竹料(liao)第五小學(xue)(竹料(liao)五小)占地面積(ji)15749平(ping)方米，建筑面積(ji)5289平(ping)方米，現有18個教學(xue)班(ban)，在校學(xue)生近800人，教職工39人。校內(nei)綠化規劃合(he)理美觀，自然(ran)環境幽靜宜人，有寬闊的運動場(chang)和活動場(chang)。

竹料第五小學(xue)(竹料五小)以培養(yang)(yang)全面發(fa)展人才為(wei)宗(zong)旨，推進素質教(jiao)育，培養(yang)(yang)團結、有禮(li)、向上(shang)的(de)良好(hao)校風。結合(he)農村特點圍(wei)繞打基礎，培養(yang)(yang)能力(li)(li)，發(fa)展智力(li)(li)，開展教(jiao)育教(jiao)學(xue)活動。并校后，學(xue)校致力(li)(li)于高素質的(de)教(jiao)師隊伍建設(she)，規范、科學(xue)的(de)管理(li)，按等級進行設(she)施設(she)備的(de)改造，為(wei)學(xue)生創造良好(hao)的(de)學(xue)習(xi)環境。

竹料第五小學(竹料五小)重視學生博覽群書，圖書17367冊，人均20多冊。學校積極引導學生開展活潑的課余自學活動。在高科技飛速發展的今天，學校緊隨時代節奏，大力發展信息教育，建立了校園網，配備了計算機室、多媒體綜合平臺和教室簡易平臺。學校重視課堂教學和班級管理，教學質量穩步上長，學生綜合素質和良好的品格得到全面提高。為了進一步完善辦學條件，以區一級小學標準建設學校，使學校成為一所環境優美，設備齊全，管理科學，師資一流，質量一流的與同類學校相比有競爭力的學校。

廣(guang)州市白云(yun)區竹(zhu)料鎮第五(wu)小(xiao)(xiao)學創辦于(yu)1924年(nian)(nian)，原名為(wei)龍(long)塘(tang)小(xiao)(xiao)學，2001年(nian)(nian)、2002年(nian)(nian)虎塘(tang)小(xiao)(xiao)學、羅村小(xiao)(xiao)學先(xian)后(hou)(hou)合(he)并到龍(long)塘(tang)小(xiao)(xiao)學，2002年(nian)(nian)9月(yue)定名為(wei)竹(zhu)料鎮第五(wu)小(xiao)(xiao)學。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)位于(yu)廣(guang)東省國際(ji)劃船(chuan)中(zhong)心側邊，2003年(nian)(nian)被(bei)評為(wei)白云(yun)區一(yi)級學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)內綠化規(gui)劃合(he)理(li)(li)美觀，自(zi)然環境幽靜宜人，有(you)寬闊的(de)(de)(de)運動場(chang)和(he)(he)活(huo)動場(chang)。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以培(pei)養全(quan)面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)人才(cai)為(wei)宗旨(zhi)，推(tui)(tui)進(jin)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育，培(pei)養團結(jie)、有(you)禮、向上的(de)(de)(de)良(liang)好(hao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風。結(jie)合(he)農村特點圍繞打(da)基礎(chu)，培(pei)養能(neng)(neng)力(li)，發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)智力(li)，開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學活(huo)動。并校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)后(hou)(hou)，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)致(zhi)力(li)于(yu)高素質(zhi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍建設，規(gui)范、科(ke)(ke)學的(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)，按等(deng)級進(jin)行設施設備(bei)的(de)(de)(de)改造(zao)，為(wei)學生(sheng)創造(zao)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)學習(xi)環境。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)有(you)一(yi)個團結(jie)，進(jin)取的(de)(de)(de)領導班子(zi)，有(you)一(yi)支講紀(ji)律(lv)、講團結(jie)、講奉獻的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍。近年(nian)(nian)老師又投入新課(ke)程(cheng)標準學習(xi)和(he)(he)探索，加強(qiang)課(ke)程(cheng)內容與(yu)現實(shi)生(sheng)活(huo)和(he)(he)學生(sheng)經驗(yan)的(de)(de)(de)聯系，研討如何(he)推(tui)(tui)進(jin)學科(ke)(ke)之間的(de)(de)(de)知識和(he)(he)學法上的(de)(de)(de)聯系，培(pei)養學生(sheng)的(de)(de)(de)創新精神和(he)(he)實(shi)踐能(neng)(neng)力(li)，為(wei)培(pei)育新世紀(ji)的(de)(de)(de)人才(cai)打(da)好(hao)基礎(chu)。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重視學生(sheng)博覽(lan)群書(shu)，圖(tu)書(shu)17367冊(ce)，人均20多冊(ce)。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)積極引導學生(sheng)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)活(huo)潑的(de)(de)(de)課(ke)余自(zi)學活(huo)動。在高科(ke)(ke)技飛速發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)今天，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)緊隨時代節(jie)奏，大力(li)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)信息教(jiao)(jiao)(jiao)育，建立了(le)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園網(wang)，配(pei)備(bei)了(le)計算機室、多媒體(ti)綜合(he)平臺和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)室簡易平臺。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重視課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學和(he)(he)班級管(guan)理(li)(li)，教(jiao)(jiao)(jiao)學質(zhi)量穩步(bu)上長，學生(sheng)綜合(he)素質(zhi)和(he)(he)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)品格得到全(quan)面(mian)提高。為(wei)了(le)進(jin)一(yi)步(bu)完善辦學條件，以區一(yi)級小(xiao)(xiao)學標準建設學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，使學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成為(wei)一(yi)所環境優美，設備(bei)齊全(quan)，管(guan)理(li)(li)科(ke)(ke)學，師資一(yi)流，質(zhi)量一(yi)流的(de)(de)(de)與(yu)同(tong)類(lei)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)相比有(you)競(jing)爭力(li)的(de)(de)(de)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。