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基本介紹

《鱷魚愛(ai)上(shang)長頸鹿》是2007年(nian)6月(yue)1日由少年(nian)兒(er)童(tong)出版社出版的圖書，作者(zhe)是達妮(ni)拉·庫(ku)洛特。該(gai)書主要講述了一(yi)個小(xiao)小(xiao)矮矮的鱷魚先生，愛(ai)上(shang)了挺拔美麗的長頸鹿的故事。

內容介紹

《鱷魚(yu)愛上(shang)長(chang)(chang)(chang)頸(jing)(jing)鹿(lu)(lu)》講的(de)是一(yi)個(ge)小小矮(ai)矮(ai)的(de)鱷魚(yu)先(xian)生(sheng)，愛上(shang)了(le)挺拔美麗(li)的(de)長(chang)(chang)(chang)頸(jing)(jing)鹿(lu)(lu)。故事從鱷魚(yu)先(xian)生(sheng)喜歡上(shang)了(le)長(chang)(chang)(chang)頸(jing)(jing)鹿(lu)(lu)，并試圖(tu)讓她(ta)看(kan)到自(zi)己(ji)開始(shi)的(de)。千方百計，卻屢(lv)(lv)屢(lv)(lv)受(shou)(shou)挫，屢(lv)(lv)敗屢(lv)(lv)戰，最后的(de)笨法子，是用繩子去套(tao)長(chang)(chang)(chang)頸(jing)(jing)鹿(lu)(lu)，想讓她(ta)低下頭(tou)來，看(kan)看(kan)自(zi)己(ji)迷(mi)人的(de)微笑，長(chang)(chang)(chang)頸(jing)(jing)鹿(lu)(lu)小姐(jie)受(shou)(shou)到了(le)驚嚇(xia)，猛一(yi)甩頭(tou)，直接把鱷魚(yu)先(xian)生(sheng)送進了(le)醫院。鱷魚(yu)先(xian)生(sheng)，出院后有(you)些灰(hui)心，可偏(pian)偏(pian)就在(zai)(zai)這個(ge)時候(hou)，他(ta)(ta)和長(chang)(chang)(chang)頸(jing)(jing)鹿(lu)(lu)在(zai)(zai)街頭(tou)不期(qi)而遇，冒失的(de)長(chang)(chang)(chang)頸(jing)(jing)鹿(lu)(lu)沖過(guo)來，他(ta)(ta)們(men)“撞”在(zai)(zai)了(le)一(yi)起(qi)，摔倒在(zai)(zai)了(le)地(di)上(shang)，無數(shu)的(de)小星(xing)星(xing)在(zai)(zai)他(ta)(ta)們(men)頭(tou)頂繞啊繞，他(ta)(ta)們(men)對望著(zhu)，那(nei)一(yi)刻，幸福來臨，他(ta)(ta)們(men)決定(ding)在(zai)(zai)一(yi)起(qi)。

作者介紹

作者：(德)達妮(ni)拉·庫洛特(Kulot.D.)譯者：方(fang)素珍

達妮(ni)拉·庫洛特(te)，從(cong)小就(jiu)喜(xi)歡繪畫，曾在奧(ao)格斯堡研習平面(mian)造(zao)型設(she)計(ji)和插圖。她創作的圖畫書(shu)具有(you)獨特(te)的幽默感(gan)和原創風格，已翻譯成(cheng)十多種語言。

譯者簡介

方素珍，臺(tai)灣兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)文學(xue)作家、兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)閱(yue)讀(du)推廣人、海峽兩(liang)岸兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)文學(xue)研(yan)究會理事長，曾獲洪建全兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)文學(xue)獎(jiang)、楊喚兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)詩獎(jiang)、國語日報(bao)牧笛獎(jiang)、聯(lian)合報(bao)年(nian)度最佳童(tong)(tong)(tong)(tong)書等。

鑒賞評價

媒體評論

愛是需要勇(yong)氣和創意的/阿(a)甲(jia)

