芒果视频下载

學校簡介

深圳市南湖小學創(chuang)建于(yu)1987年6月，位于(yu)羅湖區(qu)友誼路48號，是(shi)廣東省一級(ji)學校，也是(shi)教(jiao)育(yu)部首批(pi)全(quan)國現代(dai)教(jiao)育(yu)技(ji)術實(shi)驗學校。

學校(xiao)位于羅湖區中心(xin)地(di)段，占地(di)8287平(ping)方米，建筑面(mian)積5200平(ping)方米，現代化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學設施一應俱全(quan)。學校(xiao)目前有(you)26個班級，共(gong)有(you)學生(sheng)(sheng)1292人，教(jiao)(jiao)(jiao)職工71人。在(zai)這(zhe)里，清新(xin)宜人的(de)校(xiao)園環境與濃郁的(de)現代化氣息融為一體(ti)，朝氣蓬勃(bo)的(de)師(shi)生(sheng)(sheng)面(mian)貌與昂揚向上的(de)發展進程緊密結合。

多年來，學(xue)(xue)校(xiao)堅持“為(wei)每一個孩子的(de)終身發展奠基”的(de)辦學(xue)(xue)理念(nian)，以(yi)“創建現代化精品學(xue)(xue)校(xiao)”為(wei)辦學(xue)(xue)目(mu)標，致力(li)于全(quan)(quan)體師(shi)生的(de)健康、全(quan)(quan)面和可持續(xu)發展。

在(zai)過去(qu)幾年(nian)中，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)提(ti)(ti)高(gao)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)特色建(jian)設、提(ti)(ti)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)品(pin)質(zhi)等(deng)(deng)方面，做了(le)大量(liang)的(de)(de)工(gong)作(zuo)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各項工(gong)作(zuo)捷報頻傳，碩果累累：學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)連(lian)續(xu)三(san)年(nian)獲(huo)(huo)羅湖(hu)區辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)綜合質(zhi)量(liang)獎(jiang)，被評為(wei)羅湖(hu)區獲(huo)(huo)“深圳市(shi)信(xin)息(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科示范(fan)科組(zu)”學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，先后榮(rong)獲(huo)(huo)“教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理先進(jin)單位”、“德育(yu)管理先進(jin)單位”、“繼續(xu)教育(yu)先進(jin)單位”、深圳市(shi)第三(san)批“智慧校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”示范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、“NOC信(xin)息(xi)化(hua)教育(yu)實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“高(gao)效課堂小(xiao)課題研究”優(you)秀組(zu)織學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、“明(ming)日之星”小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)網(wang)(wang)(wang)球項目特別貢獻學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、“網(wang)(wang)(wang)球”體(ti)育(yu)傳統項目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)網(wang)(wang)(wang)球賽(sai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)網(wang)(wang)(wang)球模范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、“深圳市(shi)羅湖(hu)區業余(yu)體(ti)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)帆(fan)船(chuan)帆(fan)板訓練點”等(deng)(deng)等(deng)(deng)。近(jin)幾年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生源(yuan)數不斷增(zeng)長(chang)，班級數不斷增(zeng)加，南湖(hu)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)用日益提(ti)(ti)升(sheng)的(de)(de)教育(yu)品(pin)質(zhi)，贏得(de)了(le)家長(chang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)青睞和良好的(de)(de)社會口碑(bei)，成(cheng)為(wei)孩子們健康成(cheng)長(chang)的(de)(de)搖(yao)籃，收獲(huo)(huo)幸(xing)福的(de)(de)沃土。

