1927~1928年，即葉嘉(jia)瑩(ying)3、4歲時，父母就開始教葉嘉(jia)瑩(ying)背誦古詩，認(ren)識漢(han)字(zi)。
1930年，6歲(sui)的葉嘉瑩就隨家庭(ting)教師讀《論語》，9歲(sui)考(kao)入(ru)篤(du)志(zhi)小學(xue)，一年以后(hou)，以同(tong)等學(xue)歷考(kao)入(ru)北平市立二女中。
1941年(nian)，葉嘉瑩(ying)(ying)(ying)考(kao)入(ru)輔仁大學(xue)國文(wen)系，專(zhuan)攻古典文(wen)學(xue)專(zhuan)業。時值(zhi)抗戰，北平(ping)被日本占領已(yi)有將(jiang)近(jin)4年(nian)之久。她的(de)父親已(yi)因(yin)“七七事變”隨(sui)國民政府(fu)西遷，與家中斷絕(jue)了音信。同(tong)年(nian)9月(yue)，其母因(yin)癌(ai)癥住(zhu)院，術后不(bu)久即去(qu)世。葉嘉瑩(ying)(ying)(ying)便與伯父、伯母及兩個幼弟一同(tong)生(sheng)活(huo)。淪陷區(qu)中，生(sheng)活(huo)艱苦，幸而一應家務尚有伯母操持，葉嘉瑩(ying)(ying)(ying)在讀書方面(mian)并未受到太大影響。在喪母的(de)悲痛中，葉嘉瑩(ying)(ying)(ying)反(fan)而寫(xie)作了大量的(de)詩(shi)詞。
1945年，葉嘉瑩大學畢(bi)業，先(xian)后在當(dang)時(shi)的北平佑貞女(nv)中(zhong)、志成女(nv)中(zhong)、華光女(nv)中(zhong)任教。
1948年，葉嘉瑩南下到南京結(jie)婚，不久隨(sui)丈夫遷居臺灣(wan)，并在臺灣(wan)生活(huo)了十(shi)八年，度過了人(ren)生中一段極為艱(jian)辛的歲(sui)月(yue)。
1954年，葉嘉瑩到臺(tai)北二女中任教(jiao)(jiao)，1950年被(bei)臺(tai)灣(wan)大學聘(pin)為教(jiao)(jiao)授，并先后受(shou)淡(dan)江文理(li)學院、教(jiao)(jiao)育廣播電臺(tai)、教(jiao)(jiao)育電視臺(tai)和輔仁大學的(de)聘(pin)請，教(jiao)(jiao)授詩選、文選、詞選、曲選、杜甫詩等課程。
1956年(nian)夏(xia)天，臺灣(wan)的教育主管部門(men)舉辦文藝講座，邀請葉(xie)嘉瑩講了幾(ji)次五代(dai)和(he)北宋的詞(ci)，葉(xie)嘉瑩遂由創作逐漸(jian)轉至(zhi)評賞。
1958年，葉(xie)嘉瑩為(wei)《淡江(jiang)學報》寫了《溫庭(ting)筠詞(ci)概說》一文，評詞(ci)態度漸(jian)漸(jian)由主(zhu)觀(guan)(guan)轉入客觀(guan)(guan)，不過葉(xie)嘉瑩仍在后來評賞詩詞(ci)時帶有一種心靈與(yu)感情的感發(fa)之力量，并(bing)作為(wei)一種特色保留(liu)下(xia)來。
20世(shi)紀60年代(dai)，葉嘉瑩(ying)應邀擔任美國(guo)哈(ha)佛大學、密(mi)歇(xie)根州立(li)大學客(ke)座教授。
1966年，葉(xie)嘉瑩被臺灣大學(xue)赴派往美(mei)(mei)國(guo)講學(xue)，先后(hou)任(ren)美(mei)(mei)國(guo)密歇根大學(xue)、哈佛(fo)大學(xue)客座教(jiao)授(shou)(shou)。嘉瑩教(jiao)學(xue)與研(yan)究領(ling)域獲(huo)得了更大的(de)發展空間(jian)，葉(xie)嘉瑩是當時為(wei)數(shu)不多的(de)用英語講授(shou)(shou)中國(guo)古典詩詞的(de)中國(guo)學(xue)者之一(yi)，葉(xie)嘉瑩一(yi)邊孕育桃李，一(yi)邊與哈佛(fo)大學(xue)亞洲(zhou)系(xi)主任(ren)海陶偉(wei)先生合作從(cong)事研(yan)究工作，出席了一(yi)些(xie)重要的(de)國(guo)際學(xue)術會議。
