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學校簡介

學(xue)(xue)校(xiao)擁(yong)有(you)一(yi)支團結、實干、高素(su)質(zhi)的(de)(de)具(ju)有(you)開拓精神的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍，曾培(pei)養和造就了(le)一(yi)大(da)(da)批(pi)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，有(you)全(quan)國(guo)優(you)秀班主任、全(quan)國(guo)優(you)秀體育教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、全(quan)國(guo)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)育工作者(zhe)！學(xue)(xue)校(xiao)將(jiang)始(shi)終堅持(chi)社會主義的(de)(de)辦學(xue)(xue)方向，以人為(wei)本、大(da)(da)力發展學(xue)(xue)校(xiao)生產力；以德為(wei)首、努(nu)力拓展校(xiao)園文(wen)(wen)化：以業為(wei)重(zhong)，著力于廣大(da)(da)師(shi)(shi)生的(de)(de)根本利益(yi)。學(xue)(xue)校(xiao)將(jiang)把更新教(jiao)(jiao)(jiao)育理(li)念作為(wei)實施素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)基本出發點，著重(zhong)落實：學(xue)(xue)生全(quan)面(mian)發展與個性(xing)特長(chang)的(de)(de)協(xie)調(diao)(diao)(diao)一(yi)致，科學(xue)(xue)知識和人文(wen)(wen)知識的(de)(de)協(xie)調(diao)(diao)(diao)一(yi)致，課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)與課(ke)(ke)外活動(dong)的(de)(de)協(xie)調(diao)(diao)(diao)一(yi)致；國(guo)家教(jiao)(jiao)(jiao)程與校(xiao)本課(ke)(ke)程協(xie)調(diao)(diao)(diao)一(yi)致。

教師們憑著開(kai)(kai)放(fang)的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)思(si)想(xiang)，領(ling)先的(de)(de)(de)科(ke)研(yan)，以良好的(de)(de)(de)素(su)質，進取(qu)的(de)(de)(de)態度，奉(feng)獻(xian)的(de)(de)(de)精神和(he)踏實的(de)(de)(de)作風培養了一(yi)批(pi)又一(yi)批(pi)優秀的(de)(de)(de)學(xue)生。學(xue)校(xiao)以“開(kai)(kai)發(fa)潛能、發(fa)展個(ge)性”為育(yu)(yu)人理念，從(cong)整體改(gai)革實驗(yan)到差異教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)研(yan)究從(cong)二級循環(huan)活動的(de)(de)(de)嘗試到創新教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)思(si)考(kao)以及網絡環(huan)境下教學(xue)模(mo)式(shi)的(de)(de)(de)探索，捕捉著現(xian)代(dai)教育(yu)(yu)最敏感的(de)(de)(de)話題，走在教育(yu)(yu)改(gai)革的(de)(de)(de)前沿。學(xue)校(xiao)一(yi)貫堅(jian)持“品牌(pai)、質量(liang)、服務”的(de)(de)(de)意識，在全面推進素(su)質教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)進程中，以一(yi)流的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)質量(liang)樹立了自身的(de)(de)(de)品牌(pai)形象，贏得了社會(hui)的(de)(de)(de)贊譽，是(shi)老百姓心目中最好的(de)(de)(de)民辦學(xue)校(xiao)之一(yi)。

六(liu)安市匯(hui)文中學(xue)(xue)(xue)是一所私立(li)全(quan)日(ri)制普(pu)通中學(xue)(xue)(xue)，是金(jin)安區“示(shi)范(fan)初中”。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)座落在皋(gao)陶故里(li)，淠河之濱，位于(yu)梅山北(bei)路(lu)與光明(ming)路(lu)的(de)(de)(de)(de)交匯(hui)處，交通方(fang)(fang)(fang)便，環(huan)境幽雅，是理想的(de)(de)(de)(de)就讀(du)場地(di)，始建(jian)于(yu)1993年(nian)8月，是一所經(jing)六(liu)安市教(jiao)(jiao)(jiao)育局批(pi)準創辦的(de)(de)(de)(de)全(quan)日(ri)制私立(li)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占(zhan)地(di)面(mian)積(ji)7000平方(fang)(fang)(fang)米(mi)，建(jian)筑面(mian)積(ji)約6500平方(fang)(fang)(fang)米(mi)，現(xian)(xian)有39個教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班，在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)2400余人(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)職工110余人(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)師本(ben)科學(xue)(xue)(xue)歷占(zhan)98.4%。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)擁(yong)有一流(liu)的(de)(de)(de)(de)現(xian)(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施，建(jian)有25個多媒體教(jiao)(jiao)(jiao)室，網(wang)絡(luo)控制中心、校(xiao)(xiao)(xiao)園網(wang)站、電子信(xin)息備(bei)課(ke)室業已開(kai)通。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)配(pei)有理、化、生(sheng)實(shi)驗室，語(yu)音室，專業的(de)(de)(de)(de)音樂、美(mei)術、體操教(jiao)(jiao)(jiao)室和大型電腦室。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)擁(yong)有一支年(nian)富力強、勤奮敬業、勇于(yu)探索(suo)、團結向上的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍。在教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中堅持“育人(ren)(ren)為本(ben)、育人(ren)(ren)育才并重”的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)(fang)針，充分尊重學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)獨立(li)人(ren)(ren)格，重視(shi)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習習慣，以課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)為素質教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)主陣地(di)，改革教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)(fang)法，走出了一條具有匯(hui)文特色的(de)(de)(de)(de)“因材施教(jiao)(jiao)(jiao)、培(pei)優補差、導教(jiao)(jiao)(jiao)結合(he)、減負(fu)增效”的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才培(pei)養之路(lu)。

