學校簡介

山(shan)西省長治市城區一中是(shi)“山(shan)西省文(wen)明學(xue)校(xiao)”、“山(shan)西省德(de)育示(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)”、“山(shan)西省現(xian)代教育技術實驗(yan)學(xue)校(xiao)”、“山(shan)西省法(fa)制教育先進集體(ti)”、山(shan)西省“平(ping)安校(xiao)園”、長治市城區“名校(xiao)”。學(xue)校(xiao)現(xian)為八四(si)規制（初中八規、高中四(si)規）完(wan)全(quan)中學(xue)。

學校(xiao)目前的(de)辦學條件(jian)正在不(bu)斷(duan)改善，我(wo)們相信，在市委、市政府(fu)和區(qu)委、區(qu)政府(fu)和區(qu)教育局的(de)關心和支(zhi)持下，城區(qu)一中的(de)發(fa)展將(jiang)進入一個全新的(de)時代。

在今后的(de)工作中，我(wo)們(men)將一如既(ji)往地狠抓(zhua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)管理、深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革、著力(li)搞(gao)好教(jiao)學(xue)科研、努力(li)提升教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)水平、全力(li)改(gai)善辦(ban)學(xue)條(tiao)件(jian)，為(wei)學(xue)生(sheng)的(de)終身(shen)發(fa)展、為(wei)打造長治的(de)初中品牌提供(gong)更加有(you)利的(de)條(tiao)件(jian)。

辦學特色

一是在教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學工作(zuo)中注重實行規范管理，建立健全各種(zhong)規章制度。特別(bie)是實行教(jiao)職(zhi)工績效(xiao)考核(he)辦法，將教(jiao)職(zhi)工的日常(chang)管理與工資掛鉤，實行教(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)(ren)責任制、管理育(yu)(yu)人(ren)(ren)責任制和服務育(yu)(yu)人(ren)(ren)責任制，工作(zuo)效(xiao)率(lv)大大提高；

二是各個學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)深入開展(zhan)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)。2010年(nian)以來(lai)，我們經過(guo)反(fan)復的(de)考察、研究、論證(zheng)，著手進(jin)行(xing)各學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式(shi)新一(yi)輪的(de)改(gai)(gai)革(ge)，派相關的(de)領導和全體一(yi)線教(jiao)(jiao)師(shi)到全國知(zhi)名的(de)河南沁(qin)陽永威學(xue)(xue)(xue)(xue)校和近年(nian)來(lai)課(ke)(ke)改(gai)(gai)取得巨大成效(xiao)的(de)太谷縣三所(suo)中學(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)行(xing)參觀學(xue)(xue)(xue)(xue)習，借鑒他(ta)們先進(jin)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式(shi)，在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校全面鋪(pu)開“以學(xue)(xue)(xue)(xue)定教(jiao)(jiao)，以教(jiao)(jiao)促學(xue)(xue)(xue)(xue)”課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，目前已初見成效(xiao)；

三是(shi)積極進行教(jiao)育科學(xue)研(yan)(yan)究。擔負國(guo)家和省級教(jiao)研(yan)(yan)課題(ti)任(ren)務十余項。堅持(chi)每周(zhou)(zhou)三、周(zhou)(zhou)四下午文理科教(jiao)師進行集體(ti)教(jiao)研(yan)(yan)，統(tong)(tong)一目標，統(tong)(tong)一重點，統(tong)(tong)一進度，統(tong)(tong)一教(jiao)案(an)，統(tong)(tong)一檢測，共同(tong)探討和解決(jue)新課程改革中(zhong)出(chu)現的(de)新情(qing)況、新問(wen)題(ti)；

四是實(shi)施“青藍工程”，把培養青年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)作為師(shi)(shi)資隊伍建設的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)內(nei)容來抓。多年(nian)(nian)(nian)來，學校積(ji)極推行(xing)以(yi)簽訂“師(shi)(shi)徒(tu)(tu)協(xie)議”為載體的(de)(de)(de)(de)“青藍工程”， 要(yao)求(qiu)中級職稱以(yi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)每人要(yao)帶(dai)2—3名年(nian)(nian)(nian)輕(qing)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)做學徒(tu)(tu)，年(nian)(nian)(nian)輕(qing)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)要(yao)利(li)用課(ke)余時間聽(ting)師(shi)(shi)傅的(de)(de)(de)(de)示(shi)范課(ke)，虛心學習(xi)，誠懇求(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)，師(shi)(shi)傅也要(yao)每周至少聽(ting)一節徒(tu)(tu)弟的(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)課(ke)，及時提出指導(dao)意見。教(jiao)(jiao)(jiao)研室(shi)每學期末要(yao)組織專門(men)的(de)(de)(de)(de)考核(he)評(ping)比，把師(shi)(shi)徒(tu)(tu)協(xie)議的(de)(de)(de)(de)履(lv)行(xing)情(qing)況納入績(ji)效考核(he)系列。同時，在全校范圍內(nei)積(ji)極開(kai)展本校名師(shi)(shi)講(jiang)示(shi)范課(ke)和(he)年(nian)(nian)(nian)輕(qing)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)講(jiang)展示(shi)課(ke)、匯(hui)報課(ke)、探索課(ke)活動，大大提高了一線教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學技能(neng)，從(cong)而使教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍的(de)(de)(de)(de)業務(wu)素質得(de)到不斷提升。