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學校簡介

合肥市(shi)第四十六中學(xue)(xue)外形(xing)別具一(yi)格(ge)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)實(shi)驗樓(lou)(lou)與(yu)教(jiao)師辦(ban)公樓(lou)(lou)構成和諧的(de)(de)統一(yi)體(ti)，其南(nan)面是一(yi)個(ge)總面積(ji)為2000多㎡的(de)(de)操場(chang)和標(biao)準籃(lan)球場(chang)，并鋪設了人工草坪，通(tong)過校(xiao)園改造增加了有(you)效(xiao)的(de)(de)活動(dong)空間3200㎡。教(jiao)學(xue)(xue)實(shi)驗樓(lou)(lou)有(you)地下自(zi)行車停(ting)車場(chang)1300多㎡，可停(ting)放全校(xiao)師生自(zi)行車；一(yi)樓(lou)(lou)大廳1300多㎡，可供全校(xiao)師生集會及上室(shi)(shi)(shi)內體(ti)育(yu)課(ke)(ke)；二樓(lou)(lou)平臺600多㎡，不但可供學(xue)(xue)生課(ke)(ke)間活動(dong)，也可用來上體(ti)育(yu)課(ke)(ke)。按(an)照義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)達標(biao)要(yao)求(qiu)，為加強素質(zhi)教(jiao)育(yu)，培養國家(jia)需要(yao)的(de)(de)合格(ge)人才，學(xue)(xue)校(xiao)多方籌集資金(jin)，逐步配齊各(ge)種(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)設施，現有(you)物(wu)理實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)兩個(ge)、化(hua)學(xue)(xue)、生物(wu)實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)各(ge)一(yi)個(ge)；兩個(ge)微(wei)機室(shi)(shi)(shi)、兩個(ge)多媒體(ti)室(shi)(shi)(shi)，還(huan)配有(you)多媒體(ti)學(xue)(xue)術報(bao)告廳、語音室(shi)(shi)(shi)、科技活動(dong)室(shi)(shi)(shi)、圖書室(shi)(shi)(shi)、師生閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)(shi)、乒(ping)乓(pang)球館等(deng)，各(ge)器(qi)室(shi)(shi)(shi)均投入正常使用。

2006年省(sheng)青少年信息(xi)學(xue)(xue)(xue)競賽中，以學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)生為(wei)主(zhu)組建的合(he)肥(fei)(fei)(fei)市(shi)代表(biao)隊取得了歷史(shi)性(xing)的突破，榮獲初中組團(tuan)體(ti)第(di)一名(ming)，且省(sheng)第(di)一2004至(zhi)2005年學(xue)(xue)(xue)校先后順利(li)通過區、市(shi)級特(te)色學(xue)(xue)(xue)校驗(yan)收，榮獲首(shou)批“合(he)肥(fei)(fei)(fei)市(shi)特(te)色初中”稱(cheng)號。近幾年學(xue)(xue)(xue)校被(bei)評為(wei)合(he)肥(fei)(fei)(fei)市(shi)科普示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校，合(he)肥(fei)(fei)(fei)市(shi)實驗(yan)性(xing)、示(shi)范(fan)性(xing)校本教研基地，合(he)肥(fei)(fei)(fei)市(shi)甲級管理學(xue)(xue)(xue)校，省(sheng)體(ti)育傳統項目學(xue)(xue)(xue)校等。

2007年(nian)7月始，根(gen)據(ju)市(shi)委、市(shi)政府決定(ding)，合肥46中(zhong)(zhong)與合師附校初(chu)中(zhong)(zhong)部(bu)合并，整建制(zhi)遷入濱湖新區(qu)，校名仍為“合肥市(shi)第(di)四十六中(zhong)(zhong)學(xue)”，隸屬(shu)于(yu)包河(he)區(qu)教育局(ju)，成為合肥市(shi)第(di)一所(suo)公辦全日(ri)制(zhi)寄宿制(zhi)初(chu)級中(zhong)(zhong)學(xue)。

學校(xiao)先(xian)后被評(ping)為(wei)安徽省體育傳統項目學校(xiao)、合(he)(he)(he)肥(fei)(fei)市特色初中、合(he)(he)(he)肥(fei)(fei)市科普示(shi)范(fan)(fan)學校(xiao)、合(he)(he)(he)肥(fei)(fei)市文明(ming)單(dan)(dan)位(wei)(wei)、合(he)(he)(he)肥(fei)(fei)市甲級管理學校(xiao)、綜合(he)(he)(he)治理模范(fan)(fan)單(dan)(dan)位(wei)(wei)、綠化先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)(wei)、雙擁模范(fan)(fan)單(dan)(dan)位(wei)(wei)和創建(jian)國家衛生城市先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)(wei)等(deng)。

