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學校簡介

塘(tang)朗小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)所南山(shan)(shan)(shan)區(qu)屬公辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，坐落(luo)在具有濃郁書香(xiang)氛圍(wei)的(de)(de)(de)深圳(zhen)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)城，南靠風景(jing)秀麗的(de)(de)(de)塘(tang)朗山(shan)(shan)(shan)，東(dong)(dong)鄰交通樞紐中(zhong)(zhong)心深圳(zhen)北站，所屬南山(shan)(shan)(shan)區(qu)桃源街道塘(tang)朗社(she)(she)區(qu)。占地(di)面積(ji)(ji)約2萬平(ping)方(fang)(fang)米，建(jian)筑面積(ji)(ji)約8千平(ping)方(fang)(fang)米，塘(tang)朗小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)全面貫徹黨的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方(fang)(fang)針，全面實施素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，積(ji)(ji)極推進(jin)南山(shan)(shan)(shan)北部片區(qu)優質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)創(chuang)新(xin)發展，以(yi)“努力進(jin)取、 開(kai)拓創(chuang)新(xin)”為校(xiao)(xiao)(xiao)風，開(kai)展“六個(ge)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)”活(huo)動(dong)(dong)(dong)，“一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)善思，智(zhi)慧一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)輩(bei)子”“一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)禮，敬人(ren)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)輩(bei)子”“一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)本(ben)書，博學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)輩(bei)子”“一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)根繩，強(qiang)健一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)輩(bei)子”“一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)首(shou)歌，快(kuai)樂一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)輩(bei)子”“一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)株花(hua)(hua),美麗一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)輩(bei)子”，全面提升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)綜合(he)(he)素養，堅持“教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)就是為了(le)人(ren)的(de)(de)(de)幸(xing)(xing)福(fu)”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)，依(yi)法治校(xiao)(xiao)(xiao)，以(yi)德立(li)校(xiao)(xiao)(xiao)，讓教(jiao)(jiao)師享受(shou)教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)幸(xing)(xing)福(fu)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)享受(shou)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)幸(xing)(xing)福(fu)，讓家(jia)長收獲(huo)幸(xing)(xing)福(fu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)成果。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)德育(yu)(yu)(yu)(yu)重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)幸(xing)(xing)福(fu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，構(gou)建(jian)平(ping)安、和(he)諧(xie)(xie)、健康、快(kuai)樂、陽光、美麗、生(sheng)(sheng)(sheng)態、幸(xing)(xing)福(fu)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園，培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)明(ming)、愛國(guo)(guo)、公正(zheng)、守(shou)法、好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、尊師、文(wen)雅的(de)(de)(de)品質，開(kai)展“四警(jing)進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)園，警(jing)民共建(jian)”的(de)(de)(de)德育(yu)(yu)(yu)(yu)機(ji)制(zhi)；智(zhi)育(yu)(yu)(yu)(yu)以(yi)建(jian)設智(zhi)慧校(xiao)(xiao)(xiao)園，打造現代化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，探(tan)究未來(lai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),構(gou)建(jian)“跨越式和(he)諧(xie)(xie)課堂”內涵式發展為核心；體育(yu)(yu)(yu)(yu)方(fang)(fang)面實行國(guo)(guo)家(jia)課程校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)化，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)每人(ren)“一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)球(qiu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)拍“普及乒(ping)乓球(qiu)為特(te)色(se)，開(kai)設足球(qiu)、籃(lan)球(qiu)、武(wu)(wu)術(shu)、田徑(jing)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)象棋、棒壘球(qiu)等運(yun)動(dong)(dong)(dong)項(xiang)目(mu)社(she)(she)團，滿足學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)特(te)長發展需求，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)充(chong)分利用“生(sheng)(sheng)(sheng)態園”開(kai)展“一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)草(cao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)世界(jie)”中(zhong)(zhong)草(cao)藥種植和(he)“一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)花(hua)(hua)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)世界(jie)”的(de)(de)(de)養花(hua)(hua)種花(hua)(hua)活(huo)動(dong)(dong)(dong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在實踐(jian)體驗活(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)(zhong)培養了(le)勞動(dong)(dong)(dong)觀念(nian)和(he)環保(bao)意識。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現有社(she)(she)團項(xiang)目(mu)35個(ge)，巧手折(zhe)、墨香(xiang)閣、數(shu)字油(you)畫diy、布藝坊、剪紙、中(zhong)(zhong)華(hua)禮儀(yi)、文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)、美術(shu)特(te)色(se)坊、3D打印等。塘(tang)朗小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)先(xian)(xian)后榮獲(huo)“全國(guo)(guo)象棋特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、 “愛國(guo)(guo)基(ji)礎教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)全國(guo)(guo)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣東(dong)(dong)省(sheng)綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、 “深圳(zhen)市一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、 “深圳(zhen)市園林式花(hua)(hua)園式單位”、 “深圳(zhen)市體育(yu)(yu)(yu)(yu)運(yun)動(dong)(dong)(dong)先(xian)(xian)進(jin)單位”、“南山(shan)(shan)(shan)區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作先(xian)(xian)進(jin)單位”、“南山(shan)(shan)(shan)區(qu)共建(jian)和(he)諧(xie)(xie)閱讀教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)先(xian)(xian)進(jin)單位” “社(she)(she)區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作先(xian)(xian)進(jin)單位”“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)象棋特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)” “深圳(zhen)市傳(chuan)(chuan)統武(wu)(wu)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“深圳(zhen)市客(ke)家(jia)山(shan)(shan)(shan)歌傳(chuan)(chuan)播(bo)基(ji)地(di)” “南山(shan)(shan)(shan)區(qu)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)課程建(jian)設基(ji)地(di)”等光榮稱號。

