北京市(shi)第五(wu)十中學創建于1953年,位于風景秀麗(li)的(de)龍潭湖畔,為北京市(shi)示范性普(pu)通高(gao)中校。現任(ren)校長張(zhang)威同志。校園三季有花(hua)、四季常綠(lv)、碩(shuo)果累累、小(xiao)鳥啁啾、環境優雅,學校三座(zuo)(zuo)教學樓、兩座(zuo)(zuo)綜合樓、學生(sheng)公寓及(ji)一萬平米(mi)的(de)全封閉(bi)人(ren)(ren)造草(cao)坪運動場錯落(luo)布局,中心花(hua)園、婆娑古(gu)槐、多層次綠(lv)化圍墻彰顯著學校深厚的(de)人(ren)(ren)文底蘊。
學校開設初、高(gao)中,設有住宿部(bu),專門招收遠郊區、縣(xian)學生。學校還與美(mei)國(guo)、英國(guo)、澳大利(li)亞等(deng)國(guo)家的多所(suo)學校建立(li)了(le)友好關(guan)系,并(bing)互派學生,開展豐富多彩(cai)的雙邊(bian)交流活動。
歷經六(liu)十余年風雨(yu),幾代人薪火相(xiang)傳(chuan),北京市第(di)五十中學在不斷實(shi)施(shi)素質教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)過程中,苦練內功求(qiu)發展,改革創(chuang)新譜新篇,以優異的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學成果,成為了享(xiang)譽京城的(de)優質教(jiao)(jiao)育(yu)品(pin)牌(pai)。
五(wu)十(shi)中(zhong)(zhong)努力讓(rang)“五(wu)實(shi)”的(de)(de)優良傳統,在教師的(de)(de)教育教學(xue)(xue)行為中(zhong)(zhong)得到傳承(cheng)。同(tong)時(shi),傳承(cheng)中(zhong)(zhong)重發展(zhan),繼承(cheng)中(zhong)(zhong)講(jiang)創新。自(zi)2010年于(yu)(yu)海(hai)明校長接任以來,五(wu)十(shi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)著眼于(yu)(yu)從學(xue)(xue)校文(wen)化(hua)建設入手,用學(xue)(xue)校文(wen)化(hua)構建師生的(de)(de)認(ren)同(tong)感(gan)和責任感(gan),營(ying)造和諧共進的(de)(de)氛圍,并(bing)使其成為學(xue)(xue)校可(ke)持續發展(zhan)的(de)(de)強大動力。
在繼承“五實”傳(chuan)統(tong)的(de)基礎(chu)上,學校提(ti)出(chu)構建“活力(li)”文化。五十中具(ju)有優良的(de)傳(chuan)統(tong),秉承著(zhu)以育人為(wei)本(ben)的(de)教育理念,求真(zhen)務實,不斷開拓發(fa)展。在新的(de)教育環境下,學校越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)關注人的(de)健康成長(chang),越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)清晰地認(ren)識到只有充滿“活力(li)”才能(neng)全面、可持續地促進師(shi)生、學校未來(lai)發(fa)展。
全國綠色學校
首都精神文明單位
北(bei)京市(shi)示范(fan)性普(pu)通高中
北京市(shi)體育傳統項目學(xue)校
北京市(shi)教(jiao)育科研(yan)先進學校
北京(jing)市師德建設先(xian)進集(ji)體
北京市中小學校(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)境示范學校(xiao)(xiao)
北(bei)京市(shi)中小(xiao)學信息化工作(zuo)先進校
北京市基礎教育課程建設先進單位
北京市基(ji)礎教育(yu)學生(sheng)綜合素質評價工作先進單位
結合校安工程,學校深入思考與打造學校文化體系,以獨特的校園環境,營造濃厚的文化氛圍。新校(xiao)(xiao)標由上升的“五(wu)十(shi)”組成天壇形狀,代表五(wu)十(shi)中立足北京,傳承中國文(wen)化,踏實(shi)(shi)(shi)(shi)教學的優良作風,形成了五(wu)十(shi)中的“五(wu)實(shi)(shi)(shi)(shi)”(辦學理念務實(shi)(shi)(shi)(shi),工作作風扎實(shi)(shi)(shi)(shi),教師隊伍踏實(shi)(shi)(shi)(shi),學生(sheng)生(sheng)活充實(shi)(shi)(shi)(shi)、教育質量求實(shi)(shi)(shi)(shi))辦學傳統(tong)。新校(xiao)(xiao)標以及學校(xiao)(xiao)導識系統(tong)的設(she)計表達(da)了五(wu)十(shi)中人(ren)正以飽滿熱(re)情(qing)融入時代發展需(xu)要的情(qing)懷。
