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學校簡介

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)擁有(you)一(yi)支團結、實(shi)干、高素質的(de)(de)具有(you)開拓精神的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍，曾培養和(he)造就了一(yi)大(da)(da)批優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，有(you)全國(guo)優秀班主任、全國(guo)優秀體(ti)育教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、全國(guo)優秀教(jiao)(jiao)育工(gong)作者！學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)將始終堅持社會主義的(de)(de)辦學(xue)(xue)方向，以人為(wei)(wei)本、大(da)(da)力(li)發展學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)生產力(li)；以德(de)為(wei)(wei)首(shou)、努(nu)力(li)拓展校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化：以業為(wei)(wei)重(zhong)，著力(li)于廣大(da)(da)師(shi)(shi)生的(de)(de)根(gen)本利益。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)將把(ba)更新教(jiao)(jiao)育理(li)念(nian)作為(wei)(wei)實(shi)施(shi)素質教(jiao)(jiao)育的(de)(de)基本出發點，著重(zhong)落實(shi)：學(xue)(xue)生全面發展與(yu)個性特(te)長的(de)(de)協調一(yi)致，科學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)和(he)人文知(zhi)識(shi)的(de)(de)協調一(yi)致，課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)與(yu)課外(wai)活(huo)動的(de)(de)協調一(yi)致；國(guo)家教(jiao)(jiao)程(cheng)與(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)本課程(cheng)協調一(yi)致。

教(jiao)(jiao)師(shi)們(men)憑著開放(fang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)思想(xiang)，領先的(de)(de)(de)(de)科研(yan)，以良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)素質(zhi)，進(jin)取的(de)(de)(de)(de)態(tai)度，奉獻的(de)(de)(de)(de)精(jing)神和(he)踏實的(de)(de)(de)(de)作(zuo)風培(pei)養了(le)一(yi)批又一(yi)批優秀的(de)(de)(de)(de)學生。學校以“開發潛(qian)能、發展個性(xing)”為(wei)育(yu)人理念，從整體改革實驗到差異教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)研(yan)究從二(er)級循環活動的(de)(de)(de)(de)嘗試到創新教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)思考以及(ji)網絡環境下教(jiao)(jiao)學模(mo)式(shi)的(de)(de)(de)(de)探索，捕捉(zhuo)著現(xian)代教(jiao)(jiao)育(yu)最敏感的(de)(de)(de)(de)話題，走在(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)改革的(de)(de)(de)(de)前沿。學校一(yi)貫(guan)堅持“品牌、質(zhi)量、服務”的(de)(de)(de)(de)意識(shi)，在(zai)全面推進(jin)素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)進(jin)程中，以一(yi)流的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)質(zhi)量樹立了(le)自身的(de)(de)(de)(de)品牌形象，贏(ying)得了(le)社會的(de)(de)(de)(de)贊譽(yu)，是老百姓(xing)心目(mu)中最好(hao)的(de)(de)(de)(de)民辦學校之一(yi)。

六安市匯(hui)文中學(xue)(xue)(xue)是(shi)一所(suo)私(si)立(li)全日制(zhi)普通中學(xue)(xue)(xue)，是(shi)金安區“示范初中”。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)座落在皋陶故里，淠河(he)之濱，位于梅山(shan)北路(lu)與光明路(lu)的(de)(de)交匯(hui)處(chu)，交通方(fang)(fang)便，環境幽雅(ya)，是(shi)理想的(de)(de)就讀(du)場地(di)，始建于1993年8月，是(shi)一所(suo)經六安市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)批(pi)準創辦的(de)(de)全日制(zhi)私(si)立(li)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占(zhan)地(di)面(mian)(mian)積7000平(ping)方(fang)(fang)米，建筑面(mian)(mian)積約6500平(ping)方(fang)(fang)米，現(xian)有39個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班，在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)2400余(yu)人(ren)(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工110余(yu)人(ren)(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)本(ben)科學(xue)(xue)(xue)歷占(zhan)98.4%。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)擁(yong)有一流的(de)(de)現(xian)代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施，建有25個多媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)，網絡(luo)控(kong)制(zhi)中心(xin)、校(xiao)(xiao)(xiao)園網站(zhan)、電子信息備課室(shi)業(ye)已開通。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)配有理、化(hua)、生(sheng)實驗室(shi)，語音(yin)室(shi)，專業(ye)的(de)(de)音(yin)樂、美術、體(ti)操教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)和大型(xing)電腦(nao)室(shi)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)擁(yong)有一支年富力強、勤奮敬(jing)業(ye)、勇于探(tan)索、團結向上(shang)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中堅持“育(yu)人(ren)(ren)(ren)為(wei)本(ben)、育(yu)人(ren)(ren)(ren)育(yu)才(cai)并重”的(de)(de)方(fang)(fang)針，充分尊重學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)獨立(li)人(ren)(ren)(ren)格，重視(shi)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)良好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習習慣(guan)，以課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)為(wei)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)主陣地(di)，改革教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法，走出了一條(tiao)具有匯(hui)文特色的(de)(de)“因材施教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、培(pei)優補差、導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)結合、減(jian)負增效”的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養之路(lu)。