塘朗小學(xue)(xue)門前(qian)的(de)大沙河是南(nan)山的(de)母(mu)親河，其源(yuan)頭正是長(chang)源(yuan)村的(de)鯉魚臺，這里(li)300年前(qian)是深(shen)(shen)圳(zhen)客(ke)家(jia)(jia)(jia)(jia)人(ren)最(zui)早的(de)聚居(ju)地(di)之一。 因此(ci)，塘朗小學(xue)(xue)立(li)足深(shen)(shen)圳(zhen)客(ke)家(jia)(jia)(jia)(jia)本(ben)土地(di)域性文(wen)(wen)化，把“客(ke)家(jia)(jia)(jia)(jia)山歌(ge)”和“麒麟(lin)舞”“客(ke)家(jia)(jia)(jia)(jia)杯花(hua)舞”引進校(xiao)園， 創(chuang)建(jian)了(le)“客(ke)家(jia)(jia)(jia)(jia)山歌(ge)合唱隊(dui)”“客(ke)家(jia)(jia)(jia)(jia)麒麟(lin)舞隊(dui)”“客(ke)家(jia)(jia)(jia)(jia)杯花(hua)舞隊(dui)”，依托深(shen)(shen)圳(zhen)市客(ke)家(jia)(jia)(jia)(jia)文(wen)(wen)化節(jie)創(chuang)意(yi)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)，發(fa)(fa)掘客(ke)家(jia)(jia)(jia)(jia)文(wen)(wen)化與藝(yi)(yi)術(shu)的(de)教育(yu)價值融入到學(xue)(xue)校(xiao)育(yu)人(ren)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)中，傳播客(ke)家(jia)(jia)(jia)(jia)文(wen)(wen)化精髓及人(ren)文(wen)(wen)精神(shen)，形成學(xue)(xue)校(xiao)鮮明優(you)(you)秀傳統文(wen)(wen)化與藝(yi)(yi)術(shu)教育(yu)特(te)(te)色(se)品牌，連續成功舉辦了(le)六屆深(shen)(shen)圳(zhen)市客(ke)家(jia)(jia)(jia)(jia)山歌(ge)進校(xiao)園活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)，舉辦客(ke)家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)情視(shi)覺作品展覽、客(ke)家(jia)(jia)(jia)(jia)文(wen)(wen)化創(chuang)新(xin)大講堂，多次榮獲深(shen)(shen)圳(zhen)市客(ke)家(jia)(jia)(jia)(jia)文(wen)(wen)化節(jie)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)最(zui)佳組織(zhi)獎，受到社會各(ge)界人(ren)士的(de)高度贊揚，是深(shen)(shen)圳(zhen)市非遺保護中心唯一授(shou)牌的(de)“客(ke)家(jia)(jia)(jia)(jia)山歌(ge)傳播基地(di)”。學(xue)(xue)校(xiao)自主開發(fa)(fa)了(le)客(ke)家(jia)(jia)(jia)(jia)文(wen)(wen)化知識(shi)讀本(ben)、客(ke)家(jia)(jia)(jia)(jia)家(jia)(jia)(jia)(jia)訓等系列校(xiao)本(ben)特(te)(te)色(se)課程，是南(nan)山區首批(pi)中小學(xue)(xue)校(xiao)本(ben)課程建(jian)設基地(di)。最(zui)值得引以自豪的(de)是師(shi)生千人(ren)客(ke)家(jia)(jia)(jia)(jia)杯花(hua)舞創(chuang)造(zao)(zao)了(le)“世界上最(zui)多人(ren)同時(shi)表演客(ke)家(jia)(jia)(jia)(jia)杯花(hua)舞”的(de)世界紀錄，打造(zao)(zao)了(le)深(shen)(shen)圳(zhen)市獨具特(te)(te)色(se)的(de)客(ke)家(jia)(jia)(jia)(jia)文(wen)(wen)化主題學(xue)(xue)校(xiao)，為南(nan)山北(bei)部片區優(you)(you)質(zhi)教育(yu)創(chuang)新(xin)發(fa)(fa)展做(zuo)出了(le)貢獻。

師資力量

現有(you)25個教學(xue)班(ban)，學(xue)生1066人(ren)，教職工(gong)85人(ren)。75位(wei)專任教師(shi)中研究(jiu)生學(xue)歷7人(ren)，本科生學(xue)歷56人(ren)，副高職稱1人(ren)，中級(ji)職稱38人(ren)。全國名師(shi)1人(ren)，深圳(zhen)市(shi)優秀教師(shi)3人(ren)，深圳(zhen)市(shi)優秀班(ban)主任1人(ren)，南山區 “燈塔獎”名班(ban)主任1人(ren)，外籍教師(shi)1人(ren)。