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學校簡介

合肥市第四十六中學(xue)(xue)外形別具一(yi)格的教(jiao)學(xue)(xue)實驗(yan)樓與教(jiao)師辦(ban)公樓構成和諧的統一(yi)體，其(qi)南面是一(yi)個(ge)(ge)(ge)總(zong)面積為2000多(duo)㎡的操場和標(biao)準籃球場，并鋪設了人(ren)工草坪，通過(guo)校(xiao)(xiao)園(yuan)改造(zao)增(zeng)加了有(you)效(xiao)的活動空間3200㎡。教(jiao)學(xue)(xue)實驗(yan)樓有(you)地下自(zi)行車停(ting)車場1300多(duo)㎡，可停(ting)放全校(xiao)(xiao)師生(sheng)(sheng)自(zi)行車；一(yi)樓大(da)廳(ting)1300多(duo)㎡，可供全校(xiao)(xiao)師生(sheng)(sheng)集(ji)(ji)會(hui)及上(shang)室(shi)(shi)內體育(yu)(yu)(yu)課；二樓平臺(tai)600多(duo)㎡，不(bu)但可供學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)課間活動，也可用來上(shang)體育(yu)(yu)(yu)課。按照義務教(jiao)育(yu)(yu)(yu)達標(biao)要(yao)求(qiu)，為加強素質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，培養國家需(xu)要(yao)的合格人(ren)才，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)多(duo)方籌集(ji)(ji)資金，逐步配齊各(ge)種教(jiao)學(xue)(xue)設施，現有(you)物(wu)理實驗(yan)室(shi)(shi)兩個(ge)(ge)(ge)、化學(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)物(wu)實驗(yan)室(shi)(shi)各(ge)一(yi)個(ge)(ge)(ge)；兩個(ge)(ge)(ge)微機室(shi)(shi)、兩個(ge)(ge)(ge)多(duo)媒體室(shi)(shi)，還配有(you)多(duo)媒體學(xue)(xue)術報(bao)告(gao)廳(ting)、語音室(shi)(shi)、科技活動室(shi)(shi)、圖書室(shi)(shi)、師生(sheng)(sheng)閱覽室(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)、乒乓球館等，各(ge)器室(shi)(shi)均投入正常(chang)使用。

2006年(nian)省(sheng)青少(shao)年(nian)信息學(xue)(xue)(xue)競(jing)賽中，以學(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生為主(zhu)組(zu)建的合(he)(he)肥(fei)(fei)市(shi)(shi)代表隊(dui)取(qu)得了歷史性的突破(po)，榮獲初中組(zu)團體(ti)第一名(ming)，且省(sheng)第一2004至2005年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)先后順利(li)通過區、市(shi)(shi)級特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)驗收，榮獲首批“合(he)(he)肥(fei)(fei)市(shi)(shi)特色初中”稱號。近幾年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)被(bei)評為合(he)(he)肥(fei)(fei)市(shi)(shi)科普示范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，合(he)(he)肥(fei)(fei)市(shi)(shi)實驗性、示范(fan)(fan)性校(xiao)本教研基(ji)地，合(he)(he)肥(fei)(fei)市(shi)(shi)甲(jia)級管理學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，省(sheng)體(ti)育傳統項目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)等。

2007年(nian)7月始，根據市(shi)委、市(shi)政府(fu)決定，合(he)(he)(he)肥(fei)46中與合(he)(he)(he)師附校(xiao)初(chu)中部合(he)(he)(he)并，整建制(zhi)(zhi)遷入濱(bin)湖新區，校(xiao)名仍為(wei)(wei)“合(he)(he)(he)肥(fei)市(shi)第四十六中學”，隸屬于包河區教育局，成為(wei)(wei)合(he)(he)(he)肥(fei)市(shi)第一(yi)所公辦全(quan)日制(zhi)(zhi)寄(ji)宿制(zhi)(zhi)初(chu)級中學。

學(xue)校先后被(bei)評為(wei)安(an)徽省體育傳統項(xiang)目學(xue)校、合(he)肥市(shi)(shi)(shi)特色初(chu)中(zhong)、合(he)肥市(shi)(shi)(shi)科普示范(fan)(fan)學(xue)校、合(he)肥市(shi)(shi)(shi)文明單(dan)位、合(he)肥市(shi)(shi)(shi)甲(jia)級管理(li)學(xue)校、綜合(he)治理(li)模范(fan)(fan)單(dan)位、綠化先進(jin)(jin)單(dan)位、雙擁模范(fan)(fan)單(dan)位和創建(jian)國(guo)家(jia)衛生城市(shi)(shi)(shi)先進(jin)(jin)單(dan)位等(deng)。