匯文人(ren)始(shi)終(zhong)以(yi)“傳承古(gu)都文化，發揚紅(hong)土地(di)精(jing)神”為(wei)己任，堅持“以(yi)德為(wei)先(xian)(xian)，和諧創新(xin)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)終(zhong)身學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和發展奠基”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)，遵循(xun)“礪志、誠信、博學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、創新(xin)”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓，為(wei)實現“打造一流(liu)名校(xiao)(xiao)(xiao)，提供一流(liu)服務，培養一流(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨而辛勤耕耘(yun)，不(bu)懈奮斗。十年(nian)創業，碩果(guo)累累。在(zai)各(ge)類(lei)競賽、比賽中，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)共(gong)有800余人(ren)在(zai)語文、數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、英(ying)語、物理、化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、書法、美(mei)術(shu)、電腦等競賽中獲省、市大(da)獎。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后榮獲“金(jin)(jin)安區(qu)教(jiao)育示范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、 “金(jin)(jin)安區(qu)教(jiao)書育人(ren)先(xian)(xian)進單位(wei)”、“金(jin)(jin)安區(qu)精(jing)神文明先(xian)(xian)進單位(wei)”、“金(jin)(jin)安區(qu)師(shi)德師(shi)風建設先(xian)(xian)進單位(wei)”、“六(liu)(liu)安市精(jing)神文明先(xian)(xian)進單位(wei)”、和“六(liu)(liu)安市優秀(xiu)民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”等榮譽(yu)稱號，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨支(zhi)部(bu)連(lian)年(nian)被評為(wei)金(jin)(jin)安區(qu)先(xian)(xian)進黨支(zhi)部(bu)。

多年來，匯文人(ren)(ren)堅持(chi)求真務實的(de)(de)(de)作風，銳意進取，不(bu)斷創新，敢立(li)時代(dai)潮頭！逐步(bu)鍛造了一支思想素質高(gao)，業(ye)(ye)務能力(li)強(qiang)的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍，他們以(yi)高(gao)度的(de)(de)(de)事業(ye)(ye)心與(yu)責任感，默(mo)默(mo)耕耘，無私奉獻，全(quan)身心地投入(ru)到教(jiao)育(yu)教(jiao)學工作中，以(yi)高(gao)尚(shang)的(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)，精湛的(de)(de)(de)業(ye)(ye)務，贏得了社會的(de)(de)(de)信(xin)任。到2003年，學校共有多人(ren)(ren)次獲得市區級優秀教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、優秀班主任、師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)標(biao)兵(bing)、教(jiao)書育(yu)人(ren)(ren)先進個(ge)人(ren)(ren)等榮(rong)譽稱號，培養了一批批師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)高(gao)尚(shang)、業(ye)(ye)務過硬的(de)(de)(de)骨(gu)干教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，為學校進一步(bu)實現跨越(yue)式發展奠定了基(ji)礎(chu)，積蓄了力(li)量。

匯文中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)始終以(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)，堅持以(yi)質量為(wei)生命線，大(da)力推進教(jiao)(jiao)科(ke)研工(gong)作，不斷(duan)深化(hua)(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，努力進行教(jiao)(jiao)育的(de)(de)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)(hua)(hua)(hua)建設，從更新教(jiao)(jiao)師觀念入手，解放思想，大(da)膽實踐，不斷(duan)探索符(fu)合素質教(jiao)(jiao)育的(de)(de)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)，以(yi)科(ke)研促教(jiao)(jiao)研。形成(cheng)了(le)濃厚的(de)(de)教(jiao)(jiao)科(ke)研氛圍，優化(hua)(hua)(hua)(hua)了(le)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)，以(yi)高(gao)水平(ping)的(de)(de)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，作為(wei)提高(gao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量的(de)(de)根本保障。隨著教(jiao)(jiao)育改革的(de)(de)不斷(duan)深化(hua)(hua)(hua)(hua)和市(shi)民對(dui)優質教(jiao)(jiao)育需求(qiu)的(de)(de)不斷(duan)擴(kuo)(kuo)大(da)，匯文中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)將不斷(duan)完善辦(ban)學(xue)(xue)特(te)(te)色，實現(xian)(xian)跨越(yue)式(shi)發展。今后，我們要進一步(bu)優化(hua)(hua)(hua)(hua)隊伍結構，以(yi)深化(hua)(hua)(hua)(hua)課程(cheng)(cheng)改革為(wei)突(tu)破口，推動辦(ban)學(xue)(xue)質量的(de)(de)全面(mian)提升，實現(xian)(xian)跨越(yue)式(shi)發展，進而創辦(ban)省、市(shi)級(ji)示(shi)范(fan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。近(jin)期(qi)目標：擴(kuo)(kuo)大(da)現(xian)(xian)有辦(ban)學(xue)(xue)規模，加大(da)硬(ying)件投入，計劃新建一座高(gao)規格、現(xian)(xian)代(dai)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓，并逐(zhu)步(bu)完善軟件設施，把學(xue)(xue)校辦(ban)成(cheng)高(gao)質量、有特(te)(te)色、現(xian)(xian)代(dai)化(hua)(hua)(hua)(hua)、有示(shi)范(fan)和輻射作用的(de)(de)省級(ji)示(shi)范(fan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，為(wei)金安區的(de)(de)教(jiao)(jiao)育事業再(zai)作新貢獻(xian)。