匯文人(ren)始終以“傳承古都文化，發(fa)揚(yang)紅土地(di)精(jing)神(shen)”為己任，堅持“以德為先，和諧創(chuang)(chuang)(chuang)新，為學(xue)(xue)生終身學(xue)(xue)習和發(fa)展(zhan)奠基”的辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念，遵循(xun)“礪(li)志、誠信、博學(xue)(xue)、創(chuang)(chuang)(chuang)新”的校(xiao)(xiao)訓，為實現“打造一(yi)(yi)流名校(xiao)(xiao)，提(ti)供一(yi)(yi)流服務，培養(yang)一(yi)(yi)流學(xue)(xue)生”的辦(ban)學(xue)(xue)宗旨而辛(xin)勤耕(geng)耘(yun)，不懈奮(fen)斗。十年創(chuang)(chuang)(chuang)業，碩果累累。在各類競(jing)賽(sai)、比賽(sai)中，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)共有(you)800余人(ren)在語(yu)文、數學(xue)(xue)、英(ying)語(yu)、物理(li)、化學(xue)(xue)、書(shu)法、美術、電腦(nao)等競(jing)賽(sai)中獲(huo)(huo)省、市大獎。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先后榮(rong)獲(huo)(huo)“金(jin)(jin)安區(qu)教育示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、 “金(jin)(jin)安區(qu)教書(shu)育人(ren)先進單位”、“金(jin)(jin)安區(qu)精(jing)神(shen)文明先進單位”、“金(jin)(jin)安區(qu)師德師風建設先進單位”、“六安市精(jing)神(shen)文明先進單位”、和“六安市優秀民(min)辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”等榮(rong)譽稱號，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨支部連年被評為金(jin)(jin)安區(qu)先進黨支部。

多年來，匯文(wen)人堅持求真(zhen)務(wu)實(shi)的(de)作(zuo)風，銳意進(jin)取(qu)，不斷創(chuang)新，敢立(li)時(shi)代(dai)潮頭！逐(zhu)步鍛造(zao)了(le)(le)(le)一支思想素(su)質高(gao)(gao)，業務(wu)能力(li)強的(de)教(jiao)師隊(dui)伍，他們以(yi)(yi)高(gao)(gao)度的(de)事業心與責任感，默默耕耘，無(wu)私(si)奉獻，全身心地投入到教(jiao)育教(jiao)學(xue)工作(zuo)中(zhong)，以(yi)(yi)高(gao)(gao)尚(shang)的(de)師德(de)，精湛的(de)業務(wu)，贏得了(le)(le)(le)社會的(de)信任。到2003年，學(xue)校共有(you)多人次獲得市區級優秀(xiu)(xiu)教(jiao)師、優秀(xiu)(xiu)班主任、師德(de)標兵、教(jiao)書育人先(xian)進(jin)個人等榮譽稱(cheng)號，培養了(le)(le)(le)一批批師德(de)高(gao)(gao)尚(shang)、業務(wu)過硬的(de)骨(gu)干教(jiao)師，為學(xue)校進(jin)一步實(shi)現(xian)跨越式發展奠(dian)定(ding)了(le)(le)(le)基(ji)礎，積蓄了(le)(le)(le)力(li)量。

匯(hui)文中(zhong)學(xue)(xue)(xue)始終以教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)中(zhong)心，堅持以質(zhi)(zhi)量(liang)為(wei)(wei)生命(ming)線，大(da)(da)力推(tui)進(jin)教(jiao)(jiao)科(ke)研工(gong)作(zuo)，不(bu)(bu)斷(duan)深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，努力進(jin)行教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)建設，從更新(xin)教(jiao)(jiao)師觀念入手，解放思想，大(da)(da)膽實(shi)踐，不(bu)(bu)斷(duan)探索符合(he)素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式(shi)，以科(ke)研促教(jiao)(jiao)研。形成(cheng)了濃厚的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)科(ke)研氛(fen)圍(wei)，優(you)化(hua)了教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)過(guo)程(cheng)，以高(gao)(gao)水平的(de)(de)(de)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，作(zuo)為(wei)(wei)提(ti)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)根(gen)本保障(zhang)。隨著教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革的(de)(de)(de)不(bu)(bu)斷(duan)深化(hua)和(he)市(shi)民對優(you)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)需求的(de)(de)(de)不(bu)(bu)斷(duan)擴大(da)(da)，匯(hui)文中(zhong)學(xue)(xue)(xue)將(jiang)不(bu)(bu)斷(duan)完善辦學(xue)(xue)(xue)特色，實(shi)現(xian)(xian)跨(kua)越式(shi)發展(zhan)。今后，我們要進(jin)一步優(you)化(hua)隊伍結構(gou)，以深化(hua)課程(cheng)改革為(wei)(wei)突破口(kou)，推(tui)動辦學(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)全(quan)面提(ti)升，實(shi)現(xian)(xian)跨(kua)越式(shi)發展(zhan)，進(jin)而創(chuang)辦省、市(shi)級(ji)示范中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。近(jin)期目(mu)標(biao)：擴大(da)(da)現(xian)(xian)有(you)辦學(xue)(xue)(xue)規模，加大(da)(da)硬件投(tou)入，計劃新(xin)建一座高(gao)(gao)規格(ge)、現(xian)(xian)代(dai)化(hua)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓，并逐步完善軟(ruan)件設施，把學(xue)(xue)(xue)校辦成(cheng)高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)、有(you)特色、現(xian)(xian)代(dai)化(hua)、有(you)示范和(he)輻射作(zuo)用的(de)(de)(de)省級(ji)示范中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，為(wei)(wei)金安區的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)事業再作(zuo)新(xin)貢獻(xian)。