強(qiang)強(qiang)聯手辦新校，勵精圖治鑄輝煌。新的(de)合肥(fei)(fei)46中(zhong)將(jiang)充(chong)分發揮名牌(pai)學(xue)校和公(gong)辦寄宿制學(xue)校兩(liang)大優勢，按(an)照設(she)施一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)、設(she)備一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)、師資一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)、管理一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)、服務一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)、質量一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)標準，高起(qi)點、高品(pin)位地(di)(di)建設(she)成獨具(ju)魅力的(de)濱湖新校；我們將(jiang)開好(hao)(hao)局，起(qi)好(hao)(hao)步，三年顯成效，五年鑄輝煌，努(nu)力成為全國知名、全省(sheng)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)名牌(pai)特色初(chu)中(zhong)，以(yi)擴大優質教育資源的(de)社會(hui)效益，更好(hao)(hao)地(di)(di)滿足人民群眾(zhong)“好(hao)(hao)上學(xue)、上好(hao)(hao)學(xue)”的(de)需求，為合肥(fei)(fei)市教育均衡發展(zhan)、合肥(fei)(fei)市現(xian)代化濱湖大城(cheng)市建設(she)做出貢(gong)獻。

文化傳統

校(xiao)風：團(tuan)結、奮進、求實、創新。

教風：嚴謹治(zhi)學(xue)、竭誠(cheng)奉(feng)獻。

學風：行知結合、好學向上。

校(xiao)訓(xun)：方正通(tong)達(da)(da)(da)。“方正”，典(dian)出老子的(de)(de)(de)(de)《道德(de)(de)(de)經》；“通(tong)達(da)(da)(da)”，典(dian)出孔(kong)(kong)子的(de)(de)(de)(de)《論語》。方正，即方方正正。引(yin)申(shen)(shen)指法律(lv)、法規、準則、規范(fan)等。其寓(yu)(yu)意(yi)有三層：對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)而(er)言(yan)，是(shi)(shi)依法辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，以(yi)(yi)德(de)(de)(de)治校(xiao)；對(dui)教(jiao)師而(er)言(yan)，是(shi)(shi)遵守師德(de)(de)(de)規范(fan)，依法從教(jiao)；對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)而(er)言(yan)，是(shi)(shi)遵守行為規范(fan)，好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)向(xiang)上。 校(xiao)訓(xun)中的(de)(de)(de)(de)“通(tong)達(da)(da)(da)”，即通(tong)曉(xiao)暢達(da)(da)(da)。引(yin)申(shen)(shen)指辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目標(biao)(biao)、人(ren)(ren)才(cai)培養目標(biao)(biao)，以(yi)(yi)及實現(xian)(xian)目標(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)過程。其寓(yu)(yu)意(yi)有兩(liang)層：從義(yi)(yi)務教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)基礎性出發，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)一切(qie)工(gong)(gong)作(zuo)，都是(shi)(shi)為了(le)培養德(de)(de)(de)智(zhi)體美全面(mian)(mian)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)合格人(ren)(ren)才(cai)，這(zhe)是(shi)(shi)“通(tong)”。從學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)終(zhong)(zhong)身(shen)教(jiao)育與終(zhong)(zhong)身(shen)發展(zhan)出發，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)一切(qie)工(gong)(gong)作(zuo)，還要面(mian)(mian)向(xiang)未來，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)創(chuang)新(xin)意(yi)識(shi)、探索精神、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)素養方面(mian)(mian)，具(ju)有卓越的(de)(de)(de)(de)特(te)質(zhi)(zhi)(zhi)，這(zhe)是(shi)(shi)“達(da)(da)(da)”。 “方正通(tong)達(da)(da)(da)”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)訓(xun)體現(xian)(xian)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)想、辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念、辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目標(biao)(biao)、辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色。“通(tong)達(da)(da)(da)”，語出《論語·顏淵(yuan)》。“通(tong)達(da)(da)(da)”，體現(xian)(xian)了(le)孔(kong)(kong)子的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育培養目標(biao)(biao)。孔(kong)(kong)子的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)子張(zhang)問孔(kong)(kong)子：“一個(ge)知識(shi)分子，怎么樣做，才(cai)能(neng)稱得上通(tong)達(da)(da)(da)呢？”孔(kong)(kong)子說(shuo)：“夫達(da)(da)(da)也者，質(zhi)(zhi)(zhi)直(zhi)而(er)好(hao)義(yi)(yi)，察(cha)言(yan)而(er)觀色，慮以(yi)(yi)下人(ren)(ren)。在(zai)(zai)邦必達(da)(da)(da)，在(zai)(zai)家(jia)必達(da)(da)(da)。”這(zhe)段(duan)話的(de)(de)(de)(de)意(yi)思(si)是(shi)(shi)，所謂(wei)“達(da)(da)(da)”，那是(shi)(shi)要品質(zhi)(zhi)(zhi)正直(zhi)，愛好(hao)道義(yi)(yi)，能(neng)仔(zi)細辨析別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)話語并認(ren)真察(cha)看別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)反應，思(si)考得又比(bi)別(bie)人(ren)(ren)更深入。這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，就可以(yi)(yi)在(zai)(zai)國家(jia)和(he)家(jia)族里通(tong)達(da)(da)(da)。今天，從學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)終(zhong)(zhong)身(shen)教(jiao)育與終(zhong)(zhong)身(shen)發展(zhan)出發，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)一切(qie)工(gong)(gong)作(zuo)，完全為了(le)使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)負責任態度(du)，在(zai)(zai)實踐能(neng)力、創(chuang)新(xin)意(yi)識(shi)、探索精神、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)素養等方面(mian)(mian)，具(ju)有卓越的(de)(de)(de)(de)特(te)質(zhi)(zhi)(zhi)，成為高素質(zhi)(zhi)(zhi)、復(fu)合型人(ren)(ren)才(cai)，這(zhe)正是(shi)(shi)合肥四十(shi)六(liu)中的(de)(de)(de)(de)育人(ren)(ren)目標(biao)(biao)。