師資力量

匯文中(zhong)(zhong)學擁有一支愛崗(gang)敬(jing)業，經驗豐富的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍。他們(men)為(wei)(wei)學生，為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)育奉獻了許多。學校高(gao)度重視教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍建設，鼓勵(li)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在實(shi)踐中(zhong)(zhong)樹立(li)良好(hao)師(shi)(shi)德(de)風范，打牢(lao)扎(zha)實(shi)的(de)(de)專業功底，真(zhen)正做到學高(gao)為(wei)(wei)師(shi)(shi)，身正為(wei)(wei)范。不體罰，采(cai)取表揚鼓勵(li)教(jiao)(jiao)育。在把基礎知識、基本技能(neng)、科學思維方式等(deng)傳授給學生的(de)(de)同時，還要(yao)發掘學生的(de)(de)潛力(li)，使他們(men)具有獨(du)立(li)獲取知識和運用知識的(de)(de)能(neng)力(li)，具有實(shi)事(shi)求是(shi)、獨(du)立(li)思考(kao)、勇于(yu)創新的(de)(de)精(jing)神，具備適應未來(lai)社(she)會(hui)發展(zhan)需要(yao)的(de)(de)能(neng)力(li)。

一、以(yi)師德建設引領教師的(de)發展方向(xiang)

能(neng)否(fou)把學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)培養(yang)成(cheng)對社會有用(yong)的(de)(de)人，能(neng)否(fou)讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獲得(de)全面而健康的(de)(de)發展，關鍵(jian)是教(jiao)師(shi)(shi)自身是否(fou)有正確的(de)(de)人生(sheng)(sheng)價值觀和高(gao)尚的(de)(de)品德(de)修養(yang)。教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)師(shi)(shi)德(de)修養(yang)，是教(jiao)師(shi)(shi)職(zhi)業的(de)(de)核心，是教(jiao)書育人的(de)(de)靈(ling)魂，它決定(ding)(ding)著教(jiao)師(shi)(shi)個人的(de)(de)職(zhi)業發展方(fang)向，決定(ding)(ding)著學(xue)(xue)校的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)質量。

二、以(yi)規范管理指(zhi)導教師的業務發展

為(wei)了(le)(le)解(jie)決部(bu)分(fen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)效益(yi)不高(gao)(gao)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)水平不高(gao)(gao)的(de)問題，學(xue)(xue)(xue)(xue)校開展(zhan)了(le)(le)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)會診、集體備課(ke)(ke)(ke)(ke)和(he)“傳幫帶”活動。在課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)，推行(xing)(xing)了(le)(le)推門(men)聽(ting)課(ke)(ke)(ke)(ke)制度(du)，由管理干(gan)部(bu)、骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加，不打招(zhao)呼(hu)，不定(ding)時間，不定(ding)范(fan)圍(wei)，隨(sui)堂(tang)(tang)聽(ting)課(ke)(ke)(ke)(ke)，課(ke)(ke)(ke)(ke)后會診，對成功(gong)的(de)地方予(yu)以(yi)肯定(ding)，對存(cun)在的(de)問題給予(yu)矯(jiao)正(zheng)、跟蹤、指導(dao)，如此反復(fu)，直到(dao)(dao)其(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水平得到(dao)(dao)真(zhen)正(zheng)的(de)提高(gao)(gao)。對剛參加工(gong)作、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)經驗不足的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校安排經驗交流、觀(guan)摩和(he)師(shi)(shi)徒結對等活動，使他(ta)們(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)有目標(biao)(biao)，行(xing)(xing)有指導(dao)，為(wei)其(qi)快速提高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水平提供(gong)了(le)(le)良(liang)好的(de)環境。與此同時，學(xue)(xue)(xue)(xue)校依(yi)據新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)的(de)方向，制定(ding)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校自己的(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)標(biao)(biao)準和(he)評價標(biao)(biao)準，把過去課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)上教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)隨(sui)意性規范(fan)化，大(da)到(dao)(dao)新(xin)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)觀(guan)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)觀(guan)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生觀(guan)，細到(dao)(dao)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)各個環節(jie)，使課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)個人教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)行(xing)(xing)為(wei)，規范(fan)到(dao)(dao)嚴(yan)謹(jin)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)、藝(yi)術的(de)軌道上來。課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)標(biao)(biao)準成為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)行(xing)(xing)為(wei)的(de)坐標(biao)(biao)，為(wei)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量的(de)提高(gao)(gao)提供(gong)了(le)(le)保障。學(xue)(xue)(xue)(xue)校借鑒(jian)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)規范(fan)，進而推廣到(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)其(qi)他(ta)管理工(gong)作中(zhong)，使管理效能大(da)幅度(du)提高(gao)(gao)。

三、以(yi)評價機制引發教師的工作熱情

學(xue)校對教師(shi)的(de)評價(jia)(jia)直(zhi)接關系到(dao)教師(shi)個人的(de)切身利(li)益，如果不能切實做(zuo)到(dao)公(gong)平、公(gong)正(zheng)和公(gong)開，就會挫傷部分教師(shi)的(de)積極性(xing)，出現評價(jia)(jia)的(de)抑制(zhi)效應，背離(li)了評價(jia)(jia)的(de)目的(de)。所以，建立科學(xue)的(de)評價(jia)(jia)體系和操作制(zhi)度，是(shi)實施(shi)評價(jia)(jia)的(de)前提和基(ji)礎。