這是那種能(neng)讓(rang)你第一眼就喜(xi)歡上的(de)圖畫書。可愛(ai)的(de)形象，柔和的(de)色彩，幽(you)默夸張的(de)動作表情，還有那貫穿始終的(de)浪漫(man)情調(diao)……

2006年北京(jing)國際書(shu)展，我(wo)和7歲(sui)的(de)女(nv)兒在一家德國圖畫書(shu)的(de)展位上(shang)(shang)(shang)遇見了(le)這(zhe)套“當鱷(e)魚愛(ai)上(shang)(shang)(shang)長頸(jing)鹿”。雖然(ran)不(bu)懂(dong)德文，但憑借圖畫，我(wo)們(men)基本(ben)“看懂(dong)”了(le)整個故事(shi)的(de)脈絡：一位小個頭的(de)鱷(e)魚先生愛(ai)上(shang)(shang)(shang)了(le)一位大(da)個頭的(de)長頸(jing)鹿女(nv)士(shi)，他(ta)們(men)從彼此陌生到相識相知(zhi)；因彼此相愛(ai)而生活(huo)在一起，卻因為相互間的(de)巨大(da)差異而面(mian)臨著許多的(de)麻煩；但他(ta)們(men)終(zhong)于勇敢地攜起手來(lai)，共同打造幸(xing)福的(de)生活(huo)，而且還給別人的(de)生活(huo)帶來(lai)了(le)奇跡。生動(dong)的(de)畫面(mian)所(suo)傳達的(de)信(xin)息，已經足(zu)以讓我(wo)們(men)迷上(shang)(shang)(shang)這(zhe)個故事(shi)了(le)。

在翻譯女士的熱情介紹下，我(wo)們進一步(bu)了解到(dao)畫面(mian)之外的故事，關(guan)于小鱷魚與大長頸鹿的種(zhong)種(zhong)苦惱與快(kuai)樂，還有(you)他(ta)們之間的精(jing)彩對話。我(wo)突然(ran)意識到(dao)，這不正是關(guan)于愛情與婚姻生活的絕妙(miao)寓言(yan)嗎？

第一(yi)(yi)本(ben)《多情的(de)小鱷魚》可謂“戀(lian)愛篇”。我們(men)看到那(nei)位(wei)在快樂與(yu)痛(tong)苦的(de)情感中掙(zheng)扎的(de)鱷魚，他(ta)的(de)心(xin)靈(ling)和整個世界(jie)都被長(chang)頸鹿占據，生(sheng)活中的(de)每一(yi)(yi)個細節都是(shi)長(chang)頸鹿的(de)影子。于(yu)是(shi)他(ta)開始主動地接近對(dui)方(fang)，但(dan)命運總是(shi)與(yu)他(ta)作對(dui)，情急之下他(ta)甚(shen)至動用了(le)粗(cu)蠻(man)的(de)手段(duan)，當(dang)然也因(yin)此吃到了(le)苦頭。一(yi)(yi)次意外地相(xiang)撞，讓他(ta)們(men)終(zhong)于(yu)能在同(tong)一(yi)(yi)水平(ping)線上四(si)目(mu)相(xiang)對(dui)，彼此看到了(le)最美麗、最溫柔的(de)微笑(xiao)。于(yu)是(shi)，他(ta)們(men)相(xiang)愛了(le)。

傳統的童(tong)話往往會到此為止，“他們從(cong)此幸福(fu)地(di)生(sheng)活(huo)在(zai)一起”云云。可是，聰明(ming)的讀者(zhe)不禁會問(wen)：如此差異巨大的一對，真的能(neng)幸福(fu)地(di)生(sheng)活(huo)在(zai)一起嗎(ma)？德(de)國女畫家Daniela并沒有止步于此，她的大膽(dan)創意實(shi)在(zai)令人欽佩(pei)！

