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主要經歷

1927~1928年(nian)，即(ji)葉(xie)嘉瑩3、4歲(sui)時(shi)，父母(mu)就開始教葉(xie)嘉瑩背(bei)誦古(gu)詩，認識漢(han)字。

1930年，6歲(sui)的(de)葉嘉瑩就隨家庭教師讀《論語》，9歲(sui)考入篤志小學(xue)，一年以后，以同等(deng)學(xue)歷(li)考入北平市立(li)二女中。

1941年，葉(xie)(xie)(xie)嘉(jia)(jia)瑩(ying)(ying)考入輔仁大(da)學(xue)國文(wen)系，專攻古典文(wen)學(xue)專業。時值抗(kang)戰(zhan)，北平被日本占領(ling)已(yi)有將近4年之久。她的父親已(yi)因“七(qi)七(qi)事變”隨國民政府西遷(qian)，與(yu)家(jia)中斷絕(jue)了(le)(le)音信(xin)。同(tong)年9月，其(qi)母(mu)(mu)因癌癥住院(yuan)，術后不久即去世。葉(xie)(xie)(xie)嘉(jia)(jia)瑩(ying)(ying)便與(yu)伯(bo)(bo)父、伯(bo)(bo)母(mu)(mu)及兩個(ge)幼(you)弟(di)一同(tong)生活。淪陷區中，生活艱苦(ku)，幸而一應(ying)家(jia)務尚有伯(bo)(bo)母(mu)(mu)操持，葉(xie)(xie)(xie)嘉(jia)(jia)瑩(ying)(ying)在(zai)讀書方面并未受到太大(da)影響(xiang)。在(zai)喪母(mu)(mu)的悲痛中，葉(xie)(xie)(xie)嘉(jia)(jia)瑩(ying)(ying)反(fan)而寫作了(le)(le)大(da)量的詩詞。

1945年，葉嘉瑩大學(xue)畢業，先后在當(dang)時的北平佑貞(zhen)女中(zhong)、志成女中(zhong)、華光女中(zhong)任教。

1948年，葉嘉瑩南下到南京結婚，不久(jiu)隨丈夫遷居臺灣，并在臺灣生活了十(shi)八年，度過(guo)了人生中一段極(ji)為艱辛(xin)的歲月。

1954年，葉嘉瑩到臺(tai)(tai)北二女中任(ren)教，1950年被臺(tai)(tai)灣(wan)大學聘(pin)為教授(shou)，并先后受(shou)淡江文理學院、教育廣播(bo)電臺(tai)(tai)、教育電視臺(tai)(tai)和輔仁大學的(de)聘(pin)請，教授(shou)詩(shi)選、文選、詞(ci)選、曲選、杜甫詩(shi)等課(ke)程(cheng)。

1956年夏天，臺灣的教育(yu)主管部門舉辦文(wen)藝講座，邀請葉嘉(jia)瑩講了幾次(ci)五代(dai)和北(bei)宋的詞，葉嘉(jia)瑩遂由創作逐漸轉至(zhi)評賞。

1958年，葉(xie)嘉瑩為《淡江學(xue)報(bao)》寫了《溫庭筠詞(ci)概(gai)說(shuo)》一文，評(ping)(ping)詞(ci)態(tai)度(du)漸漸由主觀轉入客觀，不過葉(xie)嘉瑩仍在后來(lai)評(ping)(ping)賞詩詞(ci)時(shi)帶有一種心靈與(yu)感情的感發之力量(liang)，并作為一種特色(se)保留下來(lai)。