強(qiang)強(qiang)聯手辦(ban)新校(xiao)，勵(li)精(jing)圖治鑄輝煌(huang)。新的合肥(fei)46中將(jiang)充(chong)分(fen)發(fa)揮名(ming)牌學校(xiao)和公(gong)辦(ban)寄宿制學校(xiao)兩大優勢(shi)，按照設施一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)、設備一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)、師資一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)、管理一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)、服務一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)、質(zhi)量一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)的標準，高起點、高品位地(di)建設成獨(du)具魅力的濱湖新校(xiao)；我們將(jiang)開好(hao)(hao)(hao)局，起好(hao)(hao)(hao)步，三年顯(xian)成效，五(wu)年鑄輝煌(huang)，努力成為全國知名(ming)、全省一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)的名(ming)牌特(te)色初中，以擴大優質(zhi)教育(yu)資源的社會(hui)效益，更好(hao)(hao)(hao)地(di)滿足人民群眾“好(hao)(hao)(hao)上(shang)學、上(shang)好(hao)(hao)(hao)學”的需求，為合肥(fei)市教育(yu)均(jun)衡發(fa)展、合肥(fei)市現代化(hua)濱湖大城市建設做出貢獻。

文化傳統

校風：團結、奮(fen)進(jin)、求實、創(chuang)新。

教風：嚴謹(jin)治學、竭誠奉獻。

學風：行知結合(he)、好學向上。

校(xiao)訓(xun)：方(fang)正(zheng)通(tong)達(da)(da)。“方(fang)正(zheng)”，典(dian)出老子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)《道德經》；“通(tong)達(da)(da)”，典(dian)出孔子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)《論語(yu)》。方(fang)正(zheng)，即方(fang)方(fang)正(zheng)正(zheng)。引申(shen)指法律、法規、準則(ze)、規范(fan)等(deng)(deng)。其(qi)寓意(yi)(yi)有三層：對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)而言，是(shi)依法辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，以德治(zhi)校(xiao)；對教(jiao)師(shi)而言，是(shi)遵守(shou)師(shi)德規范(fan)，依法從教(jiao)；對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生而言，是(shi)遵守(shou)行(xing)為(wei)(wei)規范(fan)，好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)向上(shang)。 校(xiao)訓(xun)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)“通(tong)達(da)(da)”，即通(tong)曉暢達(da)(da)。引申(shen)指辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)標(biao)、人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養目(mu)標(biao)，以及實(shi)現(xian)目(mu)標(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程。其(qi)寓意(yi)(yi)有兩層：從義(yi)(yi)務教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎性出發(fa)(fa)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)一切(qie)工作(zuo)，都是(shi)為(wei)(wei)了(le)培(pei)養德智(zhi)體(ti)美全(quan)面發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)合(he)(he)格人(ren)才(cai)(cai)，這(zhe)(zhe)是(shi)“通(tong)”。從學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)終(zhong)(zhong)(zhong)身(shen)教(jiao)育(yu)與(yu)(yu)終(zhong)(zhong)(zhong)身(shen)發(fa)(fa)展(zhan)出發(fa)(fa)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)一切(qie)工作(zuo)，還要面向未來，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)(zai)創(chuang)新(xin)意(yi)(yi)識、探索(suo)精神(shen)(shen)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)素(su)養方(fang)面，具有卓(zhuo)越的(de)(de)(de)(de)(de)特質(zhi)，這(zhe)(zhe)是(shi)“達(da)(da)”。 “方(fang)正(zheng)通(tong)達(da)(da)”的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)訓(xun)體(ti)現(xian)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想、辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念、辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)標(biao)、辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色(se)。“通(tong)達(da)(da)”，語(yu)出《論語(yu)·顏淵》。“通(tong)達(da)(da)”，體(ti)現(xian)了(le)孔子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)培(pei)養目(mu)標(biao)。孔子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生子(zi)(zi)(zi)張(zhang)問孔子(zi)(zi)(zi)：“一個知識分(fen)子(zi)(zi)(zi)，怎么(me)樣做，才(cai)(cai)能稱得(de)上(shang)通(tong)達(da)(da)呢？”孔子(zi)(zi)(zi)說：“夫(fu)達(da)(da)也者，質(zhi)直而好義(yi)(yi)，察(cha)言而觀(guan)色(se)，慮(lv)以下(xia)人(ren)。在(zai)(zai)邦(bang)必達(da)(da)，在(zai)(zai)家必達(da)(da)。”這(zhe)(zhe)段話的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)思是(shi)，所謂“達(da)(da)”，那是(shi)要品質(zhi)正(zheng)直，愛好道義(yi)(yi)，能仔細辨(bian)析別人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)話語(yu)并認真察(cha)看(kan)別人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)反應，思考得(de)又比別人(ren)更深(shen)入(ru)。這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，就可(ke)以在(zai)(zai)國家和家族里(li)通(tong)達(da)(da)。今天，從學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)終(zhong)(zhong)(zhong)身(shen)教(jiao)育(yu)與(yu)(yu)終(zhong)(zhong)(zhong)身(shen)發(fa)(fa)展(zhan)出發(fa)(fa)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)一切(qie)工作(zuo)，完全(quan)為(wei)(wei)了(le)使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)(zai)負責任態度，在(zai)(zai)實(shi)踐能力(li)、創(chuang)新(xin)意(yi)(yi)識、探索(suo)精神(shen)(shen)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)素(su)養等(deng)(deng)方(fang)面，具有卓(zhuo)越的(de)(de)(de)(de)(de)特質(zhi)，成為(wei)(wei)高素(su)質(zhi)、復合(he)(he)型人(ren)才(cai)(cai)，這(zhe)(zhe)正(zheng)是(shi)合(he)(he)肥四十六中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)育(yu)人(ren)目(mu)標(biao)。