校歌：《濱湖(hu)少年》作詞 楊立新 作曲 李虹(hong)

歌詞：雪白(bai)的云朵在(zai)藍天上飄蕩，

幸福的少年在巢湖之濱成長。

先哲(zhe)的(de)(de)夢想童稚的(de)(de)渴望，

通江(jiang)達海，揚帆遠航。

行知(zhi)結合(he)，好學向(xiang)上(shang)，

清(qing)新的(de)校園(yuan)是我們成才的(de)地方。

珍愛(ai)生命，追求真理(li)，

通(tong)江達(da)海是我(wo)們夢(meng)寐的希望。

方正做人，通達(da)四方，知識的海(hai)洋是我們學習的課堂。

諾亞方舟，載著我們，

揚帆遠航實現人生的理想。

其他信息

學區范圍

合肥市第四十六中學:

東-廬州(zhou)大(da)道以西(xi)，南(nan)-林芝路以北，西(xi)-玉(yu)龍路以東，北-紫云路以南(nan)。不含觀湖苑。

合肥市第四十六中學(南(nan)校區):

東-徽州(zhou)大道以西，南(nan)-云谷路(lu)以北，西-玉龍路(lu)以東，北-林芝路(lu)以南(nan)。含春暉園小區(qu)、以及煙墩新拆遷未回遷的村。繼(ji)續接收四十六中學區(qu)內八年級(ji)、九年級(ji)轉學生(sheng)。

老校區

辦學規(gui)模(mo)及師資隊伍

學(xue)(xue)(xue)(xue)校現(xian)有(you)(you)(you)25個教學(xue)(xue)(xue)(xue)班共(gong)1600多名學(xue)(xue)(xue)(xue)生，其(qi)中共(gong)青團員400多人。在崗教師(shi)94名，其(qi)中黨員40名，高級職(zhi)稱34人，截止2006年9月該校具有(you)(you)(you)本科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷教師(shi)63人，學(xue)(xue)(xue)(xue)歷合格率(lv)100%。各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)均(jun)有(you)(you)(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)帶頭人和(he)(he)相對穩(wen)定的(de)老中青三結合的(de)專職(zhi)教師(shi)。全體教師(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)(you)(you)專攻，各(ge)有(you)(you)(you)所長(chang)(chang)，治學(xue)(xue)(xue)(xue)嚴(yan)謹；全體學(xue)(xue)(xue)(xue)生守紀(ji)律(lv)，講文明。學(xue)(xue)(xue)(xue)校受到社會和(he)(he)家長(chang)(chang)的(de)一致好(hao)評。

教育教學特(te)色及成果

上世紀經過幾代人的(de)奮斗積(ji)淀，合肥四十六中多次受到省(sheng)、市(shi)、區教育主管部門的(de)表彰和獎(jiang)勵，成為聞名省(sheng)城的(de)初級中學(xue)。