正是(shi)由(you)于(yu)管理的(de)規范化、科學化，匯(hui)文中學已經逐(zhu)步建成一(yi)支(zhi)務實高效(xiao)、精干開拓的(de)教師隊(dui)伍！

其他信息

黨支部

主要職能：

1、堅(jian)持(chi)社會(hui)主(zhu)義辦學方向，全面貫徹(che)黨(dang)(dang)的教(jiao)(jiao)育方針，保(bao)證黨(dang)(dang)的路(lu)線、方針、政(zheng)策(ce)以及(ji)有關教(jiao)(jiao)育法令、法規得以貫徹(che)執行。

2、主持黨(dang)支部日常工(gong)作，負(fu)責召開支委(wei)會和全(quan)體黨(dang)員大(da)會；及時傳達貫徹上級(ji)黨(dang)委(wei)的(de)決議與指(zhi)示，完成(cheng)上級(ji)黨(dang)委(wei)布置的(de)各階段中心(xin)工(gong)作任務，定期向上級(ji)黨(dang)委(wei)匯報與請(qing)示工(gong)作，帶(dai)頭執行民主集中制和黨(dang)的(de)紀律，搞(gao)好(hao)學校(xiao)領導(dao)班子的(de)團(tuan)結(jie)和建設。

3、貫徹黨(dang)(dang)要(yao)管黨(dang)(dang)的(de)原則，認(ren)真(zhen)抓(zhua)好黨(dang)(dang)的(de)思想(xiang)建設(she)、組(zu)織建設(she)和作(zuo)風建設(she)，檢查(cha)黨(dang)(dang)風黨(dang)(dang)紀及黨(dang)(dang)員(yuan)責任執行情況(kuang)，堅持(chi)“三會一課”制(zhi)度，充分發(fa)揮黨(dang)(dang)員(yuan)的(de)先鋒模范作(zuo)用，積極(ji)慎重(zhong)做好新黨(dang)(dang)員(yuan)的(de)發(fa)展工作(zuo)。

4、尊重和保證校(xiao)長(chang)在學校(xiao)行政工作的中心地位。對校(xiao)長(chang)在教(jiao)育教(jiao)學重大問題決策(ce)前積極參與討論、論證，求(qiu)得統一；在決策(ce)后要全力支(zhi)持，保證實施；執(zhi)行中出(chu)現(xian)問題，勇于為校(xiao)長(chang)分擔責任(ren)。

5、認(ren)真(zhen)執行黨的(de)(de)(de)知識(shi)分(fen)子政策，通(tong)過(guo)各種形式廣泛聽取群眾(zhong)意(yi)見，及時(shi)了解(jie)并幫助解(jie)決職工的(de)(de)(de)思(si)想、工作、生活上的(de)(de)(de)問題和困難，督促(cu)與支持有(you)關部門為教職工辦(ban)實事。

6、領導與(yu)組織(zhi)好教職工的政(zheng)治(zhi)理論學習和思想政(zheng)治(zhi)工作(zuo)。加強對校工會(hui)、共(gong)(gong)青團的領導，發(fa)動(dong)各部(bu)門共(gong)(gong)同(tong)做好思想政(zheng)治(zhi)工作(zuo)。深入(ru)群眾調查研(yan)究，發(fa)現問題，及時同(tong)校長研(yan)究解決。堅(jian)持與(yu)一切違法亂紀、違背(bei)職業道德的傾(qing)向與(yu)錯誤作(zuo)斗爭(zheng)。

7、抓好干部(bu)隊伍建設：

①抓干部(bu)的學(xue)習(xi)與提高。

②在上級黨委領導下做(zuo)好干部的培(pei)養教育、考核、管理工作。

③做好(hao)推(tui)薦與選拔干(gan)部的工作。

8、密切聯系(xi)群眾，關(guan)心群眾生活，做(zuo)好老干(gan)部的服務(wu)工作，做(zuo)好統(tong)戰工作。

9、制定(ding)黨(dang)支(zhi)部(bu)工(gong)作(zuo)計劃，進(jin)行(xing)工(gong)作(zuo)總結，組織評選優秀(xiu)黨(dang)員，表揚好人(ren)好事，定(ding)期(qi)向黨(dang)員大會報(bao)告工(gong)作(zuo)。

校長室

主要(yao)職能：1、組織教職工(gong)學習(xi)黨和(he)國家重大(da)方針政策,加強師(shi)生(sheng)思想(xiang)教育工(gong)作。

2、堅(jian)定不(bu)移地貫徹黨的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針，全(quan)面實施(shi)素質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，堅(jian)持匯(hui)文中學辦學宗旨，不(bu)斷提高(gao)(gao)(gao)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學質量(liang)，努力把匯(hui)文中學辦成高(gao)(gao)(gao)層次、高(gao)(gao)(gao)質量(liang)的示范初(chu)中。

3、強化目(mu)標意識，逐步(bu)構(gou)建素質(zhi)教育(yu)的(de)現代管理(li)模式，重(zhong)視(shi)改革(ge)，不(bu)斷創新，以形(xing)成(cheng)匯(hui)文中學所特有的(de)優良校風。