校歌(ge)：《濱湖少年》作詞 楊立(li)新 作曲 李虹

歌詞：雪白的云朵在藍天上飄蕩，

幸福的少(shao)年在巢湖之濱成長。

先哲(zhe)的夢想童稚的渴望，

通江達海，揚帆遠航。

行知(zhi)結合，好學向(xiang)上，

清新的校園是我們成才的地方(fang)。

珍(zhen)愛(ai)生命，追(zhui)求(qiu)真理，

通江(jiang)達海(hai)是我們夢(meng)寐的希望。

方正做人，通達四方，知識的海(hai)洋(yang)是我們學習的課堂(tang)。

諾亞(ya)方舟，載著我(wo)們，

揚帆遠航實現(xian)人生的理想。

其他信息

學區范圍

合肥市第(di)四(si)十六(liu)中學:

東(dong)-廬州大道(dao)以(yi)西，南-林芝路以(yi)北，西-玉龍路以(yi)東(dong)，北-紫云路以(yi)南。不含觀(guan)湖苑(yuan)。

合肥市第四(si)十六中學(南校區):

東-徽州大道(dao)以(yi)西，南-云谷路以(yi)北，西-玉龍(long)路以(yi)東，北-林芝路以(yi)南。含春(chun)暉園小區、以(yi)及煙(yan)墩(dun)新拆遷未回遷的村。繼(ji)續(xu)接收(shou)四十六中學(xue)區內八年級、九年級轉(zhuan)學(xue)生。

老校區

辦學規模及師資隊伍(wu)

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有(you)25個教學(xue)(xue)(xue)(xue)班共1600多名學(xue)(xue)(xue)(xue)生，其中共青團(tuan)員400多人(ren)(ren)。在崗教師(shi)94名，其中黨(dang)員40名，高級職稱(cheng)34人(ren)(ren)，截(jie)止2006年9月該(gai)校(xiao)具(ju)有(you)本(ben)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷教師(shi)63人(ren)(ren)，學(xue)(xue)(xue)(xue)歷合格率(lv)100%。各學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)均有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)和(he)相對穩定的老中青三結合的專(zhuan)職教師(shi)。全體教師(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)專(zhuan)攻，各有(you)所長，治(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)嚴謹；全體學(xue)(xue)(xue)(xue)生守紀(ji)律，講文明。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)受(shou)到社(she)會和(he)家長的一致好評。

教育教學特(te)色及成果

上世紀經過(guo)幾代(dai)人的(de)奮斗(dou)積淀，合肥(fei)四(si)十六(liu)中多次受到省(sheng)、市、區教育主管部門的(de)表彰和獎勵，成為聞名省(sheng)城的(de)初(chu)級(ji)中學(xue)。