在(zai)新的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念的引領下(xia)，經(jing)過全體(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工的艱苦奮(fen)斗，學(xue)(xue)(xue)校的特(te)(te)(te)色(se)建設已(yi)經(jing)取(qu)得(de)了(le)初(chu)(chu)步成效。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的生(sheng)(sheng)命在(zai)特(te)(te)(te)色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)過程中(zhong)放(fang)出(chu)了(le)光彩，在(zai)各級(ji)(ji)各類(lei)競(jing)賽中(zhong)獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)面大，等(deng)(deng)次高。乒乓球比(bi)賽，已(yi)連續(xu)20年(nian)獲(huo)(huo)合(he)肥(fei)(fei)市初(chu)(chu)中(zhong)組(zu)男、女團體(ti)(ti)及單打第一(yi)(yi)(yi)。信息學(xue)(xue)(xue)競(jing)賽碩(shuo)果(guo)累累，該(gai)校已(yi)連續(xu)4年(nian)獲(huo)(huo)得(de)合(he)肥(fei)(fei)市團體(ti)(ti)一(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)。2006年(nian)省青少年(nian)信息學(xue)(xue)(xue)競(jing)賽中(zhong)，以該(gai)校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)主(zhu)組(zu)建的合(he)肥(fei)(fei)市代表(biao)隊取(qu)得(de)了(le)歷史性(xing)的突破，榮獲(huo)(huo)初(chu)(chu)中(zhong)組(zu)團體(ti)(ti)第一(yi)(yi)(yi)名(ming)，且省第一(yi)(yi)(yi)、二、三(san)、五(wu)名(ming)皆為(wei)該(gai)校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。在(zai)創辦(ban)特(te)(te)(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)校的過程中(zhong)，也涌(yong)現了(le)一(yi)(yi)(yi)批(pi)科(ke)普教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的帶頭人(ren)，成為(wei)學(xue)(xue)(xue)校的中(zhong)堅力量。近幾年(nian)來(lai)，有兩名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師獲(huo)(huo)國家級(ji)(ji)優質(zhi)課評比(bi)二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)；16名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師獲(huo)(huo)省市“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇新星”及優質(zhi)課評比(bi)一(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)；30多人(ren)次獲(huo)(huo)得(de)區(qu)級(ji)(ji)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇新星”及優質(zhi)課評比(bi)一(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)或發表(biao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)論文四百(bai)余篇。學(xue)(xue)(xue)校綜合(he)實(shi)力逐步提高，04年(nian)、05年(nian)連續(xu)兩年(nian)獲(huo)(huo)廬陽(yang)區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果(guo)一(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)。

新校區

學校設施一流

新(xin)校東(dong)鄰徽(hui)(hui)州(zhou)大(da)道，南望合肥(fei)一(yi)中，西(xi)靠徽(hui)(hui)一(yi)路(lu)(lu)，北臨紫(zi)云路(lu)(lu)，乘BRT專(zhuan)線(xian)至市中心僅需(xu)40分鐘(zhong)，交(jiao)通便捷暢達(da)。新(xin)校占地165畝(mu)，綠化率達(da)54%，環境優雅宜(yi)人，總建(jian)筑面積達(da)10萬多(duo)㎡，古樸風格(ge)與現代氣息交(jiao)相輝映，名校風范與一(yi)流設(she)施相得(de)益彰。新(xin)校按照國內(nei)一(yi)流標準，建(jian)設(she)并配齊各類教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、學(xue)(xue)生寄宿生活(huo)所需(xu)的設(she)施設(she)備。

三幢教學樓(lou)有68個教室容(rong)納3400名(ming)學生(sheng)，每層之間(jian)都(dou)以連廊連接(jie)；辦(ban)公(gong)樓(lou)建(jian)(jian)筑面積4355㎡，科技樓(lou)4468㎡，實驗樓(lou)7240㎡，學生(sheng)食堂建(jian)(jian)筑面積達6407㎡。各(ge)(ge)類(lei)(lei)器室按部(bu)頒標準(zhun)配齊配足(zu)，有多媒體(ti)、計(ji)算機(ji)教室，物理、化(hua)(hua)學、生(sheng)物實驗室，階梯教室、語音室和勞技、美術(shu)、音樂教室，科普活動室與(yu)書法、地(di)理教室等，還有可(ke)容(rong)納近400人的(de)現代化(hua)(hua)學術(shu)報告廳2座；7807㎡的(de)綜藝樓(lou)一(yi)座，內設(she)健(jian)身(shen)房、舞蹈房、校園(yuan)電(dian)視臺以及(ji)(ji)各(ge)(ge)類(lei)(lei)功(gong)能(neng)教室；3000㎡圖(tu)書館1座，配備現代化(hua)(hua)的(de)電(dian)子書庫，各(ge)(ge)類(lei)(lei)書籍(ji)應有盡有；擁有標準(zhun)400米塑膠(jiao)跑道運動場一(yi)個，室外籃球場、羽(yu)毛球、排球場各(ge)(ge)10個；學生(sheng)公(gong)寓3幢，可(ke)容(rong)納2800學生(sheng)住宿，4人一(yi)間(jian)，每間(jian)27㎡，配有衛生(sheng)洗(xi)浴間(jian)、空調、電(dian)話及(ji)(ji)各(ge)(ge)種網線，每層樓(lou)都(dou)配備開水房、洗(xi)衣間(jian)、公(gong)共衛生(sheng)間(jian)和學生(sheng)活動室；餐(can)(can)廳兩(liang)座，可(ke)供3600學生(sheng)同(tong)時(shi)就餐(can)(can)；學校還將建(jian)(jian)設(she)體(ti)育館一(yi)座與(yu)體(ti)育場看臺。