第二本《搬(ban)(ban)過(guo)來搬(ban)(ban)過(guo)去(qu)》可謂“婚姻(yin)篇”。真心(xin)相(xiang)愛的(de)鱷(e)魚(yu)和長(chang)頸鹿(lu)當然要生(sheng)活(huo)在一起，但他(ta)們如何面對彼此(ci)間的(de)巨(ju)大差(cha)異呢？搬(ban)(ban)到(dao)鱷(e)魚(yu)的(de)小房去(qu)，長(chang)頸鹿(lu)不得(de)不遷就(jiu)(jiu)鱷(e)魚(yu)；搬(ban)(ban)到(dao)長(chang)頸鹿(lu)的(de)大屋去(qu)，鱷(e)魚(yu)又不得(de)不遷就(jiu)(jiu)長(chang)頸鹿(lu)。一味片面的(de)遷就(jiu)(jiu)只能帶來更大的(de)煩惱。怎么辦？他(ta)們一起想出了絕妙(miao)的(de)主意！

第(di)一(yi)(yi)次(ci)看到鱷魚與長頸鹿的(de)新居(ju)時，你一(yi)(yi)定會撫掌稱快。仔細想(xiang)想(xiang)，更是回味悠長。其實天下間每(mei)一(yi)(yi)對愛侶，相互間的(de)差異又豈(qi)止巨大？而生活中的(de)煩惱，一(yi)(yi)路上的(de)溝(gou)溝(gou)坎(kan)坎(kan)，又豈(qi)在少數？鱷魚與長頸鹿的(de)充滿孩子(zi)氣的(de)創意，不正(zheng)是很好(hao)的(de)啟示嗎？

真心(xin)的相愛，需(xu)要勇(yong)氣和創(chuang)意；愛的維系(xi)和經營，似(si)乎更需(xu)要勇(yong)氣和創(chuang)意。

第三本《天生一對》可(ke)謂“社會(hui)篇”。一對奇特的戀人遺世而獨立，自然也有其樂趣。但鱷魚(yu)和長頸鹿終耐不住(zhu)寂寞(mo)，重新走(zou)進社群，他們差點被白眼和嘲(chao)諷所淹沒。在一場(chang)火災救(jiu)險中，他們以(yi)善良、勇敢和智慧贏得了大家的尊重。于(yu)是乎，這奇特的結合(he)反成為了人人爭頌的佳話……

如此(ci)看(kan)來，這三本圖畫書簡(jian)直就是“愛(ai)情(qing)婚姻三部曲”！

在引進出(chu)版(ban)前，有(you)朋友(you)不無擔心(xin)(xin)地指出(chu)，在給幼(you)兒讀(du)的圖畫(hua)書中，如此明(ming)目張(zhang)膽地“談情說愛”，是否合適(shi)？我認為這種擔心(xin)(xin)毫(hao)無必要，理由有(you)三：

第一，愛情與婚姻(yin)是(shi)(shi)人(ren)生的(de)一門大課，是(shi)(shi)幸福感的(de)重要(yao)來源。可是(shi)(shi)，看(kan)看(kan)我(wo)們(men)身(shen)邊的(de)教育，從幼兒園、小學(xue)(xue)、中學(xue)(xue)到(dao)大學(xue)(xue)，從沒(mei)有人(ren)認真(zhen)地(di)教過這門課，我(wo)們(men)都是(shi)(shi)摸(mo)黑學(xue)(xue)過來的(de)。選用(yong)如此純凈的(de)圖畫書，給(gei)孩子們(men)優雅地(di)上一堂課，不但(dan)可以，而且非常必要(yao)。

第二，我們常說，幸(xing)福的(de)(de)(de)家庭(ting)是孩子最好的(de)(de)(de)教育。一個(ge)(ge)完整(zheng)和諧(xie)的(de)(de)(de)家庭(ting)，對于(yu)孩子智(zhi)力的(de)(de)(de)發展和良(liang)好性情(qing)的(de)(de)(de)養成，影響巨(ju)大，作用非凡。所以這樣(yang)的(de)(de)(de)圖畫書(shu)應該是整(zheng)個(ge)(ge)家庭(ting)來共(gong)讀的(de)(de)(de)，每個(ge)(ge)成員(yuan)都有責任(ren)為愛付(fu)出(chu)創意和行(xing)動(dong)。當然這主要還是大人的(de)(de)(de)功課。