在(zai)(zai)新(xin)的(de)(de)辦(ban)學理(li)念的(de)(de)引領下，經過全(quan)體教(jiao)(jiao)職工的(de)(de)艱苦(ku)奮斗，學校的(de)(de)特(te)(te)色(se)建設已(yi)經取(qu)得(de)了(le)初步(bu)成效。學生(sheng)(sheng)的(de)(de)生(sheng)(sheng)命在(zai)(zai)特(te)(te)色(se)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)過程(cheng)中(zhong)放出(chu)了(le)光彩，在(zai)(zai)各(ge)級各(ge)類競(jing)賽中(zhong)獲(huo)(huo)(huo)獎面大，等(deng)次高。乒乓(pang)球比賽，已(yi)連續20年獲(huo)(huo)(huo)合(he)肥市(shi)初中(zhong)組男、女團體及單打第(di)一(yi)。信(xin)息學競(jing)賽碩果累累，該校已(yi)連續4年獲(huo)(huo)(huo)得(de)合(he)肥市(shi)團體一(yi)等(deng)獎。2006年省(sheng)青少(shao)年信(xin)息學競(jing)賽中(zhong)，以該校學生(sheng)(sheng)為主(zhu)組建的(de)(de)合(he)肥市(shi)代表隊取(qu)得(de)了(le)歷史(shi)性的(de)(de)突破，榮(rong)獲(huo)(huo)(huo)初中(zhong)組團體第(di)一(yi)名(ming)(ming)，且省(sheng)第(di)一(yi)、二、三、五名(ming)(ming)皆為該校學生(sheng)(sheng)。在(zai)(zai)創辦(ban)特(te)(te)色(se)學校的(de)(de)過程(cheng)中(zhong)，也涌(yong)現了(le)一(yi)批科普(pu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)帶(dai)頭人(ren)，成為學校的(de)(de)中(zhong)堅力量。近(jin)幾年來，有兩(liang)(liang)名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)師獲(huo)(huo)(huo)國家級優質課評(ping)比二等(deng)獎；16名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)師獲(huo)(huo)(huo)省(sheng)市(shi)“教(jiao)(jiao)壇新(xin)星(xing)”及優質課評(ping)比一(yi)等(deng)獎；30多人(ren)次獲(huo)(huo)(huo)得(de)區級“教(jiao)(jiao)壇新(xin)星(xing)”及優質課評(ping)比一(yi)等(deng)獎。教(jiao)(jiao)師獲(huo)(huo)(huo)獎或發表教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學論文四百(bai)余篇。學校綜合(he)實(shi)力逐步(bu)提高，04年、05年連續兩(liang)(liang)年獲(huo)(huo)(huo)廬陽(yang)區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學成果一(yi)等(deng)獎。

新校區

學校設施一流

新(xin)(xin)校(xiao)(xiao)東鄰徽州大道(dao)，南望合肥一(yi)中，西靠徽一(yi)路(lu)，北臨紫云路(lu)，乘(cheng)BRT專線至市(shi)中心(xin)僅需(xu)40分(fen)鐘，交(jiao)(jiao)通便(bian)捷暢達(da)(da)。新(xin)(xin)校(xiao)(xiao)占地165畝，綠(lv)化率達(da)(da)54%，環境優雅宜人，總建(jian)(jian)筑面積(ji)達(da)(da)10萬多㎡，古樸風格與現代氣息交(jiao)(jiao)相輝映(ying)，名校(xiao)(xiao)風范與一(yi)流設施相得益彰。新(xin)(xin)校(xiao)(xiao)按照國內一(yi)流標準，建(jian)(jian)設并配(pei)齊各類(lei)教育教學、學生(sheng)寄宿生(sheng)活所(suo)需(xu)的設施設備。

三幢教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓有68個教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)容納(na)3400名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，每層(ceng)之間都以連廊連接；辦公(gong)樓建筑(zhu)面積(ji)4355㎡，科技樓4468㎡，實(shi)(shi)驗(yan)樓7240㎡，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)食堂(tang)建筑(zhu)面積(ji)達6407㎡。各(ge)(ge)類器室(shi)(shi)(shi)按部(bu)頒標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)配齊配足，有多媒(mei)體、計算機教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)，物理、化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)(sheng)物實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)，階(jie)梯(ti)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、語音室(shi)(shi)(shi)和(he)勞技、美術(shu)、音樂教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)，科普活(huo)動(dong)室(shi)(shi)(shi)與書法、地理教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)等(deng)，還有可容納(na)近400人的現代(dai)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)報告廳(ting)2座(zuo)；7807㎡的綜藝樓一(yi)(yi)(yi)座(zuo)，內設(she)健身房、舞蹈房、校園電(dian)視(shi)臺(tai)以及(ji)各(ge)(ge)類功能教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)；3000㎡圖書館1座(zuo)，配備(bei)現代(dai)化(hua)的電(dian)子(zi)書庫(ku)，各(ge)(ge)類書籍應有盡有；擁有標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)400米塑膠(jiao)跑道運動(dong)場(chang)(chang)一(yi)(yi)(yi)個，室(shi)(shi)(shi)外籃球場(chang)(chang)、羽(yu)毛(mao)球、排(pai)球場(chang)(chang)各(ge)(ge)10個；學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)寓3幢，可容納(na)2800學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)住(zhu)宿，4人一(yi)(yi)(yi)間，每間27㎡，配有衛生(sheng)(sheng)(sheng)洗(xi)浴(yu)間、空調(diao)、電(dian)話及(ji)各(ge)(ge)種網線，每層(ceng)樓都配備(bei)開水房、洗(xi)衣間、公(gong)共(gong)衛生(sheng)(sheng)(sheng)間和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)動(dong)室(shi)(shi)(shi)；餐廳(ting)兩座(zuo)，可供3600學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)同時(shi)就餐；學(xue)(xue)(xue)(xue)校還將(jiang)建設(she)體育(yu)館一(yi)(yi)(yi)座(zuo)與體育(yu)場(chang)(chang)看臺(tai)。