管理機制健全

學校(xiao)(xiao)實(shi)(shi)(shi)行(xing)校(xiao)(xiao)長負責制(zhi)，下(xia)設辦公室、教(jiao)(jiao)務(wu)處、政(zheng)教(jiao)(jiao)處、總務(wu)處、寄管(guan)處五個(ge)職能部門以(yi)及工(gong)、團、婦、隊等群眾組織。1994年學校(xiao)(xiao)實(shi)(shi)(shi)行(xing)內部體制(zhi)改(gai)革，各處室職責明確(que)，工(gong)作效率高(gao)；全(quan)體教(jiao)(jiao)師實(shi)(shi)(shi)行(xing)雙向選擇(ze)聘任(ren)制(zhi)，一年一聘任(ren)，三年一循環，極大調(diao)動了教(jiao)(jiao)師工(gong)作積極性；為進一步(bu)深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統人(ren)(ren)事制(zhi)度改(gai)革，優(you)化(hua)教(jiao)(jiao)師隊伍結構，增強辦學活(huo)力(li)；自2000年開始，實(shi)(shi)(shi)行(xing)全(quan)員聘用合同(tong)制(zhi)，競(jing)爭上崗(gang)，優(you)化(hua)組合，真正做(zuo)到教(jiao)(jiao)書育(yu)人(ren)(ren)、管(guan)理育(yu)人(ren)(ren)、服(fu)務(wu)育(yu)人(ren)(ren)。

師資隊伍優秀

學校(xiao)現有教(jiao)職(zhi)員工242人(ren)(ren)， 其(qi)中(zhong)在(zai)編(bian)教(jiao)師(shi)196人(ren)(ren)，生活(huo)(huo)輔導教(jiao)師(shi)29人(ren)(ren)，黨員85人(ren)(ren)，高(gao)級職(zhi)稱(cheng)67人(ren)(ren)，截(jie)止2008年8月(yue)底具有本(ben)科(ke)學歷教(jiao)師(shi)173人(ren)(ren)，碩士1人(ren)(ren)，學歷合(he)(he)格率100%；學校(xiao)將全(quan)面整合(he)(he)原46中(zhong)和師(shi)范附(fu)中(zhong)的優秀教(jiao)師(shi)隊(dui)伍群(qun)體(ti)，并面向全(quan)國遴選年富力強、品學兼(jian)優的優秀教(jiao)師(shi)加盟，建立(li)起(qi)一支高(gao)素(su)質的優秀課(ke)任(ren)教(jiao)師(shi)和生活(huo)(huo)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍；現各學科(ke)均有學科(ke)帶(dai)頭人(ren)(ren)和相對穩定的老中(zhong)青(qing)三結(jie)合(he)(he)的專(zhuan)職(zhi)老師(shi)任(ren)教(jiao)，他們學有專(zhuan)攻，教(jiao)有所長，治學嚴謹，師(shi)德高(gao)尚(shang)，為人(ren)(ren)師(shi)表。

學生品學兼優

學(xue)(xue)校現(xian)有60個教學(xue)(xue)班，4300多(duo)名(ming)學(xue)(xue)生，其中共青團(tuan)員(yuan)900多(duo)人，優(you)良的校風、嚴謹的教風，必(bi)將促(cu)進學(xue)(xue)生文明(ming)守紀、勤奮學(xue)(xue)習、積極(ji)向上、多(duo)才多(duo)藝、全面(mian)發(fa)展，受到社會和家長的一致好(hao)評。