第三(san)、圖(tu)畫書(shu)的(de)解讀(du)其實是非常開放的(de)，它并不專屬于孩(hai)子或大(da)(da)人。對優秀的(de)圖(tu)畫書(shu)，大(da)(da)人有大(da)(da)人的(de)、孩(hai)子有孩(hai)子的(de)解讀(du)。比(bi)如鱷魚和長頸鹿的(de)故(gu)事(shi)(shi)，孩(hai)子基(ji)于自(zi)己的(de)生活經驗，完全可以(yi)理解為同(tong)齡(ling)人交往(wang)的(de)故(gu)事(shi)(shi)，只要大(da)(da)人不把(ba)自(zi)己的(de)理解執意(yi)看(kan)作(zuo)標(biao)準答案。

我(wo)女兒反復(fu)讀罷(ba)，還很興奮地告訴我(wo)：“爸爸，你看(kan)！這個故事(shi)里(li)的(de)長頸鹿比鱷魚還強，每(mei)次都是她抱(bao)著鱷魚呢！”我(wo)笑著對她說：“對啊，沒有人規定，男性一定要比女性強。當他們平(ping)等交往時，才能(neng)體驗真正的(de)快樂！”

這也是(shi)我(wo)特(te)別喜歡(huan)這個故事的原因之一。如果小鱷魚愛上長頸鹿/蘇七七

身為(wei)(wei)一(yi)個孩子的(de)(de)(de)(de)(de)媽媽，當然也(ye)常常給孩子講(jiang)故事。不(bu)過(guo)有時候(hou)難免困惑：看童話(hua)(hua)(hua)故事長大的(de)(de)(de)(de)(de)孩子，能(neng)真正地(di)了解與(yu)(yu)進(jin)入(ru)這個社會(hui)(hui)嗎？我是(shi)應當用一(yi)個優(you)美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)童話(hua)(hua)(hua)世界，把他的(de)(de)(de)(de)(de)童年包裹(guo)成一(yi)顆(ke)甜美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)圣誕糖，還是(shi)現在(zai)就告訴他，你總(zong)會(hui)(hui)遇(yu)到(dao)種種挫折(zhe)與(yu)(yu)無奈？在(zai)童話(hua)(hua)(hua)里，白雪公(gong)主總(zong)是(shi)遇(yu)到(dao)白馬王子，就算她(ta)遇(yu)到(dao)了一(yi)只(zhi)青蛙，這只(zhi)青蛙也(ye)會(hui)(hui)因為(wei)(wei)一(yi)吻成為(wei)(wei)帥哥……但(dan)是(shi)，生活(huo)并(bing)不(bu)是(shi)“王子與(yu)(yu)公(gong)主從(cong)此(ci)過(guo)著(zhu)幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)”所能(neng)結束的(de)(de)(de)(de)(de)。許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，生活(huo)中的(de)(de)(de)(de)(de)困境，并(bing)不(bu)是(shi)巫婆(po)設(she)下的(de)(de)(de)(de)(de)陷阱，而是(shi)相愛的(de)(de)(de)(de)(de)人，不(bu)知(zhi)道(dao)如何(he)表達愛，不(bu)知(zhi)道(dao)如何(he)用寬容、幽默(mo)與(yu)(yu)智慧，來(lai)建設(she)有愛的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)。