1969年，定居加(jia)拿大溫哥(ge)華，任加(jia)拿大不列顛哥(ge)倫比亞大學終(zhong)身教(jiao)授(shou)。
1974年，葉嘉(jia)瑩終于盼到了重回祖國(guo)大陸的(de)(de)時刻。葉嘉(jia)瑩一(yi)口氣寫了1878字的(de)(de)長詩《祖國(guo)行》：“卅年離(li)家幾(ji)萬里，思鄉(xiang)情在(zai)無時已，一(yi)朝天(tian)外賦(fu)歸來，眼流涕淚心狂喜……”
1976年(nian)，葉嘉(jia)(jia)瑩趁開(kai)會的(de)(de)機會剛剛去(qu)多倫多看望了(le)結婚(hun)3年(nian)的(de)(de)大(da)女(nv)(nv)兒和女(nv)(nv)婿，然后(hou)又飛至美國(guo)費城的(de)(de)小女(nv)(nv)兒處(chu)，只是數天之隔(ge)，葉嘉(jia)(jia)瑩就接到了(le)大(da)女(nv)(nv)兒夫婦因(yin)車禍遇難的(de)(de)噩耗。
1977年，葉嘉(jia)瑩再次(ci)回國(guo)，葉嘉(jia)瑩走遍了祖國(guo)從(cong)南(nan)到北(bei)的(de)山山水(shui)水(shui)。
1978年(nian)，葉嘉瑩向中(zhong)國政(zheng)府提出申(shen)請回(hui)國講(jiang)學(xue)，1979年(nian)得到批準。開始(shi)了每年(nian)利用(yong)假(jia)期回(hui)國講(jiang)學(xue)的忙碌生涯(ya)。
1982年(nian)，葉(xie)嘉瑩(ying)曾(ceng)將整整8冊(ce)筆記(ji)(ji)交(jiao)給顧(gu)隨先(xian)生之女、河北大(da)學(xue)中文系教授顧(gu)之京，并協助顧(gu)之京整理(li)成七(qi)萬(wan)字的(de)《馱庵詩話》，收(shou)入上(shang)海(hai)古籍出版社(she)出版的(de)《顧(gu)隨全(quan)集》；又于2005年(nian)，將剩余的(de)全(quan)部筆記(ji)(ji)交(jiao)由顧(gu)之京，整理(li)為《顧(gu)隨詩詞(ci)講記(ji)(ji)》一(yi)冊(ce)，2006年(nian)3月(yue)由中國人(ren)民大(da)學(xue)出版社(she)出版。
1989年(nian)退休后，葉嘉瑩先生每年(nian)用(yong)整(zheng)(zheng)整(zheng)(zheng)一個學(xue)期，在(zai)國內講學(xue)。其余(yu)時間則活躍在(zai)加(jia)拿大、美國及港(gang)，澳、臺等地的古典詩(shi)詞(ci)講壇上(shang)。同年(nian)，葉嘉瑩當選為加(jia)拿大皇家學(xue)會院士(shi)。
1997年(nian)，河北教育(yu)出(chu)(chu)版社出(chu)(chu)版了(le)《迦陵文集》十(shi)卷，2000年(nian)臺灣桂冠圖書公司又出(chu)(chu)版了(le)《葉嘉瑩作品集》二十(shi)四卷。
1998年(nian)，葉嘉瑩寫信給江(jiang)澤民主席，呼(hu)吁(yu)國(guo)家領導人，倡導幼少年(nian)學習誦(song)讀古(gu)典詩(shi)詞，以提高(gao)國(guo)民素質。江(jiang)主席很(hen)快(kuai)做(zuo)出批示，教育部已(yi)經(jing)組(zu)織專家編輯出版了《古(gu)典詩(shi)詞誦(song)讀精華》，供中學教學之用。
2017年6月(yue)24日(ri)，葉嘉瑩的著作《獨陪明月(yue)看荷花》在南開大學首發(fa)。
學術論著
2000年之前
作品
作品信息
《迦陵論詞叢(cong)稿》
上海古(gu)籍出版社 1980
《中國古典(dian)詩歌評論(lun)集》
