學校簡介

廊坊市第(di)四(si)中學是一所國辦初(chu)級中學，建校三十(shi)多年來，踐行“精細管理、科(ke)學辦學、提升品(pin)質、打(da)造品(pin)牌”的辦學思路，致力實現“和諧四(si)中、魅力四(si)中、民心(xin)四(si)中”的辦學目標(biao)，追求卓越，砥礪(li)前行。

建設和諧校園，營(ying)(ying)造書香氛圍。廊(lang)坊(fang)市第四(si)中學始建于1983年(nian)，占(zhan)地面(mian)積8萬平(ping)方(fang)米，建筑面(mian)積3.6萬平(ping)方(fang)米。校園以教(jiao)學區為主體，通過連廊(lang)把三(san)棟教(jiao)學樓(lou)連為一(yi)體，教(jiao)室(shi)全部(bu)使用(yong)70寸電子(zi)互動(dong)白板；體育館(guan)、標準運動(dong)場、致美樓(lou)、藝術(shu)館(guan)設施完備(bei)，營(ying)(ying)造理想育人環境。

創辦(ban)魅力教(jiao)育，打造文化(hua)陣地。德育工作始終堅守立德樹人(ren)(ren)初(chu)心，貫徹以人(ren)(ren)為(wei)本理念。現有(you)教(jiao)學(xue)(xue)班(ban)73個，在校生(sheng)4287人(ren)(ren)。學(xue)(xue)校始終堅持“學(xue)(xue)會(hui)做人(ren)(ren)，學(xue)(xue)會(hui)做事(shi)，學(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)習”的(de)育人(ren)(ren)理念，創新管(guan)理模式(shi)，采(cai)取(qu)“低重心、走動式(shi)”網格(ge)管(guan)理，依托三支隊(dui)伍（班(ban)主(zhu)任、班(ban)干部(bu)、家長）和兩個組(zu)織（團委和學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)）開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)多樣化(hua)活(huo)動，針(zhen)對(dui)不同年(nian)齡段學(xue)(xue)生(sheng)身心發展(zhan)(zhan)(zhan)特點，在七(qi)年(nian)級(ji)(ji)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)“養成”教(jiao)育，八年(nian)級(ji)(ji)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)“感恩”教(jiao)育，九(jiu)年(nian)級(ji)(ji)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)“勵志”教(jiao)育，進一步(bu)提出了(le)培(pei)養“領袖氣質人(ren)(ren)才”的(de)目標，引(yin)入學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主(zhu)管(guan)理模式(shi)，如班(ban)級(ji)(ji)值周、學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)競選、“十四歲的(de)擔當”、藝(yi)術(shu)節(jie)等，組(zu)建(jian)了(le)男女足球(qiu)隊(dui)、籃球(qiu)隊(dui)、乒乓球(qiu)隊(dui)、羽毛球(qiu)隊(dui)、健美操隊(dui)、舞蹈隊(dui)、朗誦團、合唱(chang)團，努力為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)搭建(jian)展(zhan)(zhan)(zhan)示自(zi)我、成就自(zi)我的(de)平臺(tai)。

師資力量

教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍關注團(tuan)隊文化(hua)，展(zhan)現(xian)(xian)最美教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)姿態。學(xue)(xue)校(xiao)現(xian)(xian)有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)276人(ren)，專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)265人(ren)，其中(zhong)，正高(gao)(gao)(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)4人(ren)，副高(gao)(gao)(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)60人(ren)。學(xue)(xue)校(xiao)把分(fen)層打造學(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)作(zuo)(zuo)為(wei)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)重中(zhong)之重，以校(xiao)本培(pei)(pei)訓為(wei)起點建(jian)立教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培(pei)(pei)訓機制，以集體備課和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改大講堂為(wei)依托(tuo)，調(diao)動教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科研熱情，以“三(san)段(duan)六(liu)步式(shi)”高(gao)(gao)(gao)效課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式(shi)為(wei)基礎，發(fa)展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)個人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)風(feng)格，以不(bu)同主題的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活(huo)動方式(shi)讓各(ge)年齡段(duan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)都獲得長足(zu)發(fa)展(zhan)。名師(shi)(shi)論(lun)壇、青年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)論(lun)壇、讀書報告會、徒弟(di)曬課、名師(shi)(shi)工程等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活(huo)動在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)風(feng)起云涌，2018年成功承辦了和(he)諧教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)法“我的(de)(de)模(mo)式(shi)我的(de)(de)課”全國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)現(xian)(xian)場交流會。