辦學特色凸顯

84年(nian)以(yi)來，該(gai)(gai)(gai)校(xiao)(xiao)提出(chu)了(le)“嚴(yan)管理、輕負(fu)擔、高質(zhi)量、重特(te)(te)色(se)(se)(se)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想(xiang)，面向全體(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，全面實(shi)施素(su)質(zhi)教育(yu)，為(wei)該(gai)(gai)(gai)校(xiao)(xiao)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革注入了(le)新(xin)的(de)(de)活(huo)(huo)力；1999年(nian)8月17日(ri)，《中(zhong)(zhong)國教育(yu)報(bao)》在(zai)“素(su)質(zhi)教育(yu)特(te)(te)別報(bao)道”欄目中(zhong)(zhong)以(yi) “為(wei)有源頭活(huo)(huo)水來”“創新(xin)是一個(ge)(ge)民族(zu)的(de)(de)靈魂”為(wei)題報(bao)道了(le)該(gai)(gai)(gai)校(xiao)(xiao)實(shi)施素(su)質(zhi)教育(yu)的(de)(de)情況；46中(zhong)(zhong)人(ren)(ren)經過(guo)深刻反(fan)思論(lun)證，在(zai)專家的(de)(de)指(zhi)導下(xia)，結合(he)該(gai)(gai)(gai)校(xiao)(xiao)實(shi)際(ji)提出(chu)了(le)新(xin)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目標、辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念和辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)(te)色(se)(se)(se)，“育(yu)高素(su)質(zhi)人(ren)(ren)才，辦特(te)(te)色(se)(se)(se)化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”；實(shi)施新(xin)課改以(yi)來，該(gai)(gai)(gai)校(xiao)(xiao)大力開展校(xiao)(xiao)本教研(yan)(yan)活(huo)(huo)動，以(yi)教育(yu)科(ke)研(yan)(yan)促學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)質(zhi)量，以(yi)教師成長(chang)促學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生發(fa)展，凸顯科(ke)普特(te)(te)色(se)(se)(se)，培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)精神、創新(xin)意識(shi)、實(shi)踐能(neng)力，每一個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生都(dou)獲(huo)得(de)個(ge)(ge)性(xing)化的(de)(de)發(fa)展空間(jian)；2003年(nian)被確(que)定(ding)為(wei)“合(he)肥市科(ke)普示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”，2005年(nian)首批被命名為(wei)“合(he)肥市特(te)(te)色(se)(se)(se)初中(zhong)(zhong)”（全市僅兩(liang)所中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)）。

特色教育

信(xin)息學（計算機(ji)）競賽(sai)

連(lian)續4年獲(huo)(huo)(huo)得合肥(fei)市(shi)團體一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)，個人(ren)(ren)(ren)第(di)(di)(di)一(yi)名(ming)。2001年46中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)有19人(ren)(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)市(shi)級以上(shang)(shang)獎(jiang)(jiang)勵(li)，其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)有2人(ren)(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)省(sheng)級獎(jiang)(jiang)勵(li)。2002年有17人(ren)(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)市(shi)級以上(shang)(shang)獎(jiang)(jiang)勵(li)，沈(shen)達同學(xue)獲(huo)(huo)(huo)得全國(guo)(guo)一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)，張瑋如等(deng)(deng)(deng)6人(ren)(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)得全國(guo)(guo)二等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。2003年有18人(ren)(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)市(shi)級以上(shang)(shang)獎(jiang)(jiang)勵(li)，學(xue)校(xiao)獲(huo)(huo)(huo)安徽(hui)省(sheng)團體三等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。2003年全國(guo)(guo)分區(qu)聯賽，彭(peng)誠等(deng)(deng)(deng)5位同學(xue)獲(huo)(huo)(huo)得一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。2004年6人(ren)(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)市(shi)級一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)，學(xue)校(xiao)獲(huo)(huo)(huo)安徽(hui)省(sheng)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)團體第(di)(di)(di)二名(ming)。2005年彭(peng)誠在(zai)安徽(hui)省(sheng)競賽中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)獲(huo)(huo)(huo)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組第(di)(di)(di)一(yi)名(ming)，這是合肥(fei)市(shi)歷史(shi)上(shang)(shang)零的突破，市(shi)教育(yu)局專門(men)給學(xue)校(xiao)發來賀信(xin)。

科技創新大賽

2002、2003年(nian)(nian)我校(xiao)學(xue)生(sheng)參加中央電視臺(tai)“奇思妙想(xiang)”和“異想(xiang)天開”科(ke)普特別(bie)節目，分(fen)四次播出。在(zai)市(shi)(shi)第(di)18屆(jie)(jie)第(di)19屆(jie)(jie)科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)大賽(sai)(sai)中，獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)(de)(de)4個(ge)二等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，2005年(nian)(nian)在(zai)市(shi)(shi)第(di)二十(shi)(shi)屆(jie)(jie)科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)大賽(sai)(sai)中王(wang)(wang)浩洵等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)3人(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)(de)(de)一(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，并獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)(de)(de)省(sheng)二等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)；程洋(yang)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)2人(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)市(shi)(shi)三(san)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)；在(zai)市(shi)(shi)科(ke)學(xue)幻(huan)想(xiang)畫比賽(sai)(sai)中，劉(liu)驥等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)5位(wei)同(tong)學(xue)分(fen)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)二三(san)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)；2006年(nian)(nian)我校(xiao)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)合肥市(shi)(shi)科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)大賽(sai)(sai)一(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)4個(ge)，二等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)3個(ge)，三(san)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)3個(ge)。王(wang)(wang)彥(yan)博(bo)(bo)和李(li)祎分(fen)別(bie)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)(de)(de)省(sheng)級科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)大賽(sai)(sai)一(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)和二等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)。王(wang)(wang)彥(yan)博(bo)(bo)同(tong)學(xue)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)(de)(de)在(zai)澳門舉辦的第(di)二十(shi)(shi)一(yi)(yi)屆(jie)(jie)全(quan)國(guo)青少年(nian)(nian)創(chuang)新(xin)大賽(sai)(sai)二等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，同(tong)時榮(rong)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)“茅以升科(ke)學(xue)技(ji)(ji)術獎(jiang)(jiang)(jiang)——全(quan)國(guo)少年(nian)(nian)科(ke)技(ji)(ji)獎(jiang)(jiang)(jiang)”（該獎(jiang)(jiang)(jiang)項全(quan)國(guo)僅有10名），并被(bei)評為“江淮十(shi)(shi)佳好少年(nian)(nian)”。06年(nian)(nian)10該同(tong)學(xue)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)(de)(de)第(di)四屆(jie)(jie)科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)市(shi)(shi)長獎(jiang)(jiang)(jiang)。