廣東人(ren)民出版社 1982
《迦(jia)陵論詩叢稿》
中華(hua)書局 1984
《從中西詩(shi)論的結合談中國古典詩(shi)歌的評賞》
《求是學刊(kan)》1985年第5-6期(qi)
《杜甫《秋興八(ba)首》集說(shuo)》
上海古籍出(chu)版社 1988
《唐(tang)宋詞十(shi)七講》
岳麓書社(she)出版社(she) 1989.2
《中國詞學(xue)的現代觀》
岳麓書(shu)社 1990.7
《詩馨篇》
中國青年(nian)出(chu)版(ban)社 1991.10
《阮籍(ji)詠(yong)懷詩講錄》
天津教育出版社 1997
《杜甫秋興(xing)八首集說》
河(he)北教育出版(ban)社 1997
《王(wang)國維(wei)及其文學批評》
河北教育出版(ban)社 1997
《古典詩(shi)詞講(jiang)演集(ji)》
河北教育出版社 1997
《漢魏六朝(chao)詩講錄》
河北教育出版社 1997
《唐宋詞十七(qi)講》
河北教育出版社 1997
《迦(jia)陵(ling)論詞(ci)叢稿(gao)》
河北教育出版(ban)社(she) 1997
《清詞叢論》
河北教育出版社 1997
《我(wo)的(de)詩詞道路》
河(he)北教(jiao)育(yu)出版社(she) 1997
《迦陵(ling)論詩(shi)叢稿》
河北(bei)教育(yu)出版社 1997
《唐宋詞名家論(lun)稿》
河北教育出版社 1997
《迦陵文集杜甫秋興八首集說》
河北教育出(chu)版社(she) 1997
《葉嘉瑩說詞》
上海古籍出版社 1999
《迦陵論詩(shi)叢稿》
河(he)北教育出版社 2000
《清詞叢論》
河北教(jiao)育出版社 2000
《迦陵著作集》
河北教育出版社 2000
《迦陵(ling)論詞叢稿(gao)》
河(he)北教育出版社 2000
《我的詩詞道路》
河北教育出版(ban)社 2000
《漢魏六(liu)朝詩講錄》
河(he)北教育出版社(she) 2000
《杜甫秋興八首集說(shuo)》
河北教育出版社 2000
《迦陵詩詞稿》
河北教育出版社 2000
2000年之后
作品
作品信息
《歷代(dai)名家詞新釋輯評(ping)叢書》
中國(guo)書店 2001～
《名家品(pin)詩(shi)坊, 唐(tang)五代詞》
上海(hai)辭書出(chu)版社 2004
《迦(jia)陵論詩叢(cong)稿（上(shang)下冊(ce)）》
臺北：桂冠
《陶淵(yuan)明的(de)飲酒詩》
臺北：桂冠
《多(duo)面(mian)折射的光影 葉嘉(jia)瑩自選集》
南開大學出版社(she) 2004
《南(nan)宋(song)名家詞講錄》
天津古籍出(chu)版(ban)社(she) 2005
《迦陵論詩(shi)叢稿》
中華書局 2005
《葉嘉瑩自選集》
山東教育出版(ban)社 2005
《葉嘉(jia)瑩(ying)說中晚唐詩(shi)》
中華書局2008年(nian)1月(yue)版(ban)
《迦(jia)陵說詞講稿(gao)》
北京大學出版(ban)社2007年(nian)版(ban)
《人間詞話七(qi)講(jiang)》
北京(jing)大學出版社2014年版
《小詞(ci)大雅——葉嘉(jia)瑩說詞(ci)的修(xiu)養與境界》
北(bei)京大(da)學出版社2015年(nian)3月(yue)版
葉(xie)嘉瑩(ying)(ying)長(chang)期在西方(fang)教學工作，葉(xie)嘉瑩(ying)(ying)有機(ji)會閱讀了不少西方(fang)文(wen)藝理論(lun)著作，與西方(fang)學者的(de)交流,，更推動了葉(xie)嘉瑩(ying)(ying)在這(zhe)一領域的(de)深入(ru)。