師資力量

匯文(wen)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)擁有一支愛(ai)崗(gang)敬業，經驗豐(feng)富的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍。他們(men)為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，為(wei)教(jiao)育奉獻了許多。學(xue)(xue)(xue)校高(gao)度(du)重視教(jiao)師(shi)隊(dui)伍建設，鼓勵教(jiao)師(shi)在實踐中(zhong)樹立(li)良好(hao)師(shi)德風范，打牢扎實的(de)(de)(de)專(zhuan)業功底，真正(zheng)做到(dao)學(xue)(xue)(xue)高(gao)為(wei)師(shi)，身正(zheng)為(wei)范。不體罰，采取表揚鼓勵教(jiao)育。在把基礎知(zhi)識(shi)、基本技能(neng)、科(ke)學(xue)(xue)(xue)思(si)維方(fang)式等傳授給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)同(tong)時，還要發(fa)掘(jue)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)潛力，使他們(men)具有獨(du)立(li)獲(huo)取知(zhi)識(shi)和運用(yong)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)能(neng)力，具有實事求是、獨(du)立(li)思(si)考、勇(yong)于(yu)創(chuang)新的(de)(de)(de)精神，具備適應未來社會發(fa)展需要的(de)(de)(de)能(neng)力。

一(yi)、以(yi)師德建設引領教師的發展方向

能否把學(xue)生(sheng)培養(yang)(yang)成(cheng)對社會有用的(de)(de)人(ren)(ren)，能否讓學(xue)生(sheng)獲(huo)得全面而健康(kang)的(de)(de)發(fa)展，關鍵是教(jiao)師(shi)自身是否有正確的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)價值觀(guan)和高尚的(de)(de)品德修養(yang)(yang)。教(jiao)師(shi)的(de)(de)師(shi)德修養(yang)(yang)，是教(jiao)師(shi)職業的(de)(de)核心，是教(jiao)書育(yu)人(ren)(ren)的(de)(de)靈魂，它決定(ding)著(zhu)教(jiao)師(shi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)職業發(fa)展方向，決定(ding)著(zhu)學(xue)校的(de)(de)辦學(xue)質量(liang)。

二、以規范管理(li)指(zhi)導教師的業務(wu)發展(zhan)

為(wei)了(le)(le)解決(jue)部(bu)分教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)課(ke)(ke)堂(tang)效益不(bu)(bu)(bu)高(gao)(gao)(gao)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育水平不(bu)(bu)(bu)高(gao)(gao)(gao)的(de)(de)(de)問題(ti)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開展了(le)(le)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會診(zhen)、集(ji)體備課(ke)(ke)和(he)“傳幫帶”活(huo)動。在課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)，推行了(le)(le)推門聽(ting)課(ke)(ke)制度(du)，由管理(li)干(gan)部(bu)、骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加，不(bu)(bu)(bu)打招呼，不(bu)(bu)(bu)定(ding)(ding)時間，不(bu)(bu)(bu)定(ding)(ding)范(fan)圍，隨(sui)堂(tang)聽(ting)課(ke)(ke)，課(ke)(ke)后會診(zhen)，對成功的(de)(de)(de)地方予以(yi)肯(ken)定(ding)(ding)，對存在的(de)(de)(de)問題(ti)給予矯正、跟蹤(zong)、指導，如(ru)此(ci)反復，直到(dao)其教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平得到(dao)真正的(de)(de)(de)提(ti)高(gao)(gao)(gao)。對剛參加工作、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育經驗不(bu)(bu)(bu)足的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)安排(pai)經驗交流、觀(guan)摩和(he)師(shi)(shi)徒結對等活(huo)動，使他們(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)目(mu)標(biao)，行有(you)指導，為(wei)其快(kuai)速提(ti)高(gao)(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平提(ti)供了(le)(le)良好的(de)(de)(de)環境。與此(ci)同時，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)依(yi)據新課(ke)(ke)程改革的(de)(de)(de)方向，制定(ding)(ding)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)自己(ji)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)標(biao)準(zhun)和(he)評(ping)價標(biao)準(zhun)，把過去課(ke)(ke)堂(tang)上(shang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)隨(sui)意性規范(fan)化，大到(dao)新的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育觀(guan)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)觀(guan)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生觀(guan)，細(xi)到(dao)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)各個環節，使課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)個人教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)行為(wei)，規范(fan)到(dao)嚴謹(jin)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藝術的(de)(de)(de)軌道(dao)上(shang)來(lai)。課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)標(biao)準(zhun)成為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)行為(wei)的(de)(de)(de)坐(zuo)標(biao)，為(wei)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量的(de)(de)(de)提(ti)高(gao)(gao)(gao)提(ti)供了(le)(le)保障。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)借鑒課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)規范(fan)，進而推廣到(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)其他管理(li)工作中(zhong)，使管理(li)效能大幅度(du)提(ti)高(gao)(gao)(gao)。

