深圳市南湖小(xiao)學(xue)創建于1987年6月(yue),位于羅(luo)湖區友(you)誼路48號,是廣(guang)東省一級學(xue)校(xiao),也(ye)是教育部首批全國現代教育技術實(shi)驗學(xue)校(xiao)。
學(xue)校位于(yu)羅湖區中(zhong)心(xin)地段,占地8287平方(fang)米(mi),建筑(zhu)面積5200平方(fang)米(mi),現代化(hua)教育教學(xue)設施一應俱全。學(xue)校目(mu)前有26個班級(ji),共有學(xue)生1292人(ren),教職(zhi)工(gong)71人(ren)。在這里(li),清新宜人(ren)的(de)校園(yuan)環境(jing)與(yu)濃郁的(de)現代化(hua)氣息(xi)融為一體,朝(chao)氣蓬勃的(de)師生面貌與(yu)昂揚向上的(de)發(fa)展(zhan)進程緊密結合。
多年(nian)來,學(xue)(xue)校堅持“為每一個孩子的終身發展奠基”的辦學(xue)(xue)理念,以“創建現代(dai)化精(jing)品學(xue)(xue)校”為辦學(xue)(xue)目標(biao),致力(li)于(yu)全(quan)體師生的健康、全(quan)面和可持續發展。
在過去幾(ji)(ji)年(nian)中(zhong),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)特色建設(she)、提升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)品質(zhi)等方面,做了(le)大量的(de)工作,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各項(xiang)(xiang)工作捷報頻傳,碩果累累:學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)連續三年(nian)獲(huo)(huo)羅湖區(qu)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)綜合質(zhi)量獎,被評為羅湖區(qu)獲(huo)(huo)“深圳市(shi)信息學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科示范科組”學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),先后榮(rong)獲(huo)(huo)“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)先進(jin)單位”、“德(de)育(yu)管(guan)理(li)先進(jin)單位”、“繼續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)先進(jin)單位”、深圳市(shi)第三批“智慧校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)”示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、“NOC信息化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“高(gao)效課堂小課題研(yan)究(jiu)”優秀組織學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、“明日之星”小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)網球項(xiang)(xiang)目特別貢獻學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、“網球”體育(yu)傳統項(xiang)(xiang)目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)網球賽校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)網球模(mo)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、“深圳市(shi)羅湖區(qu)業余(yu)體校(xiao)(xiao)帆(fan)船(chuan)帆(fan)板訓練點”等等。近幾(ji)(ji)年(nian)來(lai),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)生源數不(bu)斷(duan)增長,班(ban)級數不(bu)斷(duan)增加,南湖小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)用日益提升的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)品質(zhi),贏得了(le)家長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)青睞和良好的(de)社會口碑,成為孩子們健(jian)康成長的(de)搖籃,收獲(huo)(huo)幸福的(de)沃土。
探索信息化建設道路,深化智慧校園建設
南湖(hu)小學(xue)1997年(nian)被(bei)教(jiao)(jiao)育部定為首批全國現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)育技(ji)術實驗學(xue)校,多年(nian)來,學(xue)校以信息(xi)化建(jian)設(she)為特(te)色(se),在信息(xi)化基礎(chu)建(jian)設(she)、研究性學(xue)習(xi)、信息(xi)技(ji)術與學(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)整合策略研究等方面(mian)進行(xing)了深(shen)入探(tan)索。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)完成了全國教育(yu)科學(xue)(xue)(xue)規劃(hua)“十(shi)一(yi)(yi)(yi)五(wu)”、“十(shi)二五(wu)”重點課(ke)題(ti)子(zi)課(ke)題(ti)研究(jiu)(jiu)工作(zuo),目前繼續申(shen)報研究(jiu)(jiu)“十(shi)三五(wu)”重點課(ke)題(ti)《基于互動反(fan)饋信(xin)息(xi)和微課(ke)的(de)精準(zhun)教學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)(jiu)》子(zi)課(ke)題(ti),在互動技術運用于教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)(jiu)的(de)道(dao)路(lu)上(shang)探索深遠;學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)積(ji)極(ji)探索研究(jiu)(jiu)ipad一(yi)(yi)(yi)對一(yi)(yi)(yi)數字學(xue)(xue)(xue)習環境(jing)(jing)下的(de)學(xue)(xue)(xue)科整合策(ce)略,構建一(yi)(yi)(yi)對一(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)習環境(jing)(jing),創(chuang)新學(xue)(xue)(xue)習方式;學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)還改進升級基于微信(xin)平(ping)(ping)臺的(de)高效移動辦公(gong)平(ping)(ping)臺,對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)管理(li)(li)、教育(yu)、教學(xue)(xue)(xue)、評(ping)價實(shi)行全方位的(de)信(xin)息(xi)化管理(li)(li)。