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基本介紹

《太空人遇(yu)險記》原名(ming)《降(jiang)落(luo)到地(di)(di)球(qiu)上》，初版(ban)于1965年。故事十分怪(guai)誕，具有作者(zhe)喜歡(huan)使用的幻點擊此處添加(jia)圖片說明想，地(di)(di)球(qiu)上來(lai)了太空人。這樣的故事照說應該寫成一個童(tong)話，或者(zhe)寫得(de)十分離奇神秘，但不然(ran)，作者(zhe)卻寫得(de)像生活小說一樣真實自(zi)然(ran)。

內容介紹

事(shi)情就(jiu)(jiu)發生在(zai)澳(ao)(ao)大(da)利(li)亞大(da)都市(shi)悉尼(ni)的(de)(de)市(shi)中心，這(zhe)個(ge)(ge)地(di)(di)(di)(di)區澳(ao)(ao)大(da)利(li)亞的(de)(de)小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)太(tai)熟悉了(le)，所以(yi)(yi)事(shi)情就(jiu)(jiu)跟發生在(zai)他(ta)們的(de)(de)身(shen)邊一(yi)(yi)樣。再說那個(ge)(ge)太(tai)空(kong)(kong)(kong)(kong)人(ren)(ren)也(ye)(ye)不(bu)像一(yi)(yi)般科(ke)幻(huan)小(xiao)說所描寫(xie)的(de)(de)太(tai)空(kong)(kong)(kong)(kong)人(ren)(ren)那樣形狀古怪(guai)，卻(que)長(chang)得跟所有澳(ao)(ao)大(da)利(li)亞小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)一(yi)(yi)樣，也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)其中的(de)(de)一(yi)(yi)員(yuan)。太(tai)空(kong)(kong)(kong)(kong)人(ren)(ren)怎么會(hui)跟地(di)(di)(di)(di)球人(ren)(ren)長(chang)得一(yi)(yi)樣呢？作者通過這(zhe)太(tai)空(kong)(kong)(kong)(kong)人(ren)(ren)的(de)(de)口說，雙(shuang)方只(zhi)能(neng)憑自己的(de)(de)經驗感(gan)(gan)覺去感(gan)(gan)覺對(dui)方，賦(fu)以(yi)(yi)自己的(de)(de)形狀。小(xiao)說是(shi)(shi)(shi)(shi)從地(di)(di)(di)(di)球上(shang)(shang)的(de)(de)小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)方面(mian)來寫(xie)的(de)(de)，所以(yi)(yi)這(zhe)個(ge)(ge)太(tai)空(kong)(kong)(kong)(kong)人(ren)(ren)也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)地(di)(di)(di)(di)球人(ren)(ren)的(de)(de)形狀，而太(tai)空(kong)(kong)(kong)(kong)人(ren)(ren)看(kan)(kan)到(dao)的(de)(de)地(di)(di)(di)(di)球人(ren)(ren)自然應(ying)該是(shi)(shi)(shi)(shi)太(tai)人(ren)(ren)的(de)(de)樣子(zi)，是(shi)(shi)(shi)(shi)什么樣子(zi)呢，作者沒有說，我們就(jiu)(jiu)不(bu)知(zhi)道了(le)。反正他(ta)善良，友(you)好(hao)，成了(le)孩(hai)子(zi)們的(de)(de)好(hao)朋(peng)(peng)友(you)。但地(di)(di)(di)(di)球上(shang)(shang)的(de)(de)大(da)人(ren)(ren)打聽到(dao)太(tai)空(kong)(kong)(kong)(kong)來了(le)人(ren)(ren)，根(gen)據他(ta)們的(de)(de)經驗，這(zhe)人(ren)(ren)只(zhi)能(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)個(ge)(ge)太(tai)空(kong)(kong)(kong)(kong)來的(de)(de)間諜，緊(jin)接(jie)著太(tai)空(kong)(kong)(kong)(kong)不(bu)知(zhi)哪個(ge)(ge)星(xing)球就(jiu)(jiu)要(yao)來侵略地(di)(di)(di)(di)球了(le)，于(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)，一(yi)(yi)些向來相(xiang)互攻(gong)擊的(de)(de)國家(jia)就(jiu)(jiu)暫時聯合起(qi)來要(yao)提這(zhe)個(ge)(ge)太(tai)空(kong)(kong)(kong)(kong)人(ren)(ren)，要(yao)準備(bei)宇宙大(da)戰，引(yin)起(qi)了(le)大(da)風波(bo)……好(hao)心的(de)(de)孩(hai)子(zi)們于(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)幫助(zhu)這(zhe)個(ge)(ge)好(hao)心的(de)(de)太(tai)空(kong)(kong)(kong)(kong)人(ren)(ren)脫險(xian)，讓他(ta)回到(dao)太(tai)空(kong)(kong)(kong)(kong)去。愛看(kan)(kan)故事(shi)的(de)(de)小(xiao)讀(du)者可以(yi)(yi)看(kan)(kan)熱(re)鬧，假(jia)使想思索點(dian)什么事(shi)，也(ye)(ye)可以(yi)(yi)去思索。