教育教學(xue)成果(guo)顯著

該校(xiao)在(zai)新的(de)辦學(xue)理念的(de)指導(dao)下，經(jing)過全(quan)體(ti)教(jiao)職工的(de)艱苦奮(fen)斗(dou)，學(xue)校(xiao)的(de)特(te)色建設已經(jing)取(qu)得(de)成(cheng)效。順應自(zi)然、強化基礎(chu)、發展(zhan)(zhan)特(te)長，該校(xiao)學(xue)生(sheng)的(de)入學(xue)率(lv)、鞏固率(lv)和(he)畢業率(lv)穩定在(zai)100%。畢業生(sheng)受到高(gao)一(yi)級學(xue)校(xiao)的(de)普遍(bian)歡迎，他們認為(wei)：該校(xiao)學(xue)生(sheng)發展(zhan)(zhan)潛力(li)大，學(xue)習方法活，富(fu)有創新精神。合(he)肥(fei)(fei)一(yi)六八聯合(he)招生(sheng)錄(lu)取(qu)率(lv)等(deng)各項(xiang)指標均居合(he)肥(fei)(fei)市前(qian)列；在(zai)合(he)肥(fei)(fei)市省(sheng)示范(fan)高(gao)中(zhong)特(te)長生(sheng)錄(lu)取(qu)總人數和(he)錄(lu)取(qu)率(lv)位居同類學(xue)校(xiao)之首(shou)。2006年4月壽鶴鳴、梅詩珂(ke)、孫(sun)徐(xu)湛、潘睿在(zai)安(an)徽省(sheng)信息學(xue)競賽(sai)中(zhong)獲得(de)一(yi)等(deng)獎，其中(zhong)壽鶴鳴成(cheng)為(wei)安(an)徽省(sheng)代(dai)表隊成(cheng)員參加在(zai)四川綿陽舉(ju)辦2006年全(quan)國(guo)青少年信息學(xue)奧林匹克競賽(sai)，榮獲全(quan)國(guo)團體(ti)冠(guan)軍。

在(zai)創辦特色學(xue)校過程中(zhong)，教(jiao)(jiao)師(shi)中(zhong)涌現了一批科普教(jiao)(jiao)育帶(dai)頭(tou)人，先后有(you)19位教(jiao)(jiao)師(shi)獲得省(sheng)、市“教(jiao)(jiao)壇(tan)新(xin)星(xing)”稱(cheng)號及優(you)質(zhi)課評(ping)比一等(deng)獎(jiang)(jiang)，3名教(jiao)(jiao)師(shi)獲“市長獎(jiang)(jiang)”，50余人次獲區(qu)級(ji)“教(jiao)(jiao)壇(tan)新(xin)星(xing)”稱(cheng)號及優(you)質(zhi)課評(ping)比一等(deng)獎(jiang)(jiang)。四(si)位教(jiao)(jiao)師(shi)在(zai)國家級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)大賽(sai)中(zhong)獲一二等(deng)獎(jiang)(jiang)。中(zhong)央電視臺(tai)多次播(bo)出了反映我校師(shi)生科技創新(xin)活(huo)動(dong)的(de)節目(mu)。

由于該校(xiao)教育(yu)教學(xue)及管(guan)(guan)理工作突出，多次受市(shi)、區教育(yu)主管(guan)(guan)部門(men)表彰，先(xian)后被評為合(he)肥(fei)(fei)市(shi)特(te)色初中、合(he)肥(fei)(fei)市(shi)文明單(dan)(dan)位(wei)(wei)、合(he)肥(fei)(fei)市(shi)甲級(ji)管(guan)(guan)理學(xue)校(xiao)、綜合(he)治理模范(fan)單(dan)(dan)位(wei)(wei)、綠化先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)(wei)、雙擁模范(fan)單(dan)(dan)位(wei)(wei)和創(chuang)建國家(jia)衛生城(cheng)市(shi)先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)(wei)等(deng)。