三、以評價(jia)機制引發教師的工作熱(re)情

學(xue)校對教師(shi)的(de)(de)(de)評(ping)價直接(jie)關系到教師(shi)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)切(qie)身利益(yi)，如(ru)果(guo)不(bu)能切(qie)實做到公(gong)(gong)平(ping)、公(gong)(gong)正和(he)公(gong)(gong)開，就(jiu)會挫傷部分教師(shi)的(de)(de)(de)積極(ji)性，出現評(ping)價的(de)(de)(de)抑制效應(ying)，背離了評(ping)價的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。所以(yi)，建立科學(xue)的(de)(de)(de)評(ping)價體系和(he)操作(zuo)制度，是實施評(ping)價的(de)(de)(de)前提和(he)基礎。

正是由于管理的規范化、科學化，匯(hui)文(wen)中學已(yi)經逐步建成(cheng)一支務實高效、精干開拓的教師隊伍(wu)！

其他信息

黨支部

主要職能：

1、堅持社會主(zhu)義辦(ban)學方(fang)向，全面貫(guan)徹黨的(de)教(jiao)育方(fang)針(zhen)，保證黨的(de)路線、方(fang)針(zhen)、政策(ce)以(yi)及有(you)關教(jiao)育法令、法規得以(yi)貫(guan)徹執(zhi)行。

2、主持(chi)黨(dang)(dang)支(zhi)部(bu)日常工作(zuo)，負責召開支(zhi)委(wei)會和(he)全體黨(dang)(dang)員大會；及(ji)時傳達貫(guan)徹上級黨(dang)(dang)委(wei)的(de)決議與指示(shi)，完成上級黨(dang)(dang)委(wei)布置(zhi)的(de)各階段中心(xin)工作(zuo)任務，定期向上級黨(dang)(dang)委(wei)匯報(bao)與請示(shi)工作(zuo)，帶(dai)頭執行民(min)主集(ji)中制(zhi)和(he)黨(dang)(dang)的(de)紀(ji)律，搞好學(xue)校領導(dao)班子(zi)的(de)團結和(he)建設。

3、貫徹黨(dang)(dang)要(yao)管黨(dang)(dang)的原則，認真抓好(hao)黨(dang)(dang)的思想建設(she)、組織建設(she)和作(zuo)風建設(she)，檢查(cha)黨(dang)(dang)風黨(dang)(dang)紀及(ji)黨(dang)(dang)員責任執行(xing)情況，堅持(chi)“三(san)會一課”制度，充分發(fa)揮黨(dang)(dang)員的先鋒模(mo)范作(zuo)用，積極慎重(zhong)做好(hao)新黨(dang)(dang)員的發(fa)展工作(zuo)。

4、尊重和保(bao)證(zheng)校長(chang)在學校行政工作的(de)中(zhong)心地位。對校長(chang)在教育教學重大問題決(jue)策前積極參與討論(lun)、論(lun)證(zheng)，求得統一；在決(jue)策后要全(quan)力支(zhi)持，保(bao)證(zheng)實施；執行中(zhong)出現問題，勇于為校長(chang)分擔(dan)責任。

5、認真執行黨的知識分子政策，通(tong)過各種(zhong)形式(shi)廣泛聽取群眾意見(jian)，及時了解并幫助解決職工(gong)的思想、工(gong)作、生活(huo)上(shang)的問題和困難，督促(cu)與支持(chi)有關部門為教職工(gong)辦實事(shi)。

6、領導與組(zu)織好(hao)教職(zhi)工(gong)(gong)的政(zheng)治(zhi)理論(lun)學習和思(si)想政(zheng)治(zhi)工(gong)(gong)作。加(jia)強對校工(gong)(gong)會、共(gong)青團的領導，發動(dong)各部門共(gong)同(tong)做好(hao)思(si)想政(zheng)治(zhi)工(gong)(gong)作。深入(ru)群眾調查研究(jiu)，發現(xian)問題(ti)，及時同(tong)校長研究(jiu)解(jie)決。堅持(chi)與一切違法亂(luan)紀(ji)、違背職(zhi)業道德的傾向與錯誤作斗爭(zheng)。

7、抓好干(gan)部隊伍(wu)建設(she)：

①抓干部的(de)學習與提高。

②在上級(ji)黨委領導下做(zuo)好干部的培養教(jiao)育、考核、管(guan)理工作。

③做好推薦與選拔干部的工作。

8、密切(qie)聯系(xi)群眾，關心群眾生(sheng)活，做(zuo)(zuo)好老(lao)干部的服務工作(zuo)，做(zuo)(zuo)好統(tong)戰工作(zuo)。

9、制定黨(dang)支部(bu)工(gong)作(zuo)計劃，進行工(gong)作(zuo)總結，組織評(ping)選優(you)秀黨(dang)員，表揚好人好事(shi)，定期(qi)向(xiang)黨(dang)員大會報告工(gong)作(zuo)。

