魯(lu)班枕可以打開(kai)當小板凳(deng)用(yong),睡(shui)覺時可以當枕頭,便于(yu)攜帶,一(yi)物多用(yong)、方便生活,具(ju)有(you)很強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實用(yong)性。魯(lu)班枕圖案內容寓意豐富,制作(zuo)巧妙,是(shi)古人聰(cong)明(ming)才(cai)智和(he)創(chuang)造(zao)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)象征(zheng),彰(zhang)顯了中(zhong)華文化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)博大精深,具(ju)有(you)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會文化(hua)(hua)價值。同時魯(lu)班枕作(zuo)為(wei)一(yi)種民間手工藝文化(hua)(hua)遺產,它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)發利用(yong)也會帶來(lai)相應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經濟效益,產生一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經濟價值。
工(gong)藝精細復雜,在制作(zuo)過(guo)程中(zhong),需要鋸(ju)、刨(bao)光、磨(mo)、鉆、鑿、摳、上漆(qi)、打蠟等幾十道工(gong)序才能完成。制作(zuo)原理是(shi)靠以缺補缺的方法,一(yi)鋸(ju)下(xia)去,兩個(ge)面應相互蘊合(he),天衣無縫,或是(shi)一(yi)鑿下(xia)去,一(yi)舉兩得。既是(shi)卯又是(shi)榫,看似其一(yi),關(guan)乎其二,你(ni)中(zhong)有(you)我(wo),我(wo)中(zhong)有(you)你(ni),彼此關(guan)連(lian)。
一(yi)是(shi)抽象(xiang)與具(ju)象(xiang)結合(he),與諸多具(ju)象(xiang)的(de)(de)傳統(tong)木制手工藝品不同(tong),魯(lu)班枕(zhen)是(shi)抽象(xiang)的(de)(de)幾何形體的(de)(de)組合(he),但細細品味仍可感到它的(de)(de)形象(xiang)化(hua)特征。二是(shi)陰(yin)(yin)陽(yang)、動靜互補。魯(lu)班枕(zhen)如同(tong)世間自然萬物一(yi)樣,是(shi)一(yi)個陰(yin)(yin)陽(yang)共存的(de)(de)統(tong)一(yi)體,靜、動結合(he),靜為陰(yin)(yin),動為陽(yang);卯為陰(yin)(yin),榫(sun)為陽(yang);張為陰(yin)(yin),合(he)為陽(yang);折疊起來(lai),又恰似陰(yin)(yin)陽(yang)合(he)壁,繼而循環往復(fu),如日(ri)月(yue)交疊,寒暑變更(geng)。