中堂鎮潢涌(yong)(yong)小(xiao)學位于東莞四大名(ming)(ming)鄉之(zhi)首的(de)潢涌(yong)(yong)村,辦(ban)學歷史悠(you)久,前身為“西石書院”,迄今已有(you)百余(yu)年(nian)(nian)歷史。早在南(nan)宋立村之(zhi)初,潢涌(yong)(yong)村便(bian)(bian)十分重視(shi)對子弟的(de)教育。自宋至清末,潢涌(yong)(yong)共培養(yang)出8名(ming)(ming)進士(shi)、36名(ming)(ming)舉人、數十名(ming)(ming)貢生、80多名(ming)(ming)秀才,因(yin)此獲得“文武(wu)進士(shi)之(zhi)鄉”的(de)美譽(yu)。潢涌(yong)(yong)小(xiao)學的(de)百年(nian)(nian)發(fa)展便(bian)(bian)浸潤在崇文重教的(de)濃郁(yu)氛圍中。
學校占地面(mian)(mian)(mian)積20153㎡,總建筑面(mian)(mian)(mian)積15657.52㎡,校內(nei)綠樹成蔭,環境幽雅,具(ju)有深厚的文化(hua)底(di)蘊和(he)鮮明的育(yu)(yu)人(ren)特(te)色。學生(sheng)842人(ren)、19個教(jiao)學班。近年來,潢涌小學全面(mian)(mian)(mian)貫徹黨(dang)的教(jiao)育(yu)(yu)方針,緊抓素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu),以德育(yu)(yu)促(cu)智(zhi)育(yu)(yu),同時兼顧(gu)體育(yu)(yu)和(he)美育(yu)(yu),使學生(sheng)在德、智(zhi)、體、美諸(zhu)方面(mian)(mian)(mian)得到全面(mian)(mian)(mian)發(fa)展,學校亦屢(lv)獲殊榮。
團結奮(fen)進、積極向上的(de)(de)(de)領導(dao)班(ban)子和敬業愛崗、不斷進取的(de)(de)(de)教師隊(dui)伍,為潢(huang)涌小學(xue)培育優秀人才奠定了(le)堅實(shi)的(de)(de)(de)基礎。目前,潢(huang)涌小學(xue)已逐(zhu)漸形成教育教學(xue)質量一流、有創新(xin)意識和有體(ti)藝特色的(de)(de)(de)學(xue)校。
學校分為(wei)高年級(ji)區(qu)和低年級(ji)區(qu),有(you)教(jiao)師(shi)(shi)50人(ren)(ren),其中小學一(yi)級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)41人(ren)(ren),二級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)9人(ren)(ren)。教(jiao)師(shi)(shi)學歷(li)達標率100%,其中本科學歷(li)41人(ren)(ren),大專學歷(li)9人(ren)(ren),大專以上學歷(li)占教(jiao)師(shi)(shi)總人(ren)(ren)數100%。
學(xue)校(xiao)文化的核(he)心(xin)理念(nian)是學(xue)校(xiao)用(yong)于(yu)指導教育教學(xue)行(xing)為與(yu)管理經營(ying)活動的最高(gao)價值(zhi)超標準與(yu)原則,是學(xue)校(xiao)地域文化、校(xiao)本課(ke)程(cheng)和(he)文化理念(nian)等學(xue)校(xiao)文化系統(tong)的靈魂。它經過學(xue)校(xiao)的自覺(jue)追(zhui)求,升(sheng)華為學(xue)校(xiao)一切行(xing)為的邏輯(ji)起點。
對潢涌小(xiao)(xiao)學而言,學校文(wen)化(hua)(hua)不是校園(yuan)圍墻內的(de)(de)封閉文(wen)化(hua)(hua),而是與整個潢涌村(cun)鎮的(de)(de)歷史文(wen)化(hua)(hua)同(tong)根同(tong)源、一脈(mo)相承。在800多(duo)年(nian)的(de)(de)發(fa)展歷程中(zhong),潢涌形成了(le)富有地(di)域特(te)色(se)的(de)(de)德本文(wen)化(hua)(hua)、孝義(yi)文(wen)化(hua)(hua)和尊祖(zu)文(wen)化(hua)(hua),這是潢涌小(xiao)(xiao)學學校文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)精神(shen)母體。在觀(guan)照(zhao)傳統的(de)(de)同(tong)時(shi),也應看(kan)到自改革開放以來,潢涌人(ren)把握(wo)時(shi)代脈(mo)搏,憑借勤(qin)勉(mian)與智慧大力興(xing)辦集體工業,促進(jin)經濟飛速(su)發(fa)展,帶動生活水平不斷(duan)提(ti)高。這種(zhong)銳意進(jin)取(qu)、務實(shi)拓(tuo)新(xin)的(de)(de)精神(shen)同(tong)樣為潢涌小(xiao)(xiao)學的(de)(de)發(fa)展注入了(le)源頭(tou)活水。因此,潢涌小(xiao)(xiao)學的(de)(de)學校文(wen)化(hua)(hua)是基于(yu)科學教育觀(guan)中(zhong)“以人(ren)為本”“立(li)德樹人(ren)”的(de)(de)思想(xiang),集潢涌地(di)域特(te)色(se)、傳統文(wen)化(hua)(hua)底蘊、時(shi)代進(jin)步精神(shen)于(yu)一身(shen)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)共同(tong)體。
2003年被(bei)評(ping)為(wei)(wei)東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)市一級(ji)學(xue)校(xiao)、廣(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)綠色學(xue)校(xiao),并(bing)于同年入(ru)選《東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)市教育(yu)(yu)志(zhi)》;2004年入(ru)編《廣(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)名校(xiao)大典》,被(bei)定為(wei)(wei)東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)市基礎教育(yu)(yu)課程改革體育(yu)(yu)學(xue)科(ke)改革實(shi)驗學(xue)校(xiao)、國家教育(yu)(yu)部十(shi)五規劃人文(wen)社會科(ke)學(xue)研(yan)究(jiu)實(shi)驗學(xue)校(xiao);2005年被(bei)定為(wei)(wei)國家重點科(ke)研(yan)項目“傳統美德(de)與(yu)現代(dai)公民素質培(pei)養(yang)”實(shi)驗學(xue)校(xiao);2005年獲(huo)“東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)市文(wen)化建(jian)設(she)先(xian)進學(xue)校(xiao)”;2006年成(cheng)功(gong)創建(jian)廣(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)一級(ji)學(xue)校(xiao),2007年獲(huo)“東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)市文(wen)明建(jian)設(she)標兵(bing)單位(wei)”稱號;2008年獲(huo)“東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)市家庭教育(yu)(yu)工作先(xian)進集體”;2011年獲(huo)“東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)市語言文(wen)字規范(fan)化示(shi)范(fan)校(xiao)”;2013年獲(huo)“現代(dai)教育(yu)(yu)技術實(shi)驗學(xue)校(xiao)”;2015年獲(huo)“東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)市文(wen)明單位(wei)”;2017年獲(huo)“東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)市依法治校(xiao)示(shi)范(fan)校(xiao)”、“東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)市青(qing)少(shao)年校(xiao)園足球(qiu)推廣(guang)學(xue)校(xiao)”、“第二批省(sheng)級(ji)青(qing)少(shao)年足球(qiu)推廣(guang)學(xue)校(xiao)”;2018年獲(huo)“廣(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)依法治校(xiao)示(shi)范(fan)校(xiao)”……