學校榮譽

守護民心品(pin)牌，培育萬(wan)千英才。2003年至今，廊(lang)坊(fang)(fang)市(shi)第四中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)重點高中(zhong)(zhong)上(shang)線(xian)(xian)率(lv)連(lian)年勇奪廊(lang)坊(fang)(fang)市(shi)第一(yi)，一(yi)中(zhong)(zhong)上(shang)線(xian)(xian)率(lv)、重點高中(zhong)(zhong)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)率(lv)、普通高中(zhong)(zhong)上(shang)線(xian)(xian)率(lv)均(jun)在(zai)全市(shi)遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)(xian)。從這里走出的(de)(de)(de)一(yi)批(pi)批(pi)優秀(xiu)(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)子，以優異的(de)(de)(de)成績被美國麻省(sheng)(sheng)理工大學(xue)(xue)(xue)(xue)、美國西雅圖華盛頓(dun)大學(xue)(xue)(xue)(xue)、清(qing)華大學(xue)(xue)(xue)(xue)、北(bei)(bei)京大學(xue)(xue)(xue)(xue)等國內外知(zhi)名大學(xue)(xue)(xue)(xue)錄取，四中(zhong)(zhong)成為家(jia)長(chang)“最信任(ren)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)“最想去的(de)(de)(de)地(di)方”。2018年榮(rong)獲“廊(lang)坊(fang)(fang)市(shi)政(zheng)府質量(liang)獎”。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后被評為“教(jiao)育部(bu)中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)影子校(xiao)(xiao)長(chang)培訓項目實踐基地(di)”“中(zhong)(zhong)央電教(jiao)館(guan)百所數字化校(xiao)(xiao)園項目建設示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)”“河北(bei)(bei)省(sheng)(sheng)文明(ming)(ming)單位”“河北(bei)(bei)省(sheng)(sheng)文明(ming)(ming)校(xiao)(xiao)園”“河北(bei)(bei)省(sheng)(sheng)教(jiao)育系統先(xian)(xian)進集體(ti)”“河北(bei)(bei)省(sheng)(sheng)示(shi)范(fan)家(jia)長(chang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“河北(bei)(bei)省(sheng)(sheng)優秀(xiu)(xiu)家(jia)長(chang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“廊(lang)坊(fang)(fang)市(shi)思想政(zheng)治教(jiao)育先(xian)(xian)進集體(ti)”“全國文明(ming)(ming)校(xiao)(xiao)園”。

文化傳統

辦學目標

廊坊四(si)中貫徹上級領導指示，以(yi)“學(xue)(xue)會(hui)(hui)做人、學(xue)(xue)會(hui)(hui)做事(shi)、學(xue)(xue)會(hui)(hui)學(xue)(xue)習(xi)”為育(yu)人宗旨，以(yi)“打造和諧(xie)四(si)中、魅力四(si)中、民心四(si)中”為辦學(xue)(xue)目標，全面改善了育(yu)人環境，提升了辦學(xue)(xue)品位。

辦學特色

成績的取得(de)依靠先進(jin)的理(li)念(nian)。廊坊四中在學校管理(li)和各項工作中的一(yi)系列創(chuang)新舉措(cuo)，使(shi)四中獲得(de)了長足發展。