4、主持學(xue)(xue)校(xiao)全面工(gong)作(zuo)，堅持以教學(xue)(xue)為中心，強化管(guan)理，嚴格考核，協(xie)調(diao)各處室工(gong)作(zuo)，保持正常(chang)教學(xue)(xue)和工(gong)作(zuo)秩(zhi)序(xu)。

5、主持制定、完善學(xue)校管理(li)的各項規章制度，提出(chu)工作(zuo)(zuo)計劃，做好工作(zuo)(zuo)總(zong)結。

6、完善教師招聘、考核(he)制度(du)。加強教師職業道德教育(yu)，不斷提高其業務水(shui)平，以適應現(xian)代教育(yu)發展的需要。

7、制(zhi)定學(xue)校近期和(he)遠景規劃，逐步充實(shi)教學(xue)設備，更新教學(xue)手段(duan)，美化(hua)校園環境，改善辦學(xue)條件。

8、深入教學(xue)，堅持聽課，掌握教育(yu)教學(xue)情況，勇于(yu)開拓進取，不斷探(tan)索具有(you)匯文特色的(de)教育(yu)教學(xue)的(de)新經(jing)驗、新路子

副校長室

主(zhu)要職能：1、協(xie)助校長做好學校的(de)全面工(gong)作，制定落(luo)實學校工(gong)作計劃(hua)，檢查、督促(cu)各處室的(de)工(gong)作，協(xie)調部門之(zhi)間的(de)關系，保證學校工(gong)作正(zheng)常(chang)有序的(de)運轉。

2、提(ti)出學校近期和遠景(jing)發展計(ji)劃，搞好基本建設，逐(zhu)步改善辦(ban)學條件。

3、領導政(zheng)教處，做好學生的思想和(he)紀律教育(yu)工作，制定(ding)落實校(xiao)風(feng)建(jian)設的管(guan)理制度和(he)措施。

4、監(jian)督(du)總務(wu)處做好(hao)校產、教(jiao)具的管理和(he)為教(jiao)學(xue)服務(wu)的各(ge)項后勤保障工(gong)作。

5、負責(ze)學(xue)校的(de)保(bao)衛工(gong)作，健(jian)全保(bao)衛制度，強化治安管(guan)理，以保(bao)證學(xue)校有良(liang)好的(de)教(jiao)學(xue)環境。

6、負責(ze)教學、管理人員(yuan)的(de)招(zhao)聘，完(wan)善工(gong)資(zi)制度(du)、獎懲標(biao)準，逐步改善教師工(gong)作和生活條件。

7、督促有關部門搞好校(xiao)(xiao)園衛(wei)生，美(mei)化(hua)校(xiao)(xiao)園環境，使校(xiao)(xiao)園在美(mei)化(hua)、綠化(hua)、香化(hua)方面再(zai)上新臺階。

8、協(xie)助校(xiao)長(chang)做好其他有(you)關(guan)工(gong)作(zuo)。

辦公室

主要職能：

1、協(xie)助校(xiao)(xiao)長做好學校(xiao)(xiao)的行政管(guan)理(li)和部門之間的協(xie)調工作(zuo)，不斷完善(shan)學校(xiao)(xiao)管(guan)理(li)的各項規章制度。

2、參加上級有(you)關會(hui)議，傳達文件(jian)(jian)(jian)精神，做好(hao)電話、報刊、信(xin)件(jian)(jian)(jian)、來函的記錄(lu)、登記和管(guan)理(li)工(gong)作。3、負責(ze)學校的文秘工(gong)作，起草各(ge)類(lei)文件(jian)(jian)(jian)、有(you)關材料，做好(hao)會(hui)議記錄(lu)。加強各(ge)類(lei)印章、介(jie)紹(shao)信(xin)、證明材料的管(guan)理(li)。

4、處理學校同上級(ji)有關(guan)部(bu)門(men)及友(you)鄰單位(wei)的(de)關(guan)系，安(an)排好對外接待工作。加強同各方面的(de)聯(lian)系，努力創造(zao)良好的(de)處部(bu)環境。

5、負責人事(shi)招聘、調整(zheng)，做(zuo)好人事(shi)檔(dang)案管理(li)。

6、不斷完善考勤(qin)、考核(he)、紀律及衛生管理(li)制(zhi)度(du)，健全值勤(qin)值班(ban)制(zhi)度(du)，認真檢查值班(ban)記錄。做好考核(he)資料(liao)的收集與統計。

7、負責教職員工(gong)的思想教育工(gong)作，加強師德教育和(he)考核(he)。

8、負責安排、通知全校(xiao)性的會議和活動(dong)。

9、協(xie)助校(xiao)長做(zuo)好(hao)其他有關工(gong)作。

教務處

主要職能(neng)：1、貫徹黨的教育方(fang)針(zhen)，全面實施素(su)質教育，執(zhi)行課程計劃，開(kai)齊課程，開(kai)足課時，確(que)保教學任務圓(yuan)滿(man)完(wan)成。

2、負(fu)責課程及作息時間表的安排、調整、保(bao)證教學秩序運轉正常。

3、做好學(xue)年(nian)(學(xue)期)教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)計劃和工(gong)作(zuo)總結,并(bing)提出改進教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)的建議和方法(fa).