20世紀60年(nian)代，葉嘉瑩(ying)應邀(yao)擔任美國哈佛大學(xue)、密(mi)歇根(gen)州立大學(xue)客座教授(shou)。

1966年(nian)，葉(xie)嘉瑩(ying)被臺灣(wan)大(da)(da)學赴派往美(mei)(mei)國(guo)(guo)講學，先后(hou)任美(mei)(mei)國(guo)(guo)密歇根大(da)(da)學、哈佛大(da)(da)學客座教授(shou)。嘉瑩(ying)教學與(yu)研(yan)究領域獲得了(le)(le)更大(da)(da)的(de)發(fa)展空間，葉(xie)嘉瑩(ying)是當時為數不(bu)多(duo)的(de)用英(ying)語講授(shou)中國(guo)(guo)古典(dian)詩詞的(de)中國(guo)(guo)學者之一，葉(xie)嘉瑩(ying)一邊孕育桃李，一邊與(yu)哈佛大(da)(da)學亞(ya)洲系主任海(hai)陶偉先生合作從事(shi)研(yan)究工(gong)作，出席了(le)(le)一些(xie)重要的(de)國(guo)(guo)際學術(shu)會(hui)議。

1969年，定居加(jia)拿大溫哥(ge)華，任(ren)加(jia)拿大不列顛哥(ge)倫比亞大學終身教授。

1974年(nian)，葉嘉瑩終(zhong)于盼到了(le)重回祖國(guo)大陸(lu)的時刻。葉嘉瑩一口氣寫了(le)1878字(zi)的長詩《祖國(guo)行》：“卅年(nian)離家幾萬(wan)里，思(si)鄉(xiang)情在無(wu)時已，一朝天外賦歸來，眼流涕淚心狂喜……” 

1976年，葉嘉瑩(ying)趁開會(hui)的機會(hui)剛(gang)剛(gang)去多倫多看望了(le)結婚3年的大(da)(da)女(nv)兒(er)和女(nv)婿，然后(hou)又飛(fei)至美國費城(cheng)的小(xiao)女(nv)兒(er)處，只(zhi)是數(shu)天之(zhi)隔(ge)，葉嘉瑩(ying)就接到了(le)大(da)(da)女(nv)兒(er)夫婦因車禍遇難的噩耗。

1977年，葉嘉(jia)瑩再(zai)次回國(guo)，葉嘉(jia)瑩走遍了祖國(guo)從(cong)南到北的山山水水。

1978年(nian)(nian)，葉嘉瑩向中(zhong)國政府提出申請回國講學(xue)，1979年(nian)(nian)得到批準。開始了每(mei)年(nian)(nian)利(li)用假期回國講學(xue)的忙碌生涯。

1982年(nian)，葉嘉瑩曾將整整8冊筆(bi)記(ji)交給顧(gu)(gu)隨(sui)先生之(zhi)(zhi)女、河北大(da)學中文(wen)系教授顧(gu)(gu)之(zhi)(zhi)京，并協助顧(gu)(gu)之(zhi)(zhi)京整理成七萬字(zi)的(de)(de)《馱(tuo)庵詩(shi)話(hua)》，收(shou)入(ru)上(shang)海古籍(ji)出版社(she)出版的(de)(de)《顧(gu)(gu)隨(sui)全集》；又于2005年(nian)，將剩余的(de)(de)全部筆(bi)記(ji)交由顧(gu)(gu)之(zhi)(zhi)京，整理為《顧(gu)(gu)隨(sui)詩(shi)詞講記(ji)》一冊，2006年(nian)3月由中國人(ren)民大(da)學出版社(she)出版。

1989年(nian)退休后(hou)，葉(xie)(xie)嘉瑩(ying)先生(sheng)每年(nian)用整整一個(ge)學(xue)期，在國內(nei)講(jiang)學(xue)。其余時間(jian)則活躍(yue)在加拿大、美(mei)國及(ji)港，澳(ao)、臺等地的古典詩詞講(jiang)壇上。同年(nian)，葉(xie)(xie)嘉瑩(ying)當選為加拿大皇家學(xue)會院士。

1997年(nian)，河北教育出版社(she)出版了(le)《迦陵(ling)文集》十卷(juan)，2000年(nian)臺灣桂冠圖書公司又出版了(le)《葉嘉瑩(ying)作品集》二十四卷(juan)。

