)(le)(le)一(yi)(yi)所學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。這(zhe)所學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還有一(yi)(yi)位特(te)殊人物，在花名冊上他是(shi)英語教(jiao)師(shi)(shi)(shi)驢得(de)水(shui)(shui)，實際上，它是(shi)為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)運水(shui)(shui)的一(yi)(yi)頭驢。面臨教(jiao)育部特(te)派(pai)員(yuan)的到(dao)訪檢查(cha)，大家(jia)決(jue)定讓(rang)一(yi)(yi)個鐵匠(jiang)來冒充這(zhe)個叫驢得(de)水(shui)(shui)的老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)。事(shi)情(qing)在特(te)派(pai)員(yuan)到(dao)來后發生(sheng)了(le)(le)(le)意(yi)想(xiang)不(bu)到(dao)的變(bian)化——鐵匠(jiang)不(bu)僅蒙混過關，而(er)且特(te)派(pai)員(yuan)對這(zhe)位“驢”老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)相(xiang)當(dang)欣賞，并決(jue)定將他“包裝”成教(jiao)育家(jia)以(yi)得(de)到(dao)來自美國的贊助。事(shi)件的發展越來越超(chao)乎(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)長和老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們的預料。為了(le)(le)(le)大局，校(xiao)(xiao)(xiao)長不(bu)斷讓(rang)步，而(er)局勢也越來越失控，最早為了(le)(le)(le)美好初(chu)衷來到(dao)鄉村教(jiao)學(xue)的老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們紛紛變(bian)成了(le)(le)(le)另外的樣(yang)子。
任素汐 飾 張一曼
鄭磊 飾 鐵匠
田雷(lei) 飾 孫(sun)校長
董天翼(yi) 飾 裴魁(kui)山
富冠(guan)銘 飾 周鐵男
楊冬麒(qi) 飾 特(te)派員
陳星(xing) 飾 孫(sun)佳佳
王堃 飾(shi) 鐵匠(jiang)老(lao)婆
孫博 飾 美國慈善(shan)家
張一曼
演員 任素汐
三民(min)小學會計兼(jian)數學老師(shi)。一(yi)朵來自(zi)大(da)城市的交際花(hua)，為了山村教育的理想丟棄了那(nei)些曾(ceng)經的表面(mian)風光(guang)和優(you)越(yue)生活(huo)，來到了這(zhe)個(ge)(ge)窮鄉僻壤，過著乏味單(dan)調的日子。她是一(yi)個(ge)(ge)遵(zun)從內心、追尋自(zi)己(ji)自(zi)由的人。外表雖風情萬種，內心卻單(dan)純可(ke)愛。有一(yi)次在被所有人指責、辱(ru)罵中，她為表示自(zi)己(ji)的抗爭，啪(pa)啪(pa)啪(pa)扇了自(zi)己(ji)六七(qi)個(ge)(ge)耳光(guang)。
鐵匠
演員 鄭磊
一個(ge)虎頭(tou)虎腦的(de)單純小伙(huo)。由于(yu)三民小學面臨教(jiao)育部特派(pai)員的(de)到訪檢查，教(jiao)師(shi)們(men)決(jue)定讓(rang)鐵匠來(lai)(lai)冒(mao)充這個(ge)叫驢(lv)得(de)水的(de)老師(shi)。他后來(lai)(lai)被教(jiao)師(shi)們(men)“帶壞”后，性格大變(bian)，成(cheng)了(le)一個(ge)追(zhui)名逐利且為報(bao)復不擇手(shou)段的(de)人。
特派員
演員 楊冬麒
教(jiao)育部為調查(cha)三民小(xiao)學教(jiao)師情況(kuang)特意派遣的派調查(cha)員。他(ta)在見到驢得(de)(de)水老師后，非常欣賞驢得(de)(de)水老師，決定將(jiang)他(ta)捧成(cheng)教(jiao)育家，以(yi)獲取美國(guo)慈善(shan)家的資助。
時(shi)間 頒獎(jiang)方 獎(jiang)項 結(jie)果
2013年4月25日 2013壹戲劇(ju)大賞 年度小劇(ju)場戲劇(ju) 獲獎
《驢得(de)水(shui)》的舞(wu)美制作還原了民(min)國(guo)時期的場(chang)景，但(dan)不僅(jin)僅(jin)是場(chang)景，人設與關(guan)系、燈光與音效和舞(wu)美也把觀眾們帶回了民(min)國(guo)。雖然服裝和道具(ju)與現(xian)代(dai)相差甚(shen)遠(yuan)，但(dan)不變的是對人性的剖析與拷問。它不露鋒芒的尖刻和智慧的表達深入人心，是一部幽(you)默中(zhong)有酸(suan)楚，荒(huang)誕中(zhong)有反思的作品。（鳳凰網評）