教師獲獎：

楊全、許祖祥、張(zhang)峰(feng)、余善桂、解露露五(wu)名教師獲國家優質課大(da)賽(sai)一二(er)等獎。

先后有趙國泉等7名教(jiao)(jiao)師獲安徽省“教(jiao)(jiao)壇新星”稱號。

25名教師獲市“教壇新星”及(ji)優質課(ke)評(ping)比一(yi)等獎。

50多人次獲(huo)區級“教壇新星”及優質(zhi)課評比一等獎。

張志(zhi)剛、高歆(xin)、劉(liu)經(jing)智、蔡薇、王俊等六人(ren)次先后獲科技(ji)創新大(da)賽輔(fu)導教師“市長獎(jiang)”。

近(jin)幾年教(jiao)師(shi)獲獎或(huo)發表教(jiao)育教(jiao)學論文(wen)千(qian)余(yu)篇(pian)。

特色教育成果：

乒乓球23年蟬聯合肥市(shi)初中(zhong)組男(nan)女團體冠軍。

信(xin)息學競賽連續五年(nian)獲得合肥市一等獎。

全國電腦(nao)機器人比賽(sai)(sai)和科(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)大(da)賽(sai)(sai)一、二(er)、三等獎50余人次；獲省、市電腦(nao)機器人比賽(sai)(sai)和科(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)大(da)賽(sai)(sai)一、二(er)、三等獎200余人次。

2005年(nian)彭(peng)誠同(tong)學(xue)參加安徽省青少(shao)年(nian)信息(xi)學(xue)大賽榮獲初中組第(di)一名(ming)，并代表合肥(fei)市首次成為安徽省信息(xi)學(xue)代表隊(dui)成員(yuan)，在全國信息(xi)學(xue)競(jing)賽中獲得銅(tong)牌，為此市教育局發來賀信稱：我校信息(xi)學(xue)競(jing)賽的輝煌(huang)“是一次新的突破”。

2006年(nian)暑(shu)期我校王(wang)彥博參(can)加第(di)21屆全(quan)國(guo)青少(shao)年(nian)創新大賽，榮獲二等獎，并同(tong)時榮獲“茅以升科(ke)學技術獎——全(quan)國(guo)少(shao)年(nian)科(ke)技獎”，值得一提的是該獎全(quan)國(guo)僅有(you)10名。

2007年全國電腦機器人大賽獲金牌銅牌各(ge)一(yi)枚。

2010年7月，在(zai)全國(guo)第(di)十屆中國(guo)青少(shao)年機(ji)器人(ren)競賽中，我校鄭鈺(yu)凡和張良(liang)(liang)夢寐(mei)(mei)、劉學(xue)宇三同學(xue)，分(fen)別獲(huo)得初中組FLL和VEX挑戰賽(銀(yin)獎)二(er)等獎，其中鄭鈺(yu)凡和張良(liang)(liang)夢寐(mei)(mei)是(shi)二(er)等獎的第(di)一名，以一名之差(cha)與國(guo)家金獎失之交臂。

2010年合肥(fei)市青少(shao)年機器人大賽中六(liu)人榮獲(huo)一等獎(jiang)。

知名校友

陳曉 青年演員，《神雕俠侶(lv)》楊過扮演者(zhe)

辦學目標明確

總(zong)體目(mu)標：深(shen)入貫徹(che)“嚴管理、輕負擔、高質(zhi)量、重特(te)色(se)”的十二字辦(ban)學(xue)思想，育(yu)高素質(zhi)人才(cai)(cai)，辦(ban)特(te)色(se)化學(xue)校(xiao)；全(quan)面貫徹(che)黨(dang)和國(guo)家的教(jiao)育(yu)方針，面向全(quan)體學(xue)生(sheng)(sheng)，注重全(quan)面發展，凸顯科普特(te)色(se)，注重培養(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)的創新精(jing)神(shen)和實(shi)踐能力(li)，以科學(xue)精(jing)神(shen)帶動(dong)全(quan)程管理，全(quan)面實(shi)施素質(zhi)教(jiao)育(yu)，努力(li)把我校(xiao)辦(ban)成省級乃至全(quan)國(guo)一流特(te)色(se)初(chu)中，為國(guo)家培養(yang)高素質(zhi)多層次的合(he)格人才(cai)(cai)奠基。

分階段目標：開好(hao)局，起好(hao)步，在新(xin)的(de)起點上，抓(zhua)住學校新(xin)一(yi)輪發展(zhan)機(ji)遇，成功地實(shi)現二次創(chuang)業；三年(nian)初(chu)(chu)顯成效，五年(nian)鑄造輝煌(huang)；成功創(chuang)建安徽省特色初(chu)(chu)中，努力把我校辦成省內一(yi)流(liu)乃至全國知(zhi)名(ming)的(de)特色初(chu)(chu)中。