管理機制健全

學(xue)校實行校長負責(ze)制(zhi)，下設辦(ban)公室(shi)、教務處(chu)、政(zheng)教處(chu)、總務處(chu)、寄管(guan)處(chu)五個職能部門以及工、團、婦(fu)、隊等群眾組織。1994年學(xue)校實行內(nei)部體制(zhi)改(gai)革，各處(chu)室(shi)職責(ze)明確，工作效率高；全(quan)體教師實行雙(shuang)向選擇聘任(ren)制(zhi)，一(yi)年一(yi)聘任(ren)，三年一(yi)循環，極(ji)(ji)大(da)調(diao)動了教師工作積極(ji)(ji)性；為進一(yi)步深(shen)化(hua)教育(yu)系統人(ren)事制(zhi)度改(gai)革，優(you)化(hua)教師隊伍結構，增強辦(ban)學(xue)活力；自(zi)2000年開(kai)始，實行全(quan)員聘用(yong)合同制(zhi)，競爭上崗，優(you)化(hua)組合，真正做(zuo)到教書(shu)育(yu)人(ren)、管(guan)理育(yu)人(ren)、服務育(yu)人(ren)。

師資隊伍優秀

學校現有(you)教(jiao)職員(yuan)(yuan)工242人(ren)(ren)， 其中在編教(jiao)師(shi)196人(ren)(ren)，生活(huo)輔導教(jiao)師(shi)29人(ren)(ren)，黨員(yuan)(yuan)85人(ren)(ren)，高級職稱(cheng)67人(ren)(ren)，截止2008年(nian)8月底(di)具有(you)本科(ke)學歷(li)教(jiao)師(shi)173人(ren)(ren)，碩(shuo)士1人(ren)(ren)，學歷(li)合格率100%；學校將(jiang)全(quan)面整合原46中和師(shi)范附(fu)中的(de)(de)優(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)群體，并面向全(quan)國遴選年(nian)富力(li)強、品學兼優(you)的(de)(de)優(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)加盟，建立(li)起一支高素(su)質(zhi)的(de)(de)優(you)秀(xiu)課任教(jiao)師(shi)和生活(huo)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)；現各學科(ke)均(jun)有(you)學科(ke)帶(dai)頭人(ren)(ren)和相對穩(wen)定的(de)(de)老中青三結合的(de)(de)專職老師(shi)任教(jiao)，他(ta)們學有(you)專攻，教(jiao)有(you)所長，治學嚴謹，師(shi)德高尚，為(wei)人(ren)(ren)師(shi)表。

學生品學兼優

學(xue)(xue)校(xiao)現有60個教(jiao)學(xue)(xue)班，4300多名學(xue)(xue)生(sheng)，其中共青(qing)團員900多人(ren)，優良的校(xiao)風、嚴謹的教(jiao)風，必(bi)將促進學(xue)(xue)生(sheng)文明(ming)守紀(ji)、勤奮學(xue)(xue)習、積極(ji)向上、多才多藝、全(quan)面發展(zhan)，受到(dao)社會和家長的一致好評。

辦學特色凸顯

84年以(yi)(yi)來，該(gai)(gai)校(xiao)提出(chu)了“嚴管理、輕負擔、高質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)、重特(te)(te)色”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)思想，面向全體學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，全面實(shi)(shi)施素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育，為(wei)該(gai)(gai)校(xiao)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革注(zhu)入了新(xin)的(de)(de)活力(li)(li)；1999年8月(yue)17日(ri)，《中國教(jiao)育報(bao)(bao)》在“素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育特(te)(te)別報(bao)(bao)道(dao)(dao)”欄目(mu)(mu)中以(yi)(yi) “為(wei)有源(yuan)頭活水來”“創新(xin)是一個民族的(de)(de)靈(ling)魂”為(wei)題報(bao)(bao)道(dao)(dao)了該(gai)(gai)校(xiao)實(shi)(shi)施素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)情況；46中人經過深刻反(fan)思論證，在專家的(de)(de)指導下，結合該(gai)(gai)校(xiao)實(shi)(shi)際提出(chu)了新(xin)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)(mu)標、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念和(he)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)(te)色，“育高素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)人才，辦(ban)特(te)(te)色化學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”；實(shi)(shi)施新(xin)課(ke)改以(yi)(yi)來，該(gai)(gai)校(xiao)大(da)力(li)(li)開展(zhan)校(xiao)本(ben)教(jiao)研活動，以(yi)(yi)教(jiao)育科(ke)研促學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)，以(yi)(yi)教(jiao)師成長促學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)發(fa)展(zhan)，凸顯(xian)科(ke)普特(te)(te)色，培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)精(jing)神、創新(xin)意識、實(shi)(shi)踐(jian)能力(li)(li)，每一個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都(dou)獲(huo)得個性(xing)化的(de)(de)發(fa)展(zhan)空間；2003年被確定為(wei)“合肥(fei)市科(ke)普示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”，2005年首批(pi)被命名為(wei)“合肥(fei)市特(te)(te)色初中”（全市僅兩所(suo)中學(xue)(xue)(xue)(xue)）。