師資力量

探索信息化建設道路，深化智慧校園建設

南(nan)湖(hu)小學(xue)1997年(nian)被教(jiao)育部定為(wei)(wei)首批全國(guo)現代教(jiao)育技術實驗學(xue)校，多年(nian)來，學(xue)校以信(xin)(xin)息化建設(she)為(wei)(wei)特色(se)，在信(xin)(xin)息化基礎建設(she)、研究(jiu)性(xing)學(xue)習、信(xin)(xin)息技術與學(xue)科教(jiao)學(xue)整合策略研究(jiu)等方面進行了深入探索(suo)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)完(wan)成(cheng)(cheng)了全(quan)國教育(yu)(yu)科學(xue)(xue)(xue)規劃(hua)“十一五”、“十二五”重點課(ke)(ke)題子(zi)(zi)課(ke)(ke)題研究(jiu)(jiu)工(gong)作(zuo)，目(mu)前繼續(xu)申報研究(jiu)(jiu)“十三五”重點課(ke)(ke)題《基(ji)于互動(dong)反(fan)饋(kui)信(xin)息(xi)和微(wei)課(ke)(ke)的精準(zhun)教學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)(jiu)》子(zi)(zi)課(ke)(ke)題，在互動(dong)技術運用于教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)(jiu)的道路(lu)上(shang)探索(suo)深遠(yuan)；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)積(ji)極探索(suo)研究(jiu)(jiu)ipad一對一數字學(xue)(xue)(xue)習(xi)環(huan)(huan)境下的學(xue)(xue)(xue)科整合(he)策略(lve)，構建(jian)一對一學(xue)(xue)(xue)習(xi)環(huan)(huan)境，創(chuang)新學(xue)(xue)(xue)習(xi)方式；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還改進(jin)升級基(ji)于微(wei)信(xin)平(ping)臺(tai)的高效移動(dong)辦(ban)公平(ping)臺(tai)，對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的管理(li)、教育(yu)(yu)、教學(xue)(xue)(xue)、評價實行全(quan)方位的信(xin)息(xi)化(hua)管理(li)。2016年，南湖(hu)小學(xue)(xue)(xue)在深圳市70所申報“智(zhi)慧(hui)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)”的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)中脫穎而出，成(cheng)(cheng)為第(di)三批“智(zhi)慧(hui)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)”示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)；2017年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)喜獲“深圳市第(di)二批100所學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)客實踐室”授牌。

未來，學校(xiao)將實(shi)施構建一對一數字(zi)化學習環境(jing)，深入發展創客(ke)實(shi)踐(jian)室，實(shi)現數字(zi)化教學資源共建共享，升級(ji)高效移動辦公平臺，加速信息化課程(cheng)的實(shi)踐(jian)研究與探索等(deng)項目，積極(ji)打造(zao)數字(zi)化、智慧化未來教育。

以研促教以教促學，全面提升教育教學質量

學(xue)(xue)校以(yi)(yi)教(jiao)研(yan)為龍頭，提升教(jiao)學(xue)(xue)質量，開(kai)(kai)展多樣化(hua)教(jiao)研(yan)活(huo)動(dong)。邀請(qing)學(xue)(xue)科專(zhuan)家開(kai)(kai)展講座、聽課(ke)評課(ke)、集中研(yan)討學(xue)(xue)習，深化(hua)理念，改進方法；開(kai)(kai)展全校性教(jiao)學(xue)(xue)比武大賽，實現“以(yi)(yi)賽促教(jiao)，以(yi)(yi)賽促學(xue)(xue)，以(yi)(yi)賽促發(fa)展”；定期(qi)委(wei)派各學(xue)(xue)科骨干教(jiao)師、學(xue)(xue)科帶(dai)頭人參加全國(guo)各省市(shi)教(jiao)學(xue)(xue)研(yan)討活(huo)動(dong)，了(le)解國(guo)內外先(xian)進教(jiao)學(xue)(xue)理念和教(jiao)學(xue)(xue)方法，并(bing)將所學(xue)(xue)運用(yong)于教(jiao)學(xue)(xue)實踐之(zhi)中；推動(dong)課(ke)題研(yan)究，創建研(yan)究型(xing)教(jiao)師隊伍。

學(xue)(xue)校發揮校長和副校長兩個(ge)省市級名(ming)師工作(zuo)室的(de)引領(ling)(ling)輻射作(zuo)用，引領(ling)(ling)教(jiao)(jiao)師隊伍深(shen)入教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研討(tao)和課題研究(jiu)，有方(fang)向有規劃地引導教(jiao)(jiao)師專(zhuan)業化成(cheng)長。經過(guo)不懈的(de)努(nu)力，教(jiao)(jiao)師的(de)專(zhuan)業素養穩(wen)(wen)步發展(zhan)，學(xue)(xue)校的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水平穩(wen)(wen)步提升，2017年1月，在羅湖(hu)區(qu)四(si)年級調研考試中，語(yu)、數、英、科(ke)學(xue)(xue)四(si)科(ke)總分(fen)(fen)超出(chu)區(qu)平均分(fen)(fen)31分(fen)(fen)，創造了(le)南湖(hu)小學(xue)(xue)的(de)高分(fen)(fen)歷史記錄(lu)，振奮人心！2017年7月，在羅湖(hu)區(qu)六年級調研考試中，學(xue)(xue)校繼續取得(de)了(le)優(you)異成(cheng)績：四(si)科(ke)全超區(qu)平均分(fen)(fen)，共(gong)計達17.56分(fen)(fen)。

