廣(guang)州市荔(li)灣區樂賢坊(fang)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)始創于1945年(nian)(nian),一(yi)(yi)(yi)直以(yi)師(shi)德(de)(de)教風(feng)(feng)好,德(de)(de)育工作(zuo)佳,教學(xue)(xue)(xue)質量優(you)而贏得社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)度贊譽(yu)(yu),成(cheng)為(wei)(wei)(wei)“中(zhong)國(guo)(guo)(guo)地(di)方名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。回首(shou)往日(ri),1983年(nian)(nian)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)創辦(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)聞名全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo); 1986年(nian)(nian)被評(ping)為(wei)(wei)(wei)全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)優(you)秀家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、1988年(nian)(nian)被評(ping)為(wei)(wei)(wei)全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)德(de)(de)育先進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao);1994年(nian)(nian)榮升為(wei)(wei)(wei)首(shou)批(pi)省一(yi)(yi)(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)德(de)(de)育特(te)色(se)吸引了(le)全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)教育專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)(jia)和同行的(de)(de)(de)(de)(de)眼光(guang),國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)教育部派(pai)專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)(jia)來調(diao)研(yan),各級(ji)(ji)領導(dao)來視(shi)察,各兄(xiong)弟學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)來學(xue)(xue)(xue)習。我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績也吸引了(le)各界知名人士的(de)(de)(de)(de)(de)關注(zhu),關山月大師(shi)欣然(ran)為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)親筆題名,微音先生(sheng)來學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與師(shi)生(sheng)同樂。前(qian)市委書記許士杰還為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)題詞:“家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)教育先家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang),良(liang)好家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)促社風(feng)(feng);學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)飄雨露,嫩枝老干綻丹紅”,對(dui)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)德(de)(de)育工作(zuo)給予高(gao)度的(de)(de)(de)(de)(de)贊譽(yu)(yu)。多年(nian)(nian)來學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)育人無數,英才輩出,一(yi)(yi)(yi)批(pi)批(pi)樂賢學(xue)(xue)(xue)子為(wei)(wei)(wei)社會(hui)作(zuo)出巨大貢獻,他(ta)們(men)以(yi)母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)為(wei)(wei)(wei)榮,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)也以(yi)他(ta)們(men)為(wei)(wei)(wei)榮。細看今天,樂賢人繼(ji)承優(you)良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)傳統,不(bu)負歷(li)史的(de)(de)(de)(de)(de)重托,全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(雙合(he)格(ge))優(you)秀示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、廣(guang)東省示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、廣(guang)東省小(xiao)公(gong)民道(dao)德(de)(de)示范基(ji)地(di)等榮譽(yu)(yu)印(yin)證了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)德(de)(de)育之(zhi)花依然(ran)芳(fang)香(xiang);全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)信息技術實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)青少年(nian)(nian)素質教育基(ji)地(di)、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)少年(nian)(nian)科學(xue)(xue)(xue)院科普(pu)基(ji)地(di)等體(ti)現(xian)了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)代特(te)色(se),社會(hui)公(gong)認(ren)特(te)色(se)育人成(cheng)功學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)定使我(wo)們(men)更堅定了(le)發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)方向。在省一(yi)(yi)(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)復評(ping)中(zhong),評(ping)估組的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)(jia)也情(qing)不(bu)自(zi)禁地(di)發(fa)(fa)出“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)好不(bu)怕巷子深”的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)嘆!
學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)師(shi)生的(de)發展(zhan)為(wei)根(gen)本(ben),以(yi)創建品(pin)牌(pai)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)為(wei)契(qi)機,以(yi)“文化浸潤(run)心(xin)根(gen),厚德滋育賢(xian)人”的(de)理(li)念(nian)為(wei)引領,實施德育浸潤(run),很好地突現了(le)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)德育特色,繼(ji)承了(le)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“樂育賢(xian)才”的(de)傳(chuan)統(tong)。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)籍原有(you)的(de)深厚底蘊形(xing)成獨(du)有(you)的(de)“樂賢(xian)文化”,讓師(shi)生在(zai)和樂的(de)氛圍中,鍛造賢(xian)德賢(xian)能的(de)優秀品(pin)格。在(zai)區政府、區教育局(ju)的(de)關(guan)心(xin)下(xia),新校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍建成并(bing)投入使用,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建筑面積(ji)為(wei)9397.777㎡,占地面積(ji)為(wei)8980㎡,全體師(shi)生在(zai)新環(huan)境愉快(kuai)地工作、學習。
教育(yu)貴在(zai)樸實無痕,不慕(mu)浮華,“潛沉長養君(jun)子德,琢(zhuo)磨玉成圣(sheng)賢(xian)身”,樂賢(xian)人正(zheng)以這(zhe)種教育(yu)的(de)理(li)想、執(zhi)著的(de)追求、寧靜的(de)心態去精心培育(yu)現代賢(xian)人。