校長室

主要(yao)職(zhi)能：1、組織(zhi)教職(zhi)工學習黨和國家重大方針政策,加強師生思想教育工作。

2、堅定(ding)不(bu)移地貫徹(che)黨的(de)教(jiao)(jiao)育方針(zhen)，全面(mian)實施素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育，堅持匯文(wen)(wen)中學辦學宗旨，不(bu)斷提高教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學質(zhi)(zhi)量(liang)，努力(li)把匯文(wen)(wen)中學辦成高層(ceng)次、高質(zhi)(zhi)量(liang)的(de)示范初(chu)中。

3、強化目標意識，逐步構建素質教育(yu)的(de)現代管理(li)模式，重視改革，不斷創新，以(yi)形成匯文中(zhong)學所特有(you)的(de)優(you)良校(xiao)風。

4、主持學校全面工作，堅持以教學為中心，強化管理(li)，嚴(yan)格(ge)考核，協(xie)調各處(chu)室工作，保持正常教學和工作秩(zhi)序(xu)。

5、主持制定、完善(shan)學校管理的各(ge)項規章制度，提出(chu)工作(zuo)計劃，做好工作(zuo)總結。

6、完善教(jiao)師(shi)招(zhao)聘、考核制度。加強教(jiao)師(shi)職業道德教(jiao)育，不(bu)斷提高其業務(wu)水平，以適應現(xian)代(dai)教(jiao)育發展(zhan)的需(xu)要。

7、制定學(xue)校(xiao)近期和(he)遠景(jing)規(gui)劃(hua)，逐步充實教學(xue)設備，更新教學(xue)手段(duan)，美化校(xiao)園環(huan)境，改(gai)善辦(ban)學(xue)條件(jian)。

8、深入教學(xue)，堅持聽課，掌握教育教學(xue)情況(kuang)，勇于開拓進取(qu)，不斷探(tan)索具有匯(hui)文(wen)特色的教育教學(xue)的新經驗(yan)、新路子

副校長室

主(zhu)要(yao)職能(neng)：1、協助校(xiao)(xiao)(xiao)長做(zuo)好(hao)學校(xiao)(xiao)(xiao)的全面工(gong)作(zuo)，制定(ding)落實學校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)計劃，檢(jian)查、督(du)促各處室的工(gong)作(zuo)，協調部(bu)門(men)之間的關系(xi)，保證學校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)正常有序的運轉。

2、提出學(xue)校(xiao)近期和(he)遠(yuan)景(jing)發(fa)展計劃，搞好基本建設，逐步改善(shan)辦學(xue)條件。

3、領導政教處，做好學生的(de)思想和紀(ji)律(lv)教育(yu)工作，制(zhi)定落實(shi)校風建(jian)設的(de)管理制(zhi)度(du)和措施(shi)。

4、監(jian)督總務處做好校產、教具的管理和為(wei)教學服(fu)務的各項后勤保(bao)障工作。

5、負責學(xue)校(xiao)的(de)保衛工作(zuo)，健(jian)全保衛制度，強化治安管(guan)理，以保證學(xue)校(xiao)有良好的(de)教學(xue)環境。

6、負責教學、管理人員的招聘，完善(shan)工資制度、獎(jiang)懲標準，逐步改善(shan)教師工作和生活條件(jian)。

7、督促有關部門搞(gao)好校園衛(wei)生，美化校園環境，使校園在美化、綠化、香化方面再(zai)上新臺階。

8、協(xie)助校長做好其他有關工作。

辦公室

主要職能：

1、協(xie)助(zhu)校(xiao)長(chang)做好學(xue)校(xiao)的行政管理(li)和部門之間的協(xie)調工作，不(bu)斷完善學(xue)校(xiao)管理(li)的各項規章制度。

2、參加(jia)(jia)上級(ji)有(you)(you)關會(hui)議，傳達(da)文(wen)件精神(shen)，做好電話、報刊、信(xin)件、來函的記(ji)錄(lu)、登記(ji)和管(guan)(guan)理工作(zuo)。3、負(fu)責學校的文(wen)秘(mi)工作(zuo)，起草(cao)各類文(wen)件、有(you)(you)關材(cai)料(liao)，做好會(hui)議記(ji)錄(lu)。加(jia)(jia)強各類印章(zhang)、介(jie)紹信(xin)、證(zheng)明材(cai)料(liao)的管(guan)(guan)理。

4、處理學(xue)校同上級有關部(bu)(bu)門及(ji)友鄰單位(wei)的關系(xi)，安(an)排好對外接待(dai)工作。加強同各方面(mian)的聯系(xi)，努力創造良(liang)好的處部(bu)(bu)環境。

5、負責人事招聘(pin)、調(diao)整，做(zuo)好人事檔(dang)案管理。

6、不斷完善考勤、考核(he)、紀律(lv)及衛生(sheng)管理制度，健全值勤值班制度，認真檢查值班記錄。做好考核(he)資料的(de)收集(ji)與(yu)統計。

7、負責教職員工(gong)的思想教育工(gong)作，加強師德教育和考核(he)。

8、負責安排(pai)、通知全校性的會(hui)議(yi)和活動(dong)。

9、協助校長(chang)做好其(qi)他有關(guan)工作(zuo)。

教務處

主要職能：1、貫徹黨的教(jiao)育方針，全面(mian)實(shi)施素質教(jiao)育，執(zhi)行(xing)課(ke)程(cheng)計劃，開齊課(ke)程(cheng)，開足課(ke)時，確(que)保教(jiao)學(xue)任務圓(yuan)滿完成。

2、負(fu)責課程及作息時間表(biao)的安排、調整、保證教學秩序運轉(zhuan)正常(chang)。

3、做好學年(nian)(學期(qi))教學工作(zuo)計劃和(he)工作(zuo)總(zong)結(jie),并提出改進(jin)教學工作(zuo)的建議(yi)和(he)方法.