劇(ju)本讓(rang)《驢得水》擁有(you)(you)了先天優勢，故事沒有(you)(you)任(ren)何鋪墊，敘事節奏干凈利(li)落，情節轉換毫(hao)不拖(tuo)泥(ni)帶水，120分鐘的演出肥瘦相間、不甜(tian)不膩、辛(xin)辣有(you)(you)度、味道剛剛好。邏輯清晰，價值指向明(ming)確(que)，誰都(dou)能看懂它(ta)在(zai)說什么，觀劇(ju)之(zhi)(zhi)痛快無非(fei)在(zai)于觀者和創(chuang)作(zuo)、表演者達到(dao)高(gao)度的精神統一(yi)，表面(mian)的爆笑下面(mian)藏著默契的會心一(yi)笑，劇(ju)什么都(dou)說了又(you)好像什么都(dou)沒說，這狡(jiao)猾的創(chuang)作(zuo)也算(suan)是水準體(ti)現之(zhi)(zhi)一(yi)種。
劇中(zhong)9名演(yan)員沒(mei)有主角(jiao)、配角(jiao)之分，無論是(shi)校(xiao)長、校(xiao)長女兒，還是(shi)教育部(bu)官員、“鐵(tie)匠(jiang)”媳(xi)婦，身上(shang)都有哏兒，觀(guan)眾會不由想到(dao)這個(ge)團(tuan)隊是(shi)怎么(me)對(dui)付到(dao)一起的，在對(dui)劇的理解以及在表演(yan)上(shang)的統一性方面，他(ta)們表現出良好的合(he)作。
《驢得水》學會了(le)把鋒(feng)芒藏得很(hen)深(shen)，或(huo)者換個說法，它壓(ya)根就沒打算藏什(shen)么(me)機鋒(feng)，本來打算被包(bao)裹于(yu)戲劇核心(xin)的東(dong)西(xi)，全部外翻(fan)出(chu)來給(gei)觀眾看，但和(he)“渾不吝”式的裝瘋賣傻不同，它的立(li)意與表達，是(shi)高級的、智慧的。它的尖刻批判令人(ren)激(ji)動，它對人(ren)性真實一面的坦誠(cheng)描述令人(ren)信服，但它傳遞的思想(xiang)(xiang)卻(que)又是(shi)忠厚(hou)、溫和(he)以(yi)及充(chong)滿希望的，觀眾很(hen)難想(xiang)(xiang)象“釋放戾氣”和(he)“給(gei)予(yu)希望”這兩(liang)種(zhong)功能會在一部劇里同時出(chu)現。（《中國文化報》評）
歌曲 作詞 作曲 演唱
《我(wo)要你》 樊沖(chong) 樊沖(chong) 任(ren)素汐
創作背景
2009年初，周(zhou)申(shen)和朋友(you)吃飯(fan)(fan)的(de)時(shi)候聊出一(yi)(yi)(yi)(yi)個故(gu)事：一(yi)(yi)(yi)(yi)個缺水(shui)的(de)地方，有(you)個學校(xiao)(xiao)養了一(yi)(yi)(yi)(yi)頭驢(lv)(lv)挑(tiao)水(shui)，可誰都不愿意(yi)出養驢(lv)(lv)的(de)錢，于是校(xiao)(xiao)長便將(jiang)這(zhe)頭驢(lv)(lv)虛報成(cheng)了一(yi)(yi)(yi)(yi)位名叫“呂得水(shui)”的(de)教師，用(yong)“呂得水(shui)老師”的(de)工資來(lai)養驢(lv)(lv)；當上級領導(dao)來(lai)檢(jian)查，要見這(zhe)位呂老師的(de)時(shi)候，大家只(zhi)能編造各種借口搪塞。飯(fan)(fan)局(ju)只(zhi)是隨性一(yi)(yi)(yi)(yi)聊，周(zhou)申(shen)意(yi)識到這(zhe)是一(yi)(yi)(yi)(yi)個好的(de)故(gu)事題材，于是當天(tian)便與創作伙伴劉露一(yi)(yi)(yi)(yi)起討論，并(bing)決定將(jiang)其拓(tuo)展成(cheng)了一(yi)(yi)(yi)(yi)個電影大綱。
劇本大綱(gang)擱了兩三(san)年，輾轉(zhuan)于各個(ge)(ge)電影(ying)公(gong)司，一(yi)直沒有開機(ji)的機(ji)會。周申原本想(xiang)做成一(yi)個(ge)(ge)完全現實(shi)主義(yi)的、《桑(sang)樹坪紀事》那樣的一(yi)個(ge)(ge)戲，所以他(ta)還想(xiang)沉淀一(yi)下，用一(yi)段(duan)時間去下鄉體(ti)驗(yan)生(sheng)活(huo)。直到2013年5月，網絡上(shang)開始流傳一(yi)部(bu)同名的微電影(ying)，卻是其他(ta)人拿了這個(ge)(ge)大綱(gang)拍的一(yi)個(ge)(ge)“公(gong)益作品”。為了維護版(ban)權，周申開始了《驢得水》舞臺劇的排演。
劇本改編
由于缺乏真(zhen)實(shi)的(de)(de)農村(cun)生(sheng)活經歷和情感，對于“寫(xie)實(shi)”的(de)(de)戲(xi)(xi)劇目標仍然是(shi)(shi)一個(ge)問題(ti)。周申和劉露的(de)(de)最終決定是(shi)(shi)繞開它，將戲(xi)(xi)的(de)(de)時間(jian)、空間(jian)都架空，“寧愿虛(xu)構，也不(bu)能(neng)容(rong)忍虛(xu)假”。其(qi)次(ci)，將原本農村(cun)教育主題(ti)的(de)(de)戲(xi)(xi)改成討(tao)論(lun)知識分子的(de)(de)戲(xi)(xi)。
舞臺布景
舞臺(tai)上(shang)的桌椅、黑板(ban)、農(nong)(nong)具是劇組從農(nong)(nong)村淘來的，演員們的服裝也(ye)是民國時的時裝、旗袍(pao)。
歲月靜好 