特色教育

信(xin)息學（計算機）競賽

連續4年(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)合(he)(he)肥市(shi)團(tuan)體一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)，個(ge)人(ren)(ren)第一(yi)名。2001年(nian)(nian)(nian)(nian)46中(zhong)有(you)19人(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)市(shi)級以上獎(jiang)勵(li)，其中(zhong)有(you)2人(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)省級獎(jiang)勵(li)。2002年(nian)(nian)(nian)(nian)有(you)17人(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)市(shi)級以上獎(jiang)勵(li)，沈達同(tong)學獲(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)全國一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)，張瑋如等(deng)(deng)6人(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)全國二等(deng)(deng)獎(jiang)。2003年(nian)(nian)(nian)(nian)有(you)18人(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)市(shi)級以上獎(jiang)勵(li)，學校獲(huo)(huo)(huo)(huo)安(an)徽(hui)(hui)省團(tuan)體三等(deng)(deng)獎(jiang)。2003年(nian)(nian)(nian)(nian)全國分區聯賽，彭誠(cheng)等(deng)(deng)5位同(tong)學獲(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)。2004年(nian)(nian)(nian)(nian)6人(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)市(shi)級一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)，學校獲(huo)(huo)(huo)(huo)安(an)徽(hui)(hui)省初中(zhong)團(tuan)體第二名。2005年(nian)(nian)(nian)(nian)彭誠(cheng)在安(an)徽(hui)(hui)省競賽中(zhong)獲(huo)(huo)(huo)(huo)初中(zhong)組第一(yi)名，這是合(he)(he)肥市(shi)歷史上零(ling)的突破，市(shi)教育局專門給(gei)學校發來賀(he)信。

科技創新大賽

2002、2003年(nian)(nian)我(wo)校學(xue)生(sheng)參加中(zhong)央電視臺(tai)“奇思妙想(xiang)”和(he)“異想(xiang)天開”科(ke)(ke)普特別(bie)節目(mu)，分(fen)(fen)四次播出(chu)。在(zai)市(shi)(shi)第18屆(jie)第19屆(jie)科(ke)(ke)技(ji)(ji)創新(xin)大賽(sai)(sai)中(zhong)，獲(huo)(huo)(huo)得(de)4個(ge)二(er)等獎(jiang)(jiang)，2005年(nian)(nian)在(zai)市(shi)(shi)第二(er)十屆(jie)科(ke)(ke)技(ji)(ji)創新(xin)大賽(sai)(sai)中(zhong)王(wang)浩洵等3人(ren)獲(huo)(huo)(huo)得(de)一(yi)等獎(jiang)(jiang)，并(bing)獲(huo)(huo)(huo)得(de)省二(er)等獎(jiang)(jiang)；程(cheng)洋等2人(ren)獲(huo)(huo)(huo)市(shi)(shi)三等獎(jiang)(jiang)；在(zai)市(shi)(shi)科(ke)(ke)學(xue)幻想(xiang)畫(hua)比賽(sai)(sai)中(zhong)，劉驥(ji)等5位(wei)同(tong)學(xue)分(fen)(fen)獲(huo)(huo)(huo)二(er)三等獎(jiang)(jiang)；2006年(nian)(nian)我(wo)校獲(huo)(huo)(huo)合(he)肥市(shi)(shi)科(ke)(ke)技(ji)(ji)創新(xin)大賽(sai)(sai)一(yi)等獎(jiang)(jiang)4個(ge)，二(er)等獎(jiang)(jiang)3個(ge)，三等獎(jiang)(jiang)3個(ge)。王(wang)彥(yan)博(bo)和(he)李(li)祎分(fen)(fen)別(bie)獲(huo)(huo)(huo)得(de)省級科(ke)(ke)技(ji)(ji)創新(xin)大賽(sai)(sai)一(yi)等獎(jiang)(jiang)和(he)二(er)等獎(jiang)(jiang)。王(wang)彥(yan)博(bo)同(tong)學(xue)獲(huo)(huo)(huo)得(de)在(zai)澳門舉(ju)辦(ban)的(de)第二(er)十一(yi)屆(jie)全國青少年(nian)(nian)創新(xin)大賽(sai)(sai)二(er)等獎(jiang)(jiang)，同(tong)時(shi)榮獲(huo)(huo)(huo)“茅(mao)以升科(ke)(ke)學(xue)技(ji)(ji)術(shu)獎(jiang)(jiang)——全國少年(nian)(nian)科(ke)(ke)技(ji)(ji)獎(jiang)(jiang)”（該獎(jiang)(jiang)項全國僅(jin)有(you)10名），并(bing)被(bei)評(ping)為“江淮十佳好(hao)少年(nian)(nian)”。06年(nian)(nian)10該同(tong)學(xue)獲(huo)(huo)(huo)得(de)第四屆(jie)科(ke)(ke)技(ji)(ji)創新(xin)市(shi)(shi)長(chang)獎(jiang)(jiang)。

