中堂鎮(zhen)潢涌小(xiao)學位于東莞四大(da)名(ming)(ming)鄉之(zhi)首的(de)潢涌村，辦學歷(li)史悠久(jiu)，前(qian)身為“西(xi)石書院”，迄(qi)今已有(you)百余年(nian)(nian)歷(li)史。早在(zai)南宋立村之(zhi)初，潢涌村便十分重(zhong)視對子(zi)弟的(de)教育。自(zi)宋至清末，潢涌共(gong)培養出8名(ming)(ming)進士、36名(ming)(ming)舉人、數十名(ming)(ming)貢(gong)生、80多名(ming)(ming)秀才(cai)，因(yin)此獲(huo)得“文(wen)武進士之(zhi)鄉”的(de)美(mei)譽(yu)。潢涌小(xiao)學的(de)百年(nian)(nian)發展便浸潤在(zai)崇文(wen)重(zhong)教的(de)濃郁氛圍中。
學(xue)校(xiao)占地(di)面(mian)積20153㎡，總建筑面(mian)積15657.52㎡，校(xiao)內綠(lv)樹成蔭，環境幽雅，具有(you)深厚的(de)文化底蘊和鮮明的(de)育(yu)(yu)人特(te)色(se)。學(xue)生842人、19個教學(xue)班。近(jin)年來，潢涌小學(xue)全面(mian)貫徹黨(dang)的(de)教育(yu)(yu)方針，緊抓素(su)質教育(yu)(yu)，以(yi)德育(yu)(yu)促智育(yu)(yu)，同時兼顧體育(yu)(yu)和美育(yu)(yu)，使學(xue)生在(zai)德、智、體、美諸方面(mian)得到全面(mian)發(fa)展，學(xue)校(xiao)亦屢獲殊榮。
團(tuan)結奮進、積極向上的(de)(de)(de)領導班子和敬(jing)業愛崗(gang)、不斷進取的(de)(de)(de)教師隊伍，為潢(huang)(huang)涌小(xiao)學(xue)培育優秀人才(cai)奠定了堅實(shi)的(de)(de)(de)基礎。目前，潢(huang)(huang)涌小(xiao)學(xue)已逐漸形成教育教學(xue)質量一流(liu)、有創(chuang)新意識和有體藝特色的(de)(de)(de)學(xue)校。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)分(fen)為(wei)高年級區和(he)低年級區，有教師(shi)50人(ren)(ren)，其中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)一級教師(shi)41人(ren)(ren)，二級教師(shi)9人(ren)(ren)。教師(shi)學(xue)(xue)(xue)歷(li)達標率100%，其中(zhong)本科(ke)學(xue)(xue)(xue)歷(li)41人(ren)(ren)，大(da)(da)專學(xue)(xue)(xue)歷(li)9人(ren)(ren)，大(da)(da)專以上(shang)學(xue)(xue)(xue)歷(li)占教師(shi)總人(ren)(ren)數(shu)100%。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)化的(de)核心理(li)念(nian)是學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)用于指導教育教學(xue)行為與管理(li)經營(ying)活動的(de)最高價值超標(biao)準與原則，是學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)地域文(wen)化、校(xiao)(xiao)(xiao)本課程和文(wen)化理(li)念(nian)等(deng)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)化系統(tong)的(de)靈(ling)魂。它經過(guo)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)自覺追求，升華為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)一切行為的(de)邏輯(ji)起點。
對(dui)潢(huang)涌(yong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)而言，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)文化(hua)(hua)(hua)(hua)不是(shi)(shi)校(xiao)園圍墻內的(de)封閉文化(hua)(hua)(hua)(hua)，而是(shi)(shi)與(yu)整(zheng)個潢(huang)涌(yong)村鎮的(de)歷(li)史文化(hua)(hua)(hua)(hua)同根(gen)同源(yuan)、一(yi)脈(mo)相承。在(zai)800多年的(de)發展歷(li)程中(zhong)，潢(huang)涌(yong)形成(cheng)了富(fu)有地(di)(di)域(yu)特色(se)的(de)德本(ben)(ben)文化(hua)(hua)(hua)(hua)、孝義(yi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)和(he)尊祖文化(hua)(hua)(hua)(hua)，這是(shi)(shi)潢(huang)涌(yong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)文化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)精(jing)神(shen)母體(ti)。在(zai)觀照傳統的(de)同時，也應看(kan)到自改革開放以來，潢(huang)涌(yong)人(ren)把握時代脈(mo)搏，憑借勤(qin)勉(mian)與(yu)智慧大力(li)興(xing)辦集體(ti)工業，促進(jin)(jin)(jin)經(jing)濟飛(fei)速發展，帶動生活水平不斷(duan)提(ti)高。這種銳意進(jin)(jin)(jin)取、務實拓新的(de)精(jing)神(shen)同樣為(wei)潢(huang)涌(yong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)發展注入了源(yuan)頭(tou)活水。因此，潢(huang)涌(yong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)文化(hua)(hua)(hua)(hua)是(shi)(shi)基于(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)教育(yu)觀中(zhong)“以人(ren)為(wei)本(ben)(ben)”“立德樹人(ren)”的(de)思想，集潢(huang)涌(yong)地(di)(di)域(yu)特色(se)、傳統文化(hua)(hua)(hua)(hua)底蘊、時代進(jin)(jin)(jin)步精(jing)神(shen)于(yu)一(yi)身的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)共同體(ti)。
2003年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)被評為(wei)東(dong)莞(guan)市(shi)(shi)一級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，并(bing)于同年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)入選《東(dong)莞(guan)市(shi)(shi)教育(yu)(yu)志(zhi)》；2004年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)入編《廣(guang)(guang)(guang)東(dong)名校(xiao)(xiao)大典》，被定(ding)為(wei)東(dong)莞(guan)市(shi)(shi)基礎教育(yu)(yu)課程改(gai)革體育(yu)(yu)學(xue)(xue)科(ke)(ke)改(gai)革實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、國家(jia)教育(yu)(yu)部十五(wu)規劃人文(wen)社會科(ke)(ke)學(xue)(xue)研究實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)；2005年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)被定(ding)為(wei)國家(jia)重點科(ke)(ke)研項目“傳統美德與現代公民素質培(pei)養”實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)；2005年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)“東(dong)莞(guan)市(shi)(shi)文(wen)化建(jian)設先進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”；2006年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)成功(gong)創建(jian)廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)一級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，2007年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)“東(dong)莞(guan)市(shi)(shi)文(wen)明(ming)建(jian)設標兵(bing)單位(wei)”稱號；2008年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)“東(dong)莞(guan)市(shi)(shi)家(jia)庭教育(yu)(yu)工作先進集體”；2011年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)“東(dong)莞(guan)市(shi)(shi)語言文(wen)字規范化示(shi)范校(xiao)(xiao)”；2013年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)“現代教育(yu)(yu)技術實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”；2015年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)“東(dong)莞(guan)市(shi)(shi)文(wen)明(ming)單位(wei)”；2017年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)“東(dong)莞(guan)市(shi)(shi)依(yi)法治(zhi)校(xiao)(xiao)示(shi)范校(xiao)(xiao)”、“東(dong)莞(guan)市(shi)(shi)青(qing)少年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)校(xiao)(xiao)園足(zu)球(qiu)推(tui)廣(guang)(guang)(guang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“第二(er)批省(sheng)(sheng)級青(qing)少年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)足(zu)球(qiu)推(tui)廣(guang)(guang)(guang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”；2018年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)“廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)依(yi)法治(zhi)校(xiao)(xiao)示(shi)范校(xiao)(xiao)”……
城市琴淑
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