堅持“以(yi)人為本”，堅持“學(xue)(xue)會做人，學(xue)(xue)會做事，學(xue)(xue)會學(xue)(xue)習(xi)”的(de)理念(nian)，創(chuang)(chuang)新德育(yu)工作：強化素質教(jiao)育(yu)從(cong)“一日(ri)常規量化”開始(shi)；開展不(bu)同形式的(de)主題班會，并(bing)規定每周(zhou)三下午觀(guan)看德育(yu)光(guang)盤，每周(zhou)五量化小組評價(jia)；在(zai)全市(shi)率先開設心理健(jian)康教(jiao)育(yu)課；家長學(xue)(xue)校的(de)成立在(zai)全市(shi)尚屬(shu)首創(chuang)(chuang)。

辦特色學(xue)(xue)校。“給不同的你，特別的關注”是(shi)廊(lang)坊(fang)四中特長教(jiao)育的口號。學(xue)(xue)校設立(li)(li)課外活動小組10多個，尤其是(shi)文(wen)學(xue)(xue)社(she)走出了一條(tiao)成(cheng)功之路(lu)。成(cheng)立(li)(li)多年來，平(ping)均每年在報(bao)刊、雜志上發表或獲獎文(wen)章1500余篇，有30多名同學(xue)(xue)成(cheng)為全國小作(zuo)家協會(hui)會(hui)員，2005年被評為“全國小作(zuo)家先進活動基地(di)”。學(xue)(xue)生的優(you)秀作(zuo)品5次(ci)結(jie)集出版(ban)，并(bing)于2007年參加了韓國文(wen)化(hua)交流活動。

在(zai)教育(yu)教學方(fang)面的(de)創新管理使(shi)廊(lang)坊(fang)四中在(zai)全市同類學校(xiao)中獨樹一幟，在(zai)名校(xiao)建(jian)設中邁出(chu)了堅(jian)實的(de)步伐(fa)。

學校(xiao)以“開放(fang)式教學，立體(ti)化育人”的辦學模工，以“教科研”帶(dai)動教學的辦學理念(nian)，實現了“科研興校(xiao)，課題(ti)帶(dai)動，名師(shi)效應”的目標。

課(ke)外活動(dong)豐富多(duo)彩(cai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校各種活動(dong)小(xiao)組20多(duo)個，樂隊，合唱(chang)隊，健美隊，微機興(xing)(xing)趣小(xiao)組，書法小(xiao)組，寫作興(xing)(xing)趣小(xiao)組等，使每一位學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)特長(chang)都能得(de)到發展(zhan)，尤其是(shi)廊坊四中(zhong)的(de)“文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)”成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)四中(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)一大(da)特色。四中(zhong)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)由泛舟(zhou)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)、超越文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)、丑小(xiao)鴨文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)組成(cheng)(cheng)，至(zhi)今(jin)已(yi)有(you)(you)1600多(duo)篇(pian)文(wen)章發表或獲獎。最(zui)突出的(de)是(shi)陸維(wei)權(quan)同學(xue)(xue)(xue)(xue)，在寫作方面成(cheng)(cheng)績突出，成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)當代散文(wen)家賈平凹(ao)業(ye)余弟子。還有(you)(you)陳曦同學(xue)(xue)(xue)(xue)，曾是(shi)廊坊四中(zhong)2004級學(xue)(xue)(xue)(xue)生，文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)成(cheng)(cheng)員，現已(yi)出版作品集(ji)《指縫里的(de)太陽(yang)》、《十四歲的(de)天空》，被《詩刊》譽(yu)為(wei)(wei)90后十大(da)詩人。

廊坊四中正在以(yi)它全新(xin)的(de)面貌和銳意進(jin)(jin)取(qu)、團結協作、爭創一(yi)流(liu)(liu)的(de)精神、向著“設施一(yi)流(liu)(liu)、管理機制一(yi)流(liu)(liu)、師資隊伍一(yi)流(liu)(liu)、辦(ban)學質量一(yi)流(liu)(liu)”的(de)目(mu)標闊步前進(jin)(jin)！必將以(yi)它蓬(peng)勃的(de)朝氣為安次建設譜寫新(xin)的(de)輝煌！