葉(xie)嘉瑩(ying)結合西方文論中的闡釋學、符號學和(he)接受美學等理論對(dui)中國傳統詞(ci)(ci)(ci)學不斷反思(si)，將詞(ci)(ci)(ci)分成了歌詞(ci)(ci)(ci)之(zhi)(zhi)詞(ci)(ci)(ci)、詩化之(zhi)(zhi)詞(ci)(ci)(ci)、賦化之(zhi)(zhi)詞(ci)(ci)(ci)三(san)大類別(bie)。這(zhe)三(san)類不同(tong)(tong)風格的詞(ci)(ci)(ci)，同(tong)(tong)樣具有一(yi)種(zhong)(zhong)屬于詞(ci)(ci)(ci)體(ti)之(zhi)(zhi)美感特(te)質，葉(xie)嘉瑩(ying)對(dui)于這(zhe)種(zhong)(zhong)美感特(te)質在(zai)詞(ci)(ci)(ci)體(ti)的演進中，對(dui)于歌詞(ci)(ci)(ci)之(zhi)(zhi)詞(ci)(ci)(ci)、詩化之(zhi)(zhi)詞(ci)(ci)(ci)及賦化之(zhi)(zhi)詞(ci)(ci)(ci)不同(tong)(tong)體(ti)式(shi)的詞(ci)(ci)(ci)作(zuo)(zuo)中的影響和(he)作(zuo)(zuo)用，做了推(tui)源溯流的說明。
二十多年來，葉(xie)(xie)嘉瑩應邀到北京(jing)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、南開大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、天(tian)津大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、南京(jing)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、復旦(dan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、四川大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、云南大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、湖北大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、湘潭大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、武漢(han)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、遼(liao)(liao)寧(ning)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、遼(liao)(liao)寧(ning)師范大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、黑龍江大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、蘭州大(da)(da)(da)學(xue)(xue)，新(xin)疆大(da)(da)(da)學(xue)(xue)等幾十所大(da)(da)(da)學(xue)(xue)講學(xue)(xue)，同時葉(xie)(xie)嘉瑩應社會各(ge)團體(ti)的邀請，舉(ju)行了(le)數次頗(po)有影響的古典詩詞(ci)專題講演。
葉(xie)嘉瑩在數十(shi)年教學(xue)生涯中培養了大批中國古典文學(xue)研究人(ren)才，她(ta)的(de)許多學(xue)生已是加拿(na)大、美國及港臺各大學(xue)的(de)知名教授和學(xue)術帶頭人(ren)。
1999年國(guo)(guo)(guo)慶期(qi)間(jian)，葉嘉(jia)瑩受到國(guo)(guo)(guo)務院(yuan)邀請，出席了(le)在人(ren)民(min)大會堂(tang)舉行的建國(guo)(guo)(guo)50周年國(guo)(guo)(guo)慶宴會和國(guo)(guo)(guo)慶大典。