教育教學成果顯(xian)著(zhu)

該校(xiao)在(zai)(zai)新的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)念的指導下，經過(guo)全體教職工的艱苦奮斗，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的特(te)色建設已經取(qu)得成(cheng)效(xiao)。順(shun)應自(zi)然、強化基礎、發(fa)展(zhan)特(te)長，該校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的入學(xue)(xue)(xue)率(lv)、鞏固率(lv)和(he)(he)畢業率(lv)穩定在(zai)(zai)100%。畢業生(sheng)(sheng)受到高(gao)一級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的普(pu)遍(bian)歡迎，他們認為：該校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發(fa)展(zhan)潛力大，學(xue)(xue)(xue)習方法活，富有創新精神。合(he)肥(fei)一六(liu)八聯(lian)合(he)招生(sheng)(sheng)錄取(qu)率(lv)等各項指標(biao)均(jun)居合(he)肥(fei)市前列；在(zai)(zai)合(he)肥(fei)市省示范(fan)高(gao)中特(te)長生(sheng)(sheng)錄取(qu)總人(ren)數和(he)(he)錄取(qu)率(lv)位居同類學(xue)(xue)(xue)校(xiao)之首。2006年(nian)4月壽鶴鳴(ming)、梅詩珂(ke)、孫徐湛、潘睿在(zai)(zai)安(an)徽(hui)省信息學(xue)(xue)(xue)競賽(sai)中獲得一等獎，其中壽鶴鳴(ming)成(cheng)為安(an)徽(hui)省代(dai)表隊成(cheng)員參(can)加在(zai)(zai)四川綿陽舉(ju)辦(ban)2006年(nian)全國(guo)青少年(nian)信息學(xue)(xue)(xue)奧林匹克競賽(sai)，榮獲全國(guo)團體冠(guan)軍。

在創(chuang)辦特色(se)學校過程中(zhong)，教(jiao)(jiao)(jiao)師中(zhong)涌現了(le)一批(pi)科普教(jiao)(jiao)(jiao)育帶頭人(ren)，先后(hou)有19位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師獲(huo)得省、市“教(jiao)(jiao)(jiao)壇新(xin)(xin)星(xing)”稱號及優(you)質課評(ping)比(bi)一等獎，3名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)師獲(huo)“市長獎”，50余人(ren)次獲(huo)區級(ji)“教(jiao)(jiao)(jiao)壇新(xin)(xin)星(xing)”稱號及優(you)質課評(ping)比(bi)一等獎。四位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師在國家級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學大賽中(zhong)獲(huo)一二等獎。中(zhong)央(yang)電視臺多次播出了(le)反映我校師生科技(ji)創(chuang)新(xin)(xin)活動的(de)節目。

由于(yu)該校(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學及管理(li)工作突出，多次受市(shi)、區教(jiao)育(yu)主管部門表彰，先后被(bei)評為合(he)(he)肥市(shi)特色初中(zhong)、合(he)(he)肥市(shi)文明單(dan)位(wei)(wei)(wei)、合(he)(he)肥市(shi)甲級管理(li)學校(xiao)、綜(zong)合(he)(he)治理(li)模范(fan)單(dan)位(wei)(wei)(wei)、綠化(hua)先進單(dan)位(wei)(wei)(wei)、雙(shuang)擁模范(fan)單(dan)位(wei)(wei)(wei)和創(chuang)建國家衛生(sheng)城市(shi)先進單(dan)位(wei)(wei)(wei)等。