初、高中樓共有四層,在文化構建上,一二層圍繞“知”的教育(高中“閱讀名家經典、感受大師風采”系列、漫條思理哲理漫畫系列、“印(yin)象五(wu)十”系列(lie)(lie);初中(zhong)(zhong)“中(zhong)(zhong)國夢(meng)”系列(lie)(lie)、二十四(si)節(jie)氣系列(lie)(lie))布置(zhi),三四(si)層展現“行(xing)”(包(bao)括(kuo) “印(yin)象五(wu)十”系列(lie)(lie)、“寄(ji)語母校”系列(lie)(lie)、“思齊風(feng)(feng)采系列(lie)(lie)”專欄)的(de)(de)風(feng)(feng)采,并附(fu)以雙(shuang)語的(de)(de)論語名言(yan)和(he)紅色(se)小篆漢字或成語裝飾(shi),設立班級文(wen)化墻(qiang)(qiang)(qiang),高中(zhong)(zhong)榜(bang)樣墻(qiang)(qiang)(qiang)、惜(xi)時墻(qiang)(qiang)(qiang)、記憶墻(qiang)(qiang)(qiang)、旅游吧(ba)、健(jian)康生(sheng)(sheng)活角、對外交流(liu)角,初中(zhong)(zhong)校歌墻(qiang)(qiang)(qiang)、愿景墻(qiang)(qiang)(qiang)、讀書吧(ba)、益智吧(ba)和(he)習慣養成角等)從而體(ti)現 “知(zhi)行(xing)合一”的(de)(de)教(jiao)育(yu)理念。整(zheng)體(ti)以沉穩的(de)(de)灰色(se)為主色(se)調,體(ti)現五(wu)十中(zhong)(zhong)人(ren)追求(qiu)作風(feng)(feng)踏實(shi)(shi)、教(jiao)風(feng)(feng)樸(pu)實(shi)(shi)、教(jiao)學扎實(shi)(shi)的(de)(de)“求(qiu)實(shi)(shi)”精神。這(zhe)些具有中(zhong)(zhong)華傳統文(wen)化特征和(he)人(ren)生(sheng)(sheng)哲理的(de)(de)教(jiao)育(yu)元素,在充分(fen)關注學識(shi)傳授的(de)(de)同時,加(jia)強了學生(sheng)(sheng)文(wen)化內涵和(he)思想修為教(jiao)育(yu)。
學(xue)(xue)校設備(bei)先進,學(xue)(xue)生(sheng)教(jiao)(jiao)室和物理、化學(xue)(xue)、生(sheng)物、地(di)理、信息技術(shu)(shu)、通用技術(shu)(shu)、音樂(le)、美術(shu)(shu)、形體等專用教(jiao)(jiao)室都配(pei)備(bei)多(duo)媒(mei)體教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設施,并建有(you)多(duo)個高端實驗室;圖(tu)書館藏書豐(feng)富,實行開架閱(yue)覽,滿足同學(xue)(xue)的借閱(yue)需求(qiu);
電子閱覽室能為幾十名同學同時上網提供(gong)便利;先進、完(wan)(wan)善的閉路(lu)電視演播(bo)系(xi)統(tong)和校(xiao)園(yuan)網絡系(xi)統(tong),為師生的教與學活動提供(gong)了良好硬件保證;全封閉運動場(chang)(chang)由200米跑道的田徑場(chang)(chang)、籃球場(chang)(chang)、足球場(chang)(chang)、排球場(chang)(chang)、網球場(chang)(chang)、羽毛球場(chang)(chang)和乒乓球館以及設(she)備完(wan)(wan)善的體能健(jian)身(shen)館組(zu)成;學校(xiao)還攜手中體健(jian)身(shen)會所開設(she)游泳(yong)課,不斷滿足學生多方(fang)面的需求(qiu)。
1953年:北(bei)京市第五十(shi)中(zhong)學成立,共(gong)有24名教職工,6個初中(zhong)男生(sheng)班。臨時(shi)校(xiao)址位于(yu)法華寺小學。
1954年:遷(qian)入夕照寺現校址,占地面(mian)積(ji)約為14000平方米。
1955年:開始招收女生。
1958年:增設高中部。
1966年:“文(wen)革(ge)”期間,學校雖遭受沖擊(ji),但(dan)基本保(bao)持了(le)穩定(ding)的教學秩(zhi)序(xu)。
1968年:一校(xiao)兩址辦(ban)學,校(xiao)區分別(bie)位于夕照寺街和板廠南里。
1969年:由部分干部、教(jiao)師(shi)承辦的(de)板廠南(nan)里校(xiao)區獨立(li)為北京市龍潭(tan)中學。
1977年:高(gao)考(kao)恢復(fu),高(gao)等院校(xiao)(xiao)在崇文區錄取了11名(ming)應屆(jie)高(gao)中畢業生,其中7名(ming)為該校(xiao)(xiao)學(xue)生。
1978年(nian):成為崇(chong)文區重(zhong)點中學。北京(jing)市第一一七中學部分(fen)師(shi)生員工并入(ru)。
1985年:合并北京市第一零八中(zhong)學(xue),學(xue)校占地面積增至(zhi)22666平方米。
1986年(nian):召(zhao)開首屆教(jiao)職工代表大(da)會。
1991年(nian):教學實驗樓竣工,總建筑面積為4602平方米。著名科學家(jia)錢偉長題寫(xie)樓名。
1994年:操場竣工(gong),建有200迷環形(xing)跑道(dao)標(biao)準田徑場、足球場和籃(lan)球場。
1998年:新(xin)建(jian)校門和花園廣(guang)場(chang)。國家教委副主任柳斌題寫校名。
2004年:合(he)并北京(jing)市天壇中學。原北京(jing)教育學院(yuan)崇文分院(yuan)院(yuan)址(zhi)劃入(ru),學校(xiao)占地面積增至27911平方米。
2005年:成為北京市示范型普(pu)通高中(zhong)。
2006年(nian):建立(li)北京市第五(wu)十中學分校。
2007年:成(cheng)為全(quan)國(guo)綠色學校(xiao)創建活動先進學校(xiao)。
2011年(nian):啟動(dong)校安工程(cheng)和校園改造工程(cheng),遷至天(tian)壇東路辦學。
2013年(nian):校(xiao)安工(gong)程和(he)校(xiao)園改(gai)造(zao)工(gong)程竣工(gong),遷回原(yuan)址。