4、強化教學常(chang)規(gui)管理，抓好教學檢查(cha)，嚴格(ge)考(kao)核，重視(shi)質量，以逐(zhu)步形成(cheng)匯(hui)文的(de)優良(liang)教風和(he)學風。

5、加強師生出(chu)勤統計，定期(qi)公布，記入檔案(an)。嚴格學(xue)籍管(guan)理，做好學(xue)籍資料的整理、歸檔和保(bao)管(guan)工作。

6、加強對各種考試(shi)的(de)組(zu)織、監控(kong)和管理(li)，嚴(yan)明紀(ji)律，端正考風，及時(shi)處理(li)違紀(ji)師生。

7、加強教(jiao)研(yan)組建設，有計(ji)劃(hua)地開展教(jiao)研(yan)活動，交(jiao)流教(jiao)學經驗，改革教(jiao)學方(fang)法，提高(gao)教(jiao)師的教(jiao)學藝術和業務水平。

8、負責考核(he)招聘教(jiao)(jiao)師(shi)，組(zu)織檢(jian)查教(jiao)(jiao)師(shi)業務進修，提高(gao)教(jiao)(jiao)師(shi)道德(de)、業務素質，優化教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)。

9、加強圖書、實(shi)驗、微機、語音室(shi)的建(jian)設和管理，制定管理制度，培(pei)訓管理人員，提高實(shi)驗課(ke)質量。

10、負(fu)責教材、教參及有關資料的預訂、采購、分發(fa)和保管工作。

政教處

主(zhu)要職能：1、加(jia)強德(de)育(yu)處的建(jian)設，制定德(de)育(yu)工(gong)(gong)作計劃，積累(lei)總(zong)結德(de)育(yu)工(gong)(gong)作經驗，逐步建(jian)立系統的規章制度。

2、制定宣傳、落實《中學(xue)生(sheng)守則》、《中學(xue)生(sheng)日(ri)常行為(wei)規范》的教(jiao)育計劃和(he)具體措施，強化學(xue)生(sheng)的思想品德紀律教(jiao)育。

3、協同有(you)關(guan)部門制定學生(sheng)管理的規章制度，并堅(jian)持不(bu)懈(xie)，狠(hen)抓落實，務必做出成效。

4、制定校風建(jian)設(she)的基(ji)本要求，加強學校環境衛生(sheng)及紀律的管理，健全檢查考(kao)評制度，培養優(you)良校風。

5、選派優(you)(you)(you)秀(xiu)專職教師任班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任，定期(qi)召開(kai)班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任會議，交流情況，研(yan)究(jiu)部署(shu)班(ban)(ban)級工(gong)作(zuo)，并(bing)有計(ji)劃地對班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任工(gong)作(zuo)進(jin)行檢查(cha)考核，搞好優(you)(you)(you)秀(xiu)班(ban)(ban)級、優(you)(you)(you)秀(xiu)班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任的評選工(gong)作(zuo)。

6、積極組(zu)織(zhi)開展(zhan)形式(shi)多樣、內容健康向上(shang)、適合青(qing)少年特(te)點的活動，堅決抵制(zhi)不良傾向。

7、指導團(tuan)組織、學生會參加各項有(you)益(yi)活動和管理工(gong)作(zuo)，培養學生自主、自理、自立(li)、自治(zhi)的意識和能(neng)力(li)。

8、做好(hao)“三好(hao)學生”、優秀干部(bu)的選定，嚴肅處理(li)違(wei)法違(wei)紀學生，并做好(hao)家(jia)長工作。

9、協助校領(ling)導做(zuo)好其他工作。

團委

主要職能：1、在校(xiao)黨(dang)支部和上級團(tuan)委(wei)(wei)領導下全(quan)面負責(ze)學校(xiao)團(tuan)委(wei)(wei)工(gong)(gong)作(zuo)、學生會工(gong)(gong)作(zuo)及學生社團(tuan)活動。定(ding)期(qi)組織召開團(tuan)委(wei)(wei)工(gong)(gong)作(zuo)會議、學生會工(gong)(gong)作(zuo)會議及學生代表(biao)工(gong)(gong)作(zuo)會議。制定(ding)校(xiao)團(tuan)委(wei)(wei)和學生會工(gong)(gong)作(zuo)計(ji)劃，并有檔備查。

2、根據《團章》和(he)學生(sheng)會工作章程，監督學生(sheng)團干部(bu)和(he)學生(sheng)會干部(bu)人選，任(ren)命新一屆學生(sheng)會干部(bu)并(bing)向(xiang)校黨組織(zhi)報批。

3、指(zhi)導、幫(bang)助、檢查、督(du)促學生團支部的日常工作(zuo)，參與(yu)教育管(guan)理。協調(diao)各方面關系，主持學生干部的培養與(yu)實踐(jian)工作(zuo)（如中學生團校(xiao)(xiao)、校(xiao)(xiao)廣播(bo)站(zhan)、《晨曦(xi)》校(xiao)(xiao)報、社會調(diao)查等）。