也因此，這(zhe)套關于小(xiao)鱷(e)魚(yu)愛(ai)上(shang)長頸(jing)鹿(lu)的(de)(de)(de)童話繪本(ben)(ben)，一(yi)下子就讓人喜(xi)歡上(shang)了。第(di)一(yi)本(ben)(ben)《多愁善(shan)感的(de)(de)(de)小(xiao)鱷(e)魚(yu)》，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)它們(men)的(de)(de)(de)戀愛(ai)期(qi)，第(di)二(er)本(ben)(ben)《搬(ban)過(guo)來(lai)，搬(ban)過(guo)去》，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)它們(men)的(de)(de)(de)婚姻(yin)生活，第(di)三本(ben)(ben)《天生一(yi)對》，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)它們(men)如何(he)在(zai)(zai)社(she)會(hui)中(zhong)得到認可。而每一(yi)個美好結局，都不是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)老天爺的(de)(de)(de)安排，而是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)小(xiao)鱷(e)魚(yu)與(yu)長頸(jing)鹿(lu)的(de)(de)(de)努力(li)，他們(men)遇到了挫折，但努力(li)設法去解決(jue)，而內心(xin)的(de)(de)(de)愛(ai)與(yu)善(shan)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)切(qie)好結局的(de)(de)(de)根源。——雖(sui)然(ran)從表面(mian)上(shang)看，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個非常現代的(de)(de)(de)故事，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)核心(xin)還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很古(gu)典(dian)的(de)(de)(de)。只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)古(gu)典(dian)童話里，內在(zai)(zai)的(de)(de)(de)善(shan)與(yu)外在(zai)(zai)的(de)(de)(de)美是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)合(he)一(yi)的(de)(de)(de)，而在(zai)(zai)這(zhe)個現代童話里，外在(zai)(zai)的(de)(de)(de)呈現可以千姿百(bai)態，也許看上(shang)去不那么美，甚(shen)至(zhi)還有些古(gu)怪。

在每(mei)一個小(xiao)故事里(li)，都安(an)排了(le)一個情節的突轉，從而(er)讓小(xiao)鱷魚(yu)與(yu)長(chang)頸(jing)鹿(lu)的故事，能從逆境轉到順(shun)境。小(xiao)鱷魚(yu)追求長(chang)頸(jing)鹿(lu)時，出盡百寶都沒能讓長(chang)頸(jing)鹿(lu)注意到他(ta)(ta)，他(ta)(ta)真是(shi)(shi)個倒霉(mei)蛋(dan)啊，這(zhe)(zhe)個可憐的倒霉(mei)蛋(dan)打算采取直接(jie)行動：用一個套索(suo)讓長(chang)頸(jing)鹿(lu)把頭低下(xia)來(lai)看到他(ta)(ta)。結果是(shi)(shi)，咳，被長(chang)頸(jing)鹿(lu)一甩老(lao)遠(yuan)，住進了(le)醫院(yuan)。如(ru)果仿照伊(yi)索(suo)寓言來(lai)一個“這(zhe)(zhe)個故事告訴我(wo)們”，接(jie)下(xia)來(lai)的話(hua)(hua)就是(shi)(shi)：愛情是(shi)(shi)不(bu)(bu)能勉強(qiang)(qiang)的，中(zhong)國的老(lao)話(hua)(hua)說(shuo)“強(qiang)(qiang)扭的瓜不(bu)(bu)甜”吶，小(xiao)鱷魚(yu)，你知難(nan)而(er)退換換方向找(zhao)找(zhao)你的Miss Right吧。要是(shi)(shi)我(wo)的兒子長(chang)大了(le)，泡妞如(ru)此不(bu)(bu)順(shun)的話(hua)(hua)，當老(lao)媽的我(wo)，估計也這(zhe)(zhe)么勸他(ta)(ta)了(le)。不(bu)(bu)過，老(lao)天爺在小(xiao)鱷魚(yu)失去了(le)所(suo)有的信心之后，又讓他(ta)(ta)撞了(le)一跤(jiao)：這(zhe)(zhe)一跤(jiao)撞對了(le)，他(ta)(ta)們撞上了(le)。撞得(de)眼冒金星，可也撞出了(le)最傻最美(mei)的微(wei)笑——戀(lian)愛中(zhong)的孩子的微(wei)笑，可不(bu)(bu)象(xiang)是(shi)(shi)狗尾(wei)巴(ba)草兒在春風(feng)中(zhong)笑得(de)象(xiang)花兒一樣？