1998年，葉嘉瑩寫信給江(jiang)澤民(min)主(zhu)席(xi)，呼吁國家領導人(ren)，倡(chang)導幼少年學(xue)習誦(song)讀古典詩詞，以(yi)提高國民(min)素質。江(jiang)主(zhu)席(xi)很(hen)快做(zuo)出(chu)批示，教育(yu)部已(yi)經組織(zhi)專(zhuan)家編輯(ji)出(chu)版了《古典詩詞誦(song)讀精華(hua)》，供中(zhong)學(xue)教學(xue)之用。

2017年(nian)6月(yue)24日，葉嘉瑩(ying)的著(zhu)作《獨陪明月(yue)看荷花》在南開大學首發。

主要作品

科研成就

學術論著

2000年之前

作品

作品信息

《迦(jia)陵論詞叢稿》

上海古籍出版社　1980

《中國古典詩歌評論集》

廣東人民出版社(she)　1982

《迦陵論(lun)詩(shi)叢稿》

中華書局　1984

《從中西詩論的結合談中國古(gu)典詩歌的評賞》

《求是(shi)學(xue)刊》1985年(nian)第5-6期

《杜甫《秋興(xing)八首》集說(shuo)》

上海古籍(ji)出版社　1988

《唐宋(song)詞十七(qi)講》

岳麓書社(she)出版社(she)　1989.2

《中國詞學的現(xian)代(dai)觀(guan)》

岳麓書社　1990.7

《詩馨篇》

中國(guo)青年出版社　1991.10

《阮籍詠懷詩講錄》

天津教育出版社　1997

《杜(du)甫秋(qiu)興八(ba)首集說(shuo)》

河北教育出版社　1997

《王(wang)國維及其(qi)文學批(pi)評》

河(he)北教(jiao)育出版(ban)社　1997

《古(gu)典詩詞講演集》

河北教(jiao)育出版社(she)　1997

《漢魏六朝詩講錄》

河北教育出版社　1997

《唐宋詞十七講》

河北(bei)教育出(chu)版(ban)社　1997

《迦(jia)陵論詞叢稿(gao)》

河北(bei)教育出版社　1997

《清詞叢論》

河北教育出(chu)版社　1997

《我的詩(shi)詞道路》

河北教育(yu)出版(ban)社　1997

《迦(jia)陵論詩叢(cong)稿》

河北教育(yu)出版社　1997

《唐(tang)宋詞名家(jia)論稿》

河北教育出(chu)版社　1997

《迦陵文(wen)集杜(du)甫(fu)秋興八(ba)首集說》

河北教育出版社　1997

《葉嘉瑩說詞》

上海古籍出版社(she)　1999

《迦陵論詩叢稿》

河北(bei)教(jiao)育出版社　2000

《清詞叢論》

河北教育出版(ban)社(she)　2000

《迦陵著作集》

河北教(jiao)育(yu)出版社(she)　2000

《迦陵論詞叢稿》

河(he)北教育出版社　2000

《我的詩詞道(dao)路》

河北(bei)教育出版社(she)　2000

《漢魏六朝詩講錄》

河北(bei)教(jiao)育出版社　2000

《杜甫秋興八首集(ji)說》

河(he)北教育出版社　2000

《迦陵詩詞稿》

河北教育(yu)出版社　2000

2000年之后

作品

作品信息

《歷代(dai)名(ming)家(jia)詞(ci)新釋輯(ji)評叢書》

中國書店　2001～

《名家(jia)品詩坊(fang), 唐五代(dai)詞》

上海(hai)辭書出版社　2004

《迦陵論詩叢稿（上下冊）》

臺北：桂冠

《陶淵明的(de)飲酒(jiu)詩(shi)》

臺北：桂冠

《多(duo)面折射的光影 葉嘉瑩(ying)自選(xuan)集(ji)》

南開大學(xue)出(chu)版(ban)社(she)　2004

《南(nan)宋(song)名家(jia)詞講(jiang)錄(lu)》

天津古籍出版社　2005

《迦陵論詩叢稿》

中(zhong)華書局　2005

《葉(xie)嘉瑩自選(xuan)集》

山東(dong)教(jiao)育(yu)出版社(she)　2005

《葉嘉瑩說中晚唐詩》

中華書(shu)局2008年1月版

《迦陵(ling)說(shuo)詞講稿》

北(bei)京大學出版社2007年版

《人間詞話七講(jiang)》

北(bei)京大學出(chu)版(ban)(ban)社(she)2014年版(ban)(ban)