教師獲獎：

楊全(quan)、許祖祥、張峰(feng)、余善桂、解(jie)露露五名教(jiao)師獲國家優質課(ke)大賽一二等獎(jiang)。

先后有趙(zhao)國泉(quan)等7名教師獲安徽省“教壇新星”稱號。

25名教(jiao)師獲市“教(jiao)壇新星”及優質課評(ping)比一等獎。

50多(duo)人次獲區(qu)級(ji)“教壇新星”及優質課評(ping)比一等獎。

張志剛、高歆、劉經智、蔡薇、王俊等六人次先后(hou)獲科技(ji)創新大賽輔導(dao)教師“市長獎”。

近幾(ji)年(nian)教(jiao)師獲獎或發表教(jiao)育教(jiao)學論文千余篇。

特色教育成果：

乒乓(pang)球23年蟬聯合(he)肥(fei)市初中組男女團(tuan)體冠(guan)軍。

信息學競(jing)賽(sai)連(lian)續五(wu)年獲得合肥市一等(deng)獎(jiang)。

全國(guo)電腦機(ji)器人(ren)(ren)(ren)比賽(sai)(sai)和科技創新(xin)大(da)賽(sai)(sai)一、二(er)、三等獎50余(yu)人(ren)(ren)(ren)次；獲省、市電腦機(ji)器人(ren)(ren)(ren)比賽(sai)(sai)和科技創新(xin)大(da)賽(sai)(sai)一、二(er)、三等獎200余(yu)人(ren)(ren)(ren)次。

2005年彭(peng)誠同學參加安徽(hui)省青(qing)少(shao)年信(xin)(xin)息(xi)學大(da)賽(sai)榮獲初(chu)中組第一(yi)(yi)名(ming)，并(bing)代表合肥(fei)市首次(ci)成為安徽(hui)省信(xin)(xin)息(xi)學代表隊成員，在全國信(xin)(xin)息(xi)學競賽(sai)中獲得銅牌，為此市教育局發來賀信(xin)(xin)稱(cheng)：我校信(xin)(xin)息(xi)學競賽(sai)的輝(hui)煌“是一(yi)(yi)次(ci)新(xin)的突破”。

2006年暑(shu)期我校王(wang)彥(yan)博參加(jia)第21屆全國(guo)青少年創新大賽，榮獲(huo)二等獎，并同(tong)時榮獲(huo)“茅以升科學技(ji)術獎——全國(guo)少年科技(ji)獎”，值得一提的是該獎全國(guo)僅有(you)10名(ming)。

2007年全國(guo)電(dian)腦機器人大賽獲金牌銅牌各一枚。

2010年(nian)7月，在全國第十屆中國青少(shao)年(nian)機(ji)器(qi)人競賽中，我校鄭鈺(yu)凡(fan)和(he)張良夢(meng)寐(mei)、劉學宇三同(tong)學，分別獲(huo)得初中組FLL和(he)VEX挑(tiao)戰賽(銀獎)二(er)等(deng)獎，其中鄭鈺(yu)凡(fan)和(he)張良夢(meng)寐(mei)是二(er)等(deng)獎的(de)第一(yi)(yi)名，以一(yi)(yi)名之(zhi)差與(yu)國家金獎失之(zhi)交臂。

2010年合肥市青少(shao)年機(ji)器人大賽中(zhong)六人榮獲一等獎。

知名校友

陳(chen)曉 青年演員，《神雕俠侶》楊過(guo)扮(ban)演者

辦學目標明確

總體目(mu)標(biao)：深(shen)入貫(guan)徹(che)“嚴管理、輕(qing)負(fu)擔、高(gao)質(zhi)量、重(zhong)特色(se)”的十二字辦學思想，育(yu)(yu)高(gao)素(su)質(zhi)人才，辦特色(se)化學校；全(quan)面(mian)貫(guan)徹(che)黨和國家(jia)的教育(yu)(yu)方針，面(mian)向全(quan)體學生，注重(zhong)全(quan)面(mian)發展，凸顯科普(pu)特色(se)，注重(zhong)培(pei)養(yang)學生的創(chuang)新精神和實踐能力，以科學精神帶動全(quan)程管理，全(quan)面(mian)實施素(su)質(zhi)教育(yu)(yu)，努力把我校辦成省(sheng)級乃至全(quan)國一流特色(se)初中，為國家(jia)培(pei)養(yang)高(gao)素(su)質(zhi)多層次的合格人才奠基(ji)。

分階(jie)段(duan)目標：開(kai)好(hao)局，起(qi)好(hao)步，在新(xin)的起(qi)點上，抓住學校新(xin)一輪發展(zhan)機遇，成(cheng)功地(di)實現二(er)次創業；三(san)年(nian)初(chu)(chu)顯成(cheng)效，五年(nian)鑄造(zao)輝(hui)煌；成(cheng)功創建(jian)安(an)徽省特色初(chu)(chu)中(zhong)，努力(li)把我校辦成(cheng)省內一流乃至全(quan)國(guo)知名的特色初(chu)(chu)中(zhong)。