是啊。愛(ai)情這(zhe)個(ge)東西(xi)，容(rong)易極了(le)，也難極了(le)。時間地點人(ren)物不(bu)(bu)對，再怎么也是一(yi)出沒(mei)有(you)(you)結局的(de)(de)(de)戲，可是如果有(you)(you)努(nu)力，有(you)(you)信心(xin)，老(lao)天(tian)爺(ye)又(you)總是會垂憐那些心(xin)里懷著滿滿的(de)(de)(de)愛(ai)，愛(ai)著愛(ai)人(ren)，愛(ai)著世界的(de)(de)(de)人(ren)。這(zhe)是命運(yun)，也是性格(ge)。而(er)一(yi)本好(hao)的(de)(de)(de)童(tong)話書(shu)，我覺得(de)(de)是能引導著孩子知道(dao)付出的(de)(de)(de)美好(hao)，成(cheng)為一(yi)個(ge)又(you)寬(kuan)和(he)又(you)有(you)(you)擔當的(de)(de)(de)人(ren)。而(er)且，這(zhe)也不(bu)(bu)需要我向寶寶說這(zhe)么多(duo)道(dao)理，翻開一(yi)本彩(cai)色的(de)(de)(de)書(shu)，告訴他(ta)小(xiao)鱷(e)魚的(de)(de)(de)可愛(ai)，沮喪與努(nu)力，告訴他(ta)小(xiao)鱷(e)魚失去信心(xin)的(de)(de)(de)下(xia)一(yi)步，希(xi)望(wang)就來臨(lin)，他(ta)也許慢慢就在把(ba)這(zhe)本書(shu)看(kan)舊了(le)的(de)(de)(de)過程中，長(chang)成(cheng)了(le)一(yi)個(ge)小(xiao)鱷(e)魚這(zhe)樣的(de)(de)(de)人(ren)（……天(tian)吶(na)，其實我還(huan)是不(bu)(bu)那么希(xi)望(wang)我的(de)(de)(de)兒子長(chang)得(de)(de)象個(ge)小(xiao)鱷(e)魚的(de)(de)(de)，我承認，我有(you)(you)虛榮心(xin)……）。