4、接(jie)受黨組(zu)織領導，及時向黨組(zu)織匯報團委會(hui)和(he)學(xue)(xue)生會(hui)工作情況與(yu)學(xue)(xue)生思想動態，參加校行政會(hui)議，并向學(xue)(xue)生和(he)學(xue)(xue)生會(hui)傳達有關精神，執行有關會(hui)議決定。撰(zhuan)寫團委學(xue)(xue)期工作總(zong)結(jie)，并存檔(dang)備查。

5、向上(shang)級團組織匯報工作并接受其(qi)領導，參加上(shang)級團組織召開的團干會并認真傳達有關(guan)精(jing)神。最大限度地動員班級干部參與學(xue)校管理，教育(yu)學(xue)生自(zi)制(zhi)自(zi)理自(zi)節。

6、參加政教(jiao)處有關德育工作(zuo)的(de)會議(yi)，積極參與(yu)班級環(huan)境與(yu)學生行為的(de)教(jiao)育與(yu)管理，結合(he)青少年特點(dian)，開展豐富(fu)多彩的(de)教(jiao)育活(huo)動和文體活(huo)動。

7、完成(cheng)上級團(tuan)組織、學(xue)校(xiao)黨、政、工(gong)交給的其它任(ren)務，包括周(zhou)一升旗(qi)儀式，社團(tuan)活動，軍(jun)訓、夏令營、公益(yi)活動等。協調(diao)校(xiao)黨支部(bu)做(zuo)好教工(gong)團(tuan)員青年的思想工(gong)作。

8、做(zuo)好對外宣(xuan)傳和(he)通訊指導(dao)工作。

9、負責團的(de)對外聯絡和接(jie)待工(gong)作，接(jie)待團的(de)組織關系，做(zuo)好(hao)團費的(de)收繳工(gong)作，定(ding)期清理帳(zhang)目，做(zuo)好(hao)團員獎懲材料的(de)保管、傳遞工(gong)作。

10、向(xiang)上級團(tuan)組(zu)織(zhi)和校黨委組(zu)織(zhi)負責，接受(shou)全體學生(sheng)及(ji)相關教育行政部門監督(du)，定期收集(ji)有關方面的工作(zuo)意見和建議(yi)。

工會

主要(yao)職能：1、認(ren)真學(xue)(xue)習馬克思主義(yi)、毛澤東思想，認(ren)真學(xue)(xue)習建設有中國特色社會(hui)主義(yi)的(de)理論，學(xue)(xue)習經濟、法(fa)律和工會(hui)業務知(zhi)識。

2、執行黨(dang)的基本路線和(he)各項方(fang)針政策(ce)，遵守國家法律、法規，在(zai)改革(ge)開放(fang)和(he)社會主義現代化建設中勇于開拓創新。

3、執行委員會(hui)大(da)會(hui)或會(hui)員代表大(da)會(hui)的(de)決議和(he)上(shang)級(ji)工會(hui)的(de)決定(ding)，主持工會(hui)的(de)日(ri)常工作。

4、忠(zhong)于職守，勤奮工作，廉潔奉公(gong)，顧(gu)全大局，維護團結。

5、堅持實(shi)事求(qiu)是，認(ren)真調(diao)查(cha)研究(jiu)，如實(shi)反映職工的意(yi)見、愿(yuan)望和要求(qiu)。

6、堅持(chi)原則，不謀私利，熱心(xin)為職工說(shuo)話辦事，維護職工的合法(fa)權益。

7、代(dai)(dai)表(biao)和組(zu)織職工(gong)依照法(fa)律規定，通過(guo)職工(gong)代(dai)(dai)表(biao)大(da)會和其它形式，參加本單位(wei)民主管理和民主監(jian)督。

8、作風民主，聯系群眾(zhong)，自覺(jue)接受職工群眾(zhong)的批評和監(jian)督。

總務處

主(zhu)要職能(neng)：1、負責搞(gao)好教學(xue)、行政辦公和師生生活等方面的物(wu)資供應，制定總務(wu)處工作計(ji)劃。

2、堅持勤儉(jian)辦學方(fang)針(zhen)，教(jiao)育師生(sheng)節約(yue)用水、用電。經常檢查、維修(xiu)水電線路，確保需要和安全。

3、加(jia)強校產(chan)、校具、辦公用品的(de)管理、添(tian)置(zhi)，損(sun)壞(huai)的(de)課桌凳及時修理，做到一切為教學服務。

4、有(you)計劃地搞好(hao)校(xiao)(xiao)園的美(mei)化、綠化、凈(jing)化工作(zuo)，抓好(hao)校(xiao)(xiao)舍基(ji)本建(jian)設，搞好(hao)校(xiao)(xiao)園管理(li)。

5、與教務處配合，共同辦(ban)理學生報到收費手續，做(zuo)好(hao)課本的購買和(he)分發工作。

6、安排好學生(sheng)(sheng)食(shi)宿，健(jian)全生(sheng)(sheng)活管(guan)理(li)制度，辦好學生(sheng)(sheng)食(shi)堂(tang)，搞好食(shi)堂(tang)、廁所和環(huan)境(jing)衛(wei)生(sheng)(sheng)的管(guan)理(li)。