4、強化教(jiao)學(xue)常(chang)規管理(li)，抓好教(jiao)學(xue)檢查，嚴格考核，重視(shi)質量，以(yi)逐步形成匯文的優良教(jiao)風(feng)和學(xue)風(feng)。

5、加強師(shi)生出勤(qin)統計(ji)，定(ding)期(qi)公(gong)布，記入(ru)檔(dang)(dang)案。嚴格學(xue)籍(ji)管理(li)，做好學(xue)籍(ji)資料的整理(li)、歸檔(dang)(dang)和保管工作。

6、加強對(dui)各種考(kao)試的組織、監控和管(guan)理，嚴明紀律(lv)，端正考(kao)風(feng)，及時處理違紀師生。

7、加強(qiang)教(jiao)(jiao)研(yan)組建設(she)，有計劃(hua)地開(kai)展教(jiao)(jiao)研(yan)活動，交流教(jiao)(jiao)學經驗(yan)，改(gai)革(ge)教(jiao)(jiao)學方法，提高教(jiao)(jiao)師的教(jiao)(jiao)學藝術和(he)業務水平。

8、負責(ze)考核招(zhao)聘教師(shi)(shi)，組織檢查教師(shi)(shi)業務進修，提高教師(shi)(shi)道德、業務素質，優化(hua)教師(shi)(shi)隊伍。

9、加強圖書、實驗、微機(ji)、語(yu)音室的建設和管(guan)理，制(zhi)定管(guan)理制(zhi)度，培訓管(guan)理人(ren)員，提(ti)高實驗課質量。

10、負(fu)責(ze)教材、教參及有關資料的預訂、采購、分發和保(bao)管(guan)工作。

政教處

主要職能：1、加(jia)強德育處的建設，制定德育工(gong)作計劃，積(ji)累(lei)總結德育工(gong)作經驗(yan)，逐步建立系統的規章制度。

2、制定宣(xuan)傳、落實《中(zhong)學(xue)生守則》、《中(zhong)學(xue)生日常行為規(gui)范》的教(jiao)育(yu)計劃和具體(ti)措(cuo)施(shi)，強化學(xue)生的思想品德紀律教(jiao)育(yu)。

3、協同有關部門制定學生管理的規章制度，并堅持(chi)不懈，狠抓落實(shi)，務必(bi)做(zuo)出成效。

4、制定校風建(jian)設的基(ji)本要求，加強(qiang)學(xue)校環境衛生及紀(ji)律的管(guan)理，健全(quan)檢查考評制度，培養優(you)良校風。

5、選派優秀(xiu)專職教師任(ren)班主任(ren)，定期召開班主任(ren)會議，交流(liu)情況(kuang)，研究部署班級工作，并(bing)有計劃地對(dui)班主任(ren)工作進行檢查考核(he)，搞(gao)好優秀(xiu)班級、優秀(xiu)班主任(ren)的評(ping)選工作。

6、積極組織開(kai)展形(xing)式多(duo)樣、內(nei)容健(jian)康(kang)向上、適合(he)青少年(nian)特點(dian)的活動，堅決(jue)抵制(zhi)不良(liang)傾向。

7、指導團組織(zhi)、學(xue)生(sheng)會參加各項(xiang)有(you)益活動和(he)管(guan)理工(gong)作，培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)自主(zhu)、自理、自立、自治的意識和(he)能力(li)。

8、做好(hao)(hao)“三好(hao)(hao)學(xue)生”、優秀干部(bu)的選定，嚴(yan)肅處理違(wei)法違(wei)紀(ji)學(xue)生，并做好(hao)(hao)家長工作(zuo)。

9、協助校領(ling)導做(zuo)好其他工作。

團委

主要職能：1、在校黨支部和上級團委(wei)領導下全面負(fu)責學校團委(wei)工作、學生會(hui)工作及(ji)(ji)學生社團活(huo)動。定(ding)期組織召開團委(wei)工作會(hui)議、學生會(hui)工作會(hui)議及(ji)(ji)學生代(dai)表工作會(hui)議。制定(ding)校團委(wei)和學生會(hui)工作計劃，并有(you)檔備查。

2、根據《團(tuan)章(zhang)》和學(xue)生會(hui)工作章(zhang)程，監督學(xue)生團(tuan)干部(bu)和學(xue)生會(hui)干部(bu)人選，任命新一(yi)屆(jie)學(xue)生會(hui)干部(bu)并(bing)向(xiang)校(xiao)黨組(zu)織報批。

3、指導、幫助、檢查、督(du)促學(xue)生(sheng)團支部(bu)的(de)日常(chang)工作，參與教育(yu)管理(li)。協(xie)調各方面關系(xi)，主持學(xue)生(sheng)干部(bu)的(de)培養與實踐工作（如中學(xue)生(sheng)團校、校廣播站、《晨曦(xi)》校報、社會調查等）。