從故事的(de)角度說，這套童話繪本編得非常(chang)有(you)趣（它(ta)是(shi)(shi)(shi)德國(guo)作(zuo)家(jia)的(de)作(zuo)品啊(a)，可(ke)(ke)見(jian)對(dui)(dui)于德國(guo)人呆板嚴謹的(de)看法也(ye)有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點偏(pian)見(jian)），它(ta)很生活(huo)，但不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)那樣(yang)“現(xian)實(shi)”，還是(shi)(shi)(shi)帶一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點理(li)想主義的(de)——它(ta)其(qi)實(shi)是(shi)(shi)(shi)關于怎(zen)么樣(yang)好好對(dui)(dui)待(dai)生活(huo)，以怎(zen)樣(yang)的(de)心態與(yu)方(fang)法來(lai)處理(li)生活(huo)中(zhong)的(de)問題(ti)。心態非常(chang)的(de)陽光，而(er)方(fang)法都十(shi)分幽默可(ke)(ke)愛。我非常(chang)喜(xi)歡在(zai)第二本《搬過(guo)來(lai)，搬過(guo)去》中(zhong)的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)張畫：小(xiao)鱷(e)(e)魚與(yu)長(chang)(chang)頸(jing)鹿有(you)了自(zi)己的(de)家(jia)，它(ta)們(men)的(de)身高(gao)相差(cha)兩(liang)(liang)米四十(shi)三公分，怎(zen)么能和(he)諧地(di)生活(huo)在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起？于是(shi)(shi)(shi)我們(men)看到，這是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)階梯式(shi)的(de)房間，長(chang)(chang)頸(jing)鹿在(zai)下面，小(xiao)鱷(e)(e)魚在(zai)上面的(de)時候，剛好可(ke)(ke)以對(dui)(dui)話，它(ta)們(men)有(you)兩(liang)(liang)個(ge)(ge)臺(tai)階，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)梯級高(gao)些(xie)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)梯極(ji)矮些(xie)，它(ta)們(men)有(you)兩(liang)(liang)個(ge)(ge)掛(gua)鉤(gou)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)掛(gua)長(chang)(chang)毛(mao)巾，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)掛(gua)短毛(mao)巾，它(ta)們(men)只(zhi)有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)張床(chuang)，不(bu)(bu)過(guo)這張床(chuang)的(de)床(chuang)尾是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)齊的(de)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)短些(xie)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)長(chang)(chang)些(xie)。而(er)且！它(ta)們(men)還在(zai)房間里弄了個(ge)(ge)游泳池(chi)，兩(liang)(liang)個(ge)(ge)人（不(bu)(bu)，它(ta)們(men)倆）都跳進去時，因為(wei)浮力就一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)高(gao)啦(la)！這個(ge)(ge)房間，地(di)板是(shi)(shi)(shi)黃色(se)的(de)，門是(shi)(shi)(shi)藍(lan)色(se)的(de)，墻上橙色(se)的(de)，雖(sui)然我和(he)寶寶爸的(de)身高(gao)落差(cha)只(zhi)有(you)十(shi)五公分，可(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)我好羨(xian)慕小(xiao)鱷(e)(e)魚和(he)長(chang)(chang)頸(jing)鹿，也(ye)想要(yao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)這樣(yang)的(de)房間啊(a)！

這(zhe)(zhe)些可愛的(de)畫(hua)，溫(wen)暖明亮的(de)色調，使看(kan)(kan)這(zhe)(zhe)本書(shu)成為一個(ge)快(kuai)樂(le)的(de)過程。和寶(bao)寶(bao)一起(qi)看(kan)(kan)是(shi)(shi)快(kuai)樂(le)的(de)，自己看(kan)(kan)看(kan)(kan)也是(shi)(shi)快(kuai)樂(le)的(de)——在小鱷魚和長(chang)頸(jing)鹿(lu)的(de)故事中，象(xiang)(xiang)是(shi)(shi)也回憶起(qi)自己戀(lian)愛與(yu)(yu)結婚中的(de)種(zhong)(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)(zhong)時(shi)光。其實(shi)，童話不(bu)是(shi)(shi)孩子的(de)專利，在瑣細的(de)現實(shi)生活(huo)里(li)，它(ta)有(you)時(shi)就(jiu)象(xiang)(xiang)是(shi)(shi)一顆(ke)冰藍(lan)莓布丁，那么(me)清爽甜美，讓人(ren)(ren)體會(hui)到(dao)單純與(yu)(yu)夢想的(de)力(li)量，不(bu)會(hui)在生活(huo)中沉(chen)陷(xian)于憂煩之中。寶(bao)寶(bao)喜歡(huan)這(zhe)(zhe)本書(shu)，媽媽爸(ba)爸(ba)也會(hui)喜歡(huan)這(zhe)(zhe)本書(shu)，其實(shi)，每一個(ge)人(ren)(ren)與(yu)(yu)另一個(ge)人(ren)(ren)都是(shi)(shi)有(you)差異(yi)的(de)，接受這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)差異(yi)，把差異(yi)帶來(lai)的(de)豐富變(bian)成一種(zhong)(zhong)(zhong)美好的(de)共處，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)快(kuai)樂(le)的(de)源泉。——剛剛有(you)一個(ge)朋友戀(lian)愛了，愛上(shang)一個(ge)外國小伙子，哈哈，我覺得，她(ta)也該看(kan)(kan)看(kan)(kan)這(zhe)(zhe)本書(shu)。