2016年,南湖小學(xue)(xue)(xue)在深圳(zhen)(zhen)市70所申(shen)報“智慧校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園”的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)中脫穎(ying)而出(chu),成為第(di)三批(pi)“智慧校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園”示(shi)范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao);2017年,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)喜獲(huo)“深圳(zhen)(zhen)市第(di)二批(pi)100所學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)客實(shi)踐室”授牌。
未來(lai),學校將(jiang)實施(shi)構建(jian)一(yi)對一(yi)數字化學習(xi)環境,深入發(fa)展(zhan)創客實踐室,實現數字化教(jiao)學資源共建(jian)共享(xiang),升級高效移動(dong)辦(ban)公平臺,加速(su)信(xin)息化課程的實踐研究與探索等項(xiang)目,積極打造數字化、智慧化未來(lai)教(jiao)育。
以研促教以教促學,全面提升教育教學質量
學(xue)(xue)校以教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)為龍頭,提升(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量,開(kai)展(zhan)多樣化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)活動。邀請學(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)家開(kai)展(zhan)講座、聽課評課、集(ji)中(zhong)(zhong)研(yan)(yan)討(tao)學(xue)(xue)習,深化(hua)(hua)理念(nian),改(gai)進方(fang)法;開(kai)展(zhan)全校性教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)比武大賽(sai),實(shi)現“以賽(sai)促教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao),以賽(sai)促學(xue)(xue),以賽(sai)促發展(zhan)”;定期委(wei)派各(ge)學(xue)(xue)科(ke)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、學(xue)(xue)科(ke)帶頭人參加全國(guo)各(ge)省市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)討(tao)活動,了解國(guo)內外先進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理念(nian)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法,并將所學(xue)(xue)運用于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)踐之中(zhong)(zhong);推動課題研(yan)(yan)究(jiu),創建研(yan)(yan)究(jiu)型教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。
學校(xiao)發(fa)揮校(xiao)長(chang)和副校(xiao)長(chang)兩個省市級名師(shi)工作室(shi)的(de)引(yin)領(ling)輻(fu)射作用,引(yin)領(ling)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍深入教(jiao)學研(yan)討和課題研(yan)究,有方向(xiang)有規劃地引(yin)導(dao)教(jiao)師(shi)專(zhuan)業化(hua)成長(chang)。經(jing)過不懈的(de)努力,教(jiao)師(shi)的(de)專(zhuan)業素養穩步(bu)發(fa)展,學校(xiao)的(de)教(jiao)育教(jiao)學水平(ping)穩步(bu)提(ti)升(sheng),2017年1月(yue)(yue),在羅湖(hu)(hu)區(qu)(qu)(qu)四(si)年級調研(yan)考試中(zhong),語、數、英(ying)、科(ke)學四(si)科(ke)總分超出區(qu)(qu)(qu)平(ping)均(jun)分31分,創造了(le)南湖(hu)(hu)小學的(de)高分歷(li)史(shi)記錄,振奮人心(xin)!2017年7月(yue)(yue),在羅湖(hu)(hu)區(qu)(qu)(qu)六年級調研(yan)考試中(zhong),學校(xiao)繼(ji)續取(qu)得了(le)優異成績:四(si)科(ke)全(quan)超區(qu)(qu)(qu)平(ping)均(jun)分,共計達(da)17.56分。
發展陽光體育運動,提升學生綜合素養