作者介紹

這本構(gou)思(si)和(he)寫法都根特(te)別的(de)小說，是澳大利亞兒(er)童(tong)文學(xue)女作家、1986年國際安徒生獎——國際最(zui)重要(yao)的(de)兒(er)童(tong)文學(xue)獎的(de)獲得者(zhe)賴特(te)森寫的(de)。

帕特(te)里夏·賴特(te)森（Patricia Wrightson）于(yu)1921年(nian)(nian)6月(yue)21日生在澳大(da)利亞(ya)新南威爾士州(zhou)的(de)(de)(de)(de)利斯莫爾，受教育于(yu)國立通信學校和昆士蘭州(zhou)斯坦(tan)索普的(de)(de)(de)(de)圣凱瑟琳學院(yuan)，長期在醫務界工作，1964年(nian)(nian)從事編輯工作，1970-1975年(nian)(nian)編輯少(shao)年(nian)(nian)雜志。1955年(nian)(nian)她寫(xie)出第一部(bu)兒(er)童(tong)小(xiao)(xiao)說《扭曲的(de)(de)(de)(de)蛇》，獲同(tong)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)澳大(da)利亞(ya)兒(er)童(tong)讀物(wu)獎。接(jie)著她寫(xie)了(le)十多部(bu)小(xiao)(xiao)說和童(tong)話(hua)，多次獲獎。重要作品(pin)有(you)《冰來了(le)》《黑亮(liang)的(de)(de)(de)(de)水》《風的(de)(de)(de)(de)后面》三部(bu)小(xiao)(xiao)說組成(cheng)的(de)(de)(de)(de)《威拉姆(mu)集》三部(bu)曲（1977,1981,1983）等。

賴(lai)特森有她自己的(de)創作(zuo)主(zhu)張。她說(shuo)：“我(wo)(wo)的(de)一(yi)本(ben)本(ben)書代表(biao)著(zhu)一(yi)個(ge)不斷學習(xi)寫(xie)作(zuo)的(de)過程。一(yi)些(xie)評論(lun)文章指出(chu)，我(wo)(wo)的(de)這些(xie)書向著(zhu)探索(suo)一(yi)些(xie)觀點發(fa)展(zhan)，并把幻(huan)(huan)想作(zuo)為進行探索(suo)的(de)主(zhu)要手段，我(wo)(wo)認為這樣說(shuo)是(shi)對的(de)。我(wo)(wo)目前是(shi)在(zai)做(zuo)兩件(jian)事(shi)：一(yi)是(shi)把豐(feng)富的(de)幻(huan)(huan)想作(zuo)為一(yi)個(ge)工具，二是(shi)要用本(ben)土(tu)的(de)民間精靈（仙(xian)人(ren)和(he)怪物）來豐(feng)富澳大(da)利(li)亞當(dang)代的(de)幻(huan)(huan)想。”

鑒賞評價

國(guo)外文學評論家論及賴特森(sen)時(shi)說(shuo)，曾有人(ren)(ren)把詩人(ren)(ren)分為兩種，一種詩人(ren)(ren)陳(chen)述己見，一種詩人(ren)(ren)邀請(qing)讀(du)者(zhe)和他一起(qi)參與探索(suo)，如借用(yong)此(ci)說(shuo)，那(nei)么賴特森(sen)應屬(shu)于后者(zhe)。她的(de)讀(du)者(zhe)有不同層次(ci)，由(you)于故事寫得(de)有趣，低層次(ci)的(de)讀(du)者(zhe)只管看故事，讀(du)起(qi)來津(jin)津(jin)有味，而高層次(ci)的(de)讀(du)者(zhe)通過作者(zhe)所采用(yong)的(de)象征，可以領會更深刻的(de)問題(ti)。這個意見有助于我們理解現在向(xiang)大(da)家介紹的(de)這本小說(shuo)。