發展陽光體育運動，提升學生綜合素養

“陽光體(ti)育”建(jian)設(she)一直以來是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)重點(dian)發(fa)展項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)，自2013年(nian)起，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)大力發(fa)展校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)(wang)(wang)(wang)球(qiu)(qiu)(qiu)，組建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)(wang)(wang)(wang)球(qiu)(qiu)(qiu)隊(dui)，成(cheng)(cheng)為(wei)“明(ming)日(ri)之(zhi)星(xing)”校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)(wang)(wang)(wang)球(qiu)(qiu)(qiu)發(fa)展項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)推廣活動點(dian)。2017年(nian)5月，南湖(hu)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)掛牌成(cheng)(cheng)為(wei)“深圳(zhen)市羅(luo)(luo)湖(hu)區業余(yu)體(ti)校(xiao)(xiao)(xiao)帆(fan)(fan)(fan)船帆(fan)(fan)(fan)板訓(xun)練(lian)點(dian)”，并正式(shi)啟動了(le)該項(xiang)(xiang)課程(cheng)。近幾年(nian)來，南湖(hu)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)先后獲得“明(ming)日(ri)之(zhi)星(xing)”小(xiao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)(wang)(wang)(wang)球(qiu)(qiu)(qiu)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)特別(bie)貢獻學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、“網(wang)(wang)(wang)(wang)球(qiu)(qiu)(qiu)”體(ti)育傳統項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)網(wang)(wang)(wang)(wang)球(qiu)(qiu)(qiu)賽校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)(wang)(wang)(wang)球(qiu)(qiu)(qiu)模范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、“深圳(zhen)市羅(luo)(luo)湖(hu)區業余(yu)體(ti)校(xiao)(xiao)(xiao)帆(fan)(fan)(fan)船帆(fan)(fan)(fan)板訓(xun)練(lian)點(dian)”等殊榮，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)多次參加省市區各項(xiang)(xiang)體(ti)育運(yun)動比賽項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)，成(cheng)(cheng)績斐然。無論是日(ri)益發(fa)展蓬勃(bo)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)足球(qiu)(qiu)(qiu)運(yun)動、校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)(wang)(wang)(wang)球(qiu)(qiu)(qiu)運(yun)動，還是新興(xing)引進的(de)帆(fan)(fan)(fan)船帆(fan)(fan)(fan)板訓(xun)練(lian)課程(cheng)，越(yue)來越(yue)多的(de)陽光體(ti)育運(yun)動項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)走進南湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)，給(gei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)帶來健康成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)同時(shi)，提升了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)國際(ji)化視野(ye)和素(su)養，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)未來成(cheng)(cheng)長(chang)提供了(le)廣闊的(de)平(ping)臺。

兼顧多樣化特色教育，打造國際化學生社團

學(xue)(xue)校面向全體學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開展(zhan)普(pu)及性、經常性、綜合(he)性、多(duo)樣性的社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)活動(dong)。積(ji)極(ji)開展(zhan)社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)建(jian)設(she)，形成科(ke)技類社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)：機器人社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)、電腦(nao)動(dong)漫社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)；藝(yi)術(shu)類社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)：書畫社(she)(she)(she)(she)、合(he)唱團(tuan)(tuan)(tuan)、鼓號社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)、舞(wu)蹈(dao)社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)；體育(yu)(yu)類社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)：籃球隊、足球隊、游泳社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)等，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參與率100%。同時，學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)創設(she)與國際運動(dong)接軌的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)，如網球、帆船帆板、拉丁舞(wu)、外(wai)教英語社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)等，加大(da)專業(ye)化外(wai)籍教師的投入力度，增強國際理(li)解教育(yu)(yu)，拓展(zhan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的國際視(shi)野(ye)，加強學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的國際交流能力，為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的未來發展(zhan)搭(da)建(jian)平臺。此外(wai)，學(xue)(xue)校融合(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)興趣熱點、國粹經典，寓教于樂，編排(pai)了近20套(tao)廣播操(cao)(cao)，其中2套(tao)武術(shu)操(cao)(cao)、1套(tao)戲曲操(cao)(cao)、1套(tao)戒煙(yan)操(cao)(cao)，深(shen)受學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的喜(xi)愛。