“陽(yang)光體(ti)(ti)(ti)育(yu)”建設一(yi)直以來是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)重點(dian)發展(zhan)(zhan)(zhan)項目,自(zi)2013年(nian)(nian)起(qi),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)大力發展(zhan)(zhan)(zhan)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)網球(qiu),組建校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)網球(qiu)隊,成(cheng)(cheng)為“明日(ri)之星(xing)”校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)網球(qiu)發展(zhan)(zhan)(zhan)項目推廣(guang)活動(dong)點(dian)。2017年(nian)(nian)5月(yue),南(nan)湖(hu)(hu)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)掛(gua)牌成(cheng)(cheng)為“深(shen)圳市羅湖(hu)(hu)區(qu)業余體(ti)(ti)(ti)校(xiao)帆(fan)船(chuan)帆(fan)板(ban)訓(xun)練點(dian)”,并正式啟動(dong)了該項課程。近幾(ji)年(nian)(nian)來,南(nan)湖(hu)(hu)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)先后獲得(de)“明日(ri)之星(xing)”小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)網球(qiu)項目特別貢獻學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、“網球(qiu)”體(ti)(ti)(ti)育(yu)傳(chuan)統項目學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)網球(qiu)賽校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)網球(qiu)模范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、“深(shen)圳市羅湖(hu)(hu)區(qu)業余體(ti)(ti)(ti)校(xiao)帆(fan)船(chuan)帆(fan)板(ban)訓(xun)練點(dian)”等殊榮,學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)多(duo)次參加省市區(qu)各項體(ti)(ti)(ti)育(yu)運(yun)動(dong)比賽項目,成(cheng)(cheng)績斐然。無論是(shi)(shi)日(ri)益發展(zhan)(zhan)(zhan)蓬勃(bo)的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)足球(qiu)運(yun)動(dong)、校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)網球(qiu)運(yun)動(dong),還(huan)是(shi)(shi)新興引進的(de)帆(fan)船(chuan)帆(fan)板(ban)訓(xun)練課程,越來越多(duo)的(de)陽(yang)光體(ti)(ti)(ti)育(yu)運(yun)動(dong)項目走進南(nan)湖(hu)(hu)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan),給學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)帶來健(jian)康成(cheng)(cheng)長的(de)同時,提(ti)升了學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)國(guo)際化視野和素養,為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)未(wei)來成(cheng)(cheng)長提(ti)供了廣(guang)闊的(de)平臺。
兼顧多樣化特色教育,打造國際化學生社團
學(xue)(xue)校(xiao)面向全(quan)體學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開展(zhan)普及(ji)性、經常性、綜合(he)性、多樣性的(de)社(she)(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)活動。積極開展(zhan)社(she)(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)建設(she),形成科技類社(she)(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan):機(ji)器(qi)人社(she)(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)、電腦(nao)動漫(man)社(she)(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan);藝術類社(she)(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan):書畫(hua)社(she)(she)(she)(she)(she)、合(he)唱團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)、鼓號社(she)(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)、舞蹈社(she)(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan);體育類社(she)(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan):籃球(qiu)(qiu)隊、足球(qiu)(qiu)隊、游泳社(she)(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)等,學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參與(yu)率100%。同時,學(xue)(xue)校(xiao)積極創設(she)與(yu)國際運動接軌的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社(she)(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan),如網球(qiu)(qiu)、帆船帆板、拉(la)丁舞、外教英語社(she)(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)等,加(jia)(jia)大專(zhuan)業(ye)化外籍教師的(de)投入(ru)力度,增強國際理解教育,拓展(zhan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)國際視野,加(jia)(jia)強學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)國際交(jiao)流能力,為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)未來發展(zhan)搭(da)建平臺。此外,學(xue)(xue)校(xiao)融合(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)興趣熱(re)點、國粹(cui)經典(dian),寓(yu)教于樂(le),編(bian)排了近20套廣播(bo)操,其中(zhong)2套武術操、1套戲曲操、1套戒煙操,深受學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)喜愛。