《小詞大雅(ya)——葉嘉瑩(ying)說詞的修養與境界(jie)》

北京大學出版社2015年3月版

葉(xie)(xie)嘉(jia)瑩長期在西(xi)(xi)方教學工(gong)作(zuo)，葉(xie)(xie)嘉(jia)瑩有機會閱讀了不(bu)少西(xi)(xi)方文(wen)藝理論著作(zuo)，與(yu)西(xi)(xi)方學者(zhe)的(de)交(jiao)流(liu),，更推(tui)動了葉(xie)(xie)嘉(jia)瑩在這一領域的(de)深(shen)入。

葉嘉瑩結合西(xi)方(fang)文論(lun)中的(de)闡(chan)釋學(xue)、符(fu)號學(xue)和接(jie)受美(mei)學(xue)等理論(lun)對(dui)中國傳統(tong)詞(ci)(ci)學(xue)不(bu)斷反思，將詞(ci)(ci)分(fen)成(cheng)了(le)歌詞(ci)(ci)之(zhi)(zhi)詞(ci)(ci)、詩(shi)化之(zhi)(zhi)詞(ci)(ci)、賦(fu)(fu)化之(zhi)(zhi)詞(ci)(ci)三大類(lei)別。這(zhe)三類(lei)不(bu)同(tong)(tong)風(feng)格的(de)詞(ci)(ci)，同(tong)(tong)樣(yang)具有一種(zhong)屬(shu)于詞(ci)(ci)體(ti)之(zhi)(zhi)美(mei)感特(te)質，葉嘉瑩對(dui)于這(zhe)種(zhong)美(mei)感特(te)質在詞(ci)(ci)體(ti)的(de)演進(jin)中，對(dui)于歌詞(ci)(ci)之(zhi)(zhi)詞(ci)(ci)、詩(shi)化之(zhi)(zhi)詞(ci)(ci)及賦(fu)(fu)化之(zhi)(zhi)詞(ci)(ci)不(bu)同(tong)(tong)體(ti)式的(de)詞(ci)(ci)作中的(de)影響和作用，做了(le)推源溯流的(de)說明(ming)。

人才培養

二(er)十(shi)多年來，葉嘉瑩應邀到北京大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、南開大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、天津大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、南京大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、復(fu)旦(dan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、四川(chuan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、云(yun)南大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、湖北大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、湘潭大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、武漢大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、遼(liao)寧(ning)(ning)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、遼(liao)寧(ning)(ning)師范大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、黑龍江大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、蘭州大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，新疆大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)幾十(shi)所(suo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)講學(xue)(xue)(xue)(xue)，同時(shi)葉嘉瑩應社會(hui)各團體的邀請(qing)，舉行了(le)數次頗有(you)影響的古典(dian)詩(shi)詞專題講演。

葉嘉瑩(ying)在數十年教學(xue)(xue)生(sheng)涯中(zhong)培養(yang)了大(da)(da)批中(zhong)國(guo)古典文(wen)學(xue)(xue)研究人(ren)才(cai)，她(ta)的(de)許多學(xue)(xue)生(sheng)已是加拿大(da)(da)、美國(guo)及港臺各大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)知名教授和學(xue)(xue)術帶頭人(ren)。

獲獎記錄

1999年國(guo)慶期間，葉嘉瑩受到國(guo)務院邀請(qing)，出席了在(zai)人(ren)民大會堂(tang)舉行的建國(guo)50周年國(guo)慶宴會和(he)國(guo)慶大典(dian)。