4、接(jie)受黨組(zu)(zu)織領導，及時(shi)向(xiang)(xiang)黨組(zu)(zu)織匯(hui)報團(tuan)委(wei)會(hui)(hui)和(he)學生(sheng)會(hui)(hui)工作情(qing)況與學生(sheng)思想(xiang)動態，參加校行政會(hui)(hui)議(yi)，并向(xiang)(xiang)學生(sheng)和(he)學生(sheng)會(hui)(hui)傳達有關(guan)精(jing)神，執(zhi)行有關(guan)會(hui)(hui)議(yi)決定。撰寫團(tuan)委(wei)學期工作總結，并存(cun)檔備查。

5、向(xiang)上級(ji)團(tuan)組(zu)織匯報工作并接受其領(ling)導，參加上級(ji)團(tuan)組(zu)織召開的團(tuan)干會(hui)并認(ren)真(zhen)傳達(da)有(you)關精神。最(zui)大限(xian)度地動員(yuan)班級(ji)干部參與(yu)學校管理，教育(yu)學生自(zi)(zi)制自(zi)(zi)理自(zi)(zi)節。

6、參加政教處有(you)關德(de)育工(gong)作(zuo)的會議，積極參與班級(ji)環境與學(xue)生行為(wei)的教育與管理，結合青少年特(te)點(dian)，開展豐富多彩的教育活(huo)動和文體(ti)活(huo)動。

7、完成上(shang)級團(tuan)組織、學校(xiao)(xiao)黨、政(zheng)、工交(jiao)給的(de)其它任務，包括周一升旗(qi)儀式，社(she)團(tuan)活(huo)動，軍訓、夏令(ling)營(ying)、公益活(huo)動等。協調校(xiao)(xiao)黨支部做好教(jiao)工團(tuan)員青年的(de)思(si)想工作。

8、做好對外宣(xuan)傳和通訊指(zhi)導工作。

9、負責團(tuan)的(de)對(dui)外聯絡和(he)接待(dai)工(gong)作，接待(dai)團(tuan)的(de)組(zu)織關系，做好(hao)團(tuan)費的(de)收繳工(gong)作，定期清理帳目，做好(hao)團(tuan)員獎(jiang)懲材料的(de)保管、傳遞(di)工(gong)作。

10、向(xiang)上級團組織和校黨(dang)委組織負責，接受全(quan)體學生及(ji)相(xiang)關(guan)教育行政(zheng)部門監督，定期收(shou)集有關(guan)方面的(de)工(gong)作(zuo)意見和建議。

工會

主(zhu)要職能：1、認真(zhen)學(xue)習(xi)馬克思主(zhu)義(yi)、毛澤東思想(xiang)，認真(zhen)學(xue)習(xi)建設有中國特(te)色社會主(zhu)義(yi)的(de)理論，學(xue)習(xi)經濟、法律和工會業務知識。

2、執行黨的(de)基本路線(xian)和(he)(he)各項方針政策，遵守國家法律、法規(gui)，在改革開放和(he)(he)社(she)會主(zhu)義(yi)現代化建設中勇于開拓創新。

3、執行委員(yuan)會大會或會員(yuan)代表大會的(de)決議和(he)上(shang)級工會的(de)決定，主持工會的(de)日(ri)常工作。

4、忠(zhong)于職(zhi)守，勤奮工作，廉潔奉公，顧全大局，維護(hu)團結。

5、堅持(chi)實事(shi)求(qiu)是，認真(zhen)調查(cha)研究，如(ru)實反映職工的意見、愿(yuan)望和要求(qiu)。

6、堅(jian)持原則，不謀私利，熱心為職(zhi)(zhi)工(gong)說(shuo)話辦事，維護(hu)職(zhi)(zhi)工(gong)的合法權益。

7、代表(biao)和(he)(he)組織職工依照法律(lv)規定，通過職工代表(biao)大(da)會和(he)(he)其它形式，參加本單(dan)位民(min)主(zhu)管(guan)理和(he)(he)民(min)主(zhu)監督。

8、作風民主，聯系群(qun)(qun)眾，自覺(jue)接受職工群(qun)(qun)眾的批評和監(jian)督。

總務處

主要(yao)職能(neng)：1、負責(ze)搞好教學、行政辦公和師(shi)生生活等方面的物資供應(ying)，制定總(zong)務處工作(zuo)計劃。

2、堅(jian)持勤儉辦學方針，教育師(shi)生節約用水(shui)、用電(dian)(dian)。經常檢查、維修水(shui)電(dian)(dian)線(xian)路，確(que)保需要和(he)安(an)全。

3、加強(qiang)校產(chan)、校具、辦公用品(pin)的管理、添置，損(sun)壞的課桌(zhuo)凳及時修理，做到一切為(wei)教學服務。

4、有計劃(hua)地(di)搞好(hao)校(xiao)園(yuan)的美化、綠化、凈(jing)化工作，抓好(hao)校(xiao)舍(she)基本建設，搞好(hao)校(xiao)園(yuan)管理。

5、與教務處配合(he)，共同(tong)辦理學(xue)生(sheng)報到(dao)收費手續，做好(hao)課本的購買和分發工(gong)作(zuo)。

6、安排好學(xue)生(sheng)(sheng)食宿，健全生(sheng)(sheng)活管(guan)理制(zhi)度(du)，辦好學(xue)生(sheng)(sheng)食堂(tang)，搞好食堂(tang)、廁所和環境衛生(sheng)(sheng)的管(guan)理。