7、建(jian)立(li)嚴格(ge)的(de)(de)校(xiao)門(men)管理(li)制度，定時(shi)開放(fang)校(xiao)門(men)，實行封閉式(shi)的(de)(de)管理(li)。做(zuo)好安(an)全保(bao)衛、防(fang)火、防(fang)盜(dao)工作，健全保(bao)衛組織，加強保(bao)衛人員(yuan)的(de)(de)服(fu)裝和器械的(de)(de)管理(li)。

8、協助校領導做(zuo)好其他工作。

信息機構

主(zhu)要職能：1、信息中心是在學(xue)校(xiao)領導下負(fu)責(ze)全校(xiao)教學(xue)、辦公現代化(hua)、教育(yu)信息化(hua)、網絡化(hua)的部門。主(zhu)要承擔學(xue)校(xiao)信息技術學(xue)科教學(xue)和(he)教育(yu)網絡的建(jian)設、管理(li)、應用推(tui)廣和(he)維護等(deng)工作。

2、不(bu)斷提(ti)(ti)高信息技(ji)(ji)(ji)術課堂教學(xue)質量(liang)，讓學(xue)生(sheng)(sheng)了解(jie)和掌(zhang)握信息技(ji)(ji)(ji)術基本知識和技(ji)(ji)(ji)能(neng)，了解(jie)信息技(ji)(ji)(ji)術的(de)(de)發展(zhan)及(ji)其應用對(dui)人(ren)類日常生(sheng)(sheng)活和科學(xue)技(ji)(ji)(ji)術的(de)(de)影響，進一(yi)步(bu)提(ti)(ti)升(sheng)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)信息素養。

3、開展豐(feng)富(fu)多彩的(de)信息技術課(ke)外活動，做(zuo)好學(xue)生在電腦作品和信息學(xue)奧賽等方面的(de)培訓(xun)工作，并積極組(zu)織參(can)加(jia)上級主管部門組(zu)織的(de)各(ge)項競賽活動。

4、充分運用學(xue)校多(duo)媒體電教(jiao)(jiao)設(she)備，加強信息技術學(xue)科教(jiao)(jiao)研、教(jiao)(jiao)學(xue)活動，努力提升(sheng)信息技術教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)能力。

5、充分發揮學(xue)校現有(you)多(duo)媒(mei)(mei)體(ti)電教(jiao)設(she)備的作用，積極(ji)配合(he)教(jiao)研室做好計算機應(ying)用能力校本(ben)培訓工作。加(jia)(jia)強資源庫建設(she)，進(jin)一步提高(gao)教(jiao)師運用信(xin)息技術進(jin)行學(xue)習和工作的能力，推動信(xin)息技術與學(xue)科的有(you)效整合(he)。積極(ji)參(can)加(jia)(jia)上級主管部門和校內組織的教(jiao)師多(duo)媒(mei)(mei)體(ti)課件(jian)評(ping)比、優秀電教(jiao)論文評(ping)選(xuan)(xuan)、個人網(wang)站評(ping)選(xuan)(xuan)等活動。

6、做好學校教(jiao)育網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)的IP地址分配、設置和管理(li)，做好學校教(jiao)育網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)的網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)安全管理(li)，嚴(yan)防通過網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)制作(zuo)、復(fu)制、查閱(yue)、發布、傳播有(you)害信(xin)息。學習、掌握各種(zhong)管理(li)技(ji)術(shu)，采(cai)取切實可行的措施杜絕網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)信(xin)息安全事(shi)故的發生，確保網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)暢(chang)通，更好地服(fu)務于我校的教(jiao)育教(jiao)學工作(zuo)。

7、負責(ze)組織實施校園(yuan)網和(he)互聯網站(zhan)的管(guan)理(li)、維護(hu)和(he)運行。負責(ze)網頁制(zhi)作和(he)更新，認真辦好(hao)有關欄目，體現我校網站(zhan)的特點。使(shi)其(qi)服務(wu)于(yu)(yu)教(jiao)學，服務(wu)于(yu)(yu)教(jiao)師(shi)，服務(wu)于(yu)(yu)學生(sheng)，服務(wu)于(yu)(yu)管(guan)理(li)，實現學校信息資源共享，為教(jiao)學、教(jiao)研和(he)管(guan)理(li)提供信息服務(wu)。

8、負責全校計(ji)算機(ji)的(de)資源(yuan)管理、調配，包括計(ji)算機(ji)軟、硬件及網絡設備和數據通信設備的(de)計(ji)劃、采購、使用、維護、更新、升級、淘(tao)汰全過程的(de)監督(du)控(kong)制。

9、完善電(dian)(dian)教設備管(guan)(guan)理制度，建立(li)設備臺(tai)帳和設備添置、損耗清單(dan)，實行科學(xue)(xue)、規范的管(guan)(guan)理；整(zheng)理、歸(gui)檔各種技術資料、文(wen)檔和光盤，以(yi)利(li)于查詢(xun)與利(li)用(yong)；發現問題及(ji)時解決(jue)，讓(rang)學(xue)(xue)校(xiao)的電(dian)(dian)教設備發揮應用(yong)的作用(yong)。

10、完成領(ling)導(dao)交辦的臨(lin)時(shi)性(xing)任(ren)務。