2016年3月(yue)21日，華人盛(sheng)典組委會公布葉(xie)嘉瑩獲得2015-2016年度“影響(xiang)世(shi)界華人大獎(jiang)(jiang)”終身(shen)成就獎(jiang)(jiang)。
2019年9月10日，獲(huo)南(nan)開大(da)學(xue)教(jiao)育教(jiao)學(xue)終身成就獎。
2021年(nian)2月(yue)4日，入(ru)選“中國捐贈(zeng)百(bai)杰榜(bang)”課題組發布的(de)十年(nian)致敬人物(wu)。
2021年2月17日，葉嘉瑩被評為“感動中國2020年度人(ren)物”。
葉(xie)先生是屬(shu)于(yu)(yu)我們(men)現代的(de)(de)。葉(xie)先生不(bu)僅精于(yu)(yu)傳統的(de)(de)詩(shi)詞學(xue)，而(er)且能治(zhi)中(zhong)西文化學(xue)識于(yu)(yu)一爐，因為時代和條件使然，所以(yi)葉(xie)先生的(de)(de)學(xue)識又與我的(de)(de)兩位老師(shi)（王瑗仲(zhong)、錢仲(zhong)聯(lian)）有所不(bu)同，葉(xie)先生是更切近我們(men)時代的(de)(de)一位大師(shi)，她的(de)(de)學(xue)術成就也確實贏得了崇高的(de)(de)世界(jie)聲譽。（當代紅學(xue)家、史學(xue)家、書法(fa)家、畫家馮其庸評）
先生(sheng)從事(shi)教育事(shi)業(ye)近七十年(nian)，培(pei)養(yang)了(le)一大批中國傳(chuan)統(tong)文化(hua)和(he)古典文學的人才，深受學生(sheng)愛戴，可(ke)謂桃李(li)滿天(tian)下。七十年(nian)來，先生(sheng)一邊(bian)孕(yun)育桃李(li)，一邊(bian)從事(shi)研究，為傳(chuan)播中國文化(hua)作出(chu)重(zhong)要貢(gong)獻。（溫家寶評）
我(wo)是(shi)在臺(tai)(tai)灣(wan)大學的(de)時候，是(shi)葉先(xian)(xian)生(sheng)的(de)旁(pang)聽生(sheng)，葉嘉瑩(ying)先(xian)(xian)生(sheng)對古詩詞的(de)教誨真(zhen)的(de)是(shi)對我(wo)啟開(kai)了一扇門，讓(rang)我(wo)欣賞到中國(guo)古典(dian)詩詞的(de)美。葉先(xian)(xian)生(sheng)的(de)教誨影(ying)響了我(wo)的(de)一生(sheng)！（中國(guo)臺(tai)(tai)灣(wan)作家(jia)白先(xian)(xian)勇評）
人的(de)一(yi)生里面(mian)，我(wo)發現(xian)很多東西是延續(xu)(xu)的(de)，葉老(lao)師給我(wo)們的(de)詩詞的(de)延續(xu)(xu)下葉老(lao)自己關(guan)于(yu)族群(qun)的(de)記憶也都是延續(xu)(xu)的(de)。所有(you)的(de)事情其實不是短暫的(de)在南開(kai)大學今日的(de)會(hui)場里發生的(de)，都是從幾千年(nian)以前，一(yi)直(zhi)到(dao)今天，一(yi)直(zhi)到(dao)幾千年(nian)以后，“我(wo)想葉先生在這里是一(yi)個(ge)特別發亮的(de)光點”。（詩人席慕蓉評）
桃李天下，傳(chuan)(chuan)承一家。你(ni)發掘詩歌(ge)的(de)秘(mi)密(mi)，人們(men)感發于(yu)你(ni)的(de)傳(chuan)(chuan)奇。轉蓬萬(wan)里，情牽華夏，續(xu)易安(an)燈火，得唐宋薪傳(chuan)(chuan)，繼靜安(an)絕學，貫(guan)中西文脈。你(ni)是詩詞的(de)女(nv)兒(er)，你(ni)是風雅的(de)先生。（感動中國）
歲月靜好
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