7、建立嚴格(ge)的校門管(guan)理(li)制度，定時開放校門，實行封(feng)閉式(shi)的管(guan)理(li)。做好(hao)安全保衛(wei)、防火、防盜工作，健全保衛(wei)組織，加強保衛(wei)人(ren)員(yuan)的服裝和器械的管(guan)理(li)。

8、協助校領導做好其他(ta)工作。

信息機構

主(zhu)要職能：1、信息(xi)中心是在學(xue)校領(ling)導下負責全(quan)校教(jiao)(jiao)學(xue)、辦公現代化(hua)、教(jiao)(jiao)育(yu)信息(xi)化(hua)、網(wang)絡化(hua)的部(bu)門(men)。主(zhu)要承擔學(xue)校信息(xi)技術學(xue)科教(jiao)(jiao)學(xue)和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)網(wang)絡的建(jian)設、管理、應用推(tui)廣和(he)維(wei)護等工作。

2、不(bu)斷提(ti)高信息(xi)技(ji)術(shu)課堂教(jiao)學質量，讓學生了(le)解(jie)(jie)和掌(zhang)握信息(xi)技(ji)術(shu)基本知識和技(ji)能，了(le)解(jie)(jie)信息(xi)技(ji)術(shu)的(de)發展(zhan)及其應(ying)用對人(ren)類日常生活和科學技(ji)術(shu)的(de)影響，進一步提(ti)升學生的(de)信息(xi)素(su)養。

3、開展(zhan)豐(feng)富多彩的信(xin)息技術課外(wai)活動，做好學生在電腦(nao)作品和信(xin)息學奧賽等(deng)方面的培訓工作，并(bing)積(ji)極組織參加上級主管部門(men)組織的各項競(jing)賽活動。

4、充(chong)分運用學(xue)校多(duo)媒體電教(jiao)設備，加強信(xin)息技(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)科教(jiao)研(yan)、教(jiao)學(xue)活動，努力提升(sheng)信(xin)息技(ji)(ji)術(shu)(shu)教(jiao)師教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)能力。

5、充分(fen)發揮學校(xiao)現有多(duo)媒(mei)體電教(jiao)(jiao)設備的作用(yong)，積(ji)極(ji)配(pei)合(he)教(jiao)(jiao)研室做好計(ji)算機應用(yong)能力(li)校(xiao)本(ben)培訓工(gong)作。加強(qiang)資源庫建設，進(jin)一步提高(gao)教(jiao)(jiao)師運用(yong)信(xin)息技術(shu)(shu)進(jin)行學習和工(gong)作的能力(li)，推動(dong)信(xin)息技術(shu)(shu)與學科的有效整合(he)。積(ji)極(ji)參(can)加上(shang)級主管部門和校(xiao)內組織的教(jiao)(jiao)師多(duo)媒(mei)體課件評比、優秀電教(jiao)(jiao)論文(wen)評選、個人(ren)網站(zhan)評選等活動(dong)。

6、做好學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育網(wang)絡(luo)的(de)IP地址分(fen)配(pei)、設置和管(guan)理，做好學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育網(wang)絡(luo)的(de)網(wang)絡(luo)安全管(guan)理，嚴防通過網(wang)絡(luo)制作、復制、查閱(yue)、發布(bu)、傳播有害信息。學(xue)習、掌握各(ge)種管(guan)理技術，采取切實(shi)可行(xing)的(de)措施(shi)杜絕網(wang)絡(luo)信息安全事故的(de)發生，確保網(wang)絡(luo)暢通，更(geng)好地服務于我校(xiao)(xiao)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)工作。

7、負(fu)責組(zu)織實(shi)施(shi)校(xiao)園網和互聯網站(zhan)的(de)管(guan)理(li)、維護和運行。負(fu)責網頁制作和更新，認(ren)真辦(ban)好有關欄(lan)目，體現我(wo)校(xiao)網站(zhan)的(de)特點。使(shi)其服務(wu)于教學(xue)，服務(wu)于教師，服務(wu)于學(xue)生，服務(wu)于管(guan)理(li)，實(shi)現學(xue)校(xiao)信(xin)息資源共享，為教學(xue)、教研(yan)和管(guan)理(li)提供信(xin)息服務(wu)。

8、負責(ze)全(quan)校(xiao)計(ji)算機的資源管理、調配，包括(kuo)計(ji)算機軟(ruan)、硬件(jian)及(ji)網絡設(she)備(bei)和數據(ju)通信設(she)備(bei)的計(ji)劃、采購(gou)、使(shi)用、維(wei)護、更新、升級、淘汰全(quan)過程的監督控制。

9、完善(shan)電教(jiao)設備管(guan)(guan)理制度，建(jian)立設備臺帳和設備添置、損耗清(qing)單(dan)，實行科學、規(gui)范的(de)(de)管(guan)(guan)理；整理、歸(gui)檔(dang)(dang)各種(zhong)技術資料(liao)、文檔(dang)(dang)和光盤，以(yi)利于查詢與利用(yong)；發(fa)現問題及時解決(jue)，讓(rang)學校的(de)(de)電教(jiao)設備發(fa)揮應用(yong)的(de)(de)作用(yong)。

10、完成領(ling)導(dao)交辦的臨時性(xing)任務。