2016年3月21日，華人盛(sheng)典組委會公布葉嘉瑩獲(huo)得2015-2016年度“影響世界華人大獎”終(zhong)身成就獎。

2019年9月10日(ri)，獲南(nan)開大學教(jiao)育教(jiao)學終身(shen)成就獎(jiang)。

2021年(nian)2月4日，入選“中國捐(juan)贈(zeng)百(bai)杰榜”課題組發布的十年(nian)致敬(jing)人物。

2021年(nian)2月17日，葉嘉瑩被評為(wei)“感(gan)動中國2020年(nian)度(du)人物”。

人物評價

葉先(xian)(xian)生(sheng)是屬(shu)于我(wo)們(men)現代的。葉先(xian)(xian)生(sheng)不(bu)(bu)僅(jin)精于傳統的詩(shi)詞學(xue)(xue)，而且(qie)能治(zhi)中西文化學(xue)(xue)識于一爐，因為時代和條(tiao)件使然(ran)，所以葉先(xian)(xian)生(sheng)的學(xue)(xue)識又(you)與我(wo)的兩位老師（王瑗仲(zhong)、錢仲(zhong)聯）有所不(bu)(bu)同(tong)，葉先(xian)(xian)生(sheng)是更切近我(wo)們(men)時代的一位大師，她的學(xue)(xue)術成就也(ye)確實(shi)贏得了(le)崇高的世界聲譽。（當(dang)代紅學(xue)(xue)家、史學(xue)(xue)家、書法家、畫家馮其庸評(ping)）

先(xian)生從事教育事業(ye)近七十年，培養了一大批(pi)中國(guo)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)和(he)古典文(wen)學的人才，深受學生愛戴，可(ke)謂桃(tao)李(li)滿(man)天(tian)下。七十年來，先(xian)生一邊孕育桃(tao)李(li)，一邊從事研究，為傳(chuan)播中國(guo)文(wen)化(hua)作出(chu)重要貢獻。（溫家寶評）

我(wo)是在臺灣(wan)大學的時候，是葉先(xian)(xian)生(sheng)的旁聽生(sheng)，葉嘉瑩先(xian)(xian)生(sheng)對(dui)古詩詞的教(jiao)誨真(zhen)的是對(dui)我(wo)啟開了一扇門，讓我(wo)欣(xin)賞(shang)到(dao)中國古典(dian)詩詞的美。葉先(xian)(xian)生(sheng)的教(jiao)誨影(ying)響了我(wo)的一生(sheng)！（中國臺灣(wan)作家白先(xian)(xian)勇評）

人(ren)(ren)的(de)(de)一(yi)(yi)生(sheng)里面，我發(fa)現很多東西是(shi)延續(xu)的(de)(de)，葉老師給(gei)我們的(de)(de)詩詞的(de)(de)延續(xu)下(xia)葉老自己關于族(zu)群的(de)(de)記憶也(ye)都是(shi)延續(xu)的(de)(de)。所有的(de)(de)事情其實不是(shi)短暫的(de)(de)在南開(kai)大學今日(ri)的(de)(de)會(hui)場里發(fa)生(sheng)的(de)(de)，都是(shi)從幾(ji)千(qian)年以(yi)前，一(yi)(yi)直到今天，一(yi)(yi)直到幾(ji)千(qian)年以(yi)后，“我想葉先生(sheng)在這里是(shi)一(yi)(yi)個特別發(fa)亮的(de)(de)光點”。（詩人(ren)(ren)席(xi)慕(mu)蓉評）

桃李天(tian)下，傳承一家。你(ni)(ni)發掘詩歌的(de)秘密，人們感發于你(ni)(ni)的(de)傳奇。轉蓬萬里，情(qing)牽華夏(xia)，續易(yi)安燈火，得(de)唐宋(song)薪傳，繼靜安絕(jue)學，貫中(zhong)西文脈。你(ni)(ni)是詩詞的(de)女兒，你(ni)(ni)是風雅的(de)先生(sheng)。（感動(dong)中(zhong)國）